例题1:( I$ o, F$ _3 ?/ O9 u, C# C
假如你走上新的领导岗位,如何坚持集体领导下的分工负责制,做好分管的工作?7 I- N# [/ M* F8 ^6 V9 [! @
【答题要点】7 e4 f& O9 _* n/ `
(1)坚持民主集中制原则,服从分工,当好副手。
5 z% D; _( F" x2 @- \/ Z (2)深入实际,调查研究,取得工作的主动权。
+ H* y \& | H# `! S (3)理清工作思路,提出工作规划,调动大家的积极性。& V; Y9 ?) F+ a: u$ l! s
(4)密切联系群众,严格要求自己,维护班子团结。
) I9 Q; I$ y% u2 V! ^ 例题2:! l8 |! L. H( H% e7 a
在新时期,必须保持和发扬艰苦奋斗的作风,请结合实际进行阐述。' {" ]3 _1 D' x1 O
【答题要点】
" K" U! e K8 E% U( `" E7 y/ g* ^ (1)艰苦奋斗是中华民族和我们党的光荣传统。
4 j1 G( k" o* Z$ c1 @, m V: m (2)我国仍处于社会主义初级阶段,这一基本国情,决定了必须保持和发扬艰苦奋斗的作风。
8 [0 m, F- u& s* {. A9 J% V: p4 v (3)坚持和发扬艰苦奋斗的作风,自觉抵制和反对各种腐朽思想与生活方式,才能保持党的坚强战斗力,保证正确的方向。) ^: J G) H: H* `6 }& i0 p
例题3:
( e; \5 k' X4 S* D" ^- M8 ^ 如果你这次能够被选中,如何在新岗位开展工作?
% N ]9 v0 t4 i& p! j2 D7 F 【答题要点】+ E W3 q! b0 ?( Y' I0 D
(1)调查研究,虚心学习,钻研业务,尽快进入角色。
" _$ G. l4 a3 V( M. |) ^9 ?/ V (2)摆正位置,当好助手,按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。9 W0 \+ o {5 U1 ]
(3)在分析单位现状的基础上,就分管的工作明确方向,提出方案。
4 T7 l0 X1 s* g5 k k (4)采取措施,抓好落实,实干创业。' o: L5 V) s3 h, v/ F
(5)密切联系群众,严格要求自己。
5 r; L! g% j) u1 E9 Y 例题4:+ q+ F- U1 V5 K! w" ? Y- y- ]# m
在工作中,假如遇到主要领导对你工作不支持,该怎么办?3 M! b: {% v/ h7 H5 J: D7 t
【答题要点】
; e0 B+ S' v+ g (1)冷静对待,认真分析,首先从自己身上找原因。: I% }- B) b G/ w
(2)调查研究,了解情况,分析问题,找出症结所在。
- ]& `8 p0 |9 N/ a) H$ ?5 x( ~ (3)若属自己失误,应及时调整工作思路,与主要领导在思想上、行动上保持一致。( z5 r! ^6 p) l" U' `. s( y& ~
(4)若是主要领导失误,应讲明情况,说明理由,求得支持。
- i3 F" c" t2 B (5)若遇特殊情况,可及时向上级领导反映。
5 A5 W. n' C: y 例题5:6 K1 J; B" z, ^4 e8 t: S
假如你是一名副职,若“一把手”安排工作往往一竿子插到底,你将如何对待这个问题?0 C* P! a- n, G* f, u4 |
【答题要点】* f8 B0 @6 ~* s2 T
有两种情况:
* y5 {7 ?' o8 u; h& e (1)如果是“一把手”工作方法上的问题,那么:
( u+ j: T) n, |; V( P7 h g. g ①首先应该肯定这也是“一把手”对工作负责的态度,应给予理解。
0 |/ Q' `4 \# A s( F; O( p ②自己对分管工作应主动超前进行考虑,积极、主动向“一把手”提建议,以自己的实际行动来影响与改变“一把手”的这种工作习惯。8 b7 I/ A" G. [0 q
③沟通思想,交换意见,建议建立起工作程序和制度,规范正副职的工作行为。
) x$ y; q9 C$ K# m/ v, p, C( h# S (2)如果是自身不足而造成“一把手”不信任,致使其亲自安排工作,那么:
