一、概念:& d8 [+ l* S+ c- a( w
工作总结是对前一阶段工作进行回顾、分析,找出成绩与问题,总结经验与教训,引出规律性的认识,以指导今后工作的一种事务文体。
( o$ q7 _/ t$ m 1 H$ I( L" I3 B4 E9 O3 b8 l
S$ i: \7 G. i0 h g; t( Y
二、要求:
6 c- w( d2 R+ K7 ^& [一是语言朴实,文字流畅。% \1 @; ]5 p v! w; i
二是直述事实,表达清楚。+ ~6 u6 R- e3 J& F8 `& f4 B, ~
三是观点鲜明,联系实际。
3 h5 W' J( D. K7 H! P0 T( u四是结构合理,层次清晰。' J! O' F0 N L- X
9 E1 I4 D: t' u$ p9 {: r
9 O b7 q- v$ W, t& t) `三、作用:+ b9 X; T. _8 E9 J
一是传播信息。
* U. D6 U% _3 ]2 `- L$ A二是借鉴经验。
7 _) B) u0 f( e+ v( O. i8 V1 L# K三是增长才干。
7 Y" y9 W& Y' S9 `$ J四是提供资料。; @$ ]( U1 A6 W6 |+ u3 r1 {
4 d* v6 q% |& \' A) w) K) m
' L: Z& c, F6 Q) q1 R四、谈工作总结的写作
1 f7 d) a6 V5 |3 Z第一个难点:情况汇总难。
9 c5 ?- w& F" ?0 }# m第二个难点:归纳提炼难。9 ?: d5 L, `! D$ e G2 J4 g0 l
第三个难点:推陈出新难。. l3 F9 n; y; a, w4 a; s5 G
第四个难点:精益求精难。
, O& D9 X) c0 q3 T& F
* n, U+ W! v9 B: W; @
6 @7 W' o0 L$ z3 ~9 R第一个难点:情况汇总难
, F% e. M" w- Y. u D5 u. T一、要潜心收集资料# E7 u% p/ o% F, t* o' H2 ?1 ^
二、要留心积累资料
" }3 ~9 {5 n" g) T( O三、要用心运用资料 B* F1 |/ X( B
/ [( |; C6 K4 b: u- I
o$ E* g: B# l% O6 b# I5 O* c$ @
要潜心收集资料0 r$ Y7 K9 l) ?. r" A
1、吃透上级精神。
, M1 e( x5 b v5 R; G e9 S- u2、掌握职能工作。! X3 m; Y, V, e1 n0 n: n
3、突出亮点特色。
3 V2 g; v `: o: c1 \+ h, n4、捕捉典型事例。
6 I% L4 Q! `5 E7 I- ^5、跟踪重大活动。
3 v. v5 \: z4 k% K+ [ ) z5 Y5 w ?; P
3 |: [! T+ z0 o2 U
要留心积累资料
* p2 @# q$ O$ K1 ~2 ]+ E对与本单位、本岗位工作密切相关的资料要多留心,多积累,并做好资料的整理分类。3 }1 b" s( w8 o9 m! p
' L1 s& R: U& g8 W: m1 n1 e( w6 e
* e! `, B/ L* @要用心运用资料6 X2 z: H' l! V) q- C
1、对资料要深加工。 4 r! d, Y. m3 w4 G: S0 x+ l; {. [/ s- p
2、对资料要多领悟。 2 [1 T9 V- P% S* z
4 {& n) O3 T* f, S
; Z: r* B$ A/ f3 E$ q) x第二个难点:归纳提炼难3 f/ u1 E' b" \" g- E+ H
有的工作总结由于缺少归纳提炼,质量不高。在工作中,就碰到过以下三种情况:
7 }* U: i7 ~# m0 p1、照相式。
1 w0 i" K, U) I8 S! E, k- Z) l2、流水账式。
( O8 W1 M: m% R: O, Q3、砖渣式。0 }) K& Z( U0 t1 h' v
" t, a" _9 |8 @5 Y: r1 O7 M. S
2 B' c# @/ F4 i
要搞好归纳提炼,最关键的问题是确定主题、归纳成绩、提炼标题,编制提纲。" {( C5 R5 T' W I3 e: J" f: V
1 O& c) l$ z) v* w
确定主题
