2011年公务员考试复习要点汇总贴

  / X D$ D+ ?: d$ E* d

《公文写作与处理》复习要点

7 S& {0 c' b0 Z7 F* p

有关公文写作的题一般都是根据要求撰写公文或修改公文。作文分数约是这部分分数的一半左右，尤其要重视请示、通知、通报等公文的具体要求。

# ?; D% l4 w- X3 @2 X2 C

　　写作时要避免出现下面的错误：

/ R/ |/ s( U6 D+ C$ m& y

　　1.标题部分：标题是由发文机关、事由、文种组成。有的标题不全；有的文种不对；有的批转性公文不是法规条文仍用《》。

　　2.主送机关：有的是多头主送；有的是请示平级；有的是直接送领导人。

　　3.正文：有的是一文多事；有的正文引用发文不规范；有的正文数字该用阿拉伯数字，却用汉字；有的是用词不当。

: g1 D3 B7 \. _$ _

　　4.结尾：有的结尾不合作者本意；有的是不合公文格式要求。

) c' K# q+ L, d& l, W5 i t; n c$ _

　　5.标题上的发文机关与签署的发文机关不对应。

　　6.请示未获批准抄送下级。

, T$ g9 z& D3 _9 n t

　　7.该标明附件却未标出。

　　8.签署日期混用汉字与阿拉伯数字，或直接用阿拉伯数字。

　　近几年公务员考试中出现过的《公文写作及处理》的知识点：

　　1.公文纸一般采用什么型号？印章的正确位置？

% \" G- `: S' ]

　　2.办理公文综述包括拟办、批办、承办、查办，对吗？

. L& U! y g4 L8 s. {# n

　　3.会商就是开会协商公文的制发吗？

+ @9 `. i p" r* B9 X) m0 P# g

　　4.需要清退的公文有哪些？

　　5.公文的特点，公文根据行文方向可分几类？

　　6.国务院与省级人民政府可运用条例这一文种吗？

& E; e! w/ u5 f+ ?3 K

　　7.文摘与综述可适当作些评述吗？

. F& f0 c8 \. b5 l1 i+ ]" W* C

　　8.合理的文件传阅路线形式是什么？

　　9.函、简报是否属于正式公文？

4 i1 |/ K" @( z& S2 w0 z) M; m

　　10.签发分为哪几种？

《行政管理》复习要点

6 a( u' f& ]1 A

一、考生在复习时要注意案例分析。常见的案例有：

　　1.国家公务员回避制度，应该回避的亲属关系的范围，回避的类型。

* a f' m) ?* p$ p( M B5 O

　　2.关于任免事项的案例。弄清选任制、委任制、考任制、聘任制的特点。

! Z- N; ?0 b) W E

　　3.国家公务员进口、出口的途径。

二、在复习时要特别注意的知识点。

$ `) g3 H# {8 B' ^# u: Q

　　1.国家行政机关与非国家行政机关的区分，其中有行政机关与权力机关、审判机关、检察机关的区别；行政机关与审判、检察机关的区别；公安、监察、司法行政机关与审判、检察机关的区别。

　　2.派出机构。派出机构的性质、级别、权限责任等问题。

　　3.级别大小的比较，国务院工作部门与地方机关及军队级别相对应：省部军是一级；司局厅师是一级；处县团是一级。

( _! c% O& o9 V& o. _) S

　　4.降职与辞退都不属于行政处分。

& E; q4 S' W7 p) |0 q

　　三、近几年出现的考点：

! i' j/ `3 ?# ?# ` y

　　1.行政管理幅度与管理层次的比例关系，政府内设部门的多少与行政层级的比例关系。

　　2.单一制的国家的行政管理体制与联邦制国家的行政管理体制。

! Y; H" ]# M7 U* z3 D

　　3.机构改革中的“三定”。

5 Y& S2 w! ^! N8 g$ d5 j

　　4.国家临时机构和政府机构。

/ G) P) r. I4 g5 Z

　　5.司法行政机关和司法机关。

- {5 J, S+ S( {: O( N) U& J

　　6.国家公务员的重点考核内容。

3 ]) ?& ^* V# r! ?

