俗言道“好的开端是成功的一半”，如果将申论文章比作材夜思，那么开头就如同一个材夜思的脸蛋，在传统的审美观上，脸蛋漂不漂亮在决定是否为材夜思时是非常有话语权的。因此，开头写好了就有先声夺人之感，能为考生赚足“印象”分。
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文章开头的起笔应开门见山，有力量、有气魄，要独具特色，这样才能迅速俘获阅卷老师的心，开头方式有很多，可以紧扣题目进行分析，也可以通过导入实例开篇立论、也可以妙用修辞提纲挈领，也可以通过引用名言名句造势。其宗旨只有一条——让文章的开头富有吸引力，并能迅速切入主题！这里对引用法开头的方式做一下简要分析，供考生参考。: b2 h- S/ V+ }7 B: l
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1.国家领导人的讲话) ^" W S" |' ^$ T' c, Z. q
* E. \0 n* }* R; e# Y 示例
& U. a$ V8 \- Q* e H1 Z 请以“让……大放异彩”为题，写一篇内容充实的文章。(35分)
" h. m- o4 |6 T" I. E 要求：(1)用恰当的文字替换“让……大放异彩”中的省略号部分，使之构成一个具体的文章标题。7 {0 T) N) D) u9 U- R O
(2)主题应与“给定资料相关”，但素材不必拘泥于“给定资料”，要结合生活中的具体感受，切忌空谈对策。(2013·国家·地市级·第五题)
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4 x6 B( u0 p4 R 开头：胡锦涛同志在十八大报告中提出，扎实推进社会主义文化强国建设。文化是民族的血脉，是人民的精神家园。实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，当前，我国既置身于文化的交流，又面临文化的竞争，要让具有五千年历史的中华民族文化发放异彩，雄踞世界文化的奥林波斯圣殿，我们既要保护好自身文化的特色，又要加强输出和交流。
/ ]( I" B! ~1 e1 y R2 z 小注：国家领导人在权威会议上做的讲话内容可以直接用来做文章开头，当然引用要适度，不用做大篇幅引用。建议考生加强平时对新闻的关注，国家领导人讲话内容涉及到社会民生的方方面面，老秘网在写文章时引用能提高所写文章的含金量。如果给定资料中也含有此类资料也可作适度引用，但建议篇幅不要过长，一两句话带过即可。3 Z3 Q& s0 d# A* M3 G4 K5 K; P0 m
2.党和国家重要的会议文件
; v5 Q+ _& n& V. q8 o' J4 | 示例
2 q4 B: g5 F4 { 围绕"给定资料"主旨，联系浙江实际，自拟标题，自选角度，写一篇议论文。(50分)8 h- B5 ^. s z2 |
要求：(1)观点正确、结构完整；(2)论述深刻、条理清晰；(3)字数1000-1200字。
5 K. ]+ ?5 _! d" B( w (2012·浙江省·第三题)
+ l; _3 Z1 K% [0 K6 b 《浙江省海洋事业发展“十二五”规划》指出，“十二五”时期，全球海洋经济仍将加速发展，沿海省市海洋开发战略加快推进，区域和浙江省内海洋开发方兴未艾。面对当前形势与机遇，浙江省海洋事业发展将呈现跨越发展新局面、海洋事业进入协调发展新时期、海洋事业步入注重生态文明建设新阶段……
8 a+ I7 D$ K$ E' U+ C; o 小注：党和国家的政策会议文件往往比较宏观，考生如果想引用，最好能做到具体化，从浙江省的实况出发。文章写作的开头讲究高处落笔，低处着墨。引用政策文件能让文章的总体立意提高，但引用时要加以选择，否则便奠定了文章枯燥的基调，成为文章的败笔。
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3.名人学者的经典著作、语录5 B! D' ^* Z0 c m+ P4 ?
9 `; W- |! ]3 w% V1 ? 示例一
, f- T8 Z+ R. \4 L- I 题为《以人为本加强执政能力》的文章开头写道： Q3 Q! C% o1 Y0 Y- d
姜子牙在《六韬》中说：“天下者非一人之天下，乃天下人之天下”，所以，人民是国家的主人。然而在部分提取，政府还存在官僚主义思想，为了部门利益不惜滥用职权，违法行政，严重分割群众利益，导致干群关系紧张，甚至发生群体性事件，损害了国家公信力，反映出个别地区和政府执政能力有待提高。
! X) a& k; @+ Y% t' M 文章开头以姜子牙在《六韬》中的一段话自然地引出了国家建设应以人为本的理念，进而指出当前部分政府在执政过程中存在的官僚主义思想，滥用职权等现象。在此基础上反映出个别地区和政府执政能力有待提高的要求。
, w( D% j# ^9 Y5 q2 ^$ D9 t 示例二
( Q0 f, x* V# k9 @" ^$ W) ~2 f 题为《化“应试”为“素质”——育全面发展型人才》的开头写道：' T% S( b9 S. [- s+ j3 U) i
我国著名学者陶行知有言，“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”当下的中国教育依然没有摆脱“急功近利”的绳索，高度竞争的应试，使学校和家庭把目光完全聚焦在孩子的升学考试上，“分数”仍旧是衡量学生优劣、教师优劣、学校优劣的直接标准。可以斗胆地说，“功利教育”绑架了学生，挟持了老师，误导了家长。大学生就业难、学生体质差、“留学”热、“虐童”等现象都是这种体制的副作用，因此我国教育亟需创新教育模式，化应试为素质！
& t3 ~' U: n8 _. o/ ?/ i. ~ 文章以陶行知先生对教育的看法开头，引出中国教育的现状，为适应高度竞争的考试，分数成为了衡量学生优劣、教师优劣、学校优劣的直接标准。进而引发了像大学生就业难、学生体质差、留学热等诸多社会现象。最后点题，引出论点，我国教育亟需创新教育模式，化应试为素质！开头新颖，语言流畅。
- e/ [! C4 X4 C4 e; _. @ 小注：对经典著作、语录的引用要做到恰到好处，衔接自然。能顺利的引出给定资料中反映的问题，为提出总论点做铺垫。此类知识的合理引用会让开头更加生动新鲜，给考官耳目一新的感觉。这很考验考生的知识储备能力，考生在运用时要熟悉知识来源和内涵，切不可张冠李戴。1 |6 z" v. k- y0 D
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4.脍炙人口的古典诗词、名言警句、通俗易懂的俗语、谚语( `2 k& j; C/ p7 h2 {
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