4 j, p- i7 V# U* x0 C主题的确定,主要基于两种考虑:
. R" Y9 |) E8 b5 c* M( K一是围绕上级精神来提炼主题。
+ |" v: R$ ~5 V2 o二是围绕职能工作的特点、重点、亮点来提炼主题。
' c' M5 y! U3 M. M) m) q: _* w归纳成绩% }0 E$ k" O+ ^2 _! T
一是分条切割,纲举目张。 - W2 B# H& B1 v( C
二是以面带点,点面结合。
9 X; n- L! t/ T n1 M0 |提炼标题
1 M/ e5 G) l& `6 K$ j" {$ Q一是标题的提炼角度
# f9 y( I0 X: _2 k" L7 U3 \二是标题常用句式
3 U& C$ k6 |* ?% J8 O
! Y; D- F3 K* A/ P+ J3 |( i8 ^& @: M8 B% \3 v
标题的提炼角度- t; ?7 g# f) ?( A8 _+ u
1、围绕“措施”提炼标题。
" C: b, R. [, l% ]$ `2 C3 Z4 `/ Q# e【例一】(1)抓力度,领导重视到位。" M$ t9 w7 K7 T e1 N+ r
(2)抓指标,目标考核到位。& r4 h+ |5 ?- c. R( L+ u
(3)抓合力,综合协调到位。
$ l& r6 j7 ^* Y: P+ T(4)抓制度,责任追查到位。
: c8 U4 \ m' X) f; ~& S(5)抓素质,队伍建设到位。
1 _3 Q+ F% l$ c, |( }& D. I: ]2、围绕“措施+目的”提炼标题。" [* m5 B3 ?. }2 T/ @
【例二】(1) 严格内部管理,建设一流廉政机关。0 S. r6 K7 {* S/ z
(2) 着眼素质培育,建设一流学习机关。
( L( ^# n1 e, K(3) 履行审计职能,建设一流执法机关。2 t% e% H3 T5 r) x
3、围绕”措施+成效”提炼标题。
4 M, O2 P1 c8 U; Y1 W【例三】(1)贯彻审计方针,监督职能得到有效发挥。, \8 ?9 u# Q1 E. z+ ?6 W
(2)敢于依法曝光,财经违法行为受到遏制。* d, R) Z7 m- _8 B a9 @
(3)试行公告制度,审计结果引起社会震撼。/ e+ X; w" }6 b2 c: @8 i
(4)认真履行职责,审计执法环境明显改善。
9 f+ `* z/ ^9 w; f( c7 t(5)向上通报要情,审计成果进入领导决策视野。
& p3 ?# g- W2 l- `) D) C( m" `(6)坚持管理指导,内部审计保持平稳发展。- G' e4 L9 Y5 e# c t: `
(7)注重质量管理,依法审计能力明显提升。
1 c2 O) u% `6 z& {0 ?- W(8)加强队伍建设,审计事业步入快车道。" e& H- {1 k/ v5 S8 H( l
4、围绕“成效”提炼标题。
, b+ Q. k- d. h7 [0 z' d4 L【例四】(1)以促进完善公共财政体制为出发点,财政审计在促进优化财政支出结构和提高资金使用效益上成效显著。7 ?6 O0 P5 {" ~' t8 T
(2)以维护群众利益为落脚点,行业、专项审计在披露问题和完善机制体制上作用明显。0 I* w8 l, t; o: q( M% S1 J
(3) 以提高建设资金使用效益为着力点,投资审计在规范管理和遏制% A6 l+ I3 l, h2 @/ X. [! T
浪费上力度加大。
$ ~ j+ g; _, l9 q(4) 以促进领导干部依法履行职责为立足点,经济责任审计在责任评
, L! B4 Z3 C8 E& X0 A价和成果转化上有所突破。/ O" X* k0 I6 x9 Z" i9 `; Z
(5) 以提升审计工作服务水平为着眼点,努力完成好市委市政府临时
: O: Z- N! E; }5 D% u2 b交办审计任务,参谋作用得到发挥。. L. v' T! L2 x
(6) 以提升依法审计能力为切入点,审计队伍建设、业务建设、文化5 z( Q2 v/ W9 u+ w1 L+ E ^
建设全面加强。
' l7 Z" f. `; O0 v ) B8 G( X' ?2 q
; Y9 w6 `, n5 a' t
标题常用句式
0 q! B3 Z- F8 W. J0 Q0 V1、“抓”字句。常见句型有:
( i$ R" y$ n4 B4 i2 v2 M1 \' Q. F(1)抓××,在×××上实现新突破(措施目的)。! [7 ~! q. @" C. w! w. \9 }
(2)抓××,在×××方面下功夫(措施)。( t/ f" v" }4 I2 t0 x3 p" q# \
(3)抓××,在×××(措施成效/目的)。
' q9 e6 |; }/ o% z: `“抓”字句常用于围绕“措施、目的、成效”中的任意组合为对象提炼标题。
3 ^9 w$ l& m9 x4 ]5 s6 x% H4 l【例五】一、抓学习培训,在“活”字上下功夫。
: P2 @3 W0 p y6 D$ S, k5 @二、抓工作保障,在“实”字上下功夫。* ]6 m$ r7 d! n/ D4 i6 m2 u8 \
三、抓接访活动,在“深”字上下功夫。5 ]6 w. a# T/ L% Z7 K& H
四、抓“事要解决”,在“情”字上下功夫。
+ g- `2 ]" E$ }2 J; G8 r/ x4 h五、抓宣传引导,在“正”字上下功夫。
8 O# t1 Y1 l9 ]: U! d: i' e. T2 v. ^: { ' K2 T+ l) y2 I& l8 E4 T c2 y
* F; B' \7 X% p& }2、“以××为××”句。常见句型有:
# O, i* Q% a$ D. A2 D3 m0 T1 M) l(1)以××为××,××工作取得了新突破/新成绩(措施成效)。0 z0 f6 Z/ z& H
(2)以××促进(带动)××工作开展(措施)。7 I$ A3 G' }( }- z+ C
(3)以××为××,在××上下功夫(措施)。: b& \9 o4 Y }& e
【例六】一是以强化教育培训为突破口,在着力提高干部素质上下功夫。5 A( y8 a/ c& d' l" E
二是以夯实组织基础为目标,在巩固教育活动成果上下功夫。 H4 [& S2 K" N1 T5 J
三是以提高执政能力为重点,在推进干部监督工作上下功夫。
# C P! m' j. |' x% N3 I+ Z四是以实施《公务员法》为契机,在推进干部人事制度改革上下功夫。
/ p, b% H9 i4 b五是以实施“五个一百”工程为基础,在抓好人才工作上下功夫。
6 ], u" G* Z9 a; y9 H2 ^( T
7 K ?7 g: b# Y; _ a; U, F4 y
( B6 h4 u$ q) ]: ~3、“正确把握××与××的关系,着力于……”。常见的句型有:/ U/ ~ U; M1 U1 R6 M, z& T( y
(1)做好××工作,需正确处理××与××的关系。" w3 g3 I3 ]2 S5 ~, E2 v
(2)正确把握××与××的关系,在××上搞突破/搞创新。
2 N! X: e" U7 X' {2 ?% V(3)围绕××,在××上下功夫。& D5 Y r3 f8 ^7 R0 q+ T9 B% N
【例七】一、正确把握统与分的关系,着力坚持服务发展。
7 {+ x/ T( Y7 L二、正确把握纠与建的关系,着力坚持关注民生。
- k' T3 i r; i# x, [三、正确把握惩与防的关系,着力坚持统筹推进。% N! w( e- d: N, Z7 y8 t4 t0 @
四、正确把握点与面的关系,着力坚持突出重点。$ j; { e F0 u% u' y4 B
五、正确把握破与立的关系,着力坚持改革创新。
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3 e3 W# |/ y K# f/ c" X4、“在××上,力求(实现了)……”。常见句型有:; C3 k! k! i- Q R9 ^
(1)在××上,力求×××。, u w2 f( S2 i& F% Q u' y
(2)在××上,实现了××新突破(新发展、新成就、新成效、新成绩、新进展等)。
- e; _5 V4 `* I$ `. b. N$ L【例八】一、在组织领导上,做到保障有力。
9 j8 ? _% [ |' i0 J0 a; P二、在活动安排上,做到有声有色。4 L2 r3 a) D8 ^, {" [' h# N2 O, w
三、在检查整改上,做到严谨细致。
% ?) V; e8 s/ j' d
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