本领能耐用功夫,时间时候用工夫;
( {- s. V! k; I无序改变用变幻,由此变彼用变换;
0 R) t4 w X1 V& K陈述意愿用反映,引起评论用反应;
: _+ k8 y& n6 k1 F! s$ O5 }: q5 s总括一切用凡是,所有事情用凡事;- G8 [+ l) q% [( E& @8 M
同意提议用附议,再次讨论用复议;" K% g/ N5 T7 O) M7 P* }7 t& w0 u
客观情况用现实,目前现在用现时;0 D3 e& { z# f. @
由此造成用以致,延伸扩大用以至;" K2 e- n7 b5 G' }- F) W
校对改正用校正,指教改正用教正;
. R7 A& b9 m) x% u$ @具体条文用制订,大政方针用制定;5 _# U$ T7 M1 T; l- p
原来意图用本意,本来意义用本义;
: j6 p9 H* H- i! S5 c5 c. K# A开始使用用启用,重新任用用起用; O# R6 A" d4 |7 D: p& e
具体财物用物资,客观事物用物质;
7 K M4 ^- d6 u h5 t支配管辖用权力,享受权益用权利;
" m/ V$ S/ u t! u. ]- ~6 v0 `总加数量用总和,综合起来用总合;9 `) e% {$ N* R
衡量检查用考查,实地观察用考察;; g8 p. v4 P4 P7 ]
彼此响应用相应,互相衬托用相映;1 {- P% D: M( u5 z: E; e: a
超过限度用过度,转入下段用过渡;
6 h+ K! e G+ z/ _ d6 R4 O0 l- r* g付诸执行用施行,尝试办理用试行;# [8 j2 Y6 h+ J
边线分界用界线,事物性质用界限;# Z& y) V4 C l9 E" Z8 W
独到见解用创见,创立建造用创建;
* e; v" [0 H' f. f6 L' P和平条约用和约,简单合同用合约;
6 ]6 C+ c7 Q+ b8 m1 c% @! q5 A非常急速用急遽,变化迅速用急剧;
( G( Q% p, ~& G% A' E查实证明用认证,证人证据用人证;5 ]7 J5 n' F; ?) l9 l& \# l. F+ k
全军首领用统帅,统辖率领用统率;8 s1 O; L* x' j7 R
欢乐兴奋用欢欣,喜爱心情用欢心;
2 m# ~* F! S; K: M p4 V2 B马上立即用及时,到预定时用届时;% h5 d2 A6 A$ N6 S, T1 N
部下属下用部属,安排布置用部署;( D* b1 `: }0 o$ d, w4 A
启发有悟用启示,公开声明用启事; @6 ?! n' A2 ?0 T+ F" G0 M
已得利润用赢利,谋求利润用营利;
q4 K( P+ s" f( \+ p推卸摆脱用推脱,借故拒绝用推托;
- R- _+ w& K! e- F违背触犯用违犯,不遵纪律用违反;8 {4 i: [+ M- N
节约剩余用节余,结余存额用结余;4 E& o7 C7 }+ v$ T% d9 @
不再进行用停止,受阻不前用停滞;
- w! j) P6 {% e9 W, n8 E0 U报告来到用报到,新闻宣传用报道;7 z2 S) r+ c8 r
爱护培养用抚育,精心喂养用哺育;
g' B: |# }1 U% V4 b含混不清用隐晦,顾忌不说用隐讳;
; A1 n9 I: Z7 L1 }恭敬送上用呈献,显露出来用呈现;
1 s9 R) ?" j6 t" y9 I& G简明扼要用简洁,直接了当用简捷;! `, \$ }! C" v! r. y3 C
某时形势用时势,一个时代用时世;0 |5 d. f* Y# i, V9 ]
一定要做用须要,一定要有用需要;
& ?- T' \ o: q/ u/ u) I到期为止用截止,到何时候用截至;
* p% _( a8 M; e& f5 g. c学习经历用学历,学习水平用学力;
" t- h; p/ }, S精神智慧用神智,知觉理智用神志;2 T$ L7 v3 {7 f
配合适当用协调,和谐统一用谐调;# N M2 R9 A- A% H1 L5 I: V
法律条文用法制,依法治国用法治;
