|
6 v h/ W. m* l9 L0 a% o
" f% s. {. u0 I) S# b- V2 x# A 任何事物都有其内在的规律性。作为公文反映对象的“事理”,也概莫能外。一篇公文,其写作的要求有很多,而“合理”是最重要的要求之一。
! O2 B% f0 V3 K# Z( Q+ n: a) ~1 f0 K M4 d: H, |& s! z! Y0 g3 a' [
就 公 文 的 反 映 对 象 来 说 ,“ 事 ” 为 基 础 ,“理”是标尺。“事有必至,理有固然。”公文无论叙“事”还是说“理”,都必须遵循一定的规律,入之于文,要符合逻辑,见之于举措,要合乎事理,否则,公文的实施和执行就失去了情理上的基础。要使公文反映的事理“于理有据”,我们先得审视一下一般公文所表达事理的具体情况。就目前机关企事业单位的工作实际来看,按时间为序,一般公文所要反映的“事”不外乎三类:一是已发生的。或对存在问题和取得成绩进行归纳,或宣布相关事实。二是正在开展的。或讲述推进举措和要求,或明确目的任务。三是将要做的。或分析形势,或判断趋势,或明确步骤。不论大事小事、实事虚事、现在事将来事,要在公文中准确地进行反映,必须在“理”上坚持“江河湖海,各畅其流”,实现“三个一致”,做到“三个符合”: " K3 Z [% S0 B
9 `' i1 `: q/ T8 _9 t' k3 A5 E4 Z一是与事实一致,符合事物发展的逻辑。公文姓“公”,其辅政性很强。而其辅政的前提,就是坚持实事求是。这是最根本的一条。公文总结,提出的举措,明确的办法等,都必须立足实际,遵循事物发展的内在逻辑,滞后或超越于现实发展,都会造成工作的被动和损失。例如: 8 d. }6 s2 J9 ~
" R9 Q! C- K( R; F2 j【例1】
+ i) D! [9 p* ] E, W: b: P& A实施渐进“清单化”管理 + V$ O, i- N8 o. p* L, Y. g2 n, r
5 Z/ `6 }5 y! z
迈入精细×ד深水区” 2 T' J2 Q8 p h) q( [; X, E) j
2 o8 a3 p. Z5 t- Z# b4 L& t( ~5 N% E1 r——《落实××精细化管理长效的体制和机制研究》课题摘要 9 l. L$ F1 t) p$ F9 N7 i) f
; b( ^3 S0 w+ J4 [! b; \
一、实施渐进“清单化”管理的重要意义 5 h0 Q$ o( H N( _5 ]; S- ]) h
3 L* o1 H) E7 p3 G3 ]7 x(一) 管理“清单化”,是落实×ד精细化”管理的必要前提 M4 ` t$ M# L! W+ h: P5 H) r
" M' m' S' d4 a3 i0 _1 x4 O L: V
(二) 管理“清单化”,是落实×ד长效化”管理的重要手段
% ?+ x0 c' n- Y3 e# ` A, X2 ^! y% T5 K
(三) 管理“清单化”,是实现×ד规范化”管理的迫切需要
1 x# u" u: |2 s7 c7 R
. i& v: y5 Q/ J+ L! Z" S(四) 管理“清单化”,是实现×ד最优化”的根本途径 / y0 i ]+ J5 y) G' P0 C) G
$ [9 `( |- a3 S! L
二、实施“清单化”渐进管理的主要举措
+ `+ i( l3 F, u5 I8 k& _) S& c+ D( }& v1 G" l" d) K% k
(一)建立管理区域清单 & ]+ W# @ ^& Z# b* T% W' v! `7 l
$ ?9 T, F# e, H4 R
(二)建立管理权力清单 & W8 B7 W/ \7 A; J; K/ Q2 V
- H. a+ r: s m0 g) w* q: D
(三)建立管理体制清单
+ T W9 U' `7 S6 \: @# n& U' V ~! u5 F, h# q' \, m* W" T
(四)建立管理对象清单
# Y( t2 J1 y1 V+ L! |: s* [) W( a H T( i- D
(五)建立管理资源清单
& `# U: a( d" o# t6 V7 ~4 C& \6 E$ B% i" ?
