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《愿你成为大手笔》读书摘抄

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以文化人 发表于 2013-3-15 14:41:40 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
  从大学毕业进入机关工作以来,我感到机关工作千头万绪,千变万化,但事事离不开文字工作。工作计划、工作汇报、简报编写、工作总结等等,经常为写作的事情发愁。因此,如何提高机关公文写作水平,对每位机关工作人员都是一张大考卷,也是一篇需要用心去做的大文章。
: Y3 \/ T1 m* E0 D' C4 X7 j6 H, u3 Q- ]; T( M% F; Y; ~
  今年的读书活动,我选读了这本《愿你成为大手笔—机关公文写作知识问答100题》。以往看过的关于公文写作的书大多是介绍性、格式化的语言,而这本书的作者有丰富的机关秘书工作经历,他写到的从事文字工作的基本问题和自身的感受让我深有感触。本文作者从事这么多年“爬格子”的事业,不断给自己加压,思想不仅仅停留在自己的大脑中,还落实在笔杆子上,付诸在行动中,可以称之为党政机关的“大手笔”。怎样才能向“大手笔“方向努力呢?总结作者写到的问题,我认为有几下几点:
. B+ [! _8 [  B: o" I0 h$ {: V. F3 b$ Q9 y7 a
  一、  勤学:读书破万卷,下笔如有神' g: f0 P  C2 I: Q
  L# Q$ T6 ]* C) o8 @
  没有哪位“大手笔”不是由于勤于学习、善于学习而成才的,反过来看,没有谁是不经勤奋学习、刻苦钻研而成为“大手笔”的。一个人文章写得好坏,在很大程度上取决于读书的多与寡。作为机关工作者要认真学习党的路线方针政策、法律法规及报刊重要言论,加强理论修养,提高政策水平;认真阅读上级的重要文件、领导讲话稿及老秘网内部资料,了解公文的基本格式、构成要素、语言特点、版式字体等基本知识;了解本地本部门工作,学习本职业务知识,汲取营养;多学哲学,运用发展的、联系的、全面的、系统的观点和方法分析思考问题。 ' e7 \. ~# i7 u! o( P' F5 T# P: k
: s) s. X5 T6 {/ b: S
  二、精思:学而不思则罔,思而不学则殆
8 P8 t* g% l9 z4 W% t7 r* }0 Z. f6 T0 [6 A! |1 ]
  提高能力,光读书不行,读死书、死读书更不行,必须学会思考,提高思维能力。机关公文写作,除了布局谋篇、组织文字本身所需的思维能力之外,根重要的是分析问题和认识问题的能力。机关文稿要起到推动社会实践的作用,不能局限于某一具体的事物,头痛医头、脚痛医脚,而要善于推理和判断,抓住事物的本质,从理性的高度提出解决问题的办法,为领导决策提供参考。
6 g. Z% f0 S5 H3 y$ T6 x3 ~- }1 h0 O3 }& m# w) h: @
  三、多练:钢枪越打越响,笔头越写越畅8 Q7 b, O. Q9 h- x; [( S4 f

' E# f& M7 X( e: S  写作说到底是一种技能,而技能的提高就是要反复练习。惟有勤于笔耕,才能做到厚积薄发。由于我们从事的是基层机关工作,日常事务性工作很多,利用上班写作的时间很少,不少文章都要利用休息时间来写,这就需要我们有一种奉献精神,正确看待得与失。当我们能够架轻就熟地谋篇布局时,当我们用心血换来的劳动成果得到领导肯定的时候,也会享受到收获的喜悦。) Y8 `4 x4 ^  P; t. S+ c9 u" I
% D* p/ P+ d  e" O" D

