一、部署类讲话# S0 e# W4 C$ n# i9 w ?7 h6 E
1、讲清开展什么工作及理论依据$ w$ z% y- R7 ?* f
2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)8 t' G/ x: h, g+ R
3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
' {3 |0 |# `3 N- o' g' D二、总结型讲话
% k2 x# q* U) d+ P5 P 1、前段工作开展情况作出基本评价
2 B# x. {2 P1 V* d0 l 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)# _" N- {. a- h% E, T9 ?( j
3、工作中的经验或不足要分析原因! S; @9 U" z: L" @, v
4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
: t2 z# p+ [" L+ _' |三、传达型讲话
6 a& F0 H v3 o. } 1、上级作出什么指示,出处,原文引用4 h8 g% {! N3 G' v
2、为什么要贯彻精神,重要意义
* i1 P+ M6 v- ?: L$ l 3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见2 e# p# s( E% W5 _. }2 [ Y
四、表彰型讲话4 \; i3 y$ v" B$ m( {$ f2 ?' W; v
1、推广典型精华是什么
- H7 R; l# P5 x H# V" |% `# N 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法
w3 H0 O8 m/ @ 3、指出措施和要求" K' [8 g- I; x; P( U7 {
五、批评型讲话- h) k, H0 ?5 T# x. K8 N9 Y
1、分析错误性质及造成的影响7 h/ I7 `4 u. ^1 a* s; s/ h
2、分析产生的原因及责任# ]' D p7 A( N' X2 t1 A7 s8 c `
3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施
( b3 ~- k5 s- z* S2 [六、探讨型讲话 |