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2012年新版《标点符号用法》的主要变化,你都用对了吗?

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见习秘书  发表于 2014-11-3 10:15:34 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
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2012年新版《标点符号用法》 的主要变化
7 A$ T; b: e; T. ?- r ) T7 u j% o+ s$ k! [6 M+ s

   参见2013年第3期《中学语文教学参考》)

8 X$ {% \8 v4 ^$ R2 p 2 [. U& e8 h2 y" I3 j& \
 
' ]6 p Y; R" X6 {* C+ a; D) ~5 u4 v4 O. a, i! M$ N* Q
一、问号、叹号可用叠用的方式表达语气加重,但最多叠用三个,没有异常强烈的情感表达需要时不宜叠用。问号、叹号也可以连用(问号、叹号各一),表示句子包含疑问、感叹两种语气而且都比较强烈。
1 N+ V4 W$ f. u0 |( S) j 1 p& p0 w/ X0 g7 T8 }1 l: T
【例1】这就是你的做法?你这个经理是怎么当的??你怎么竟敢这样欺骗消费者???
& d, `% J) y. g. n0 t) }4 o: x ' B' { ^+ X* h3 @
【例2】我要揭露!我要控诉!!我要以死相争!!!
- O9 x: T7 N" ? 7 ?! B! W0 r2 K5 _, e
【例3】他连这些罪起码的常识都不懂,还敢说自己是高科技人才?!
5 x$ v0 H7 Z# O+ J/ m" q+ b' j. t) m' p3 i7 d
二、某些序次语(字头 字头及首先类序次语)之后,应使用逗号。一般为逐条列举时用到。但序次简单、叙述性较强的序次语后不用标点。
/ d& e8 L) _7 K) D 5 X" C4 _8 i9 r
【例4】高考语文第二轮复习,要注意三点:其一,系统修复整理考点的知识网络;其二,进一步明确常考题型的答题规范;其三,积累作文素材,规范各类文体的写作。
. u6 `& d* F2 f& B ; c7 }4 d: |. T# l
【例5】比喻一般分为四类:一是明喻;二是暗喻;三是借喻;四是博喻。
* y- F- Q k& s" @+ i% s. L # T/ x2 |' v9 |3 F# o! R
三、引号之间、书名号之间,表并列关系时通常不用顿号。如有其他成分插在并列的引号之间或并列书名号之间,宜用顿号。
* |2 ?, c( l# {, g- Y( A. S) H- F+ j! a4 Y* D5 w
【例6】教室里挂着永不言败”“坚持到底等标语。
9 C/ v. u( U6 W+ h1 Y: ^* W8 _' A& k# x
【例7】《论语》《谈美书简》《必须了解的世界100位名人》等书籍,也适合高三同学阅读。
: ?4 {1 ^) q: U2 Y! _, J . `! @! w2 X z! @6 k) v. Y
【例8】高三同学的作文参考资料有:《作文通讯》(高三版)、《杂文报》和《素材快线》等报刊。
w J& V: g7 n7 |3 X; \3 } 0 Q% X; e: D$ v' X: L$ l
四、句子内一般不应套用冒号,如不得不套用冒号时,宜另起一行来显示各个层次。
" m; V4 Y9 M% k( A7 G ( }6 h/ j8 a4 ^8 v4 B
【例9】原因:主要原因:
- O7 r' _- o& _ & I& @- ^; E4 P
………………(误)
) ^+ K$ Z, C2 }% R6 |0 k4 w / f# Q5 f- O3 M7 | @
原因:
. t4 l e1 N; ^+ f, @' ]7 h, z 3 |6 L2 h5 _2 M" [' a
主要原因:
5 {" M1 |# E7 @" V9 w : m' `( ?) ?' y7 e4 M
………………(正)
/ u& ?- O/ ^ D7 x. y+ G ' {4 X( T4 [! n
五、括号的使用:表示作者国籍或所属朝代时,可用方括号或六角括号。除科技书刊中的数学、逻辑公式外,所有括号(特别是同一形式的括号)应尽量不套用。必须套用括号时,宜采用不同的括号形式配合使用。
3 [. S& d, H2 x) ]8 V 4 V5 ? j& S+ I" c. `
【例10】【英】赫胥黎《进化论与伦理学》
- G; I8 R$ @1 Q/ y! W3 \3 B. f 8 K( f" F+ H8 b& M; D1 c3 f
【例11】【唐】杜甫著
$ z ~" M. L3 }$ h$ S3 j ) W+ w, c6 C( ]% v8 }& n
【例12】(2011北京文综,322),8分)(题目出处)(误)
) Z9 `' Q% b$ W# a- b" N0 o6 s + e+ k) \$ |( h/ d: r! z/ q2 V
        2011北京文综,322),8分】(题目出处)(正)
7 x* ]( l9 ]) ^% L; |5 B1 \3 q * p2 v" C% Y) Y b2 e
六、图或表格中的文字,中间可用逗号,但末尾不用句号。即使文字较长,前面用了句号,最后末尾处仍不用句号。
' @6 v5 i* \& C % E" u* ?6 a! U& d
七、陈述句用了疑问词,句末应用句号。有些句子没用疑问词,但表示疑问语气,句末应用问号。(学生举例)
* K/ W! G, H/ p% A& G/ s0 J U0 F9 O( N5 ~% `8 M) E6 t
八、用顿号表示较长、较多或较复杂的并列成分之间的停顿时,最后一个成分前可用以及(及)以及(及)前用逗号。
5 L) [& s/ @; Q; f 8 D/ E& g: A ?/ b
【例13】不做笔记、不主动复习、不问问题,以及投机取巧,都是高考语文复习的致命弱点。
9 p' j1 y& E2 v N- I* \' M 1 s: W/ t! E/ F
九、冒号提示范围无论大小(一句话、几句话甚至几段话),都应与提示性话语保持一致(即在该范围的末尾要用句号点断)。
4 @# H8 U/ [7 a" ^" V/ A0 s, [9 A% N @; }& E, P' o9 Z
【例14】高三第二轮复习时提高语文基础得分的途径有:记住有用的知识,常做典型例题和经常纠正错误,临时抱佛脚是没有效果的。(误)
. D( Z! s* T- k' }6 x $ m8 Q+ c2 }5 n3 q$ B
高三第二轮复习时提高语文基础得分的途径有:记住有用的知识,常做典型例题和经常纠正错误。临时抱佛脚是没有效果的。(正)
4 R) X7 T2 U8 ]/ Y; Q / r/ c" i/ N& F& I
十、有的名称需要根据指称意义的不同确定是否使用书名号。如文艺晚会指一项活动时,不用书名号;而特指一种节目名称时,可用书名号。
! }: q5 Y; L# S6 @+ a( c " J3 I4 |9 U+ O: ?5 |
【例15】去年我老秘网市重阳节晚会受到观众的好评。
: b6 ?1 S: k' M1 }& \ % }9 F! e; w1 U d$ J3 t
【例16】本台将重播《2013年春节联欢晚会》。
, r) T; M* j$ n$ w9 X J" F . `+ @! V# c9 X ?9 M' i
十一、并列成分之间用顿号时,最后一个并列成分之后用”“等等之类词语,”“等等之类词语前不用顿号或其他点号。并列成分之间用逗号时,最后一个并列成分之后用”“等等之类词语,”“等等之类词语前要用逗号。
% g' ?+ r# F( ^0 c3 { 2 {& u) T. U+ `5 Z
【例17】现代生物学、物理学、化学、数学等基础学科的发展,带动了医学科学的进步。
0 h# `. c, \1 ~4 f' q6 j * Q# q: @' G6 W- P
【例18】写文章前要想好:文章主题是什么,用哪些材料,哪些详写,哪些略写,等等。
" L* _% l4 V+ M# f# R: O3 v ( @4 O$ I6 U9 J; Y
十二、新国标规定,省略号前后在通常情况下,不用点号。但也有一些例外的情况:
/ m7 t) y' a6 y8 x; O 4 {9 w7 _' q3 i