　　7.国家公务员不得辞职的几种情况。

; D5 i( |: C' H s6 u

　　8.公务员申诉和控告。

6 m* l. c! Y2 w' m6 d5 m$ l) x

　　9.行政监察机关依法拥有哪些权利。

' p7 L& f2 }- a+ \3 @ N

《行政管理》知识体系

　　政府职能及其转变：政府职能的含义和作用

7 g8 H$ E/ ~, u

　  　 　　　　　　　 政府职能体系

　　   　　　　　　　 政府职能转变

3 {! F7 v* K( _( ]) L6 h2 Q

　　中国政府机构及其改革：政府机构概述

　　　　　　　　　　　　　政府机构设置的原则

, k& G V% w8 ]! f1 `! f$ C8 W

　　　　　　　　　　　　　政府机构改革

　　　　　　　　　　　　　现行各级人民政府的架构

/ f" \- ]3 L0 n9 F) `/ a5 m

　　国家公务员制度：我国公务员制度的建立及其特色：公务员的概念

$ l7 Y6 y& Z9 O$ o$ F

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我国公务员制度的特色

　　                            　　　　　　　　  完善公务员制度，建设高素质的专业化国家公务员队伍

t* M! A' r) R5 h! B

　　                我国公务员制度的基本内容：

# u, Z: C' ]- J' u; r

　职位分类与录用考核奖惩制度：职位分类制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　录用制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　考核制度

) ^6 h& l* ^& o d o; o9 G

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　奖惩制度

　　　　　　　　　　职务升降、任免培训、交流、回避制度：职务升降制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　任免制度

& ~* P6 P; y. d9 V }0 @0 Z9 d+ b: y

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　培训制度

8 ?* o6 l; D" j9 P/ K) I

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　交流制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　回避制度

E- z/ A% p0 t- f# G

　　　　　　　　　　工资、保险、福利、辞职、

　　　　 　　　　　 辞退、退休、申诉、控告制度：工资、保险、福利制度

( I- i4 p( q& z0 {

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 辞职、辞退、退休制度

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　申诉控告制度

0 d0 i+ Q$ T2 K F; M2 m

　　行政领导：行政领导的内涵

0 J2 ~. i# E/ f

　　　　　　　行政领导的产生方式

　　　　　　　行政领导的职能与素质

* `, t' Y0 Z$ y

　　行政决策与执行、行政监督与协调：行政决策：现代科学决策的趋势与标志

2 N/ f% M+ }- `' _4 B$ w9 C

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现代行政决策体制的构成

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政决策实施的模式

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行：行政执行及其层级、手段

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政执行的环节

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政监督：行政系统的内部监督体系

7 c% A( o+ c( `0 D. M1 {

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政系统的外部监督体系

, j* W0 g! O, }! Z8 b" `& O

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　强化廉政勤政监督约束机制

　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调：行政协调的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　行政协调的类型及其机制

  ' f3 [+ }9 d% ] V4 J

《马克思主义哲学》的复习提要

一、考生在复习时，一定要弄清哲学基本原理，并能用它来解决具体问题。

　　哲学原理有：

9 f' e* ^' ?5 M5 W( h

　　1.运用事物运动的绝对性和静止相对性相统一的原理，分析改革与稳定、政策调整与连续性的问题。

　　2.运用世界物质统一性原理分析论述一切从实际出发、实事求是。

　　3.运用物质和意识、客观规律和主观能动性关系论述解放思想实事求是。

　　4.运用质量互变规律论述社会主义改革的渐进性。

( v; R# a" m# [1 b! H% h

　　5.运用矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性关系分析论述邓小平建设有中国特色的社会主义理论。

