从大学毕业进入机关工作以来，我感到机关工作千头万绪，千变万化，但事事离不开文字工作。工作计划、工作汇报、简报编写、工作总结等等，经常为写作的事情发愁。因此，如何提高机关公文写作水平，对每位机关工作人员都是一张大考卷，也是一篇需要用心去做的大文章。3 d$ T6 Q; q8 h) s1 w3 F
5 m# X& M* }1 a# ]9 T% n- O+ h: r
今年的读书活动，我选读了这本《愿你成为大手笔—机关公文写作知识问答100题》。以往看过的关于公文写作的书大多是介绍性、格式化的语言，而这本书的作者有丰富的机关秘书工作经历，他写到的从事文字工作的基本问题和自身的感受让我深有感触。本文作者从事这么多年“爬格子”的事业，不断给自己加压，思想不仅仅停留在自己的大脑中，还落实在笔杆子上，付诸在行动中，可以称之为党政机关的“大手笔”。怎样才能向“大手笔“方向努力呢？总结作者写到的问题，我认为有几下几点：3 F1 U/ w) a/ d* P8 v* h
. l# [# g+ t) @9 R
一、 勤学：读书破万卷，下笔如有神
5 E0 ^( |, a: f* \( O+ B6 T
; F5 Z$ H: \8 v9 u( w 没有哪位“大手笔”不是由于勤于学习、善于学习而成才的，反过来看，没有谁是不经勤奋学习、刻苦钻研而成为“大手笔”的。一个人文章写得好坏，在很大程度上取决于读书的多与寡。作为机关工作者要认真学习党的路线方针政策、法律法规及报刊重要言论，加强理论修养，提高政策水平；认真阅读上级的重要文件、领导讲话稿及老秘网内部资料，了解公文的基本格式、构成要素、语言特点、版式字体等基本知识；了解本地本部门工作，学习本职业务知识，汲取营养；多学哲学，运用发展的、联系的、全面的、系统的观点和方法分析思考问题。 1 P9 j$ B% O1 b# Q0 h6 _
5 j/ p; \2 T3 Q' q( d p
二、精思：学而不思则罔，思而不学则殆
6 q' T+ ]2 f0 z J7 R# c5 V: B/ k; Y% Z# L: J/ u) P. N
提高能力，光读书不行，读死书、死读书更不行，必须学会思考，提高思维能力。机关公文写作，除了布局谋篇、组织文字本身所需的思维能力之外，根重要的是分析问题和认识问题的能力。机关文稿要起到推动社会实践的作用，不能局限于某一具体的事物，头痛医头、脚痛医脚，而要善于推理和判断，抓住事物的本质，从理性的高度提出解决问题的办法，为领导决策提供参考。
% c& _" e9 @( B$ Z d4 W* D) @) ]. A2 k, m
三、多练：钢枪越打越响，笔头越写越畅
% M4 v9 l( d3 x- W
+ d! {: V5 O1 O" g6 q 写作说到底是一种技能，而技能的提高就是要反复练习。惟有勤于笔耕，才能做到厚积薄发。由于我们从事的是基层机关工作，日常事务性工作很多，利用上班写作的时间很少，不少文章都要利用休息时间来写，这就需要我们有一种奉献精神，正确看待得与失。当我们能够架轻就熟地谋篇布局时，当我们用心血换来的劳动成果得到领导肯定的时候，也会享受到收获的喜悦。
* h' h, F- T& q0 Y$ W$ }. }- ?! ~8 O3 l7 k$ B3 I3 ~
+ w) c9 {% k) M2 d; E" H h以下是从《愿你成为大手笔》摘抄的部分内容，与老秘网各位网友分享，推荐购买原著阅读：; a( j+ c: U' Y. l1 B& I
. |. [8 p3 a4 Y3 N' r: ^1．自身不努力，领导再重视也没用
$ t F+ R! i+ K. n/ w4 p/ M% D( w8 J3 P7 e" p( o
2．成为大手笔，一要有信心和进取心，二是要掌握方法
' j$ f1 g8 k ?- O
# z0 L( V+ B0 K" w8 d( Y3．“官样文章”是“要”字文章，“要”出现的频率很高，“要提高认识”“要坚定信心”
& E3 I& d( q- p6 n* h
9 i( E* U2 N) p, S& n4．不学不觉“恐慌”，越是勤学越觉“恐慌”，越是“恐慌”越逼迫自己勤学，这样才能日有所进，终成大器
6 h3 h8 b" C) Q! p) y1 Y( W% w9 Z3 K( P" L; [
5．一个人的知识是要不断充实和更新的，不充实就会枯竭，不更新就会过时
7 ]2 G, w$ u% @" `% {! E) N L( w* `! _9 o0 O+ U; W/ K
6．文字秘书应掌握的基本知识——语言文字基础知识、各种机关文稿的写作常识+历史知识、理论知识、经济知识、科技知识、法律知识、领导科学知识+懂得文学和音乐知识. n# g4 { f" v% r% h: A5 S
