|
1 m. l3 G* [! l5 n( C( R1 v《众秘夜思》第53集 # t8 S: R5 V* e/ O" ?" E1 n
' ~2 Q% s$ ? U8 H& c9 ]
时间:2014年11月17日 . z8 _" y: C% ^" X
地点:老秘网“文稿修改演播室”(QQ群号:366351120) ' ~4 J0 N X& y6 Q k
主讲:五味子 4 W: @6 a4 Y4 ]
整理:水晶 2 g7 P8 P% m5 s* V1 ?$ l2 o& ?
具体内容: ( z! j; N* E6 C, n# F
五味子:文稿修改演播室各位群友好!路上太堵车,刚下班到家不久,让大家久等了!首先几点致歉:一是平时上班材料搞的太累了,所以本人回家一般不再弄电脑,所以没有音频视频,给大家带来了不便;二是时间匆忙,近期工作任务重,准备实在不充分,愧对了大家的一片热情和鼓励,不当之处,敬请琵琶指正。三是下面所讲也不一定很系统。不过,以后有机会希望互相多交流。
( Y- B: |1 C' O0 C1 I. A- B老猫:很期待,五味子老师这个大笔杆是如何炼成的?
8 T5 E1 \. y. M9 `+ q1 ^2 v五味子:今天,我主要讲三个方面吧,欢迎大家批评指正。 7 K- ~' g { Q: a V' p
第一,我对几年来公文工作的感受,供大家参考借鉴。
3 J; {. V5 l& F/ J第二,谈谈标题的拟写。 : O' ]7 Q/ q% {% L: @! s; y0 x
第三,谈谈代拟稿的写作,这可能是我今天的重点,打字跟不上的地方,请大家原谅。
2 Y# Z% p6 \) E' r5 E4 A+ Q首先,我讲第一个方面,初到机关单位,如果不是公文专业出身,一般是不会写公文的,记得我当初写第一篇公文,自己认为写的很好,但领导看了都是否定,为什么?一直说我是在写散文,后来,我认真总结,主要原因是:一是我对公文规范完全不知;二是没有把握领导意图;第三,对业务不太熟悉。尽管我是学中文出身,但也不得不承认对于公文,我还是门外汉,怎么办呢?我就找了单位公认的笔杆子的公文来学习研究,经过几年的努力,现在,在本系统基本得到了认可。总结其中经验,我觉得有四个方面:如何写出一篇高质量的公文?把握领导要求;钻研工作业务;熟练运用常用文体;锤炼文字功底。
& `2 q* z' b. S& w9 _% y110号同学阿力:我们好多人是半路出家。 k0 O: P* b0 B$ U6 D
思维睿智:咋得和我刚进社区写社保工作计划一样。
4 d, H2 V( T7 A! t110号同学阿力:具有共性。
' {4 Y B: i4 I( s4 G3 \( Q4 G127号同学山猫:很高。 K* f ]7 f0 t7 g
思维睿智:干货,我也是这样研究。 5 X s! t% }. L; x# W
五味子:如何把握领导意图呢?把握领导要求:阅读、跟会、讨论记录、问卷、研究 。阅读,比如说,我们新任市委书记来调研,之前,我首先研究了他在其他任上的文章风格,这只是读的一个方面。跟会,凡是领导参加的会议,我一般都跟着去,时时注意捕捉领导的意图。后面四个词,都是研究领导意图的方法。因为,我们在机关写公文,不是自己想怎么写,就怎么写,只有按领导意图写,领导满意了,才是真的成功。
! J# m3 ^5 D. M) [, k" x楚汉争霸:还有个,就是整理领导讲话稿,这个是把思路向领导靠近的一种方法,也是熟悉领导风格的方法,同时,通过把领导讲话由语言整理成文字,也能提升自己的表达能力。
% {3 N8 B. K0 l1 n五味子:第二个方面,如何写出一篇高质量的公文?钻研工作业务 :读行史、明行规、懂行技、知行困,思行景,说行话。就拿我们行业来说,我当时新来乍到,必须全面系统地了解本行业发展的历史,相关的法规,行业的一些专业知识,目前的一些问题,将来向什么方向发展,还有一些行业的术语等等,这样,写起文章来,心中也如有“汩汩泉源,不择地而出(苏东坡),才不说外行话。 : k' F) ]" D0 u. X# g
思维睿智:你没把领导的意图顺着你的思路吗?