% x7 A$ a7 L7 y! s

　　6.运用矛盾的主要方面与次要方面，主要矛盾与次要矛盾关系分析初级阶段及其主要任务。

　　7.运用否定之否定规律论述社会主义前进性与曲折性的问题。

8 s" [ K: I3 q0 r# N! b6 G1 r

　　8.认识的辩证发展过程与规律和党的群众路线。

0 E& t! v4 w. R( b1 ] N

　　9.真理的相对性与绝对性与马克思主义毛泽东思想、邓小平理论。

　　10.社会意识的能动作用与精神文明建设。

　　11.从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑关系来论述社会主义改革的必要性。

4 o/ u, M) X; }4 a7 {

二、复习时要注意区别、比较、归纳书中的基本概念、特征、观点

; k+ z0 F9 Y; k$ G8 g

　　1.世界的本质问题与哲学的本质问题的关系。

　　2.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展最一般规律的科学，哲学与马克思主义哲学的关系。

　　3.马克思主义哲学的本质特征是在实践性基础上，科学性与群众性的统一。

' |: z% H4 r0 @

　　4.物质的惟一特性与固有属性。

% T8 [& X2 a9 E. ?+ y4 Z. y0 B

　　5.主观唯心主义、客观唯心主义、旧唯物主义、古代朴素唯物主义等哲学派别的观点。

　　6.认识是有限的，还是无限的问题。

　　7.质与量与事物是否是同一的。

　　8.社会意识与社会意识形态的关系，社会意识与精神文明的关系。

+ O0 g0 b6 U+ {! i

　　9.阶级斗争与社会发展的关系。

8 L9 \5 K6 {, @. p: Y

　　三、复习时还要特别注意成语、格言、俗语等包含的哲学原理。

: B6 L1 P# g5 h6 Y+ Z. t

比如：“各瓜得瓜，种豆得豆”、“千里之堤，毁于蚁穴”、“只见树目，不见森林”等各包含什么样的哲学原理。

2 s. ~! W- _/ ?/ x2 c

《马克思主义哲学》知识体系

　　哲学和马克思主义哲学：哲学的基本问题

2 _# r' R/ ^* b& k- ?3 o

　   　　　　　　　　　　　　马克思主义哲学

　　物质和意识：世界的物质统一性：物质观

; U; r8 s8 x, n

　　　　　　　　　　　　　　　　　运动观

0 P; U1 w' Q. S8 R7 Y7 V

　　　　　　　　　　　　　　　　　世界的物质统一性

" x* K2 c8 ^3 H- d5 {- Z3 r! {

　　　　　　　　意识的起源、本质和作用：意识的起源

- U- I5 U1 ^3 S

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的本质

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　意识的作用

: M* w1 I9 ~3 ]; q6 B$ r

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　物质和意识、客观规律和主观能动性的关系

; ^: x, ~3 u: d% j. L

　　物质世界的辩证图景：物质世界的普遍联系和永恒发展

　　　　　　　　　　　　世界永恒发展的一般规律：质量互变规律

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　对立统一规律

7 n& }/ Q4 p0 ?

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　否定之否定规律

　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法反对形而上学：对立统一规律是唯物辩证

' |8 k) y& u* z. g0 P

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 法的实质和核心

+ k0 j Z" i% C( D. X! `! t: a

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　坚持唯物辩证法，反对形而上学

4 t f2 ^; r7 o

　　实践、认识、真理：认识和实践：实践、认识的主体和客体

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是认识的基础

, J! V) x6 W) |. T3 l; R

　　  　　　　　　　　　　　　　　认识的辩证发展过程

　　　　　　　　　　　认识和真理：真理和谬误

( ?4 k" l g# r0 k

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的客观性

' J% O: {) Q: f" K5 c1 i; F

　　　　　　　　　　　　　　　　　真理的绝对性和相对性

　　　　　　　　　　　　　　　　　实践是检验认识真理性的唯一标准

　　唯物主义的社会历史观：社会存在和社会意识：社会存在、社会意识

3 V9 P. h& b$ l' n/ ^, C

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二者的关系

9 j! g: x. t+ v/ g- X+ K2 _# P, y

　　　　　　　　　　　　　社会基本矛盾运动：社会基本矛盾

; N; q( I$ Q: a6 @. P2 ?

