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+ G* \' u( \' s; Q \3 t《众秘夜思》第53集 ! \' c; Q' G: h6 p/ f/ Y G' V
8 \, }* V5 {+ H8 {/ U, k1 E7 z时间:2014年11月17日
% k. o" m& C( O& x# v地点:老秘网“文稿修改演播室”(QQ群号:366351120) , v1 R( B! N7 n2 \1 W% s
主讲:五味子 + h! |7 q6 \8 J; Y) ~* g6 r
整理:水晶 z V$ m, N& w. x+ e
具体内容: ( I: I2 G/ H7 [
五味子:文稿修改演播室各位群友好!路上太堵车,刚下班到家不久,让大家久等了!首先几点致歉:一是平时上班材料搞的太累了,所以本人回家一般不再弄电脑,所以没有音频视频,给大家带来了不便;二是时间匆忙,近期工作任务重,准备实在不充分,愧对了大家的一片热情和鼓励,不当之处,敬请琵琶指正。三是下面所讲也不一定很系统。不过,以后有机会希望互相多交流。 : M' |( @1 g: A% y) q$ E d
老猫:很期待,五味子老师这个大笔杆是如何炼成的?
* R+ g0 e, z+ m- t6 E五味子:今天,我主要讲三个方面吧,欢迎大家批评指正。
4 W r* w) p, }- [, |第一,我对几年来公文工作的感受,供大家参考借鉴。 * c: E1 V) v; Z) d
第二,谈谈标题的拟写。
% r, n0 p' x0 v5 P第三,谈谈代拟稿的写作,这可能是我今天的重点,打字跟不上的地方,请大家原谅。 " a3 ~* Z' }5 m. {
首先,我讲第一个方面,初到机关单位,如果不是公文专业出身,一般是不会写公文的,记得我当初写第一篇公文,自己认为写的很好,但领导看了都是否定,为什么?一直说我是在写散文,后来,我认真总结,主要原因是:一是我对公文规范完全不知;二是没有把握领导意图;第三,对业务不太熟悉。尽管我是学中文出身,但也不得不承认对于公文,我还是门外汉,怎么办呢?我就找了单位公认的笔杆子的公文来学习研究,经过几年的努力,现在,在本系统基本得到了认可。总结其中经验,我觉得有四个方面:如何写出一篇高质量的公文?把握领导要求;钻研工作业务;熟练运用常用文体;锤炼文字功底。
" f$ H" u: x. \" ]: F0 P( I110号同学阿力:我们好多人是半路出家。 9 w+ G# w! A Z$ F* w
思维睿智:咋得和我刚进社区写社保工作计划一样。
. c5 Q1 F9 }) w# |' B110号同学阿力:具有共性。 : N% r* I: d& O: ~4 T* i5 f
127号同学山猫:很高。 - @; R) L: H- y. O
思维睿智:干货,我也是这样研究。 ) P0 P) p4 Q+ ]8 h
五味子:如何把握领导意图呢?把握领导要求:阅读、跟会、讨论记录、问卷、研究 。阅读,比如说,我们新任市委书记来调研,之前,我首先研究了他在其他任上的文章风格,这只是读的一个方面。跟会,凡是领导参加的会议,我一般都跟着去,时时注意捕捉领导的意图。后面四个词,都是研究领导意图的方法。因为,我们在机关写公文,不是自己想怎么写,就怎么写,只有按领导意图写,领导满意了,才是真的成功。
# J3 ^2 T3 ]; Y楚汉争霸:还有个,就是整理领导讲话稿,这个是把思路向领导靠近的一种方法,也是熟悉领导风格的方法,同时,通过把领导讲话由语言整理成文字,也能提升自己的表达能力。 0 H: x# l( |9 w' ]" X
五味子:第二个方面,如何写出一篇高质量的公文?钻研工作业务 :读行史、明行规、懂行技、知行困,思行景,说行话。就拿我们行业来说,我当时新来乍到,必须全面系统地了解本行业发展的历史,相关的法规,行业的一些专业知识,目前的一些问题,将来向什么方向发展,还有一些行业的术语等等,这样,写起文章来,心中也如有“汩汩泉源,不择地而出(苏东坡),才不说外行话。
+ g# [' X3 ^- A思维睿智:你没把领导的意图顺着你的思路吗? * L! @: |* X9 t3 W: G* i+ I
五味子@思维睿智:真正到领导信任你“笔头”的功底的时候,基本是“牵”着领导在走的,我当初的领导,到后期,只要材料我看过的,他基本放行的,而一开始是不放心的,所以,这有个熟悉和提高的过程。 - x" ~ |' _, `/ y* A6 u- E