! \: ~* Q. ?5 w8 a# i6 p$ i8 i4 T以下是从《愿你成为大手笔》摘抄的部分内容,与老秘网各位网友分享,推荐购买原著阅读:
, `- M0 [, }" T9 G/ U9 i5 A% T
& s  b, }) W" o. @1.自身不努力,领导再重视也没用  H3 B, w  y' }% l5 Y1 p( |
+ D* j0 i$ j% T8 P) D3 M* Q
2.成为大手笔,一要有信心和进取心,二是要掌握方法
+ j# s& U! M- N- k; N( v
) N$ b' ^3 T1 q2 z7 j9 s0 ]9 r7 X3.“官样文章”是“要”字文章,“要”出现的频率很高,“要提高认识”“要坚定信心”
' s+ W# l$ z  v. {* z% ^6 ~8 @2 o- I
4 h6 Z% t. C2 G* v9 A; |4.不学不觉“恐慌”,越是勤学越觉“恐慌”,越是“恐慌”越逼迫自己勤学,这样才能日有所进,终成大器
! Y3 i* ~2 f! {5 C" p( |8 A' l( a0 k3 |$ L, I& d6 d, X
5.一个人的知识是要不断充实和更新的,不充实就会枯竭,不更新就会过时5 U7 i2 ^) g5 X" g

, s, }/ C$ v& @. h. y) a# K' @6.文字秘书应掌握的基本知识——语言文字基础知识、各种机关文稿的写作常识+历史知识、理论知识、经济知识、科技知识、法律知识、领导科学知识+懂得文学和音乐知识
% y6 [( n* f% v. h: n
1 l" D' q. x7 }% `7.学历史可以使人深刻,学理论可以使人清醒,学经济可以使人精明,学科技可以使人聪慧,学法律可以使人机敏,学领导科学可以使人成熟,一句话,有了这些知识,工作中就能得心应手,左右逢源
9 J- z3 h$ y8 Z# i6 z  v/ L% S! ?) }
8.历史知识——对人类社会发展演变的主要阶段、主要历史人物和重大历史事件、重要经验教训等应有较清楚的了解;对党史、建国以来的发展史,特别是改革开放以来的发展史更应熟记于心;对地方史和有关专业史也应有所掌握
& s& R2 X0 T  |' W# Q1 |0 k; N6 z
5 S5 _1 N: g3 G4 M& ]! }* ]9.理论知识——马毛邓三科;通过打牢理论功底,增强对实际问题的理性思考,学会用马列主义的立场、观点、方法观察问题和分析问题,并以此贯穿于文稿写作之中' e" n7 d9 y& O
6 n5 h+ B% y; Q4 K( X. T' w9 X  \
10.经济知识——经济理论、经济发展规律、经济政策、常用名词术语等;重点学习市场经济理论和有关知识) Z7 N- T* E3 X) h6 H7 E
. o) j/ H# D- s+ v, L2 k
11.科技知识——了解科技革命的历史,了解科技创新对经济发展的重大意义;了解国内外高新技术发展趋势,以适应推进科技进步、转变经济增长方式的需要;掌握现代化办公有关技能# c/ ]' I" n! I
/ h8 T1 [4 S8 @5 ^  c
12.领导科学知识——决策要素、决策过程、决策实施方面的知识;驾驭全面、组织指挥、化解矛盾方面的知识;市场经济条件下如何改进工作方法、提高领导水平方面的知识等
/ G) E+ P1 n4 f% Y- A5 o# T/ T5 ~: k+ b; e
13.好风凭借力,送我上青云;
. `3 g) [6 m3 v9 b0 M  I$ W+ W' b" m9 G3 F. R
    青山遮不住,毕竟东流去6 @- g7 R; p8 v& x

* a( M7 n! n) o. ]1 B1 f14.文秘人员应积累的东西:0 `9 L0 i1 Z( j/ q3 Z& h! I
7 [" P6 R8 c6 R1 E3 H' ?
大政方针和重要言论4 `/ H: h7 Y* D. n8 i

