写公文也要有好老师——人民日报总编教你如何写公文

6 z2 l( E8 j5 L& Z+ b

多年起草文件、讲话等公文，有了一些感悟和体会。重要公文怎么起草？起草过程中有什么带规律性的东西？这里，跟大家谈一谈重要公文写作的几个问题。

* S% [$ f, w! {- F, \

" w) U* L* k% G4 Z8 R

布局BUJU

# X% T1 D0 K( U * ?$ f# M" Z8 r3 H

 

0 j# d; h- b* u, X: w0 K

一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。

$ C8 ]! l% ]* x4 g6 i6 {, h. B 0 y- ~+ I- R! W! D, a# o" I4 ^* M

# U, ~# L: A" d0 ^& m

二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。

 

6 _2 }/ D3 E9 @

三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。

 

; t& ?$ S8 y0 ~$ P: Z

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

' o0 |# m9 A. v% w A

 

1 J8 w% ^4 | N) V# R' b% v . A) ~- P1 ^4 Z

关系GUANXI

7 U9 p* ~/ G @- C% E0 x; B( w , X. p V! U% v8 l/ b( v7 t

 

( B; O! W& ]5 t6 O7 M* ?

游客，如果您要查看本帖隐藏内容请回复

一、常思发展之策，坚持干事创业；
二、常怀学习之心，坚持修身求知；
1 u; _- `1 Q; I: g三、常存律己之念，坚持拒腐防变。
评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。
0 t5 s% O, @0 O# C8 D
例二：

6 \" J) w2 a: V" S8 J. V0 P4 Y; `一、虚心学习，以识修身；
二、专心工作，以勤补拙；
) F3 o+ u* }( @% u7 w7 }( D" ^+ M三、真心待人，以和行政；
6 e8 v! l3 |; I" A/ F+ g$ G( V. ?四、公心处事，以廉律己。
+ p5 k: Y# a9 T; g% t+ [& M评点：这个标题的亮点在于结构统一，同异结合。既有相同的词组，也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组，用了四个“以”，也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字，还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。
/ v1 g4 j: M' q8 W; Z" g
' s! v8 w6 B2 F1 a9 ?# j0 t例三：

一、不断加强队伍建设，从组织上保障文明；
: d5 a' S6 T! w# T5 E. e二、不断促进社会和谐，从取向上体现文明；
! w- C) N9 x* P5 o8 c4 l- u( N- B三、不断繁荣特色文化，从品位上塑造文明；
四、不断提高市民素质，从内涵上展示文明。
+ Y4 d( L- c5 E, H评点：亮点同上。
+ _3 y3 W$ A( F" H4 l: _; o+ I
例四：

% U) e/ t/ @3 {0 ~$ E! x5 x一是塑造干净干事的形象；
二是塑造亲民爱民的形象；
. j- S2 `# b+ y- y: K三是塑造公道正派的形象。
& P+ S# `) g0 g2 Z( E评点：亮点在于“同”，结构相同、词组相同。

3 K5 o% W" y  M: m6 H/ @例五：

7 H; G8 U9 I7 y8 Z1 w( U3 n+ k一是真抓；
; E& u. ~$ K) W2 J+ ~/ w# H二是亲抓；
6 ~7 n' [" T: ~8 N' ]三是巧抓；
0 V- S# N& E  K5 K四是敢抓。
评点：亮点在于同异结合，用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。

. ]& |8 r- M/ G- c7 P) b例六：

/ }$ W3 X* [1 y4 c7 p/ t/ b6 c+ {2 Q一、要求很高，但认识要更高；
二、压力很大，但决心要更大；
; }3 ~4 f% s% z# W& S/ o& a三、困难很多，但方法要更多。
# B" I  \1 g3 n( D6 K评点：亮点在于转折与递进相结合的结构，“但”体现转折，“更”体现递进。

/ m5 X+ V1 L: Z; P7 B1 N3 T, g例七：

一要做到责任共担；
二要做到目标共进；
三要做到审批共议；
四要做到信息共享。
& Y! j  R0 O3 r$ |评点：亮点在于四个与“共”字组成的词组。

例八：
8 N1 S( m8 O* e% l. b) _& L
/ J8 I6 e7 A/ X2 U% y6 F2 L1 k# x一是听民声、解民怨；
二是谋民利、纾民困；
  K; l  k7 Y+ v2 X6 ]! c. ?三是察民情、暖民心。
评点：亮点在于八个与“民”字组成的词组。
" b) {  h  H$ `9 F  U% J  P
9 i. f- L0 R+ Q* \$ J5 x1 O: c例九：

一是尽职尽责保稳定，
7 k9 b2 `& M. a) `5 Z二是一心一意促发展，
4 v" q  ]6 h+ c3 _6 |1 _三是再接再厉强管理。
评点：亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。
本帖隐藏的内容