1      - H# f6 ~4 y3 G# z# U; t 省略号前的句子表示强烈语气,句末可用句号或叹号。

- o: v0 n0 w9 l' k- d5 h& v" I 9 g; u' C7 i0 _2 ^
【例19】对高三学年老师的无私教诲,我们感激不尽!……
- I$ S0 L3 h4 A R3 r ]" L9 u5 M6 s9 B$ x7 T

2      ' G. s: P; G* a8 f' U& E 省略号前,不加点号就无法表示停顿或表明结构关系时,可以保留点号。但如果省略号前后的话可以连起来为一句通顺的不需要停顿的话时,就不必使用点号了。

5 T+ U v+ T% e/ n8 e0 e, m. P( c' A; b$ ]: m* o+ y
【例20】他进来了,……一身军装,一张朴实的脸,站在我们面前显得很年轻。
1 t) a( {4 v0 P* C4 Z7 E" D $ z; w: |2 l7 }3 D0 s# Y

3       % p4 Q$ M: L$ y _( L+ p7 k2 Q省略号后的句子表达强烈的语气或感情时,可在省略号后边加叹号或问号。

$ `+ h- K, x% k( P/ G 5 S% v$ A8 V8 n* X* T7 S9 U& ^
【例21】这,这是……
' B* u+ [7 w S" P1 g" U 4 Z- Z9 R0 L0 s* o