* d# A! z. n9 y  t格言、佳句
3 r7 q" u/ _2 q. K# ^) G. O" E0 Y% V( q
大事要事
+ K9 N1 l+ M( I6 f  w5 S, ]5 e
2 C2 w7 i% z: @5 T' P两个文明建设中涌现的先进典型和经验
. L7 x, U$ S  R7 p9 y6 O" w5 X
5 q1 N% R9 I9 g' x1 N2 E基本情况和工作运行情况, B: ~3 t  S. n! I1 P0 M
& k2 U5 m1 G* s; f  ]
15.基本情况——一个地方的历史沿革、行政区划、土地面积、地理特点、人口、资源、机构编制、风俗习惯、发展水平等方面的情况
; B( J& q- N, T# C6 q' ~2 }* ?) j9 d( ~* t1 O9 y
16.工作运行情况——一定时期内各项工作进展到什么程度,有哪些成绩,还存在什么问题,有什么经验和教训等方面的情况. j$ \4 w( u& t- B
% \' r' }: b; o6 W% i
17.理论是灰色的,而实践之树长青. h) R$ f2 ]$ X' K
3 [+ @; Y# j! c
18.做到“四博”:博览群书、博闻强记、博采众长,最终达到博学多才% p4 V. U/ \) r4 |# p
; E; h( ~* x- P7 m4 r% M8 i0 E0 y
19.文字秘书要把握以下几个方面:
( G6 ~, b- d$ `! B( @2 L, o7 Q" R7 v3 S& k0 V
要全面、客观地看问题,防止片面性和主观随意性
; B. v% e# v& V% F% Q+ c* l8 ]. P9 ]6 h! B
要辩证地看问题,纠正和防止“非此即彼”的思维方式
) B! m0 Y' r8 K0 g' M& _  F8 J% I# ]; c1 a9 @+ F
看问题要深刻,善于透过现象看本质,防止被表面现象所迷惑) \' {+ C1 c7 A, e+ V2 P0 D- F

4 Q' l. I1 l1 t# X) I增强工作的预见性,善于把握事物发展的规律和趋势,未雨绸缪,争取主动) k' W3 y2 R5 V& Q/ ?% `. K

/ k; m0 J+ y8 c& \$ ?注意对实际问题的理性思考,防止就事论事,见子打子2 }! ]4 z+ e6 {* c

* a' S+ P- ]: _) B6 i- o20.植下“多思”之树,方能收获硕果
' C6 w" O' D% C& S, H8 ^4 E* k
21.要参与实践,比如农业产业化的问题,还必须从本地实际出发提出任务和要求,包括确立什么样的主导产业,建立什么样的产品基地,龙头企业怎样建设,需要提供哪些方面的服务等2 w% j7 ]- s0 v& W% s! X$ o
9 V: R) j9 c6 ^& Z! B4 A! H! N
22.不要怕失败,正是这一次次的失败,成为一步步通向成功的阶梯
) w- G+ _5 e; |# v6 _4 v
' n. x( v5 v2 N+ v23.为秘书者要做到“心静”二字,不静则浮,不静则躁,不静则难成大器7 m3 y& l- k0 _) m

  j' a2 V% c, {7 }# x24.初学写作者要尽快上路当做好“三道关”,坚持“三勤”“三不”) T& t3 a  V4 X0 k: ~

1 ?# l" v1 Y/ x% o" e; {$ C三道关:知情关、适应关、基础关) E( z( Y/ K% l4 u
9 L: N6 O0 H6 S) M* F
三勤:勤积累、勤练笔、勤比较3 \- L0 Y, h/ O* q+ W( I

5 p8 D, a( t* J; _三不:不怕失败、不固步自封、不三心二意1 ~. ?1 T( B2 {8 c6 r' j$ ~

! v, I% u4 R  g' ^  @25.怕苦就别来当秘书,当秘书就不能怕吃苦,要甘于吃苦、善于吃苦、苦中求乐、以苦为荣
4 F* n! p0 u# i" U. q) k$ Q5 w' ]! C1 Z, E5 c$ `* h6 o" f% _
26.笔墨伴人生,甘苦寸心知,每一个繁忙的白昼都有一串鲜为人知的动人故事,每一个灯火通明的不眠之夜都有一支激越的进行曲,无声地奏响,他们的主题就是“奉献”
! s- u8 A, u: f, f( ^# X
% a- `' O$ d) F. i' A+ U# u' _27.秘书是“政治上的红人,工作上的忙人,经济上的穷人”
5 C& \3 p* R, v* [. @# N# c+ G+ z- l7 d

: k  x6 ?/ X: n/ X1 c( E% I) ]6 |4 b$ g; H) h' j4 S3 v
1.起草讲话稿的基本要求:
' u) A, c5 h7 z9 t# k* M; m# t% D5 m- m7 h
   要符合上级的方针政策和指示精神  H/ e: u8 z' N

