一、部署类讲话
. [) C! q X7 g6 k! C! V o 1、讲清开展什么工作及理论依据
8 R# D% ~% F$ P9 e% P/ L 2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
0 z% C: i; g3 U, m6 W 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。$ v( M! T$ D% w2 [
二、总结型讲话5 x! g3 _3 U# {) y2 ]9 c& L
1、前段工作开展情况作出基本评价& x3 I: Q! l, {2 A' h9 X
2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
, S2 m2 {4 _. f6 b2 K0 V) V! x 3、工作中的经验或不足要分析原因( j f- P/ [" k2 E
4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
( [6 ~ b# w. s7 E$ I* b7 V( k三、传达型讲话% c# O3 ~- P- w, [/ G
1、上级作出什么指示,出处,原文引用* w; A" U5 h1 J
2、为什么要贯彻精神,重要意义) y% k6 v) w7 T% M8 V4 P9 w. u
3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见) d' I' h1 B4 }1 Z4 T1 |
四、表彰型讲话
, T" E" H2 U+ ]( W 1、推广典型精华是什么
& f5 }6 x! s0 ?* @6 _) u 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法
. a2 _, E) ?4 u9 F, r. k- }" ]9 k 3、指出措施和要求
9 c) g$ V' N9 S( b" s% |7 U$ C& ]五、批评型讲话
/ R3 l5 d2 j& Y3 S 1、分析错误性质及造成的影响' E) Y, @/ f+ y: m, x" D* n
2、分析产生的原因及责任6 U$ h2 N5 l) Z. Q- B, L
3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施% B3 S* m# D; M" F
六、探讨型讲话 |