写公文也要有好老师——人民日报总编教你如何写公文

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多年起草文件、讲话等公文，有了一些感悟和体会。重要公文怎么起草？起草过程中有什么带规律性的东西？这里，跟大家谈一谈重要公文写作的几个问题。

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布局BUJU

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一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。

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二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。

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三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。

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四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

 

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关系GUANXI

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一、常思发展之策，坚持干事创业；
9 R' i0 {1 I& v# Z. b/ D二、常怀学习之心，坚持修身求知；
三、常存律己之念，坚持拒腐防变。
) L7 L, h) B) j评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。
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例二：

: n' t9 K/ R& F  d( B  ~一、虚心学习，以识修身；
! J9 F  y( _: r2 ]3 l) V5 F二、专心工作，以勤补拙；
三、真心待人，以和行政；
四、公心处事，以廉律己。
. _! l5 O6 `6 y9 ?评点：这个标题的亮点在于结构统一，同异结合。既有相同的词组，也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组，用了四个“以”，也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字，还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。
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+ P% c' ~. r7 M) k6 y% y# W+ ~例三：

8 U. x( R6 _  h6 ]2 T' X一、不断加强队伍建设，从组织上保障文明；
" ^: H% S6 H( [2 |7 y! W7 ~二、不断促进社会和谐，从取向上体现文明；
三、不断繁荣特色文化，从品位上塑造文明；
% e7 t4 K, w2 ^! ~0 h0 Z" U四、不断提高市民素质，从内涵上展示文明。
评点：亮点同上。

) q- b* x# C( L- ]8 y) [8 y$ O0 V: y# Y例四：
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3 Y3 @9 |- }/ P6 [一是塑造干净干事的形象；
二是塑造亲民爱民的形象；
三是塑造公道正派的形象。
' i. ?' w' O+ W3 b4 W  Y* x评点：亮点在于“同”，结构相同、词组相同。

例五：
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一是真抓；
二是亲抓；
3 K* s' l0 l4 G& Q6 Q5 ^, f三是巧抓；
/ Z; H- w$ e1 T0 _% J9 h四是敢抓。
, Q$ z1 k( r$ T: ?$ M# Y# T评点：亮点在于同异结合，用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。
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( s1 C8 J( H; Z1 u+ E例六：

% c. g( {, e  ]8 Z; Q9 t一、要求很高，但认识要更高；
二、压力很大，但决心要更大；
三、困难很多，但方法要更多。
评点：亮点在于转折与递进相结合的结构，“但”体现转折，“更”体现递进。
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例七：
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一要做到责任共担；
二要做到目标共进；
+ `+ V0 x) ?0 Z' C6 r* ~三要做到审批共议；
四要做到信息共享。
5 \8 ^& K. C, U# s, o& D3 u评点：亮点在于四个与“共”字组成的词组。
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例八：
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7 R# c  @. \, }一是听民声、解民怨；
二是谋民利、纾民困；
6 h. W) h( f7 n三是察民情、暖民心。
5 L$ K: A( u7 _8 k8 r评点：亮点在于八个与“民”字组成的词组。
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例九：

一是尽职尽责保稳定，
二是一心一意促发展，
  ?( h; h) l3 L0 C9 u三是再接再厉强管理。
评点：亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。
本帖隐藏的内容
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1 z5 p1 d" T- U( I# L: `# D) K3 v" l例十：

' U7 ^, s9 p7 u( p; l* n+ z4 t$ \一是强化监督。
: Q' Z  [( I4 e% p/ e3 w) b7 B2 O二是细化要求。
. \: J  b7 Z/ B4 C5 D& |三是量化考核。
% Y$ n$ f. K) j& T四是优化服务。
评点：亮点在于四个“化”。

: \" `( S* K# _8 {# O例十一：

一是抓好舆论宣传，造大声势。
2 H+ Z" `4 s# J3 X二是抓好典型宣传，求大推动。
% V' u; U5 M% g6 ?) D三是抓好群众宣传，促大参与。
评点：亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。

# T# h. ~7 x4 ]! R. L" g: l例十二：

全方位组织。
' K: q/ u( T. [全覆盖宣传。
全身心服务。
评点：亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。
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! B( v* G: b* a" ~1 k% o  E例十三：

1 m8 M7 |* W- }. {0 \$ f  u% i  S用定位找准坐标点；
1 l4 c8 y+ E& c+ b7 n! Z/ ~用规划强化着力点；
2 [! Y$ U* d3 ~/ w6 C用创新营造闪光点。
# y5 t" W3 B7 }3 |* F5 X! m' {评点：亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。

4 }+ Q) b/ E; v3 T2 {" N. @例十四：
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一要常打思想“免疫针”；
二要构筑制度“防火墙”；
+ N/ Q2 K3 Z( Y7 P0 L三要强化监督“紧箍咒”；
四要重用法典“杀手锏”。
评点：结构统一，而且使用了知名度高又表意准确的四个词语：免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。

: |8 y% s( [5 g% F( b例十五：

# J0 L6 x0 e& y* o' b+ ?回顾过去，既有成绩，也有问题；
8 s0 n" C- [- a# D立足当前，虽有压力，却有机遇；
展望未来，很有动力，更有信心。
6 U( Z4 _. Q0 n# r5 x评点：结构统一，使用了六个“有”，还恰到好处地表达了转折或递进的关系。

例十六：
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乐于多作贡献；
+ x- Z7 c5 j# e" V9 d4 N善于分工合作；
敢于坚持原则；
富于创新精神。
评点：亮点在于四个“于”。

上述本精妙的标题，它们所用的词语都很普通和大众化，是一些使用频率很高的词语，单个拿出来看，可能并无特别之处，并不能吸引眼球，但是把它们组合在一起，就显示出了非凡的文字功力。
) i* V1 e3 ~) x7 r+ ?好的公文标题，应该不着痕迹，顺其自然，一气呵成，在有意无意之间显露深厚功底，不刻意突出，却又能让人会心一笑，恍然大悟，拍案叫绝。

一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。
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二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。
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# m7 _+ M3 L9 U 1 G, [( n7 S/ G v
, W4 Q6 Y3 T$ @  |$ @  r' M三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。
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四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

一、常思发展之策，坚持干事创业； 二、常怀学习之心，坚持修身求知； 三、常存律己之念，坚持拒腐防变。 评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。 6 c7 j! F3 S% ~ O5 S4 [( S1 w 9 C; t, t# w: o0 z0 J4 H8 W

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。  

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。 8 {! z/ F' B9 J: ?$ K

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

大秘思维，逻辑、技艺、素材、经验的很好概括~受教

太好了。这个要收藏。

一般情况下，要根据内容来确定布局，但是熟悉把握能快速展开
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搭好框架，是写好材料的基础和前提。学习了。

拜读一下，多多学习。。

很有借鉴意义，值得收藏！

写公文也要有好老师——人民日报总编教你如何写公文

系统总结，值得收藏！

一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。