# w7 r# G- ]. p) G& i   要贯彻和符合领导的意图
0 O( Z* D# i9 ^6 ^: P9 @8 R: ?8 X) B/ P& O" I
   要有较强的针对性和说服力$ B. t0 C5 x( {; L" i

! z3 J" _/ r2 c: x8 K$ A, e   要切合本地本部门的工作实际3 X7 q! v0 [2 G+ l. a5 s

7 l: [$ U, b; R   要有简练、朴实的文风* t1 B+ ^! |6 _7 Y  a7 U& g; [6 n

$ K9 j. J; m/ K   要精心组织文字,追求高质量
: W& o8 f4 B- r# p- _, X+ c* Z. c( b8 w- {
2.领导意图不明确时
- L/ a. D( u1 A" k  e0 c7 d6 ~- z1 m2 b3 S& P9 P2 @
   把领导的原话记录下来,认真琢磨,领导心里想的是什么?他说的那些话想表达什么意思?还有什么话想说而没有说出来?0 O( }' u( W8 ]6 B4 f! ]/ @

8 [( a! J" l- a4 K0 l* p( R3.领导事先没有交写作作意图时
* M" Q1 p: ~3 c. s
' G: w/ P' o5 J7 Q2 K2 u$ ^1 P0 X (1)根据会议主题和上级有关要求、本地本部门实际情况,揣摩和推测领导要讲什么" f- M' E; @* Z$ Y) k
6 b  }8 l) m9 X5 f  I4 e" H
(2)根据该领导历次讲话的特点和平常与领导的接触,弄清楚领导喜欢讲什么
: N* X. O% l/ I- s. [/ O1 J! ]/ d) `) G; O4 c
4.与领导交谈,陪同领导参加各种活动或下基层调研,听领导在一些场合的即席讲话,都是捕捉领导意图的好机会# w: Y: n  Q/ P
4 i, e# j( N& B3 r
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精彩评论61

正序浏览
chefuzi 发表于 2015-9-14 20:52:28 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
要有简练、朴实的文风' u$ T% c+ R5 Q2 R; d

( m* H+ v- H8 J" ~, f; H/ b8 G   要精心组织文字,追求高质量
) T" {, Z3 p0 p8 L$ \ , _3 \( {. |$ X" ]# K5 l! n
2.领导意图不明确时: ^  l% O0 d: x& }7 e) A9 }
* @; X3 U- p4 A# ~ 2 s# S* o5 q$ Z2 O) l. \  F) X: c& ^6 V# S) R- s- W; k9 ]
    把领导的原话记录下来,认真琢磨,领导心里想的是什么?他说的那些话想表达什么意思?还有什么话想说而没有说出来?: p3 b/ F5 T- H6 t) z  V8 Y0 o4 |3 E& z* N' a8 F) D# Z5 y

5 B* i" N0 ~4 F3.领导事先没有交写作作意图时
 
Fogorfog 发表于 2018-10-21 23:28:24 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
《愿你成为大手笔—机关公文写作知识问答100题》。以往看过的关于公文写作的书大多是介绍性、格式化的语言,而这本书的作者有丰富的机关秘书工作经历,他写到的从事文字工作的基本问题和自身的感受让我深有感触。
 
石金 发表于 2023-10-10 06:57:46 | 显示全部楼层
 
专业写文章
题和上级有关要求、本地本部门实际情况,揣摩和推测领导要讲什么4 a' U% a2 x8 O
6 q0 @3 ?  ?; C, u1 E- [7 @9 j& u3 [. p( f( i$ u+ e* P/ Z9 [  b9 ?! [- e0 c
(2)根据该领导历次讲
 
无语问苍天 发表于 2015-9-14 23:55:01 来自手机 | 显示全部楼层
 
与领导交谈,陪同领导参加各种活动或下基层调研,听领导在一些场合的即席讲话,都是捕捉领导意图的好机会- r0
 
隔岸风声 发表于 2018-10-16 16:41:47 | 显示全部楼层
 
与领导交谈,陪同领导参加各种活动或下基层调研,听领导在一些场合的即席讲话,都是捕捉领导意图的好机会-
 
jxdxzyp 发表于 2015-7-17 11:23:04 | 显示全部楼层
 
大手笔需要大付出,字里行间都需要点滴积累、默默耕耘。要躬行呀!
 