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　生产力和生产关系的矛盾及其运动

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　经济基础和上层建筑的矛盾及其运动

/ }7 r0 @4 X; u2 [( U

　　　　　　　　　　　　　阶级、国家、革命：阶级和阶级斗争

0 b+ `9 d, e- @9 ?- `4 y, U

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　国家和革命

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现阶段的两类社会矛盾

, Z5 |# H: M5 {( ^0 e5 v

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人民民主专政

1 W& Y3 R$ i: W' e7 f

　　　　　　　　　　　　　群众、个人在历史上的作用：人民群众是历史的创造者

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　杰出人物在历史上的作用

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人的本质和人的价值

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　社会进步和人类解放

' }; v# U E) H5 k% F+ u+ `* L

《法律》复习要点

( Y4 Y5 Z0 ^# I& d2 q

      《法律》在公务员考试中所占的比例很大，是重点科目，所以学习时要花费比其他科目更多的时间和精力。

9 q8 J6 D j* b2 i$ o

一、法律部分内容很多，概念、程序、特征、日期等容易混淆。

* O" }. x2 B3 T" z i/ g

在复习时要特别注意区分，将相关内容进行比较。如“应当减轻”和“可以减轻”就有很大的区别。

　　二、在考试中一般都有一道案例分析题，分数是6~8分。

$ v& L/ i: q2 ?

考生应注意以下几方面的案例分析。

　　1.行政处罚程序。

　　2.行政赔偿请求人、赔偿义务机关、赔偿程序及赔偿方式和计算标准等。

　　3.行政复议，包括行政复议的范围、管辖、参加人及程序。

' i4 C# P1 B# J& h

　　4.行政诉讼，包括受案范围、管辖、参加人、一二审程序、判决。

　　5.合同方面的案例。

　　6.代理方面的案例。

　　7.财产继承方面的案例等。

　　三、近几年公务员考试出现的知识点：

$ g; K% Z0 b7 W1 }) H0 Q+ K. ?

