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) p8 f; ?5 Q, {: A! V/ R/ N 任何事物都有其内在的规律性。作为公文反映对象的“事理”,也概莫能外。一篇公文,其写作的要求有很多,而“合理”是最重要的要求之一。 ! x& q: b4 B- X9 U" ] V% z3 ]
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就 公 文 的 反 映 对 象 来 说 ,“ 事 ” 为 基 础 ,“理”是标尺。“事有必至,理有固然。”公文无论叙“事”还是说“理”,都必须遵循一定的规律,入之于文,要符合逻辑,见之于举措,要合乎事理,否则,公文的实施和执行就失去了情理上的基础。要使公文反映的事理“于理有据”,我们先得审视一下一般公文所表达事理的具体情况。就目前机关企事业单位的工作实际来看,按时间为序,一般公文所要反映的“事”不外乎三类:一是已发生的。或对存在问题和取得成绩进行归纳,或宣布相关事实。二是正在开展的。或讲述推进举措和要求,或明确目的任务。三是将要做的。或分析形势,或判断趋势,或明确步骤。不论大事小事、实事虚事、现在事将来事,要在公文中准确地进行反映,必须在“理”上坚持“江河湖海,各畅其流”,实现“三个一致”,做到“三个符合”: 6 Z% |. q0 ?0 n0 E
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一是与事实一致,符合事物发展的逻辑。公文姓“公”,其辅政性很强。而其辅政的前提,就是坚持实事求是。这是最根本的一条。公文总结,提出的举措,明确的办法等,都必须立足实际,遵循事物发展的内在逻辑,滞后或超越于现实发展,都会造成工作的被动和损失。例如:
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【例1】6 P# E# }8 b. k
实施渐进“清单化”管理 / }9 x* D1 K# s( n4 G
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迈入精细×ד深水区” 0 a/ y9 u! z9 M+ O) v. ?, R) e
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——《落实××精细化管理长效的体制和机制研究》课题摘要 - [; @0 S$ G) m4 e5 q- z* @
. ~9 E0 e( |- B- {9 _- z! ~6 M一、实施渐进“清单化”管理的重要意义 ) T- ^7 m! | O* s2 O
5 ~7 w7 Z6 d2 k6 {; q(一) 管理“清单化”,是落实×ד精细化”管理的必要前提
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+ H( e" K& t& A1 r(二) 管理“清单化”,是落实×ד长效化”管理的重要手段 + ~3 |( ^5 n/ g$ }. S
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(三) 管理“清单化”,是实现×ד规范化”管理的迫切需要
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) m5 S: U6 h! u( Q/ F(四) 管理“清单化”,是实现×ד最优化”的根本途径 4 V5 I/ W4 T% W$ X4 _
# P3 }& p( L- _/ }' k& r二、实施“清单化”渐进管理的主要举措
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(一)建立管理区域清单 / |6 w$ }& m4 ]
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(二)建立管理权力清单 & v! H: S7 i' V
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(三)建立管理体制清单 & L9 _, B% \# J
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(四)建立管理对象清单
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% ?. r7 y+ _' [7 v(五)建立管理资源清单
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% }. u0 M b- _* l h6 T) h(六)建立管理规范清单 . E4 F: Y0 a- |/ {/ k: c% l
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(七)建立管理目标清单
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(八)建立管理疑难清单
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! s- Y+ l m2 q" x: Z1 n# U三、实施“清单化”渐进管理的根本宗旨 A$ p9 w( \1 }5 S
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具体说来,主要有“八个长”:
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理念要“长” 8 m( p9 H6 B/ V/ h1 y
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目标要“长”
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, D9 y% r) f6 q/ g5 Z制度要“长” & w$ [* d4 x$ @
, n) ?" p% y+ j体制要“长”
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投入要“长” * Z, \. Y$ c: B' }) ^5 s) c, {
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队伍要“长” + Y" K( ~( j0 C* i
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责任要“长”
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机制要“长”