yyhjd伟芬 发表于 2015-8-4 12:59:56 | 显示全部楼层
 
积累素材是做好文字工作的首要功课,胸中有文章,笔下才有神。
 
wb236708303 发表于 2015-7-28 16:53:48 | 显示全部楼层
 
青山遮不住,毕竟东流去  青山遮不住,毕竟东流去
 
seavoice9955 发表于 2018-8-20 09:14:45 | 显示全部楼层
 
写的好,迅速拜读!积累素材是做好文字工作的首要功课
 
十堰入门 发表于 2013-11-23 16:02:26 | 显示全部楼层
 
确有大手笔的风范,值得一学,先学了,谢谢!
 
以文化人 发表于 2013-3-15 14:45:44 | 显示全部楼层
 
《愿你成为大手笔》读书笔记) I) s) [2 M5 x6 K/ d
  ?+ U% W! n1 a, W/ Y
1.列出提纲后交领导审定再动手写作,好处如下
9 }) M/ ^; y& T: ?/ S7 }; X* K! r0 c$ @3 z# P* C1 ?6 @
  ①领导同意,成功率高,省得完稿后“翻烧饼”7 y+ I/ A( A& s/ ^1 J+ b
# v. A5 [( j# ^: q2 W
  ②写作按提纲进行,可避免脱离主题,层次混乱,前后矛盾
0 B% z" d4 N5 \& ?. M9 M
4 T8 M8 R! w( f. l% N5 {  ③几个人分工合作的情况下,起到制约和协调作用,以免冲突和重复
$ p( ^# S! {: d! x, ^$ Q" @0 s
0 ]& o5 [: p3 G% i  ④利于初学者练习写作,有提纲“管住”,只管装内容即可,即使“跑调”也跑不了多远
& S* V2 P: |3 s2 K9 E" h* }* M# a3 X) j9 @1 ~
2.一级提纲:根据主题而展开,为主题服务
0 Z# a  @8 C1 _- h
2 S* i) }; _2 ^  C   二级提纲:为一级提纲服务* M" J* R' C! _1 a; v3 K
% j' F9 _5 V6 v7 L2 x
   根据一级提纲的小标题在列出若干细标题,使条理更分明or( a) d( W; D: R+ ]1 X1 m

# y& y" }3 e7 W6 `% L   不列细标题,仅列出几个层次,一个层次一层意思* n4 @/ i* r) _, s& r% A7 A

" `5 H6 m6 m: M6 m# x, ^: H   根据二级提纲,安排好具体要写的内容,包括讲什么道理、提什么要求、举什么例子。先初步构思,记下要点,有时还要把事先想到的或领导提示的关键性的话记录下来) m- a' p6 w0 k$ _$ W  b: l

' O" {" W8 V2 p, L. ^3.在提纲制作过程中要注意的细节- |2 m' x7 h+ y- Z* l4 _8 E8 T: d
. o9 u2 u# V+ [/ l( m6 V  Z+ g5 {
①精心制作小标题。注意排比句的合理运用,注意各标题之间的逻辑关系,不能相互矛盾、混淆, `+ M& k1 Q( @' z, u0 @  |

/ U' m& S% ?+ G" B ②在制作小标题和安排段落、层次时,要合理使用序号
0 [6 @; s0 I8 x; Y: `2 M. t% o4 y9 _- r2 W+ C, Y- a5 E8 g
比如“第一是要提高认识”,要么不用“是”,要么不用“第”
' ^- j+ Z4 C% q. P& Y2 d/ J7 q
& h5 V  _- b# r5 q在篇幅不长、内容集中的讲话稿中,要尽可能少用或不用序号$ u- X, p5 b! C1 C# Z1 a