4 i/ W) P+ c% r" S7 A7．学历史可以使人深刻，学理论可以使人清醒，学经济可以使人精明，学科技可以使人聪慧，学法律可以使人机敏，学领导科学可以使人成熟，一句话，有了这些知识，工作中就能得心应手，左右逢源8 l5 W) U ~8 q2 ~3 {6 c- B
$ D8 f0 f" Z. A6 t5 M
8．历史知识——对人类社会发展演变的主要阶段、主要历史人物和重大历史事件、重要经验教训等应有较清楚的了解；对党史、建国以来的发展史，特别是改革开放以来的发展史更应熟记于心；对地方史和有关专业史也应有所掌握
' n! t: \9 }0 N, N9 v0 B x+ L% h, ~1 V$ \$ t' e! I8 F8 V" V
9．理论知识——马毛邓三科；通过打牢理论功底，增强对实际问题的理性思考，学会用马列主义的立场、观点、方法观察问题和分析问题，并以此贯穿于文稿写作之中/ e' S+ Y$ I2 s. M/ T
* C+ g6 W) w5 s$ o& x: F; z) R: ]1 Q: ]
10．经济知识——经济理论、经济发展规律、经济政策、常用名词术语等；重点学习市场经济理论和有关知识
" `$ c: |. m: l6 }. h
8 a; ^# S A2 q5 l0 X! d( E11．科技知识——了解科技革命的历史，了解科技创新对经济发展的重大意义；了解国内外高新技术发展趋势，以适应推进科技进步、转变经济增长方式的需要；掌握现代化办公有关技能5 Z5 P4 o4 ~7 B/ b7 _
2 ^9 ?3 ~- N% j' h% @3 \# D
12．领导科学知识——决策要素、决策过程、决策实施方面的知识；驾驭全面、组织指挥、化解矛盾方面的知识；市场经济条件下如何改进工作方法、提高领导水平方面的知识等
0 I% j$ C' W' k& q( E2 K
& n, `. A3 E. K: O8 \% b; T+ `13．好风凭借力，送我上青云；! V. U5 {* a7 _& a" h
$ L8 W2 ~, ~% l3 ?+ j2 y 青山遮不住，毕竟东流去
8 J* C+ s+ ~8 D" r
# ?5 F; R7 A* t( D2 C. z* ^14．文秘人员应积累的东西：
- W1 r; A1 C7 C. p# _: K- v) M) O/ l$ m. `
大政方针和重要言论
9 s: D+ H. Y9 ~' }( c1 L8 }/ ~
5 K0 d V, e% }4 E格言、佳句
; ^! R: m0 @8 } f: d6 z5 B( x. W8 X0 s$ m
大事要事
K, D+ V8 g7 J1 k2 m
( j9 Y: P4 S- X4 X5 ^ u两个文明建设中涌现的先进典型和经验
/ {. Y* S ~9 {0 r! K! K
( W: L9 w. K$ p8 H- G基本情况和工作运行情况
- L' Q Q' j9 j6 Z. K
4 q4 W6 F* A" p2 p* z: Y15．基本情况——一个地方的历史沿革、行政区划、土地面积、地理特点、人口、资源、机构编制、风俗习惯、发展水平等方面的情况
; \( j! i, U- N1 c
& j- N. v) }! C16．工作运行情况——一定时期内各项工作进展到什么程度，有哪些成绩，还存在什么问题，有什么经验和教训等方面的情况
" K* B( [% {, @3 `" G4 E2 C& |6 p1 B1 ?* P, t/ }+ w
17．理论是灰色的，而实践之树长青8 t& D) I! I3 m5 r- }) j
1 u! s5 W3 L T) K7 t, r18．做到“四博”：博览群书、博闻强记、博采众长，最终达到博学多才
: z9 X/ L0 S* `4 p% p7 ?8 L$ ]; s0 A% d: G- K4 U
19．文字秘书要把握以下几个方面：
3 _; l5 |+ H' q( t# O+ D
# s% `" A% c0 I! z$ |: e Q: J要全面、客观地看问题，防止片面性和主观随意性9 b" A" w Q6 |& t- c
U ], D0 `8 \! T! p% O! v$ U7 |
要辩证地看问题，纠正和防止“非此即彼”的思维方式
8 I1 Z2 P! C! c0 V( y; o9 W2 p! s
看问题要深刻，善于透过现象看本质，防止被表面现象所迷惑 W5 M2 y9 d" x% v6 m
! m1 I% v0 t) Q1 A" i2 q增强工作的预见性，善于把握事物发展的规律和趋势，未雨绸缪，争取主动
7 G) @% {6 L0 V
/ r* Q1 `7 E2 P) D+ m注意对实际问题的理性思考，防止就事论事，见子打子7 Z2 d$ R. t' L5 G4 y1 D# u
