关于广大秘友对何新国老师所提问题的汇总

        既然“祸”从我出，那么也要给我一个“将功补过”的机会，争取让活动圆满结束，取得实效。看了大家提出的问题，感觉有些问题自己也存在，本着发扬钉钉子的精神，学习雷锋好榜样，做一个有心人，特别用了休息时间将大家提出的问题汇总起来，供大家参考。欢迎大家提出更多关于公文写作方面的疑难问题。
6 W! ~" c4 {& Y        通过仔细观看，大家提出的问题主要分为六个方面。一是如何提高总结归纳提炼的能力？二是公文起草的技巧。三是公文修改的技巧和方法。四是不同文种的写作方法。五是如何搜集积累材料？六是公文写作如何快速上手？
$ h! u3 e) v0 o- W! E/ \. z0 n        1、为什么写了这么多稿子，写作水平还不见涨呢？
        2、积累了不少材料，如何才能做到活学活用呢？
3 V: p0 c5 J! O; J        3、作为一名理科类学生，文科基础相对薄弱，写作底子薄弱，如何从基础开始学习写作？
        4、如何组织提纲，让文章严谨合理？
3 V9 B* S6 c3 V* I        5、如何培养自己总结提炼归纳的能力，从一大堆材料中归纳提炼要点？尤其如何抓住文章的主题和中心。
! P- u6 e: M+ T0 x        6、如何修改文章？要想改好文章从哪几方面入手，修改步骤是什么？
        7、在公文的起草过程中，如何增强写作公文的逻辑性水平，有什么好的建议，并提供一些比较好可以借鉴的书籍？
        8、开始起草文件前，首先要做哪些关键性工作，才能写出符合要求的材料，请谈谈简要步骤。
        9、天下文章一大抄，如何抄呢。如何灵活的抄。如何变化的抄。
* _# p$ a% o+ _" W: s' m3 M       10、提高新秘的文字水平方法之一就是学习过去单位写过的东西，学习经典。但是我们如何学习呢，也就是如何分析文章呢？怎么才能看出作者为什么写这句话、为什么写那句话，为什么写这段、为什么写那段，这句话、这段话写的是什么？意义？目的？措施？还是什么？
      11、如何解决领导思路常变，导致文稿反复推倒重来的情况？
. T# h$ h- T2 e  \, {      12、如何解决文稿高度与深度的问题？既要站位高，又要立意深，还要结合好实际？

      13、文稿的各个部分由不同的人来写，每个人写作风格又不同，如何处理统稿的问题？
      14、虽说文字工作常抄常新，但是要把旧饭炒香炒新，确实是一大难题。文字工作者如何充实自己，如何在大量外在信息中汲取有用信息？
      15、两个领导同时在一个会议上讲话，第一位领导谈具体工作，最后一位领导提要求，这时最后作重要讲话的领导一般从哪些方面来谈，对前面一位已经讲过的事情，如何再作强调和要求。还有针对一个会议几个人的讲话，一般有哪些写法？
     16、总结和经验材料的区别？经验发言材料如何写？
     17、在情况非常紧急的情况下（写作时间很短），如何构思切入主题，快速完成领导讲话稿？
8 h1 F( g3 E; ^% {% H     18、平时应注意收集、积累哪些素材及数据，以便应对突然之急？
9 W7 Z% V0 A' T5 Y6 r2 d" J     19、我们每周一次党政班子联席会，要出纪要；每月一次党委会，要出纪要；专题会议要出纪要。我现在每周都在写会议纪要，老是“会议听取了”、“会议认为”、“会议指出”、“会议强调”、“会议要求”、“会议决定”。我想问的是，会议纪要可以写出新意吗？如何写出新意？如何把自己从繁重的纪要写作中解放出来？如何在看似重复的纪要写作中提升自己的能力？
     20、现在写全年总结、半年总结都是从平时学习积累的小标题中提炼，坚持不重复自己用过的小标题，可越往后越难啊，下一次的总结怎么办，以后怎么办？除了扩大积累，还要如何提炼、创造？

感谢小叶子整理，已划分为10类问题发送给何老师啦。


6 i5 X; n! o) r0 w9 B温馨提示：大家所提出的问题，均已整理汇总并发送给何新国老师。何老师最近工作繁忙，但仍在加班准备之中，争取逐一予以回答。所以，恳请各位7月13日（星期六）晚上9：00务必抽空上线，参与交流。机不可失哦！！
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何新国老师的回答实录均在这里：http://www.laomiw.com/portal.php?mod=view&aid=1782

夜猫子 发表于 2013-7-11 22:34
感谢小叶子整理，已划分为10类问题发送给何老师啦。

老秘办事效率真高啊。

谢谢老秘和小叶子，辛苦了！{:soso_e160:}明晚一定准时参加。

复自己用过的小标题，可越往后越难啊，下一次的总结怎么办，以后怎么办？除了扩大积