; s6 L- {& ^  G) m  ③要周密安排文章的起承转合。在转折处把层次或段落粘连起来的话,如“另外”“此外”“值得注意的是”“还需提及的是”
1 {& E, M% R( b9 a, `! b# R# L
) j" z6 p4 D9 Q0 F4.“详”“略”如何把握
& C; \8 k# F$ [4 R2 t$ r- A5 e* |+ Q; T! V3 m* C9 h
  ①重点的部分要详写,非重点略写0 I( T/ b" N. u0 N0 v0 ?
7 ?* a; n7 y3 X. i+ I" R% p% I
  ②听众不太熟悉的的东西要详写,熟悉的可略写' Y8 V& m! t3 x* Y: L8 u
5 P0 F3 U, v# L# i$ ], i
  ③新任务、新要求要详写,强调过多次的工作可略写
0 E4 k( I4 q- r! p
  t4 ~2 v2 o1 T3 Q% @6 p  ④与本地本部门工作关联度强的东西要详写,关联度不强的东西可略写) _" Q% W4 k) K6 Y
2 f3 O  r% h, w( A# d" R3 G
  ⑤实质性的东西要详写,过程性的东西可略写# ^. W# ?* d% O) j9 p
2 N( |% C5 j. q) p
回顾某一阶段的工作,不能搞“流水账”,要突出重点,抓住特色,找出规律性的东西, o) h6 L" l$ T9 C6 Y7 q) z7 }5 i

& r/ Q$ t1 V( {3 |% y4 }! s8 w' h2 ?. s  ⑥关键性的段落要详写,一般性的段落可略写) _7 @' N; e2 F1 }8 _  U
5 h2 S$ y7 z/ ?" D9 |# l5 Q3 \- k
关键性的段落指文章的主要层次,与主题关系密切
" w( W. \- S# {+ r
; h8 T7 q% [, W/ o$ m5.讲话稿的开头的写法
  Y4 ]2 D1 p+ D' ^+ F) l% M
% j8 y- k% a7 Y4 t1 j& I: B  ①点题式:“我们这次会议的主题是……”5 W7 r$ ~% t/ i( r

3 O2 U- V+ D) p+ k  ②依据式:“根据市委、市政府关于……的部署,经局党委研究决定,召开这次……工作会议,重点研究部署……等项改革工作”! t; Z% }' I2 z6 e3 U$ M* L
* j: A6 R3 U" l+ h8 P, T
  ③动因式(由目的牵出话题):“为了深入开展……经县委同意,召开这次……工作会议”
/ w) i, O. l) D1 d1 w1 O
1 b% N5 C8 x3 R# P; W* J  ④引入式(从某项工作的进展情况引入主题):“自从市委、市政府作出……的战略部署以来,……为了解决这些问题,促进……更好更快地发展,根据……的意见,召开这次……工作会议”
& s) C2 b9 A3 N4 ?1 V
7 {  ?( {: b1 b" F6 f: B$ X  ⑤归纳式(概括会议的性质和特点):“我们这次……会,是……会,是……会”
5 a  [2 |! E' B  C/ R6 Y0 z9 x: S0 m2 Z7 k, _# s
  ⑥承接式(继一领导讲话后又一领导讲话):“刚才,**同志就如何……讲了好多好的意见,请各单位认真贯彻落实。下面,我再补充几点意见”* J% y4 o6 _+ C( f( D  o

& }9 m( n% W5 A) a4 I" n6.结尾方法
3 X% N) D1 g5 A- k& Z1 e( a9 |  a, A# G( y3 J+ K
  ①结论式结尾。“总之,改革才有出路,改革才能……;不改革,就无法……就只能是……。因此,我们一定要以……推进改革大业,掀起新一轮以改革促发展的热潮。”% X* H/ j2 ]+ n

  f9 V1 X: T- f9 ^4 f% |  ②号召式结尾。“各级干部积极行动起来,抢抓机遇,扎实苦干,为加快发展再创佳绩,再立新功!”; K+ T  C& @% S% V) M; v( J; U  P) U

6 ?* l! i" Z7 e% i  ③鼓动式结尾。以表达某种信念和决心来激发人们内在的动力1 X' r& K- U( k' Y0 R

+ t& X' w4 d( Y% V8 O: `2 l1 A“我们的目的一定能达到,……团结起来,为……而努力奋斗!”5 Q( O/ |. f8 O; Y0 y+ a
; N4 n! m: T" W5 e
  ④肯定式结尾。看到有利条件,增强必胜信心* ?6 _  c! ~! R7 G* V  D