4       9 h, W. ?$ T7 }当省略号后还有别的话,或者省略的文字和后面的话不连贯且有停顿时,应在省略号后加点号。

. \% }0 e) J# z* |+ h* B# [0 l ) j. c( L% s. C( N, F+ n
【例22】动物界的规矩比人类还多,野骆驼、黄羊、野猪……,直至塔里木兔、跳鼠,都是各行其道,决不混淆。
) b$ I0 ^4 F: M8 s( i % F5 m( w! H* E! B

5      $ Q: f. A7 t7 e% }& h2 | 当标示特定格式的成分虚缺时,省略号后可以用点号。

+ U( P; A$ E2 S0 }. C : H8 E5 H7 D- W# N( u. x
【例23】如果……,那么……
, R" k5 u+ [4 X: j5 D( Z $ w) P: ]7 g% |
 


% g0 t( s" \: z" H - u% u- _$ p# p' F0 ] J) M
 
* B, u) h, B) ~: d. I8 o8 A9 D6 z , J" t* o! a, x C0 X
【后附资料】
7 p; q+ ~- Z+ Q% s5 X 4 g" H1 C2 R- @

                 ; c* @/ S0 w7 Q2 F       其一:新版标点主要用法

. O" D# w8 M" d . c- G7 y3 x# N9 W
一、句号
# A* I2 c4 X u; K- B; v 3 p! F& L9 S3 i6 E! ]
1.图片或表格的短语式说明文字,中间可用逗号,末尾不用句号。如:小区公园一角
5 l2 z- B/ n @2 H" g: x5 f( |, z6 c! o" L4 X
2.即使文字较长,前面已出现句号,末尾不宜加句号。如:小区公园一角。清晨,居民在健身
4 U* I' _0 y1 M6 ]" Q5 e- y % {* D' L5 N' D) a( U
二、问号
- }9 w/ [4 d; V0 f! L3 W& a0 J! U n( ^; \% H3 m$ D
1.选择问句的三种情况
. |. B) {2 q6 y5 w; A0 w$ z4 D ) {9 {+ N6 N' S
    1)选项较短而在语气上没有停顿,只在句末用问号。如:这到底是仁慈还是虚伪?
! i7 {5 p3 U2 T9 Q/ J ; C7 o9 G6 e' _ A# w5 I
    2)选项较多(如三项),可以在每个选项后用问号。如:这首曲调如此组合,是想表现人和自然的和谐?还是热情和理智的重合?还是……
( A2 l* U; q3 w8 D6 h- \4 K . V; y% \7 r1 ^" R8 H
    3)选项为两项时,前一项通常用逗号,为了表示选项的独立性,也可都用问号。如:这到底是乐曲出了问题,还是演奏出了问题?这到底是乐曲出了问题?还是演奏出了问题?
* }4 x8 _( r$ a( a/ D; s ' D- R, ^7 X- }; g- t; _; ]. J
    2.问号可以叠用,但最多只能用三个。如:怎么可以涂改出厂日期?你们心里还有没有群众利益??你这个总经理是怎么当的???
' b6 Q& ~9 J1 z+ J4 y; k( H % w5 p3 n' z. g
    3.问号有标号的作用,可以表示存疑或者不详。
" \* E" z/ J% m4 A# W4 I+ \+ K 6 C! n0 o e/ s- ]2 f! L
1)马致远(1250—1321),元戏曲作家。
+ Y2 m* S# G; g K8 \: n) F9 ~1 v5 [# e7 k6 H
2)下一个节目是小合唱(笛子独奏?二胡独奏?)。

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精彩评论7

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564184000 发表于 2014-11-11 16:20:09 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
学习一下标点符号,感谢分享。
 
一骑红尘 发表于 2015-1-15 15:36:57 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
最烦这种需要回复才能看的设置
 
youyou88988 发表于 2015-1-15 15:55:29 | 显示全部楼层
 
专业写文章
正是公文写作所需,小秘学而不思则罔!
 
高朋满座 发表于 2015-1-20 14:21:58 | 显示全部楼层
 
好文章除了用字用词用句要精准外,使用好标题符号也是必须的!!!
 
默存 发表于 2015-1-21 10:09:16 | 显示全部楼层
 
回复看下内容。                  
 
柳桂生 发表于 2015-1-25 14:33:59 | 显示全部楼层
 
一直在找,怎么找也找不到,今天终于看到了,很是开心 !
 
谋士元明 发表于 2015-1-27 09:07:01 | 显示全部楼层
 
好文章除了用字用词用句要精准外,使用好标题符号也是必须的!!!
 
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