思维睿智:高手,听你的讲解,有点又回社区的感觉,呵呵。
! ?5 R F: O. r/ D五味子:第三个方面,如何写出一篇高质量的公文?掌握文体规范,熟练运用常用文体,“到什么山上唱什么歌”,针对性、操作性、简约性。
- q. l, e9 E7 G3 B0 U110号同学阿力:老师全面、系统整理,说的全是实用干货。 : f2 _1 @; S R% ?0 d4 s) X
五味子:公文的文种有很多,但常见常用的也就几种,所以,我们要把有限的精力用在刀口上。个人以为,在日常写作中,用心把代拟稿、动态、实施方案等熟练掌握好,基本就可以靠“文字”混口饭吃了。但这里有“三个性”的问题,针对性,操作性和简约性。比如,这次十八届四中全会学习体会,我是突然接到这个任务的,本来应该是人事部门写,但我基本的套路是明白的,这种学习体会的文章,一般属于“虚”一点的,但不能全是虚,最好应该是“虚实结合”,
, k+ l8 @5 q2 i9 \下面我粘贴一些内容:
& K5 p+ J/ A' J' |) s9 L. U“因此,在会议三天后,我们即召开全系统中共十八届四中全会中心组学习会,全面部署全会精神学习工作,其目的就是为了认清形势,把握未来;就是为了找准方向,争取主动;就是为了转变观念,科学管理;就是为了稳中求进,快中求好,努力开创我老秘网市城管工作的新局面。” * l' H0 q, A4 _. _- ]
——这里是虚一点的,由当前的重大政治活动切入,但开头也不能太“平常”, 所以,我适当“描摹”了些,加了点“彩”。
" ?( R( ~/ ^0 [' z4 Q“会后,希望各单位迅速布置,把学习贯彻好十八届四中全会作为近期工作的一项重要内容。下面我讲三点意见:
4 ?# I/ B2 u& i7 |6 ~7 j一、深入认识中共十八届四中全会召开的目的意义,在城管工作中要大力构筑崇法尊法的法治信仰。 I6 B" c, g# D' N# \- n0 v8 C
二、深入学习中共十八届四中全会精神的本质内涵,在城管工作中要努力树立知法用法的法治思维。 3 J G$ k& q; S) M
三、深入贯彻中共十八届四中全会绘制的法治蓝图,在城管工作中要全力强化依法管理的法治自觉。”
; Q+ B" J4 t. N——第一、第二部分,主要是“虚”,我重点说第三部分,也就是“虚实结合”的“实”,这是学习心得体会类文章要的“干货”。
}% j! B! W" U8 t(一)要树立依法管理城市意识
1 ]- c3 _' W/ h; V(二)要抓好重点城管法规建设
8 R: s# i8 ]( d% L$ m) g8 U(三)要健全城管权力清单制度 ! M/ ?, g. |( m7 d* Z3 H+ y
(四)要建立城管科学决策机制 $ q* D& X' @% o- X
(五)要严格遵守作风纪律要求
8 w) m. d% U. R(六)要营造城管工作法治氛围
. v. D) `) k/ r* {/ s% U所以,政治学习类的体会文章,学习不是目的,贯彻才是目的,如何贯彻?就必须把虚和实结合起来,结合的越有针对性,越有高度,就越成功。 l. U- `1 Q6 q" |6 j
最后再回到虚上来。 ' U2 D0 u- F, s2 e1 ^2 F# x9 K
文章的结尾是:“同志们,党中央依法治国的号角已经吹响,接下来将会有一系列事关法制实施和创新的重大举措出台,省市两级政府都会就新时期的法治工作作出全面部署。作为一个受政府委托、承担相关法制实施的工作部门,切实做好法治工作的建设、实施、宣贯工作,我们责无旁贷;自觉做一个认真学法、深入知法、严格执法、永远守法、积极普法的合格公民,我们义不容辞。请各位同志会议以后,在切实抓好自身学习的东西,要抓紧部署落实,在全体员工中迅速掀起一股学习全会精神、提高法治意识的热潮,合力书写我老秘网市城管工作法治强管的新篇章。”
3 \8 h) |" k* o$ A5 f A——所以,这类文章的关键,我认为是把握好“虚实结合”,具体说来:讲述学习的“虚”要有高度,指导工作的“实”要有精度。 # ?* P0 M9 L0 _0 M
思维睿智:深度高度的整合性思维。精有精的神,专有业的实。 6 q. m7 k) S/ }. f) ~
127号同学山猫:精度是何意?