9 {' L) l' \% a. j: z3 T
( c# i3 a! j8 T: b8 d% ~6 M例十：

一是强化监督。
二是细化要求。
5 K1 t; |7 u, Y三是量化考核。
四是优化服务。
! a0 K" }, o' w# n: o7 L评点：亮点在于四个“化”。
9 I; Q( @9 m2 C
) u& z" E% j6 g! w" }& f/ a2 f例十一：

一是抓好舆论宣传，造大声势。
二是抓好典型宣传，求大推动。
三是抓好群众宣传，促大参与。
# r# z: O4 h$ s6 u/ U+ u3 N! ?& K评点：亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。
. C( i2 c5 P# x0 Y6 ?0 v2 U  w
$ ~4 {7 T7 Y" _* t例十二：
) j, L5 z2 n. h5 f5 h  {
全方位组织。
全覆盖宣传。
# e$ Q+ }, F' g' @% \0 I全身心服务。
: b8 r1 c1 }- w2 \. ~; p+ \( `评点：亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。

6 v# `$ E# Q, k7 {" n/ Y! G9 A例十三：

/ w( T: c* o. d! x, i用定位找准坐标点；
用规划强化着力点；
用创新营造闪光点。
6 B& a6 M+ T7 l/ R/ M# \评点：亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。

例十四：

一要常打思想“免疫针”；
3 S, z  d; _, _+ ?' E二要构筑制度“防火墙”；
三要强化监督“紧箍咒”；
, H5 X8 R" k) f  N四要重用法典“杀手锏”。
评点：结构统一，而且使用了知名度高又表意准确的四个词语：免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。
! x- z( @2 n  o: w! I. D* c
例十五：

回顾过去，既有成绩，也有问题；
: |7 i4 f: e9 G- j; y3 Y立足当前，虽有压力，却有机遇；
展望未来，很有动力，更有信心。
评点：结构统一，使用了六个“有”，还恰到好处地表达了转折或递进的关系。

例十六：
0 p0 E0 Z3 n. u4 r, ^& W7 b
乐于多作贡献；
7 ~4 x' K# \! I3 G) M9 ]善于分工合作；
* R: v1 F- \9 [3 g敢于坚持原则；
富于创新精神。
9 y. o/ s) Z" l& ~" t/ l9 b2 y评点：亮点在于四个“于”。
7 a" D2 T6 X* J( U
4 o5 X( o  Z/ j+ [3 g上述本精妙的标题，它们所用的词语都很普通和大众化，是一些使用频率很高的词语，单个拿出来看，可能并无特别之处，并不能吸引眼球，但是把它们组合在一起，就显示出了非凡的文字功力。
& L% Z( Z; Y4 e1 r7 v好的公文标题，应该不着痕迹，顺其自然，一气呵成，在有意无意之间显露深厚功底，不刻意突出，却又能让人会心一笑，恍然大悟，拍案叫绝。

一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。
6 p8 N. j" {# ?4 P2 N
! m. K7 z5 ]! H1 n8 V' D
9 F* i- V' a1 x2 ^
% `8 |. P: \' ~. A$ m/ Od$ w4 c1 y" l. t
7 g7 i* \' I8 p; I
6 _: s o: `, J2 v+ H
7 W. U3 m' M  u5 }, @二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。
- o* u4 F; u; g5 i1 G, m/ J* X6 I, q R- K0 }" b, o5 K# L. ~

9 T9 X9 J" K7 N6 P; g# m7 _+ M3 L9 U 1 G, [( n7 S/ G v
三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。
+ X! U& u4 ^  ~3 Q1 ]" v2 c% h! M4 n2 v& Y* u

5 N" l/ z9 p- P  I' a1 j* O5 O( _% ?. k. k/ a5 O. ?- @3 ?& ] 6 G2 Q& K% k, P; d
" F6 p1 L+ y* S% u四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

一、常思发展之策，坚持干事创业； 二、常怀学习之心，坚持修身求知； 三、常存律己之念，坚持拒腐防变。 评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。 6 c7 j! F3 S% ~ O5 S4 [( S1 w 9 C; t, t# w: o0 z0 J4 H8 W

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。  

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。 8 {! z/ F' B9 J: ?$ K

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

大秘思维，逻辑、技艺、素材、经验的很好概括~受教

太好了。这个要收藏。

一般情况下，要根据内容来确定布局，但是熟悉把握能快速展开
5 X$ S; |2 ~5 V) n

搭好框架，是写好材料的基础和前提。学习了。

拜读一下，多多学习。。

很有借鉴意义，值得收藏！

写公文也要有好老师——人民日报总编教你如何写公文

系统总结，值得收藏！

一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。