" w; x5 x# E' A$ l3 ?5 |6 v* |4 ^五味子@思维睿智:真正到领导信任你“笔头”的功底的时候,基本是“牵”着领导在走的,我当初的领导,到后期,只要材料我看过的,他基本放行的,而一开始是不放心的,所以,这有个熟悉和提高的过程。
! u9 j/ K0 j3 y( |. u5 m* K0 ~1 m2 L思维睿智:高手,听你的讲解,有点又回社区的感觉,呵呵。 . ?( `; q% U+ B/ Y
五味子:第三个方面,如何写出一篇高质量的公文?掌握文体规范,熟练运用常用文体,“到什么山上唱什么歌”,针对性、操作性、简约性。
8 {( e8 \9 E/ g/ |. Q+ r110号同学阿力:老师全面、系统整理,说的全是实用干货。
9 V9 w$ g: G) Y& R五味子:公文的文种有很多,但常见常用的也就几种,所以,我们要把有限的精力用在刀口上。个人以为,在日常写作中,用心把代拟稿、动态、实施方案等熟练掌握好,基本就可以靠“文字”混口饭吃了。但这里有“三个性”的问题,针对性,操作性和简约性。比如,这次十八届四中全会学习体会,我是突然接到这个任务的,本来应该是人事部门写,但我基本的套路是明白的,这种学习体会的文章,一般属于“虚”一点的,但不能全是虚,最好应该是“虚实结合”,
$ }, R% w; Z( ?$ E; C下面我粘贴一些内容:
/ d: U9 C& c+ k“因此,在会议三天后,我们即召开全系统中共十八届四中全会中心组学习会,全面部署全会精神学习工作,其目的就是为了认清形势,把握未来;就是为了找准方向,争取主动;就是为了转变观念,科学管理;就是为了稳中求进,快中求好,努力开创我老秘网市城管工作的新局面。”
s0 l) q# Z. x# M——这里是虚一点的,由当前的重大政治活动切入,但开头也不能太“平常”, 所以,我适当“描摹”了些,加了点“彩”。
! r7 t. ]; g0 b/ D) F“会后,希望各单位迅速布置,把学习贯彻好十八届四中全会作为近期工作的一项重要内容。下面我讲三点意见: % G6 `& _# c5 M" _ B! b/ \' o
一、深入认识中共十八届四中全会召开的目的意义,在城管工作中要大力构筑崇法尊法的法治信仰。
4 f) u2 s) x T- g: ^1 b二、深入学习中共十八届四中全会精神的本质内涵,在城管工作中要努力树立知法用法的法治思维。
/ S2 y( a9 m% c: y9 c I三、深入贯彻中共十八届四中全会绘制的法治蓝图,在城管工作中要全力强化依法管理的法治自觉。”
; ]4 n( `% D& t1 L7 v9 q! s——第一、第二部分,主要是“虚”,我重点说第三部分,也就是“虚实结合”的“实”,这是学习心得体会类文章要的“干货”。 0 l9 X# ^. o. }* M. Y- c
(一)要树立依法管理城市意识 " b, W: Y; a5 W
(二)要抓好重点城管法规建设 [4 g: @8 W( q2 a) X
(三)要健全城管权力清单制度 R8 L( n, p! z2 J3 r) t K G
(四)要建立城管科学决策机制
' _& x: \% j% j. V/ D(五)要严格遵守作风纪律要求 - b( M4 [% ~( q' _
(六)要营造城管工作法治氛围
! Q* g4 d# `, d S+ d" X: G4 j所以,政治学习类的体会文章,学习不是目的,贯彻才是目的,如何贯彻?就必须把虚和实结合起来,结合的越有针对性,越有高度,就越成功。
+ y( U% b3 o% a最后再回到虚上来。 / b, r3 j4 [4 _7 Z( a
文章的结尾是:“同志们,党中央依法治国的号角已经吹响,接下来将会有一系列事关法制实施和创新的重大举措出台,省市两级政府都会就新时期的法治工作作出全面部署。作为一个受政府委托、承担相关法制实施的工作部门,切实做好法治工作的建设、实施、宣贯工作,我们责无旁贷;自觉做一个认真学法、深入知法、严格执法、永远守法、积极普法的合格公民,我们义不容辞。请各位同志会议以后,在切实抓好自身学习的东西,要抓紧部署落实,在全体员工中迅速掀起一股学习全会精神、提高法治意识的热潮,合力书写我老秘网市城管工作法治强管的新篇章。”
