歇后语云:笔杆子吞进肚——胸有成竹。
5 E& G$ c s0 u& `6 `. _0 V2 t' U; c/ {' E' i$ \, ~$ g6 o: y
“笔杆子”写材料要做到胸有成竹,用土话讲,关键是肚子里有“水”。
: _$ S- y! u7 i$ L8 v" Z" M n. E3 N! u3 i! s+ Q7 v- w
有个笑话:有位妻子央求丈夫代她写自己的工作总结,丈夫不干,让她自己写。妻子说不会。丈夫说那有什么难的,你连孩子都生出来了,还不会写总结。妻子抢白说,我生孩是肚里有。丈夫哑口无言。
+ g5 o5 a+ _. l; M" I
6 |+ ^" E5 t9 W2 d9 p, n3 i 确实,写材料也好,生孩子也好,必须肚里“有货”。, a8 n- P7 k( ?" [2 q2 t
; w2 C- y" V$ e0 G9 d4 N “笔杆子”写材料肚里的“货”是“墨水”,是真才实学,也就是知识。
2 D/ {% l; ]* S/ P R% e8 V/ _
! W$ q% U0 z. F- ]9 A2 t “笔杆子”需要哪些知识?需要的知识太多了。因为文字工作是一项综合性的工作,它比其他从事任何专业工作的同志都要有更加广阔的视野,更加广阔的知识面。8 N! Y9 f2 u% [" U
. n6 e" U! b; B2 u {
<有道云词典>解释,知识是人类的认识成果,来自于社会实践。其初级形态是经验知识,高级形态是系统科学理论。知识就是概念之间的连结。它是概念的内容的一个方面。概念的内容的另一个方面,就是与直观之间的连结。我们构造概念的目的归根结底是为了把握直观。因此,概念与概念之间必需彼此连结形成知识。有了知识才有力量,才能去把握直观。知识是个体通过与环境相互作用后获得的信息以及组织。0 _! v- n: a$ [% Y' C' E8 V5 R: B0 K
2 l# m1 e8 e3 h; g 对于知识的科学分类方法,众说纷纭,但一般观点如下:按领域划分,分为哲学知识、社会科学知识和自然科学知识;按用途划分,分为科学知识、技术知识、文化知识;按状态划分,分为存量知识、流量知识,其中存量知识是指人类出现以来所积累的知识(常识性),流量知识是指当前所创新的知识(领域性);按水平划分,分为低级知识、中级知识和高级知识;按性质划分,分为普通知识、专业知识,其中普通知识是每个人为了生存、生活必须掌握的知识,专业知识是指研究专业问题时必须具备的各种知识;按载体划分,分为隐性知识和显性知识。
3 @. _% M# a7 h1 w% r0 ~) `/ B0 D" {0 c+ O5 n7 p5 n+ y
作为“笔杆子”来讲,到底需要哪些知识?& X' ?+ B. c1 H% G. {
1 K6 r; a3 B; k. M4 w" H
这样可能是囫囵吞枣,那也只有这么吞了。谁让“笔杆子”只有一个脑袋呢。 |