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演示文稿素材的收集、分析和运用
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——以村三年发展规划为例 e( q: {( b! {7 f( p5 x( _' n4 Y. K
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时 间:2014年8月15日晚8:00,耗时约100分钟 2 D5 i% f% L3 c4 w
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地 点:老秘网文稿评改演播室(QQ群号:366351120)
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主讲人:石子云 ; j, _. E/ f, p4 v+ M
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内 容:结合一篇村规划修改,演示素材收集、分析、调研和组稿过程
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' P! H4 I! {# I+ @方 式:零距离,面对面,知无不言,言无不尽
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课程信息
课程价格:30文银
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$ T" _3 `/ D6 d" |5 {背 景:2014年3月,县群教办部署了一项活动:县领导帮助联系村制定3年发展规划;5月初,某某村将规划上报后,联系该村的某某县领导认为该方案需要改进,并将任务交给了我,经过两个周末3个半天调研、1个半天撰写,完成规划终稿。县领导对该规划给予高度肯定。
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说 明:因为规划修改涉及大量资料、很多手法,为避免演示时,学员找不到资料,跟不上思路,现在提前将相关资料和讲解思路公布如下,请学员务必按照思路事先进行思考和准备。 / j/ y9 H7 Z0 x) J
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演示思路: e" k# W! i6 R' L( L/ l" I# P
( k* R- z d8 Z一、分析领导要求(5分钟) & i/ }( b! J) G* c! }
9 o- u: F* T" l8 g( K/ v$ v- ~1、内容实在; . U9 @! {) U$ L. Y* [
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2、急需解决;
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3、量力而行; ; ]- V8 m% s$ E( y
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4、切实可行。 9 T8 w" b2 ]0 W
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二、快速分析原稿(资料1,5分钟)
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结合领导要求分析,采用扫描搜索的快速分析方法(快速浏览或者ctrl+F搜索),提取可用信息。
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5 v" {3 I! E4 G/ e6 s8 t1、可取之处;
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2、不足之处。 8 m V0 j' q. N e$ Q* M0 U
. @0 z& o% j* k3 p7 a' N+ r三、分析其他资料(按照资料1方法,分析提取相关内容备用,20分钟) 3 x& J( y2 k) K( f# a8 R
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(一)百度资料
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' P6 W' D6 _) N1 A1、范文1(资料2,3分钟);
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2、范文2(资料3,3分钟);
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3、范文3(资料4,3分钟)。 1 e7 D4 N/ h) R: a
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(二)县、镇、村资料 6 t' X( L K0 B- \3 e# D) j4 d1 v
0 w; V3 ?! f G) K1、县关于镇村发展思路(资料5,3分钟);
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; l `1 p$ N g# r) A. u, i2、镇十二五规划(资料6,3分钟); 1 b; ^( P9 K$ O1 @9 k6 {9 }( ^! d
( h% v* `5 v; p' X3、镇2010年(十一五)政府工作报告(资料7,3分钟); % ?* Y4 o/ {" z% a9 N
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4、镇上2013年底政府工作报告(资料8,2分钟)。 ( o) r- T& t, ?4 d* u! {) l/ {# a
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四、实地调研情况(20分钟) ' R3 ]- x0 G9 C7 {( n; s
$ h: m" E) E2 Y' }4 l0 K6 q* U' J1、村基本情况简介(资料9,5分钟);
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6 V* j; O- ~' W' z7 P* L/ Q2、基础设施,经济发展的核心数据(资料10,15分钟)。 $ ]. r/ B, m0 z- y/ I
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五、规划终稿分析(40分钟)
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结合收集资料,逐步解析文本的每一板块,涉及到提取到的那一部分素材,具体怎么转化的。 2 _5 N; T: C( y! o2 q0 a# n) z
3 [; g3 q# @7 r5 b9 p六、分享心得体会(10分钟) |