4 C0 v: c; s% v: c1 m" k8 l$ s. J ①提高自己的工作能力、工作水平。
/ p( _; B* l+ m* t* A2 _ ②增强事业心,责任感,工作做到积极主动。7 n3 @5 e( N) E- [7 M9 F4 ^: S
③认真反思自己其他方面有没有让“一把手”不信任的地方,在工作中加以改进。
6 k' s% @) p/ g9 B6 T# V1 _1 X7 } 例题6:
+ f' q; y# ?( r$ E! | 假如你走上所报考的领导岗位,在第一次全体干部职工大会上请你讲话,你打算讲哪方面内容?7 k* Q( F; ]% ^" d1 y! u
【答题要点】
6 T/ X" h% I, v3 ] (1)简要介绍基本情况,让大家了解自己。
3 Q( Y/ r' T1 z' j9 p (2)调查研究,了解情况(上情、下情、岗位职责)。
! }- S8 V+ f) V/ f6 I (3)虚心学习,尽快进入角色,成为所在岗位的行家里手。/ |( v, z- v1 s- K. M% D
(4)摆正位置,当好参谋,坚持集体领导下的分工负责制。6 c7 v& a7 @% Y+ C' o
(5)密切联系群众,严格要求自己,勤政廉洁,当好公仆。: d; i9 w! [* N7 j: @* o7 b
例题7:# |) c" ~* B3 L1 o, m" H
你上任后,在布置工作时遇到下级反对,将如何处理?# c8 E$ q) u* C5 P5 B7 s! B1 l
【答题要点】+ j0 E/ W/ E% k
(1)首先冷静分析下级反对的具体情况(多数人反对,还是少数人、个别人反对)。" X0 z7 C- w |$ x& c
(2)若是决策失误,要进一步调查研究,实施跟踪决策,修订原决策方案。- w; u, `1 z- X% y
(3)若是下级对此项决策不够理解,应加强宣传,分析比较,做好工作,取得支持。/ d! `: K" v* t. J# e
(4)若是下级在执行这一决策过程中有一些实际困难,应积极帮助解决。
9 Y. m) f8 A- S0 i) B3 u g2 G 例题8:( G5 B! `; Z( t l" D! P
请你谈谈如何在班子中当好“配角”。: R: w6 q/ X3 Y e6 W5 {0 x8 g
【答题要点】
9 I) \" X7 \6 K, l$ M (1)按照分工,明确职责,坚持集体领导下的分工负责制。
5 r0 m. e2 J+ J) g, K7 c (2)积极参与集体领导,敢于发表自己的独立见解。# T, I/ ?( `4 J" Y4 ]7 t5 ?) Y! {
(3)摆正位置,当好助手,维护集体领导,诚恳待人,团结同志。
) \- e F. b9 g. R! C' k# E: N0 a (4)依据岗位职责,善于独立自主开展工作,勇于承担责任。
. a- V/ F9 u, @& E) a (5)坚持民主集中制原则,坚决执行集体决议。& N+ }8 b/ l( S" E
例题9:
# n- K9 K4 ]3 s 请结合实际进行阐述:刻苦学习理论、加强实践锻炼是年轻干部提高自身素质的重要途径。
2 L' x& b, t8 V% `% p3 f6 r6 y 【答题要点】
3 u3 m4 L6 J9 h+ n( M% a (1)理论上的成熟是政治上成熟的基础。学习理论要努力在掌握理论的科学体系上下功夫;在掌握基本原理与精神实质上下功夫;在用理论指导实践上下功夫。
8 | Y# v( J+ l) \& L. L- b% v (2)年轻干部只有在实践中经受锻炼,才能提高素质,增长才干。要提倡到改革和建设的第一线去,到基层去,到艰苦的地方和困难多的地方去;要在工作中注重实践、尊重群众。
}2 z$ g* |+ u. O, @. J5 b( [ 例题10:
% B( N; T" ?# b e: G. B2 M 你所报考的职位属于竞争上岗职务,请你根据本职位的要求发表竞争演说。
. m( y- |2 B+ m9 `, `$ P j) ?1 ^ 【答题要点】
" r% Q4 X' A0 l2 z (1)本人有何优势。% }1 a+ X1 R0 H- O3 ^$ n9 ^* p
(2)分析工作现状。
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