　　1.法与政策的区别与联系。

　　2.法律渊源和法律的历史发展。

9 S3 M2 G- p. t' ?0 J

　　3.法律的实施和执法。

+ d! Q. T! R! U( g. Y

　　4.法律关系和物质关系。

' r5 M/ F9 S4 r- Z( Q

　　5.公民的政治权利是什么？

, E6 l, h; ~$ M3 P

　　6.人民法院、人民检察院是双重领导吗？

　　7.只有国家机关才是行政主体吗？

, ? r8 S# _1 J! h( [- f

　　8.行政处罚与行政处分一样吗？

　　9.行政裁决与行政仲裁的联系与区别。

9 s: s: ^ j, s8 a

　　10.国家不予赔偿的情形有哪些？

　　11.不能请求行政复议的事项有哪些？

　　12.谁有权提起审判监督程序？

　　13.我国刑法在溯及力问题上的原则。

　　14.犯罪必然受到刑罚吗？

　　15.法人成立的条件。

) a4 q$ a, D2 n8 m% E1 o2 o

　　16.诉讼时效期间为1年的情况。

《法律》知识体系

 　 法理学：法的概念、特征与作用：什么是法

　　　　　　　　　　　　　　　　　法的作用

　　　　　　法与其他社会现象之间的关系：法与经济

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　法与政治、政策

- {& r8 o" q4 s& X

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　民主与法制

　　　　　　法的制定：法律的立、改、废

$ s3 R+ w8 c3 N

　　　　　　　　　　　立法的指导思想和基本原则

　　　　　　　　　　　立法程序

　　　　　　　　　　　法的渊源与分类

9 r; x9 N+ [( A: x" J+ L

　　　　　　　　　　　法律体系

L* G4 l( @1 `

　　　　　　法的实施：法的实施、执行与适用

　　　　　　　　　　　法律效力

6 _, \2 c R) p) L e& G

　　　　　　　　　　　法律适用的要求、原则

- F% k, j+ H: ~ B" r

　　　　　　　　　　　法律关系

) a9 V2 j7 l3 ]+ }5 y

　　　　　　　　　　　法律责任与制裁

　　　　　　　　　　　法律监督

　　宪法：宪法基本理论：宪法的概念、特征、本质、作用

　　　　　　　　　　　　宪法监督

* D; ^' p J- ~/ |

　　　　　　　　　　　　新中国宪法的沿革

　　　　　国家性质：国体

8 o, w$ p* ~1 Q7 k* k- E

　　　　　　　　　　人民民主专政

) {+ ^) G) V( U1 |: _ X

　　　　　　　　　　多党合作与政治协商

　　　　　　　　　　统一战线和中国人民政治协商会议

' ?" L! a+ `: G$ s6 N7 L

　　　　　经济制度：所有制

v) _9 i4 B/ k( \

　　　　　　　　　　分配制度

7 p# u6 J% F& g

　　　　　　　　　　经济体制

　　　　　国家形式：政权组织形式（政体）　

　　　　　　　　　　国家结构形式

　　　　　　　　　　国旗、国徽、国歌和首都

; n2 N" X/ n+ w* t2 }& H' x2 Q

　　　　　公民的基本权利和义务：概述

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本权利

　　　　　　　　　　　　　　　　我国公民的基本义务

- x. K' e# v( \! c( A+ \4 f% `0 Z

　　　　　　　　　　　　　　　　行使权利的基本原则

, T, w* r. b/ J% t6 G3 f

　　　　　国家机构：全国人民代表大会及其常委会