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6 u, S* l! G4 A' f例1是一篇课题摘要,课题名称是《落实××精细化管理长效的体制和机制研究》。就标题而言,重点在“细”和“长”,如果把这两个字表达到位了,也就实现了本文的写作目的。总体来看,文章紧扣“细”和“长”这两个字,提出了令人耳目一新的观点,由实施“清单化”,到迈入“深水区”,文章在结构逻辑的安排上处理得很到位,“八张清单八个长”,如一串彩珠,珠落玉盘,使文章的主题十分突出。但问题就出在“八张清单”上,有些清单可以实现,如区域、对象清单等,但也有一些清单就目前来说,难以实现,如“疑难清单”,关键看是什么样的难题,如果想将大小难题一网打尽,不免有些异想天开。因为世界是一个在矛盾和问题不断产生与解决中走向前进的世界,不可能“毕其功于一役”,这是世界发展的真理。如果能将所有的难题“清单化”,就无所谓难题,也无所谓发展了。这明显违背了事物的发展逻辑。事实上,某些事情,包括权力、难题等,正是因为目前无法做到“清单化”,才有进一步研究和推进的必要。因此,“八张清单八个长”,听起来可以,但可操作性不强,也使本文的实际效力要大打折扣。这就告诉我们,在一篇公文的写作中,提出目标、明确思路,落实举措、阐明要求等,在思想上必须坚持实事求是,有的放矢,确保切实可行,行之有效;在方法处理上,尽可能采用举实例、列数字等方法,借助“真”和“实”的力量增强表现力和感染力。 8 X1 I0 ?7 J, q5 w, \+ R; j
, \& e" Q$ E# t D二是与常理一致,符合对事物发展认识的逻辑。在一篇公文中,对事情或现象提出观点、发表看法、进行剖析、指出方法等,必须符合人们普遍的认识水平,“按照常理出牌”,先写什么,后写什么,哪些浓墨重彩,哪些一带而过,都要从人们认识的实际需要出发,与人们认识的实际水平保持一致,在对材料的选取、语言的运用和结构的安排等方面都要注意这一点,否则就有碍于文章内容的理解度和认同度,由此也影响到最终的执行。例如: / e3 ^1 ]9 K% w* z6 d
3 [. f+ r2 |# K2 k【例2】/ ] J h! ?4 o) t
××市××工作情况及发展设想 # d5 @. v6 |- ^5 l: \2 @% _
6 q& n( e9 k0 Z3 g$ n一、我市××工作的现状
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(一)发展历程
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(二)运行机制
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: ^; x% @# A5 v1 d b5 e(三)特点成效
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0 D; r* L0 X2 ?9 V2 d k; ]/ r. N1.搭建了××平台 5 i- s4 Z& i6 h$ Q
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2.落实了××思路 % K+ U; I4 r" z( E% V( ?* J
2 z9 ~; k; e' s z3.形成了××特色做法 : F& `& J' t3 ?8 _: f
5 i) r5 h# c2 |. X7 l8 a4.探索了向××的转型 % l/ u0 l1 m: g; i; d
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二、兄弟城市的主要做法及借鉴 1 Y# P1 B" ^. Q9 f1 g, D2 E, K
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(一)兄弟城市的新发展 , Z# c% v' k/ ?7 P7 i
/ A/ @4 w7 V: O(二)与兄弟城市的差距分析 3 H- b+ X+ R% @2 x9 w) \
5 O2 D# [ {$ [2 l/ }/ n5 k三、下一步发展设想 ' x7 n' R- f) o/ x" d9 N
* f$ \- j/ R, A+ W7 l7 p基 于 我 市 ×× 体 制 机 制 现 状 , 建 议 按 照“××”的思路实施转型升级,具体设想如下:
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! g0 S! N; @) A9 ~+ N" G7 @+ n1 A(一)管理范围 . Q2 R( G+ X( P* B, I" b- f" }
, G8 E2 @5 I+ j( |(二)职责设定 N, Z! l4 L3 p' p5 h @/ j
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(三)重点任务 & g" ?. v& l" {1 B: L
* k ~. c& K9 Q& B* d/ M% w(四)保障措施 1 \8 i: u) z7 _: i' S1 b; T
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(五)预期成效
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例2是结合上级要求,就某项工作的转型升级提出对策思路,报领导审批。为了提出建设性建议,之前该部门专门组织人员到相关城市进行调研学习。对于这样一篇类似于调研报告的文章,该如何安排结构?首先,要明确主题是什么,显然,就是“转型”二字。看似二字,恰是一个牵涉大量人力、财力投入以及体制调整的重大问题。其关键在于:为什么要转型,必要性在哪里,是否有可能,与现有工作模式是否冲突,是否有必要,等等。为此,文章的结构安排应当是:一、转型升级的必要性;二、转型升级的可能性,包括现实基础和经验借鉴;三、转型升级的总体目标
4 t# m6 M' P5 C- p% D3 @(理想模型) 及具体路径。如此组织汇报稿的结构,主题会更突出,层次会更紧凑,也符合人们思维的习惯。
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三是与文理一致,符合对事物发展的认识进行反映的逻辑。公文写作实际上是对现实工作状况的一种文字化、政策化的反映。写作者要把领导、自己或行内人士在现阶段对事物发展的认识写到公文中去,就必须遵循公文写作的逻辑。“反映的质量”也取决于“反映的手段”。这种反映,第一,要符合文种的特点,比如说,同样一个反映内容,如“加强基层锻炼”这一内容,写实施方案和领导动员讲话稿,写法会大相径庭,实施方案要重点阐明开展这项工作的目的意义、实施步骤、主要举措等;而领导动员讲话则要从“提高认识、认真组织、加强锻炼,善于总结”等方面提出要求。第二,要符合文法的特点。公文写作的文法,讲究简洁直接,不追求“盘马弯弓故不发”的悬念效果,不崇尚“文似看山不喜平”的曲折有致,不提倡“层层加染频上色”的辞藻华丽,而应简简单单,平平白白,清清楚楚,这是公文的最大特色。第三,要符合文体的特点。要注意公文语体的特点,不能把公文写成论文,也不能写成文学作品以及其他语体。例如:
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+ R, b2 Y9 D6 Y; l" z本文从“对事物发展、对事物发展的认识、对事物发展的认识进行反映”三个方面来厘清“事理逻辑”,层层深入,犹如进入公文写作殿堂的“三重门”。过了这“三重门”,我们写出的公文就能事合其文,文称其体,达到对事理准确、恰当、艺术的反映。(作者:房立洲 摘自拙作《公文写作百法例讲》) |