一、概念:; k. @" w$ {- E$ _
工作总结是对前一阶段工作进行回顾、分析,找出成绩与问题,总结经验与教训,引出规律性的认识,以指导今后工作的一种事务文体。
' v6 V0 x; t' f6 H# b. K0 `( q ' m0 s+ @0 d$ f. [( R
! t8 b1 ]: o2 r, N4 k. i二、要求:% T( X8 E- @5 i9 M( `3 K
一是语言朴实,文字流畅。
# l" G# V- o% U1 ^/ U, F( X8 Z. o二是直述事实,表达清楚。9 Z6 r) l1 p% P( p
三是观点鲜明,联系实际。* U" N" ~! a6 \( w- T L+ |& ?
四是结构合理,层次清晰。
; [0 o3 T. z" {1 Z' E 7 p" B, o9 l- w7 {4 Y
7 l4 n( K9 O3 }8 ^: H三、作用:
( m! F% i; Q4 E. t一是传播信息。$ q. G: h, M% D
二是借鉴经验。
N% l8 Q7 b M+ @- @+ b三是增长才干。
( Y1 @: [( n& U+ C' k0 T四是提供资料。8 K3 l& F# }# `
7 j+ J. h0 T: }! v( Q3 P% G5 e+ T6 }
四、谈工作总结的写作
; g7 ]1 @- j8 J( ]8 x: a# _第一个难点:情况汇总难。
* @! i8 F: N! V8 W( v5 m+ d第二个难点:归纳提炼难。
: X2 c5 \( R2 n% ~: x# v3 P第三个难点:推陈出新难。
* |( J2 h* Z2 m4 K. u- V第四个难点:精益求精难。
8 C! H7 a, C9 |
0 _% O7 V& S0 E# V p$ E* [ X5 `) r+ r
第一个难点:情况汇总难/ l# \8 i/ |" m/ d( }9 T. F8 Y$ I
一、要潜心收集资料& n3 s2 b& b* g; { A% Q
二、要留心积累资料
7 b M9 C6 c6 A1 i三、要用心运用资料7 e P0 I! G+ l/ i% p
g5 @0 L1 q9 ?% x( A0 M2 }; J+ g! s
要潜心收集资料$ w& G" u3 C7 z, H, a9 g8 l' t
1、吃透上级精神。- P* i9 w1 H; `* f6 q
2、掌握职能工作。
, l$ R+ C& B" H3 w+ x4 i3、突出亮点特色。; U; O& h% n& R2 Q' M
4、捕捉典型事例。% X. |0 A1 E O, T) }
5、跟踪重大活动。" K3 M& y7 o% Y' \& r6 B I
k6 {5 a1 V' a" C7 M; h
( u w9 p% C7 n- B& V- n要留心积累资料
+ \5 e& X( | m" Q, U对与本单位、本岗位工作密切相关的资料要多留心,多积累,并做好资料的整理分类。
% T- _3 a& L3 Y9 @ G 5 F: U1 X7 f# z4 u2 }% s
/ \; y; S( J) w: ~7 I& h9 c: H* [要用心运用资料
% L) B+ [7 K' }4 B) ?- {2 F1、对资料要深加工。
6 Y( n x% I8 g2、对资料要多领悟。
. W- y3 {& b3 y9 E1 S / S- m# b; }! B4 g2 k1 w! \! w' `
- s6 \9 ]6 k/ x. p第二个难点:归纳提炼难
4 f$ A8 T( t; `有的工作总结由于缺少归纳提炼,质量不高。在工作中,就碰到过以下三种情况:
6 z& U$ ]1 ^+ F. x1、照相式。 ?' f$ g3 N) {+ w0 c; C
2、流水账式。+ H3 Z b$ b0 o' Z6 D
3、砖渣式。
g" E8 I- d: H$ ?% m# \- @# ?+ `
. B0 W7 O& B; q% Z
- U) H( B3 k$ O/ ?% P- n: ` t要搞好归纳提炼,最关键的问题是确定主题、归纳成绩、提炼标题,编制提纲。' n; ^4 c! Z8 \/ c% |* l
6 l+ L8 L' [# P
确定主题
* m! U: X$ U; r5 E5 p8 _/ G- c, R主题的确定,主要基于两种考虑:
/ b5 c% W5 Q+ s# l5 d5 Z( s$ p; z一是围绕上级精神来提炼主题。
! q8 h: x' J: E二是围绕职能工作的特点、重点、亮点来提炼主题。
~; P( c6 ^0 q2 D! z0 b归纳成绩
5 d7 \1 D4 ~ @* p1 T一是分条切割,纲举目张。 6 B7 }, r( d( A7 S
二是以面带点,点面结合。2 J0 d" d( \& s6 u( a* H
提炼标题& c: e) s7 i4 G; P& Q, j
一是标题的提炼角度3 A' D7 w/ [5 c$ d q# ?% J" U3 r
二是标题常用句式
6 _$ S6 ^; } y% K- ]1 W- L , y* m6 W- x$ @4 z: M
& h3 ?" x j/ F& c/ A4 {
标题的提炼角度
. a; A' }5 D* ]9 e+ G! R1、围绕“措施”提炼标题。
. Q8 D1 o3 c) r4 m# M$ I【例一】(1)抓力度,领导重视到位。
9 O; |$ G( S% v6 R(2)抓指标,目标考核到位。
, h: E" Z7 H, G$ d7 B: e4 L0 F(3)抓合力,综合协调到位。) Z x: G' u6 X1 s5 N- i; }
(4)抓制度,责任追查到位。
" A% {; F3 s! Q& [* M) u, _(5)抓素质,队伍建设到位。3 g! R1 r# V. W' Y$ |8 `5 R
2、围绕“措施+目的”提炼标题。6 R1 b8 e, e: p9 j% P. W
【例二】(1) 严格内部管理,建设一流廉政机关。
0 H; [+ M) B' ]# ]: e(2) 着眼素质培育,建设一流学习机关。" X1 d! _' D+ m( A# C5 X& |) z
(3) 履行审计职能,建设一流执法机关。
+ d6 U; H* \+ V" ~7 S3、围绕”措施+成效”提炼标题。
/ Y# c W4 ~& i) I6 _【例三】(1)贯彻审计方针,监督职能得到有效发挥。
! \8 z1 T7 d& L3 n6 n(2)敢于依法曝光,财经违法行为受到遏制。0 J! m0 c- L- \ Q/ N4 u0 }
(3)试行公告制度,审计结果引起社会震撼。
" @5 P, d" v/ T* C5 z6 Y(4)认真履行职责,审计执法环境明显改善。0 \& o R! ~1 i/ V& z) u
(5)向上通报要情,审计成果进入领导决策视野。
; G4 }' w: |1 }/ F( O! S(6)坚持管理指导,内部审计保持平稳发展。
9 s" x6 q C- ^2 j3 _7 i, v(7)注重质量管理,依法审计能力明显提升。' [" l4 c! K$ q6 @' p/ u
(8)加强队伍建设,审计事业步入快车道。- R4 ?9 `/ `4 w; ^" w7 K8 f4 a( t
4、围绕“成效”提炼标题。$ z) p4 ?4 L; e0 j9 ?
【例四】(1)以促进完善公共财政体制为出发点,财政审计在促进优化财政支出结构和提高资金使用效益上成效显著。
: Z2 W- |! A- s( z0 W(2)以维护群众利益为落脚点,行业、专项审计在披露问题和完善机制体制上作用明显。' @ b0 j- I' D" f' ^
(3) 以提高建设资金使用效益为着力点,投资审计在规范管理和遏制
. Z% E& y' t: j( t浪费上力度加大。
& Y6 W& `4 A6 l+ s8 o; n(4) 以促进领导干部依法履行职责为立足点,经济责任审计在责任评 Q. V6 I- z! ~7 Q1 ^
价和成果转化上有所突破。
& C5 H+ Y0 `% X8 ~( V(5) 以提升审计工作服务水平为着眼点,努力完成好市委市政府临时$ C3 P* y2 n* H5 R, Q* k
交办审计任务,参谋作用得到发挥。
/ ?( [8 {; t/ t# h& c(6) 以提升依法审计能力为切入点,审计队伍建设、业务建设、文化
/ [ Y: s! y% Z* B$ ]" X4 E' ?建设全面加强。
8 ?/ |/ f/ w" @3 {2 N0 n9 t
2 K) ` c8 m4 O+ L) t4 t