　　　　　　　　　　中华人民共和国主席

2 ?% f8 `9 k: Z" ?( u* d" a

　　　　　　　　　　国务院

# J; a, C! } `- G

　　　　　　　　　　中央军事委员会

7 M, C7 T! k0 @' b2 _7 ]4 e0 l

　　　　　　　　　　地方各级人民代表大会和地方各级人民政府

& l# o$ N+ D3 T, y, x

　　　　　　　　　　民族区域自治与民族自治机关

　　　　　　　　　　“一国两制”与特别行政区

* F) t- M; T' v; {; V

　　　　　　　　　　人民法院与人民检察院

3 ]' U f2 c* M9 R

行政法：行政法概述：行政法概念、渊源及特点

　　　　　　　　　　　　行政法关系

　　　　　　　　　　 　 行政法的基本原则

　　　　　　　　　　　　行政法的作用

9 u) g: N: W1 Q! ]. I+ o9 w+ w

　　　　　　行政法律关系主体：行政主体

　　　　　　　　　　　　　　　行政相对方

0 J: p2 m8 H" U

　　　　　　行政行为概述：行政行为的概念与特征

　　　　　　　　　　　　　行政行为的内容与效力

　　　　　　　　　　　　　行政行为的分类

　　　　　　　　　　　　　行政行为的成立与合法要件

: J O. v" }, q- G: W. _7 S" {

　　　　　　　　　　　　　行政行为的无效、撤销与废止

6 L) l- B0 _) {" l- U/ m) ?

　　　　　　抽象行政行为：什么是抽象行政行为

3 l. B+ T9 z( o$ ~+ e

　　　　　　　　　　　　　行政立法行为

　　　　　　具体行政行为：行政征收

　　　　　　　　　　　　　行政许可

3 U+ x3 P' Q7 @9 C6 }

　　　　　　　　　　　　　行政确认

　　　　　　　　　　　　　行政监督

+ T5 |+ q R! L; l: |* h0 }

　　　　　　　　　　　　　行政处罚

　　　　　　　　　　　　　行政强制

. R* g5 Z3 ^) ]1 N0 j8 H

　　　　　　　　　　　　　行政给付

) u0 l8 F9 I7 c! g- Z/ ^9 [

　　　　　　　　　　　　　行政奖励

　　　　　　　　　　　　　行政裁决

2 M7 U) D9 S2 J2 _

　　　　　　行政合同与行政指导：行政合同

* `0 y/ y E4 s% T; s

　　　　　　　　　　　　　　　　行政指导

　　　　　　行政程序：行政程序的概念及特征

　　　　　　　　　　　行政程序的基本原则

　　　　　　　　　　　行政程序的主要制度

# {& N7 G3 W7 F( e; u/ H+ F

　　　　　　行政违法与行政责任：行政违法

1 l3 B$ M- c8 D: B2 N) m

　　　　　　　　　　　　　　　　行政责任

, j1 U* W6 A6 e1 N6 @! S

　　　　　　行政赔偿：行政赔偿概述

　　　　　　　　　　　行政赔偿的范围

+ w$ C) f3 _; j* m

　　　　　　　　　　　行政赔偿请求人和赔偿义务机关

　　　　　　　　　　　行政赔偿程序

' j9 M, h. W! g5 Z# z8 x- f" \

　　　　　　　　　　　赔偿方式和计算标准

: P1 ]& _2 s8 x# R# E+ G

　　　　　　行政复议：行政复议的概述及其特征

　　　　　　　　　　　行政复议的基本原则

$ I- N) a3 j @/ z( R7 [8 N

　　　　　　　　　　　行政复议范围

　　　　　　　　　　　行政复议的管辖

　　　　　　　　　　　行政复议参加人

　　　　　　　　　　　行政复议的程序

: ]% Y2 V( ]0 [0 Q% X! d( b$ J$ W# G* ?

