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文稿评改演播室培训视频录像第1集:文稿素材的收集、分析和运用

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老猫 发表于 2016-6-10 16:10:01 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
演示文稿素材的收集、分析和运用
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——以村三年发展规划为例
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  间:2014815日晚8:00,耗时约100分钟
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  点:老秘网文稿评改演播室(QQ群号:366351120
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主讲人:石子云
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  容:结合一篇村规划修改,演示素材收集、分析、调研和组稿过程
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  :零距离,面对面,知无不言,言无不尽

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课程价格:30文银
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  景:20143月,县群教办部署了一项活动:县领导帮助联系村制定3年发展规划;5月初,某某村将规划上报后,联系该村的某某县领导认为该方案需要改进,并将任务交给了我,经过两个周末3个半天调研、1个半天撰写,完成规划终稿。县领导对该规划给予高度肯定。
3 Q7 S) g% n6 g; m0 ^. u ' f0 Y7 Z4 v/ q2 n' }
  明:因为规划修改涉及大量资料、很多手法,为避免演示时,学员找不到资料,跟不上思路,现在提前将相关资料和讲解思路公布如下,请学员务必按照思路事先进行思考和准备。
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演示思路
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一、分析领导要求(5分钟)
1 U7 c" i0 ~# Z, i! R / _* b! y# j0 s4 _- ]
1、内容实在;
1 O" a# J! M- }, G6 @ 4 [( Y5 l Q4 s* m6 M
2、急需解决;
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3、量力而行;
3 S, U c3 q/ U" D6 T" X0 P9 \( t# n" a/ z7 G( z1 k
4、切实可行。
& O g. a: v, }+ y5 Z0 x; X9 ^; p2 O( x# x4 |. X/ H) d t
二、快速分析原稿(资料15分钟)
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结合领导要求分析,采用扫描搜索的快速分析方法(快速浏览或者ctrl+F搜索),提取可用信息。
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1、可取之处;
* T# v# C0 F5 [ " U: s' Q( C, W/ `7 f) R
2、不足之处。
8 p+ X/ P- A. K E* z' _7 V + j( q9 h. @5 W7 a# A! R$ A
三、分析其他资料(按照资料1方法,分析提取相关内容备用,20分钟)
2 x' o4 E. p7 T, Z9 x) l 0 o& [0 B$ g! Z4 P0 h0 c
(一)百度资料
! Y U: k& U9 s& b/ i ) p* m3 A1 w5 L0 G* G V
1、范文1(资料23分钟);
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2、范文2(资料33分钟);
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3、范文3(资料43分钟)。
3 [! K5 a6 a3 T0 I& _) b3 b , | Z- U0 _7 |% G8 J; [
(二)县、镇、村资料
' b" T, \/ \: g% b% \$ o 6 k2 U6 k: j: j: M% U% e+ \
1、县关于镇村发展思路(资料5,3分钟);
& }/ N5 j* @+ f8 {3 K l 7 W1 r% K' R+ x6 z
2、镇十二五规划(资料6,3分钟);
: s$ S" o- V: C; S& D( ^" i+ k9 h& q& d3 D! R: g" O' r. v) F- Z6 \
3、镇2010年(十一五)政府工作报告(资料7,3分钟);
; M, P8 W3 c+ T+ i8 f" I4 N- O 5 w, E, O0 x5 U0 x
4、镇上2013年底政府工作报告(资料8,2分钟)。
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四、实地调研情况(20分钟)
* ~/ I9 _. C4 b5 t+ u8 b ; r! D! W& j6 ]" K+ j9 F
1、村基本情况简介(资料95分钟);
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2、基础设施,经济发展的核心数据(资料1015分钟)。
; P) i* T6 r( d' K ' S$ W D. v( k6 O' U( V7 G
五、规划终稿分析(40分钟)
5 `/ v9 B6 E# }8 F 7 U1 C6 U! s" ~) v2 a
结合收集资料,逐步解析文本的每一板块,涉及到提取到的那一部分素材,具体怎么转化的。
2 e/ O" A$ A* e) m4 x' {7 Q6 D& _, b0 p% h* c+ e$ V/ V9 @0 n
六、分享心得体会(10分钟)

 
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