5 G+ y& |$ X" w. \7 b——所以,这类文章的关键,我认为是把握好“虚实结合”,具体说来:讲述学习的“虚”要有高度,指导工作的“实”要有精度。 & f2 C2 Z* w! E4 Y
思维睿智:深度高度的整合性思维。精有精的神,专有业的实。 6 c+ `9 Z8 U( |, T
127号同学山猫:精度是何意? 9 p2 N7 L6 j. R8 `* R& J/ }
老猫:精准地围绕法治来部署,精确地围绕本职工作来指导。
, t4 o6 b) K. q2 f( Q' g& r1 |" q113号同学虎牢关:针对性强,准确可操作。 / O0 y3 L2 e6 D) y* E2 c$ j+ h3 T
五味子@127号同学山猫:这里的精度,就是我前面所讲的“实”的部分,也就是用理论“指导”的工作是有的放矢,一方面确实和前面的理论学习关联的上,不是放空炮;二是确实是针对当前的工作,看的很准;第三,确实是领导高度关注,想说的话。 0 y- y; L5 ]4 d* N" X. [: K
127号同学山猫:明白了。 : r* J: H: ]0 S
110号同学阿力:高度要从哪几个方面来体现?实功又如何来做呢? 0 G( B7 S. @" W C6 _7 S" _6 T: U6 A
五味子@110号同学阿力:就上面文章而言,我来回答下这个问题。高度的体现:一是对会议召开背景的准确把握;二是对会议精神的准确理解和高度概括;三是对“政治”和现实工作关联度的洞察力。至于“实功”,就是要对当前的实际工作“心中有数”。
/ c( b: g* x2 v' u思维睿智:这不是一天就炼成的,呵呵。 * c2 F% ^0 P* V5 `' }
老猫:也干部职工要知道的,城管系统在依法治国中能做什么,该怎么做。
1 Q+ r3 W4 M: X) {6 _4 N& y五味子@老猫:很对,能说出要点,还有怎么做,都看的很准。 9 S* I \* O V/ f4 F) K. V. z3 G! {
110号同学阿力:老师回答的很精准,谢谢! 2 J! ^! O4 [& i: ^
五味子:下面我讲个人经验体会,写好公文的第四个方面,如何写出一篇高质量的公文?锤炼文字功底,语言:丰富(在于积累);修辞:生动(在于经验);逻辑:严密(在于训练)。这一点实在是万丈高楼的基础,没有文字功底,一切都无从谈起,那文字功底如何来?
6 z$ J y% g) a: ^& b/ X' l1 i, g127号同学山猫:写。 9 H3 Z9 b& |4 M! n6 T/ x6 X6 a
81号学员魂葬:每天写。
1 k( a# Q! N- {/ V& H110号同学阿力:应该是靠积累吧!不断的学习、实践。
9 H/ H" v3 D5 D113号同学虎牢关:读写思练。
$ @5 A: C& J9 R% n* t五味子:和大家谈一谈我的感受,总体感受是:公文较其他类型写作,看似简单有套路可循,但高度概括的功底来自于积累,我呢?自以为比较杂,什么书都看。就文字工作者来说,我的体会是:一、我每天人民日报是必看的,我真切体会是,看这个对我们写公文真的是受益匪浅。 " `, [$ J! l( ^& T! ^1 F$ w
81号学员魂葬:怎么有效积累呢?
: S& S- V5 K L8 a+ M' \2 A- Z110号同学阿力:博览群书啊!泛读精读。 9 [) ?; n5 {! j, A7 n& ^5 ?
五味子@81号学员魂葬:说的大一点,多读多看。
4 l" V; L2 F* P* M+ `) m1 K81号学员魂葬:小说可以多读吗? / W1 o, V6 w5 S2 Z% m) _ x# d
110号同学阿力:人的时间是有限的,要读些好书才会有作用,看哪些是比较好的书呢?