(六)建立管理规范清单
: q, L3 H) J3 B9 Q6 M& q3 z5 B6 @8 Y
(七)建立管理目标清单 % q6 R% W* D! W2 m7 ~8 ^- S
4 s/ W! A& i1 |* Q
(八)建立管理疑难清单
. H. w( d! k4 {" P7 z) `6 S, q/ Z
8 g% t4 k7 b; w S' b2 _; J三、实施“清单化”渐进管理的根本宗旨 ) _5 x, ]9 @' `1 O# [
6 u4 n4 A* a0 \% b
具体说来,主要有“八个长”: 3 M8 z5 s6 j U a. |, h
8 m5 N4 u( ~/ \% _+ b; _) e
理念要“长”
7 I9 a" O S1 z. y! m& {2 V
& v* y" x$ q" y y+ a0 ]/ s目标要“长” 2 f' t* O) Z- q: f% i$ ?( T
& E( v; m+ {& y& N/ R( X& X
制度要“长”
9 W: _$ ^& d2 m, p# B! U9 p9 d0 ^$ p$ i9 v$ o# v6 {
体制要“长”
0 V; T' U9 Q! J# _# a
# e# H; J* @2 `3 f d) i! K5 ^- H投入要“长” 4 M/ n* B( h2 X( H* `" Z) g8 M" I
4 U1 a7 C5 Z1 _8 D# ]队伍要“长”
+ m, g& n2 v3 c0 Q" E! d" M
( g) L" D/ y% {% c责任要“长”
5 D' g" @" V" Z0 S/ r' n+ A& Y0 v' @# K' Y b
机制要“长”
. V7 J; p- ^7 n7 z% \9 a7 G j5 r9 t/ m1 q5 D) U6 u
例1是一篇课题摘要,课题名称是《落实××精细化管理长效的体制和机制研究》。就标题而言,重点在“细”和“长”,如果把这两个字表达到位了,也就实现了本文的写作目的。总体来看,文章紧扣“细”和“长”这两个字,提出了令人耳目一新的观点,由实施“清单化”,到迈入“深水区”,文章在结构逻辑的安排上处理得很到位,“八张清单八个长”,如一串彩珠,珠落玉盘,使文章的主题十分突出。但问题就出在“八张清单”上,有些清单可以实现,如区域、对象清单等,但也有一些清单就目前来说,难以实现,如“疑难清单”,关键看是什么样的难题,如果想将大小难题一网打尽,不免有些异想天开。因为世界是一个在矛盾和问题不断产生与解决中走向前进的世界,不可能“毕其功于一役”,这是世界发展的真理。如果能将所有的难题“清单化”,就无所谓难题,也无所谓发展了。这明显违背了事物的发展逻辑。事实上,某些事情,包括权力、难题等,正是因为目前无法做到“清单化”,才有进一步研究和推进的必要。因此,“八张清单八个长”,听起来可以,但可操作性不强,也使本文的实际效力要大打折扣。这就告诉我们,在一篇公文的写作中,提出目标、明确思路,落实举措、阐明要求等,在思想上必须坚持实事求是,有的放矢,确保切实可行,行之有效;在方法处理上,尽可能采用举实例、列数字等方法,借助“真”和“实”的力量增强表现力和感染力。
7 H ^3 K7 Y/ t& U! o+ F+ M- k! t3 A, D
二是与常理一致,符合对事物发展认识的逻辑。在一篇公文中,对事情或现象提出观点、发表看法、进行剖析、指出方法等,必须符合人们普遍的认识水平,“按照常理出牌”,先写什么,后写什么,哪些浓墨重彩,哪些一带而过,都要从人们认识的实际需要出发,与人们认识的实际水平保持一致,在对材料的选取、语言的运用和结构的安排等方面都要注意这一点,否则就有碍于文章内容的理解度和认同度,由此也影响到最终的执行。例如: # u5 C+ p/ z4 |6 W$ _9 O4 I9 k# u
# F- ^3 s1 o7 N$ o* N
【例2】# T. x6 J, z b5 `
××市××工作情况及发展设想
) W6 H% R9 |+ G( V& \5 Z! Y' c0 c5 Y; Z$ m& S# a! _& l O
一、我市××工作的现状 " J' _0 k* [& }& h% d, N
R1 L1 ^ i* g, {* a6 I2 T9 p
(一)发展历程 5 F* G, C3 o/ M" m7 H4 ]7 O
+ M0 A p4 y3 w+ F0 Y% S0 k(二)运行机制 $ F( B5 {- ^1 K6 _$ z