3 {# |7 g" U: m* A/ [% M- o标题常用句式1 ]! J& q9 P2 G
1、“抓”字句。常见句型有:* y) ~7 u n" k8 D+ J
(1)抓××,在×××上实现新突破(措施目的)。0 M6 n- c0 J& S/ O
(2)抓××,在×××方面下功夫(措施)。( Q1 ]# r! F+ O* z/ H
(3)抓××,在×××(措施成效/目的)。
; D; C: Y. {' g6 Z4 j. B“抓”字句常用于围绕“措施、目的、成效”中的任意组合为对象提炼标题。
3 `& C9 p( l8 O7 [. k: m【例五】一、抓学习培训,在“活”字上下功夫。" W8 K- w6 v1 n P: D1 v/ H
二、抓工作保障,在“实”字上下功夫。6 P: x) N. E9 M& Y' B+ G
三、抓接访活动,在“深”字上下功夫。
% n; S. N6 _ C Q; \四、抓“事要解决”,在“情”字上下功夫。" P5 g. j) M) G0 u
五、抓宣传引导,在“正”字上下功夫。
% [- o+ ?# q+ R& x) V 8 a8 t( e' A1 N2 t& D) }) ^ o
2 y: A% P9 ]6 T4 z, S% W9 B: ?* h+ P2、“以××为××”句。常见句型有:
* }. ?; m* o1 J: }" G$ X) s* X(1)以××为××,××工作取得了新突破/新成绩(措施成效)。
x/ \, h& r i* C& {(2)以××促进(带动)××工作开展(措施)。4 e% |. p* c8 `
(3)以××为××,在××上下功夫(措施)。: T- J/ _5 f6 Z3 r: k2 l
【例六】一是以强化教育培训为突破口,在着力提高干部素质上下功夫。' V/ L6 n* M/ ?% D
二是以夯实组织基础为目标,在巩固教育活动成果上下功夫。
9 H1 C# b; W! h/ t( }三是以提高执政能力为重点,在推进干部监督工作上下功夫。; j& [; G% k% O* l& M6 P: {4 a
四是以实施《公务员法》为契机,在推进干部人事制度改革上下功夫。7 U! Y/ V) h- R5 H/ Q0 N
五是以实施“五个一百”工程为基础,在抓好人才工作上下功夫。! d- p' i5 g' r& ^: t+ N
. o1 M8 P d: C/ c/ e
7 t* k/ H! H8 E1 G" d* P7 X H3、“正确把握××与××的关系,着力于……”。常见的句型有:
. O8 r8 |( p+ H$ m(1)做好××工作,需正确处理××与××的关系。
" h* `0 T% u! Z: n5 r7 F: G(2)正确把握××与××的关系,在××上搞突破/搞创新。; J* d) [3 S a- t ^1 v- v
(3)围绕××,在××上下功夫。
5 @. |: d+ q K【例七】一、正确把握统与分的关系,着力坚持服务发展。
( Y' G' C7 k* f# P3 T二、正确把握纠与建的关系,着力坚持关注民生。3 Y6 F" T9 ]& P5 z5 Q
三、正确把握惩与防的关系,着力坚持统筹推进。
# n/ n; s/ F7 H四、正确把握点与面的关系,着力坚持突出重点。% U5 v$ o+ j5 M3 ~4 B+ i+ { Q
五、正确把握破与立的关系,着力坚持改革创新。4 @) a7 ~6 r% r! K* i" N5 I7 b* f
, S! g- c& x# W0 t+ D! K1 W# q
- }3 A, ?& n/ T5 N2 {
4、“在××上,力求(实现了)……”。常见句型有:
& _$ k3 X+ c) g# o/ b6 G8 l(1)在××上,力求×××。
* G W" d! H' D9 P(2)在××上,实现了××新突破(新发展、新成就、新成效、新成绩、新进展等)。9 F7 ?' S) \+ }' G3 _4 w/ c9 b
【例八】一、在组织领导上,做到保障有力。8 y! T6 ]& |' M N. S H9 Z4 y' F
二、在活动安排上,做到有声有色。
5 s" R- ~0 y1 [" k8 u2 w三、在检查整改上,做到严谨细致。& M3 F2 T! Q) ]4 e1 i( @
5 @! G2 } y M; n9 u) X1 x4 X |