　　　　　　行政诉讼：行政诉讼概述

　　　　　　　　　　　行政诉讼的基本原则

$ [& K; {8 d6 N1 I2 O' \1 ?% s

　　　　　　　　　　　行政诉讼的受案范围

　　　　　　　　　　　行政诉讼的管辖

5 }5 A" f: W$ C& A. u

　　　　　　　　　　　行政诉讼参加人

　　　　　　　　　　　第一审程序

8 j8 c" g7 O5 Q# W

　　　　　　　　　　　第二审程序

( R; M4 p7 _+ `* q2 A

　　　　　　　　　　　审判监督程序

* G6 _/ C( j9 h/ U

　　　　　　　　　　　行政诉讼的判决、裁定、决定

　　刑法：刑法的性质、任务、基本原则和适用范围

; J9 `4 K6 x: n" H, M

　　　　　犯罪的本质和概念：犯罪的本质

　　　　　　　　　　　　　　犯罪的概念和特征

　　　　　犯罪构成：犯罪的客体

　　　　　　　　　　犯罪的客观方面

　　　　　　　　　　犯罪的主体

: s$ R. q& ^( w1 X1 N

　　　　　　　　　　犯罪的主观方面

. R& @* g9 m' |, V

　　　　　正当防卫和紧急避险

4 W6 ]$ }7 {9 J8 L/ O, L

　　　　　犯罪的预备、未遂和中止

　　　　　共同犯罪

　　　　　单位犯罪

　　　　　刑罚的概念和目的

　　　　　刑罚的种类：主刑

" i2 V4 [" j! F6 t/ b, T

　　　　　　　　　　　附加刑

' B& R+ R$ s$ j! [5 l" Z8 O

　　　　　刑罚的具体运用：量刑

' c. u3 M; o; ]- g* ?3 v

　　　　　　　　　　　　　累犯

" X) r. w. O3 Z- m

　　　　　　　　　　　　　自首和立功

7 t: U% Y: E* I+ B! e# E

　　　　　　　　　　　　  叛罪并罚

　　　　　　　　　　　　　缓刑

　　　　　　　　　　　　　减刑

　　　　　　　　　　　　　假释

( G# K# H) O6 K7 X

　　　　　　　　　　　　　时效

　　　　　犯罪的种类和国家机关工作人员的犯罪：犯罪的种类

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　贪污贿赂罪

, Z$ ]7 c5 h, N. J8 ^# Q+ q

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　渎职罪

+ o1 ?. \1 f8 t \9 v( N( M ^

　　民法：民法的概念和基本原则

' b+ B) Y, V1 F' W. \" ] b

　　　　　民事法律关系的主体：公民

2 k' G' y" p& a: P1 _# ^0 l( g' c- h

　　　　　　　 　　　　　　   法人

# c9 g9 r$ H+ F$ G$ U

　　　　　民事法律行为和代理：民事法律行为的概念和特征

) W; f2 Z- f* D; z

　　　　　　　　　　　　　　　民事法律行为的成立要件和分类

　　　　　　　　　　　　　　　代理

3 [$ U3 i( k# `+ O* m- Y

　　　　　物权与所有权：物权

　　　　　　　　　　　　财产所有权

! f/ W4 v% j6 w* ^# i

　　　　　债权：债的概念与特征

　　　　　　　　债的产生的根据

　　　　　　　　债的分类

5 p* j* T# a7 e6 P' `6 ^: s: S k

　　　　　　　　合同

　　　　　　　　债的履行

　　　　　　　　债的终止

　　　　　知识产权：什么是知识产权

　　　　　　　　　　著作权

) p& ~0 h: k; @1 r

　　　　　　　　　　专利权

# L( ^: g, }" q a# B0 c" X

　　　　　　　　　　商标权

　　　　　人身权：人身权的概念和分类

　　　　　　　　　人身权的保护方法

　　　　　财产继承权：财产继承权的含义

8 {+ C5 [4 |. R- |% o3 _

　　　　　　　　　　　继承制度的基本原则

　　　　　　　　　　　法定继承

　　　　　　　　　　　遗产的分配原则

: b( r. p( i1 b$ C5 j

　　　　　民事责任：民事责任的概念与特征

$ ]7 f F6 [" i0 Y) {$ y

　　　　　　　　　　一般民事责任的构成要件

　　　　　　　　　　民事责任的归责原则

4 p9 }, ~3 Q3 w+ E! z ?1 x

　　　　　　　　　　民事责任方式

' x8 P6 E( O( \% {, l0 e3 t2 u: _

　　　　　诉讼时效：诉讼时效的概念

: [, E1 }, L% O- u# `

　　　　　　　　　　诉讼时效的种类

　　　　　　　　　　诉讼时效的中止与中断

 

《邓小平理论》复习提要

      一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。

十五大报告分十个部分：

　　1.世纪之交的回顾和展望。

4 z5 o7 T0 j8 u% j' _/ }$ B

　　2.过去五年的工作。

　　3.邓小平理论的历史地位和指导意义。

　　4.社会主义初级阶段的基本路线和纲领。

　　5.经济体制改革和经济发展战略。

$ ]1 r$ T {1 R

　　6.政治体制改革和民主法制建设。

　　7.有中国特色的社会主义文化建设。

　　8.推进祖国和平统一。

　　9.国际形势和对外政策。

　　10.面向新世纪的中国共产党。

9 Z& e1 J- V, m0 k+ m

　　还要注意十五大修改党章的基本考虑是在党章中明确规定，把邓小平理论确立为党的指导思想。

2 v" W' H$ g' O" `) V2 @& m* C

　　二、复习时要着重掌握邓小平理论的形成和发展。

# q0 e: S4 w4 F: A6 P! ~

　　1.解放思想、实事求是的思想路线。

　　2.社会主义初级阶段的理论。

* W% }6 n) t4 O! }2 ]