# i) ]0 a& R9 S) h: }6 t. f+ l(三)特点成效 ( u( m* }" |( q: r" ~& _* P. }
. w' C& S( l% |% _0 L$ r3 s, D1.搭建了××平台 / V, I& M6 Y7 ~. h
2 y7 V, o7 j; H3 k; |
2.落实了××思路 ; c' J N' l6 h! s9 _# |4 d T0 u8 a
$ l* U- ], S$ S) j' |. [3.形成了××特色做法 9 }. Q) P( j, }( P5 C: \
# O/ a+ p3 k: y- P* R
4.探索了向××的转型 7 X, N2 ?0 X9 b' i, S# }2 k9 I5 y
& c# W X; R" S( A二、兄弟城市的主要做法及借鉴 ( ]) q2 ~1 Y2 Y" k* X
% C; w3 r7 P. p7 v5 s' S6 p* ?(一)兄弟城市的新发展 / v0 C7 O( K2 `9 O( k! V
* V% i8 D; l0 e7 x5 \
(二)与兄弟城市的差距分析 9 F4 e' ~- H- b$ U
( H6 H' M8 `- L* d7 n
三、下一步发展设想 4 A3 ]7 t; F% b0 d! r( D6 y6 H6 ]
, v" C) [4 B* x( C$ Y) L基 于 我 市 ×× 体 制 机 制 现 状 , 建 议 按 照“××”的思路实施转型升级,具体设想如下:
; @. U1 G' F V# o& G5 A7 \+ P1 k6 M q v0 g
(一)管理范围 - ^* x9 `; A- x/ D
: ?. J, \+ B( m7 A, P2 D2 k(二)职责设定
; I9 r+ Z' Z) ?4 K' G; j0 H# V0 a& m4 u
(三)重点任务
7 A- d+ U- N, ^' W6 f3 L6 }
+ x( Y. B0 Z7 ]' q(四)保障措施 3 d1 y3 |& S6 ]# u8 [
9 N+ N, k0 ?" a7 E: F5 s O u
(五)预期成效 2 t" O5 c& j: \7 z, Z4 G, |& `
4 h# L7 Z) }$ f" |例2是结合上级要求,就某项工作的转型升级提出对策思路,报领导审批。为了提出建设性建议,之前该部门专门组织人员到相关城市进行调研学习。对于这样一篇类似于调研报告的文章,该如何安排结构?首先,要明确主题是什么,显然,就是“转型”二字。看似二字,恰是一个牵涉大量人力、财力投入以及体制调整的重大问题。其关键在于:为什么要转型,必要性在哪里,是否有可能,与现有工作模式是否冲突,是否有必要,等等。为此,文章的结构安排应当是:一、转型升级的必要性;二、转型升级的可能性,包括现实基础和经验借鉴;三、转型升级的总体目标
3 J5 C, E/ c) _6 u/ k4 r# r(理想模型) 及具体路径。如此组织汇报稿的结构,主题会更突出,层次会更紧凑,也符合人们思维的习惯。 ; |$ M! [; u y/ S+ a
3 X0 b. i6 P2 c* s8 E三是与文理一致,符合对事物发展的认识进行反映的逻辑。公文写作实际上是对现实工作状况的一种文字化、政策化的反映。写作者要把领导、自己或行内人士在现阶段对事物发展的认识写到公文中去,就必须遵循公文写作的逻辑。“反映的质量”也取决于“反映的手段”。这种反映,第一,要符合文种的特点,比如说,同样一个反映内容,如“加强基层锻炼”这一内容,写实施方案和领导动员讲话稿,写法会大相径庭,实施方案要重点阐明开展这项工作的目的意义、实施步骤、主要举措等;而领导动员讲话则要从“提高认识、认真组织、加强锻炼,善于总结”等方面提出要求。第二,要符合文法的特点。公文写作的文法,讲究简洁直接,不追求“盘马弯弓故不发”的悬念效果,不崇尚“文似看山不喜平”的曲折有致,不提倡“层层加染频上色”的辞藻华丽,而应简简单单,平平白白,清清楚楚,这是公文的最大特色。第三,要符合文体的特点。要注意公文语体的特点,不能把公文写成论文,也不能写成文学作品以及其他语体。例如:
0 O; u+ r- U: z" e& t `+ t+ |6 D( J* u' O: _; H* g, N
本文从“对事物发展、对事物发展的认识、对事物发展的认识进行反映”三个方面来厘清“事理逻辑”,层层深入,犹如进入公文写作殿堂的“三重门”。过了这“三重门”,我们写出的公文就能事合其文,文称其体,达到对事理准确、恰当、艺术的反映。(作者:房立洲 摘自拙作《公文写作百法例讲》) |