' n( r& E9 e- `& N8 j+ ^老猫:精准地围绕法治来部署,精确地围绕本职工作来指导。
) _* @, Q- g' M5 n+ I6 y/ X113号同学虎牢关:针对性强,准确可操作。
' a% _8 @% X) s% X# e M五味子@127号同学山猫:这里的精度,就是我前面所讲的“实”的部分,也就是用理论“指导”的工作是有的放矢,一方面确实和前面的理论学习关联的上,不是放空炮;二是确实是针对当前的工作,看的很准;第三,确实是领导高度关注,想说的话。 ; U( |; P8 z. f# n7 r4 i9 G
127号同学山猫:明白了。 4 |) K: p n; Z5 N! M* {1 K
110号同学阿力:高度要从哪几个方面来体现?实功又如何来做呢?
4 i2 [& T2 K: ^3 L9 ]. ~% t& h" [五味子@110号同学阿力:就上面文章而言,我来回答下这个问题。高度的体现:一是对会议召开背景的准确把握;二是对会议精神的准确理解和高度概括;三是对“政治”和现实工作关联度的洞察力。至于“实功”,就是要对当前的实际工作“心中有数”。 ; q3 J1 M$ W" Q; h( ~
思维睿智:这不是一天就炼成的,呵呵。
2 |$ k% P* [* L; T* c* |% b! p; D: _老猫:也干部职工要知道的,城管系统在依法治国中能做什么,该怎么做。
* Y% `5 M1 a4 I: ^! b W" ?2 T五味子@老猫:很对,能说出要点,还有怎么做,都看的很准。 ; ^, T) M8 X* G, M
110号同学阿力:老师回答的很精准,谢谢!
4 E' m" B0 B% _1 V. c' D; r五味子:下面我讲个人经验体会,写好公文的第四个方面,如何写出一篇高质量的公文?锤炼文字功底,语言:丰富(在于积累);修辞:生动(在于经验);逻辑:严密(在于训练)。这一点实在是万丈高楼的基础,没有文字功底,一切都无从谈起,那文字功底如何来?
2 M1 r# F. c$ F; N: r127号同学山猫:写。 7 d; g6 e1 }; b* c }- f! r) O
81号学员魂葬:每天写。
) p! Y2 e8 U9 \4 l4 g$ o- {110号同学阿力:应该是靠积累吧!不断的学习、实践。 7 F! t" D) M+ C4 X1 ^# K
113号同学虎牢关:读写思练。
7 d% z S1 f; s7 C8 p# |五味子:和大家谈一谈我的感受,总体感受是:公文较其他类型写作,看似简单有套路可循,但高度概括的功底来自于积累,我呢?自以为比较杂,什么书都看。就文字工作者来说,我的体会是:一、我每天人民日报是必看的,我真切体会是,看这个对我们写公文真的是受益匪浅。
8 O& V s8 Z7 P0 D6 e; e81号学员魂葬:怎么有效积累呢? 7 V& j! o9 I" }8 \: k
110号同学阿力:博览群书啊!泛读精读。
5 L( r, A3 K R+ r五味子@81号学员魂葬:说的大一点,多读多看。
+ {, ^+ l3 X+ x9 w# ?6 p* e! e81号学员魂葬:小说可以多读吗? , c7 l) G) l' \4 L" e
110号同学阿力:人的时间是有限的,要读些好书才会有作用,看哪些是比较好的书呢? 4 ` o. N9 J0 r" I4 j) s: C
127号同学山猫:人民日报? ' C5 x- G3 z2 G/ v& k5 Y' g
113号同学虎牢关:人民日报读完,一上午过去了。但是积累没捷径。 8 s( G& [( \, W3 }8 L, [" }1 E
老猫@113号同学虎牢关:第一遍读报,从对标题的快速浏览中,筛选出引人关注和需要留意的文章,放在一边。第二遍读报,对自己感兴趣的文章,要从头至尾地读下来。有的可能读到一半或开头就放过了,这都很正常,因为它也许不是我们中意的。第三遍读报,好的文章剪下来,要分门别类汇集成剪报长期保存下来,随时翻检,常读常用,真正把剪报作为学习的园地、知识的宝库。久而久之,就会开阔视野,提高写作水平,更多地体会到读报的乐趣。 , i/ j0 a: E+ c
113号同学虎牢关@老猫:谢谢。 2 p& @- w' g* _4 q) ~& A
思维睿智:自己实用才行。
7 |2 F U) _9 f9 p$ P五味子:我也正要说这个。 ! X# q& d4 y$ C! Z7 R1 ~3 B
五味子:“小说可以多读吗?”
