一直以来从事公文写作,也算是积累了一些心得。评判一篇公文的优劣,当然要看其内容,但是,有时候形式很很重要。公文标题就是公文形式的重要方面,好的标题,能够让公文锦上添花,增添魅力。
# S$ K+ W0 U$ e1 \8 b9 u公文的标题,以工整对称、结构统一、言简意赅、概括准确、中心突出、特色鲜明、易读好记、琅琅上口为佳。
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2 Q+ {; N, j; t' t: \& R例一:8 H; J* Y) k2 U5 V; ?
) l) ? t, o% O a# a
一、常思发展之策,坚持干事创业;
# t2 c5 m) K4 A. \+ M二、常怀学习之心,坚持修身求知;
0 x* ]+ i( Q1 w6 b, ?9 C$ j三、常存律己之念,坚持拒腐防变。0 n( [8 x. A" `7 n6 a
评点:这个标题的亮点在于结构统一,不但字数一致,而且用了三个相同的词,分别为“常”、“坚持”、“之”,另外,“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。
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' H; l6 c# E, T8 a) c ^8 k6 V例二:: v2 G& ]6 x# Y
9 C! w. V9 s. o0 O1 N8 y一、虚心学习,以识修身;
$ u: `( i- ~0 s- O二、专心工作,以勤补拙;
2 P4 i8 W9 O. L" N1 g" B# h8 O% ]: v三、真心待人,以和行政;9 t3 S. ]- [" I) Y3 O- D
四、公心处事,以廉律己。
9 z9 D: ^6 I8 u3 X评点:这个标题的亮点在于结构统一,同异结合。既有相同的词组,也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组,用了四个“以”,也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字,还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。' P2 w8 o e+ @. i( d: R
M4 |% A- E! L8 k/ o0 A
例三: N* _: {. A- A+ }; b, o* Q
+ ]9 G1 a- ^, d% O9 d# P( k
一、不断加强队伍建设,从组织上保障文明;! V4 V8 ]5 \. g& T% k) {; v" ?
二、不断促进社会和谐,从取向上体现文明; d6 i: P3 K! T0 {7 L P5 g
三、不断繁荣特色文化,从品位上塑造文明;
$ d+ X; G8 x: [* M- C; G! z四、不断提高市民素质,从内涵上展示文明。
9 k: N! `/ }, k9 M评点:亮点同上。+ _% j E0 P$ D4 m- z a# [, [+ U
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例四:
% Q. A. I: u/ Q
p" p- k4 [6 Z# I( N: p一是塑造干净干事的形象;( x6 {& x4 b- y$ O) {) t
二是塑造亲民爱民的形象;. W& T. A7 B+ d3 k* z' y( [# Q/ \* y" v7 ?
三是塑造公道正派的形象。
/ @3 z7 B( h! h0 p* l5 S评点:亮点在于“同”,结构相同、词组相同。
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7 d$ @' v( s7 @+ B& n7 j例五:/ G- N- @1 h2 B5 @3 `3 o, @' _) ]
3 R! B; v' A2 F& [5 k9 d6 {一是真抓;
& S6 m9 O! d; q" w. X4 x, D4 R二是亲抓;
; a- a8 `* {4 J) p三是巧抓;
! Q' j3 s6 m/ g# ~四是敢抓。
! Q6 C% _( I: ]' Q. ]1 X$ l评点:亮点在于同异结合,用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。/ b8 Z& H8 O/ F9 p. a4 N0 L
1 t0 I! s; ]# a- k. r例六:( V; l# a/ G6 q4 P, t
% x N: J4 H0 x6 B( }7 \ @
一、要求很高,但认识要更高;
8 n7 u( _+ a5 e9 a4 O二、压力很大,但决心要更大;
3 m0 d) P! O" g1 s三、困难很多,但方法要更多。- F( p$ d2 {. `' P1 _/ m9 v- c
评点:亮点在于转折与递进相结合的结构,“但”体现转折,“更”体现递进。
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例七:0 P: [; n1 H6 Z; `; C
5 K- @$ `1 j: I7 o3 F4 K; `' n一要做到责任共担;
, W1 u7 T/ {9 [4 s/ q( t7 c二要做到目标共进;
; L( Q$ U, I8 \# K: M& U三要做到审批共议;' M& V" q( y/ k, A& v2 b) I/ z
四要做到信息共享。
6 [6 Y: x: v/ L5 s评点:亮点在于四个与“共”字组成的词组。
; M# r7 v, O- A6 M/ d) e9 s" ~4 o1 P$ j/ t
例八:
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一是听民声、解民怨;$ h5 N; O; \1 \# x4 T! @3 T/ |7 w
二是谋民利、纾民困;8 T* N/ P0 Z0 _! A
三是察民情、暖民心。