6 D5 e% {! l# L# [, c% B127号同学山猫:人民日报? " Z0 k% {9 h6 Q) x# z9 F
113号同学虎牢关:人民日报读完,一上午过去了。但是积累没捷径。
% |* l. K$ f9 E$ l% E老猫@113号同学虎牢关:第一遍读报,从对标题的快速浏览中,筛选出引人关注和需要留意的文章,放在一边。第二遍读报,对自己感兴趣的文章,要从头至尾地读下来。有的可能读到一半或开头就放过了,这都很正常,因为它也许不是我们中意的。第三遍读报,好的文章剪下来,要分门别类汇集成剪报长期保存下来,随时翻检,常读常用,真正把剪报作为学习的园地、知识的宝库。久而久之,就会开阔视野,提高写作水平,更多地体会到读报的乐趣。
( V3 b$ |) u1 Z( y1 }113号同学虎牢关@老猫:谢谢。 5 m1 |. }2 z0 p0 x2 D
思维睿智:自己实用才行。 $ c& p! d2 r# v) d8 k8 Z
五味子:我也正要说这个。 % K- H# P" |& O4 ?- e9 k
五味子:“小说可以多读吗?” ( K+ U" J- S2 O2 a
——我很赞成。我文学杂志定的很多,限于时间,我一般看短小的,如小小说选刊、散文等。时间久了,对锤炼语言功夫,很有好处,这个积累是有过程的,急不来的。有了多读,自然还有多写。我们也不能仅限于写公文,散文,小说也可以尝试,如果文学的东西经常写了,你再来写公文,真有种豁然开朗的感觉。 # N# W/ C# j1 n
思维睿智:微型,实话实说,上学时已写过这玩意。
4 m8 I7 j$ K1 h G8 n2 e120号同学弓长张:半月谈也不错。
7 q. s2 D! V) R! M113号同学虎牢关:散文不错,老师,这个过程您用了好久,才有点感觉。
8 N" F* Z2 I5 ~/ G137号学员0℃ :推荐一个好的网站。 ( C. y/ \+ A9 _1 o/ W8 Y! `# O
81号学员魂葬:不会十年才有小成吧。 ! W. S, f4 Z T
127号同学山猫:五味子老师,这过程用了几年?
( r) s6 d' }7 [五味子@127号同学山猫:这个是每个讲写作的人,都会这么说,但也都离不开“过程”二字,还有“修辞”,对于公文很重要。现在改文风,讲究用百姓话写百姓事。比如在政府和市民之间“架起连心桥”等等,这类通俗的比喻要用好,语言不要太生僻,至于逻辑,我今天下午改的一篇文章忘记带回来了,那篇文章看似不错,但前一句和后一句的逻辑关联实际是有问题的。 ' K& J" m; ~2 H$ V
133号学员眯眯虫:嗯,积累需要过程。 + X1 K5 r5 z& C# H8 M
127号同学山猫:过程是必须的,但我觉得应该思考,如何缩短这个过程呢?各位老师朋友们,有何高见。
: A; e" T, i# s6 {; U# \& l& p# x思维睿智:资料是基础,分析是门道,领悟是核心,实战是本事,呵呵。 1 d% v. ] `/ L$ e! d
81号学员魂葬 :生僻了不是才显得出我们文采好么?
7 f# J( Z: q! X" U五味子@81号学员魂葬:我觉得现在的学术论文有这种倾向。 8 |$ ?2 P) |+ O8 b9 Y; n5 b
127号同学山猫:我就是写学术论文出身的,完全同意。 0 d5 [6 ^9 N# M( B( K( h3 d3 Y! ?
五味子:哈哈,遇到了知音。
. ?+ E u7 ?6 p) c! \* G+ a127号同学山猫:呵呵,两个体系,目的不一样。
5 r1 ^) L9 \" Y9 N/ u五味子:上面所讲每一个都是大的话题,有很多东西要讲,限于时间关系,我讲今天第二大方面:谈谈标题,公文标题拟写的艺术:语言要惹眼、结构要新巧、概括要精准、立意要高远、格调要朴实。 3 D* K) J& ^. n0 U
|