　　3.发展生产力是社会主义的根本任务及“三步走”的战略步骤。

　　4.改革是社会主义发展的动力。

　　5.社会主义精神文明建设。

; H2 V7 ?- v8 V4 T# d

　　6.“一国两制”问题。在复习时还要注意与马克思哲学原理相结合。

三、在复习时要注意区别、比较一些容易混淆的概念、比例关系等。比如：

　　1.商品是使用价值与价值两因素的统一，前者是商品的自然属性，后者是社会属性，其对立统一的关系表现在什么地方？

/ E+ M+ M7 A& x5 o

　　2.具体劳动和抽象劳动是生产商品同一劳动的两方面，而不是两种劳动。

　　3.商品价值量与劳动生产率的比例关系，与社会必要劳动时间的比例关系。

4 q9 C4 x5 k1 x( O% q

　　4.流通中货币所需货币量与商品的价格总额、货币流通速度的比例关系。

　　5.影响资本周转的因素。

) K" P- y/ z& j

　　6.股份有限公司与有限责任公司的区别。

　　7.商品高层与生产要素市场的区别。

　　8.几种类型的的货币政策、财政政策在哪些情况下适用。

　　9.社会互助、个人储蓄是我国保障体系的内容。

　　四、以下知识点是近几年国家公务员考试曾多次出现过的。

　　1.单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率的关系。

　　2.货币量基本的职能。

　　3.货币转化为资本的前提条件。

　　4.货币是不是衡量商品价值的内在尺度。

- u6 L4 a: ~& R. t

　　5.影响资本周转的因素。

　　6.市场经济最基本规律。

( P+ D5 w% S$ P) e- D* E

　　7.非价格竞争。

　　8.市场机制的核心。

　　9.搞活企业的中心环节。

R+ Q1 z! h' f

　　10.期货交易采取的组织形式。

$ B' e- {8 M; [* ]" M

　　11.社会保障体系的内容及功能。

　　12.市场经济体制下政府的经济职能。

* K% [7 Q( F# ?; W7 f0 H8 f

　　13.国有大中型企业转换经营机制的主要形式。

9 C: i& P. t4 ?: R1 m

《邓小平理论》知识体系

9 f. z; F0 |5 K4 ^/ M% v/ @: P

当代中国的马克思主义：

^/ C5 g- q- a, ?# m, T

邓小平理论形成的历史背景

邓小平理论的精髓和首要问题

社会主义初级阶段和党的基本路线：

社会主义初级阶段的涵义和基本特征

. {9 M" m9 k" o& p1 F7 n* t: T- R

党在社会主义初级阶段的基本路线

( G2 d! D& r; f _

坚持党的基本路线一百年不动摇

- |4 y: M+ r; z; e! I) x: x

社会主义的根本任务和发展战略：

X" q E1 }4 B6 b0 j4 b6 s

发展生产力是社会主义的根本任务

2 O2 o: J' m" Z8 m- ~, i- L

“三个有利于”的判断标准

B3 s" r/ G$ u' V7 V

社会主义现代化的战略目标和战略步骤

6 Z' q$ n) L4 S9 a

发展经济的战略对策

6 e1 h1 n7 M/ b# x9 c0 V+ U

建立社会主义市场经济体制：从计划经济体制向市场经济体制的转变

建立现代企业制度，推进国有企业的改革和发展

8 @4 j q" p# i9 v5 _8 O) [

培育和发展市场体系

健全和完善宏观调控体系

( y% t! q/ l. w0 q6 H- K+ I

社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度：社会主义初级阶段的所有制结构

社会主义初级阶段的个人收入分配制度

健全社会保障制度

6 m/ e5 `9 N! O4 J5 y1 ~

建设社会主义的基本理论：改革是社会主义的发展动力

坚持四项基本原则是社会主义建设的政治保证

9 s" |5 B M/ ^9 j: `

社会主义精神文明建设

社会主义的外交战略

“一国两制”、统一祖国

公务员考试：十七届五中全会复习资料

 

见五中全会版块：http://www.laomiw.com/index.asp?boardid=14

公务员录用面试程序介绍

* z$ q& E4 d) _8 c$ ^

      公务员录用面试程序的基本结构如下：

1.入场抽签：主考人请工作人员叫考生入场，并由考生从题箱内抽签确定试题，把抽中的试题交主考人当场开封。

* ~# b- e' z `: e( N( @9 o z

2.个人自述：主考人请考生自述个人经历（个人基本情况、简历、工作经历、实绩等），同时宣布时间不超过5分钟。

3.回答试题：主考人宣读考生抽中的试题，宣布答题时间不超过15分钟，考生回答。

8 o: d7 ]3 n# R& K$ _

4.突发提问：考生答完规定试题后尚有时间，主考人可请评委临时提问。

( m# P; Y5 _2 p, r* E

5.计分审核：提问完后，主考人请计时员从评委手中收回《评分表》和《试题答案》，《评分表》交计分员计分，《试题答案》交监督员（由党委、纪委、监察部门代表组成）；计分完毕后，主考人请监督员审核。

7 H' C _! q: m* c$ |$ ^

6.公布得分：监督员审核后宣布“得分审核无误”，主考人请计分员亮分，先宣布“去掉一个最高分**分，去掉一个最低分**分，得分**分”，再亮计分牌，主考人重申考生得分。

7.考生退场：主考人宣布“请考生退场”，同时工作人员通知下一名考生入场。

这一程序设计，包括了工作人员叫考生入场、考生抽签确定试题、考生自述、考生回答试题、评委突出提问、评委评分、计分员计分、监督员审核、评委与主考人公布得分、考生退场等环节，相当完整。

公务员录用面试一般不少于30分钟。