* D7 n; q, U, R: \ L4 U( s评点:亮点在于八个与“民”字组成的词组。
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4 u4 Z3 O6 c$ C# e- B例九:
2 W: ^2 l& L3 X/ [+ t2 P S5 C
1 Z- e& [' [, l1 r) y一是尽职尽责保稳定,: r/ H/ _6 x8 Q8 E6 ^8 x
二是一心一意促发展,5 a5 k& T* h+ d' B0 {: `) a% w% c! d
三是再接再厉强管理。( i, M* t' E2 O2 U
评点:亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。* s5 i* Z* J4 x
本帖隐藏的内容
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例十:
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" N/ }! ^* L, N0 `* a; u一是强化监督。, S3 v4 ]" E2 ^( I$ R
二是细化要求。* z7 H/ [0 p+ U4 F1 y# C
三是量化考核。
# j+ U( y' k- x% X( q四是优化服务。
+ G& q/ `9 p: G: q评点:亮点在于四个“化”。1 C8 z# r [$ ?2 U6 q8 R
* [' `/ p D/ ^7 m* q& U8 B( r) h4 f
例十一:7 y, y+ z2 K! J% n. w
- W2 T; F+ l3 s* R& T8 I8 r一是抓好舆论宣传,造大声势。
: a/ O0 [: @# m/ u5 E二是抓好典型宣传,求大推动。) E/ D& K* O" M7 N/ S
三是抓好群众宣传,促大参与。2 A3 z8 |8 d) ]
评点:亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。
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& b/ z0 r9 c$ J1 z( O1 A例十二:
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全方位组织。
S$ H4 d2 f1 J) _" P- c! l全覆盖宣传。
3 ], N) S5 p) c, h全身心服务。3 G& e5 o# t& T! L! P
评点:亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。8 g! _* A5 q1 x+ f7 z
L- t1 ^5 }8 R% W( W4 T
例十三:; z. h0 S9 J+ r
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用定位找准坐标点;
t, m) v$ ]" k! t6 L用规划强化着力点;
/ V. B5 X/ u& Y! Q, y2 G# f. F用创新营造闪光点。( _. t! e( @, f; a8 c
评点:亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。1 Q% d7 g3 p+ g G+ I
$ D1 A p& a( T$ v例十四:
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; v H! L" z: E1 J/ }一要常打思想“免疫针”;
$ M5 Y9 m7 E/ C/ W! P二要构筑制度“防火墙”;4 \7 t- D0 o" w* @
三要强化监督“紧箍咒”;
8 `9 A6 v2 [ {6 i四要重用法典“杀手锏”。
( Q# {& i% y& d; m* I3 z评点:结构统一,而且使用了知名度高又表意准确的四个词语:免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。
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. y3 r% I0 {% e% i `9 a# n& r例十五:! E5 F! L. q. K; I, A
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回顾过去,既有成绩,也有问题;, g8 i' H# ^) B( }
立足当前,虽有压力,却有机遇;
2 p9 e/ g/ B8 S- ] B5 ]展望未来,很有动力,更有信心。
. g; u" Q" f2 L$ V+ X评点:结构统一,使用了六个“有”,还恰到好处地表达了转折或递进的关系。. }; D% \/ N9 _7 i& W2 Z
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例十六:. d6 @# G* y+ H S- Q4 y
% I4 c z! s6 `: o5 I8 u乐于多作贡献;
$ V. c( {5 @0 ^! o* x7 f# J善于分工合作;4 _/ m v9 Y7 Y" R# q2 z
敢于坚持原则;
2 T9 e' r* @" M% _, j9 t富于创新精神。5 V9 r' A" X" J8 d/ e
评点:亮点在于四个“于”。
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上述本精妙的标题,它们所用的词语都很普通和大众化,是一些使用频率很高的词语,单个拿出来看,可能并无特别之处,并不能吸引眼球,但是把它们组合在一起,就显示出了非凡的文字功力。
z9 ~& G1 x: u/ ?% H5 |好的公文标题,应该不着痕迹,顺其自然,一气呵成,在有意无意之间显露深厚功底,不刻意突出,却又能让人会心一笑,恍然大悟,拍案叫绝。 |