" c" K1 }) o8 e, ?$ A1 e2 r1 G9 h——我很赞成。我文学杂志定的很多,限于时间,我一般看短小的,如小小说选刊、散文等。时间久了,对锤炼语言功夫,很有好处,这个积累是有过程的,急不来的。有了多读,自然还有多写。我们也不能仅限于写公文,散文,小说也可以尝试,如果文学的东西经常写了,你再来写公文,真有种豁然开朗的感觉。
* R, q& T( v0 i( v! h* P思维睿智:微型,实话实说,上学时已写过这玩意。 ( R/ O% M5 H7 i( q" a6 `8 c/ f
120号同学弓长张:半月谈也不错。 . X; D( L4 h! j
113号同学虎牢关:散文不错,老师,这个过程您用了好久,才有点感觉。 " z( W1 I: n6 |" w4 O3 E" h
137号学员0℃ :推荐一个好的网站。
) |% q. ~! g1 C81号学员魂葬:不会十年才有小成吧。 ) K. E8 M3 M' [! ?& D7 y$ D
127号同学山猫:五味子老师,这过程用了几年? $ B) d! `3 I7 |2 n
五味子@127号同学山猫:这个是每个讲写作的人,都会这么说,但也都离不开“过程”二字,还有“修辞”,对于公文很重要。现在改文风,讲究用百姓话写百姓事。比如在政府和市民之间“架起连心桥”等等,这类通俗的比喻要用好,语言不要太生僻,至于逻辑,我今天下午改的一篇文章忘记带回来了,那篇文章看似不错,但前一句和后一句的逻辑关联实际是有问题的。 : d( O" Q% T; u8 y! M' `" S
133号学员眯眯虫:嗯,积累需要过程。 4 W' V+ I5 w8 T) Y/ O1 L# c; g9 _0 w
127号同学山猫:过程是必须的,但我觉得应该思考,如何缩短这个过程呢?各位老师朋友们,有何高见。 . v( v2 [' E* P5 L' D8 u3 ^# H
思维睿智:资料是基础,分析是门道,领悟是核心,实战是本事,呵呵。 $ G8 n4 Q; U' k8 {+ w
81号学员魂葬 :生僻了不是才显得出我们文采好么? O# t+ R _$ p# Y
五味子@81号学员魂葬:我觉得现在的学术论文有这种倾向。
" x; \& s, [9 e, y: d- u `127号同学山猫:我就是写学术论文出身的,完全同意。 5 c+ r9 v0 b6 Z0 \9 n3 D3 x0 o
五味子:哈哈,遇到了知音。 . Z( Y! _+ B' D
127号同学山猫:呵呵,两个体系,目的不一样。 4 o& Z) J2 D0 p* K/ U' n$ @! `3 f
五味子:上面所讲每一个都是大的话题,有很多东西要讲,限于时间关系,我讲今天第二大方面:谈谈标题,公文标题拟写的艺术:语言要惹眼、结构要新巧、概括要精准、立意要高远、格调要朴实。 : C6 K1 g: }5 A) n I" Q
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