( B. G# Z  _1 g. x8 ~# T. m9 m6 U8 B“虽然……面临很多困难,但只要……就一定能开创……的新局面!”
/ f- i& {" c) F$ j
+ A6 ^2 g6 {# B/ _  ⑤提问式结尾。不是疑问,不要求回答,是肯定的提问3 S, f* M/ I, [# c' o8 [

. ]/ X" W" Z/ S  u6 \+ U“党把我们放在如此重要的岗位上,人民群众对我们寄予如此深切的期望,我们还有什么个人利益不能抛弃,还有什么理由不奋发努力呢?”! C2 J8 @. D; b  c# x. R  |4 l
$ k, R7 F* W8 l# U' {# w
  ⑥平实式结尾。“我就讲以上几个问题,请同志们认真研究,抓好这次会议精神的落实”
0 Z( n% k: H" P0 B8 r9 H$ ]( V: z* ]  A) C% J
7.只要精神不滑坡,办法总比困难多, J2 H& }" Q2 b8 v

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 楼主| 聊城秘书 发表于 2013-3-16 11:27:39 | 显示全部楼层
 
说出来,也不怕大家笑话,对于公文,我的确所知甚少,也没有接触过。听主任讲到一篇文章,凝聚了写作人不少的心血和汗水,也把所有知道的好的语句都放到文章中,结果却反而不符合公文的要求而弄巧成拙时,我感受颇深。刚开始,连新闻和政务信息我都分不清楚。因为,在学校,只是写过一些简单的新闻,只会写某年某月发生了某某事情。虽然写了很多,但采用的却很少,或者是被改了很多才使用。自己已经用心在写了,看到别人发了很多而自己的往往因为种种原因未能采用时,心里别提有多难受了。写稿到发稿的那一段漫长的等待,对我来说是一种折磨,寝食难安。那时才知道写好一篇信息是多么不容易。
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' H* f! W" R6 @$ C  印象深刻的是主任对信息创新的总结,即:人无我有,人有我新,人新我效。意思是别人没有的我有,别人有的我新,别人新的我有效果。简短的几个字恰倒好处地切中了写作信息的关键,给我们豁然开朗的感觉。可能大家在写信息的时候,都遇到过未被采用的情况,原因是多方面的。但是,我们却没有认真思考和总结,依然我行我素,由此,造成我们的信息宣传报道始终没有一个质的提高。
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  对于写政务信息的人来说,没有比辛辛苦苦写了却没有采用更遗憾的事情了。分析未被采用的原因可能是主观,也可能是客观。我们应该从主观原因上发现问题,及时解决。比如,时效性不强、内容空洞、没有特色、抄文件等。为了避免这些问题,就要提高自身的写作水平,多看、多练、多改。在此过程中,当然会遇到未被采用的情况,我的写作积极性也曾被严重的挫伤过,想过“反正都不用,还不如不写”。这样,对自己没有任何好处,反而会渐渐失去写作的兴趣和影响写作水平的提高。
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( ?; V5 `; |; c% y* U  我想,任何事情都需要一个过程。因此,用一颗“平常心’对待,多理解,不要抱怨;用“恒心”贯彻始终,用心去写,相信不久我们的文章就会跃然纸上。
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老猫 发表于 2013-3-17 09:09:52 | 显示全部楼层
 
《愿你成为大手笔》作者谢亦森先生,在县市级党政机关工作长达15年,历任秘书、秘书科长、县委书记、江西省抚州市市长等职务,有着非常丰富的公文写作经验和深厚的理论功底,推荐大家买来看看。这里有部分文章http://www.laomiw.com/portal.php?mod=view&aid=984
 
全家福 发表于 2013-3-17 11:07:37 | 显示全部楼层
 
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时间飞鸟 发表于 2013-3-18 11:21:07 | 显示全部楼层
 
{:soso_e106:}
 
河外秘书 发表于 2013-3-18 14:27:11 | 显示全部楼层
 
受教了,从中汲取了很多经验和学问。
 
xaflybird 发表于 2013-3-18 15:18:45 | 显示全部楼层
 
这样的书非常实用,适合文秘工作者阅读
 
观其不语 发表于 2013-3-18 17:51:01 | 显示全部楼层
 
好文章,摘录的也很精辟
 
冯晓斌 发表于 2013-3-18 21:33:19 | 显示全部楼层
 
笔墨伴人生,甘苦寸心知。
 
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