" ~! K& I5 U* l; _7 p1 b
20．植下“多思”之树，方能收获硕果
# s0 v2 Y* |1 m/ } G% n' V O! N7 y/ h
21．要参与实践，比如农业产业化的问题，还必须从本地实际出发提出任务和要求，包括确立什么样的主导产业，建立什么样的产品基地，龙头企业怎样建设，需要提供哪些方面的服务等 V) Z$ M& }0 Q% U$ |) g- k
7 Q) ^' M( b& ]2 g, i' H8 L$ M
22．不要怕失败，正是这一次次的失败，成为一步步通向成功的阶梯4 ^* k# q5 F0 l( v4 t2 y! U6 o: X! a1 m
: R0 l4 Q! M& T' U23．为秘书者要做到“心静”二字，不静则浮，不静则躁，不静则难成大器; l$ p/ V* T, ]. G
" e: @* l1 A0 s9 u$ `4 A1 K24．初学写作者要尽快上路当做好“三道关”，坚持“三勤”“三不”
! f* ~- m1 D0 u/ X0 Y* L p) U" ]$ `/ V! E, J
三道关：知情关、适应关、基础关
q" ~! F5 Z7 O/ e# f. p O
. x: l( ~: X6 O1 b" U- X) D三勤：勤积累、勤练笔、勤比较
3 B0 o/ V8 Z" O1 k) n. r6 v# A/ Q3 A
三不：不怕失败、不固步自封、不三心二意
/ B7 v3 y, C" V( T% e8 P. r9 }& T7 b/ E& M) c/ F
25．怕苦就别来当秘书，当秘书就不能怕吃苦，要甘于吃苦、善于吃苦、苦中求乐、以苦为荣4 a3 b6 r z' t: ~: D+ _
0 @& b' R3 @* E' i0 l$ P
26．笔墨伴人生，甘苦寸心知，每一个繁忙的白昼都有一串鲜为人知的动人故事，每一个灯火通明的不眠之夜都有一支激越的进行曲，无声地奏响，他们的主题就是“奉献”) \! j8 O Q- W. U
$ W- \& A9 |! n1 T# C
27．秘书是“政治上的红人，工作上的忙人，经济上的穷人”" U J; R3 u9 a, w) N% d
2 w7 ]) x; ^, l8 D
" w5 D5 U6 D- p. E4 K& B7 C6 M* C1 v, @1 V9 Y
1．起草讲话稿的基本要求：
' ^- K# e" p/ K7 `. Z- {; h" [ d
1 X& x" u) R4 B 要符合上级的方针政策和指示精神
1 J3 Y/ Z) n& h! m1 S! U+ g4 ^5 z1 A5 |& r% k% h
要贯彻和符合领导的意图
/ U9 J; j0 Y5 E# }
+ v) [; b9 o# F# ~1 b6 d2 Y; E) ^5 { 要有较强的针对性和说服力
+ L E) [8 |% s/ u. Z2 R8 d. i6 }! m6 a( Y$ r
要切合本地本部门的工作实际' @+ O- I: _" K$ @* I0 [
5 |/ d! t# n0 e* ]0 g
要有简练、朴实的文风- u" w* }2 t( K0 x$ e( x$ A
$ B: m$ s7 ]- M5 e" D* \. {& r/ I- n 要精心组织文字，追求高质量( o/ C% m7 Q5 h# B$ |1 t
+ N9 H% h" w: E! m+ r2．领导意图不明确时, C# Y9 h, A) w; u# Z
( X& p9 H0 T: y! R7 E
把领导的原话记录下来，认真琢磨，领导心里想的是什么？他说的那些话想表达什么意思？还有什么话想说而没有说出来？
( N9 a! v1 ]0 \0 q2 h5 Z. t7 S8 y% M
3．领导事先没有交写作作意图时
, u* E S. J; H C
. b7 { N0 ~, u7 h& e （1）根据会议主题和上级有关要求、本地本部门实际情况，揣摩和推测领导要讲什么1 w T# ^/ V8 c# p! \* F- L
7 q0 E% W, k8 ^, G/ n) Q （2）根据该领导历次讲话的特点和平常与领导的接触，弄清楚领导喜欢讲什么/ e. `8 u, u" [+ v- o/ w; `
3 ]3 _* E* `) F8 K9 E) N' h# O& N4．与领导交谈，陪同领导参加各种活动或下基层调研，听领导在一些场合的即席讲话，都是捕捉领导意图的好机会) m; ~3 X- Z: [5 [7 P
2 g! t! @6 N1 o) N
|
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
抢沙发
千斤顶
显身卡
300x180 AD