4 Z. _3 Z" i- Z: m# ?5 X3 e精微语言用微言,隐晦批评用微词;
' T1 M5 `2 _9 ?& E* n9 g$ u) K想念思念用眷念,留恋不走用眷恋;
" A3 U" X0 Y3 q7 }- h, }& t1 D反复强调用申明,公开表态用声明;
0 q# o/ H( Y c" `+ J2 M; ?7 y同一比较用越发,不同比较用更加;/ M8 \5 K0 V* r
专门技术用技能,技巧手艺用技艺;
: z% h9 N$ e7 |, f( |改变看法用刮目,畏惧害怕用侧目;5 _, {3 }. `$ |4 q C9 G
考虑决定用裁决,法律判决用裁定;
/ C" s2 b' B' V+ W. ]调查案情用查访,观察了解用察访;# |- \- z. k* ]; k
流行习惯用风气,高尚风气用风尚;
; n7 A0 V* ^0 k7 X7 d, v0 J3 @人地相同用一起,时间相同用一齐;* ?1 q) n& v) v! l
提出主张用建议,提出批评用意见;" ]4 B- W' T7 @ V( K( A* ?2 H
说人坏话用毁谤,无中生有用诽谤;; r( \3 Z5 {5 d
有利作用用效力,速度成效用效率;$ \+ r% J6 ?8 B: o w, k
主观忍耐用坚苦,客观环境用艰苦;
1 d& r0 A, l" N. x) S0 Q8 M l5 ^内部含有用包含,请人原谅用包涵;! @* ^7 a" g) r% ~: h$ | {
互相衔接用联接,结在一起用联结;
( s1 f7 ` D# i, [3 U6 \/ V不公待遇用委屈,事情底细用委曲;
$ }# X& H: K7 t不当谋取用牟取,设法取得用谋取;
7 A: f+ U. c( [让其认识用引见,推荐别人用引荐;& {4 a/ B7 V! |1 f
各方聚集用会聚,由少到多用汇聚;
9 R G4 p3 C5 h* I法令条例用颁布,公开发布用公布;
5 M3 S0 |4 A9 q' f2 [# H无发言权用列席,参加会议用出席;6 F6 }, |' a1 b! u* S- Y
一人一事用专集,某一内容用专辑;
: \ m/ h, J# p) o3 d) j' m& D/ j超出一般用突出,高于周围用凸出;/ p9 x! D' O9 i( d6 `
移交嘱咐用交代,坦白罪行用交待;
8 M! ]9 }6 I$ s' h" B3 Q7 }1 D抽象事物用树立,具体事物用竖立;% ^, A# W6 t$ l6 C5 E* V( Y6 z
人事联系用结合, 器具物品用接合;3 B) ~- M8 t* E, i7 R Q! v4 H: w: |
容纳不气用接受, 收下接纳用接收;
' e: p& a, m- e2 t毫不动摇用坚忍,毫不间断用坚韧;7 ?5 t4 w( y( T
由此及彼用启发,独立领悟用启示;9 E' Q. C9 U) F2 m! ^
零碎不整用片断,截取一段用片段;
( V: ]' S, L! b7 U* C; j. p现实世界用尘世,世俗之事用尘事;+ n6 s- m" t. h: @0 G Z t& c2 z0 {7 |
审阅决定用审定,审阅修订用审订;; w" H% }( J0 z' d4 u3 V# I3 ?# [
不以为耻用不耻,不愿提及用不齿;( U- y' R9 }6 b2 _4 r6 B" X
小孩晚辈用抚养,平辈之间用扶养;
& b" c. w& P0 c) |2 N. A接受教育用受业, 传授知识用授业;
( D+ ~' @& c/ F( @9 ]! b# E头部手部用化妆, 衣着伪装用化装;7 z& M3 _: h. q7 H& ]1 c
劝戒之语用箴言, 实话实说用真言;
8 B- a$ T/ }6 N9 `事物不见用消失, 时间飞走用消逝;
0 h, B4 A& v* ]" ^# Q穿过连通用贯穿, 从头到尾用贯串;
6 _2 \" s8 Q" n5 }军事调查用侦察, 公安调查用侦查;
7 A/ ]: L0 a M7 F申诉理由用申辩, 公开辩解用声辩;3 r3 s0 b2 R$ D% u
发怒瞪眼用瞋目, 受窘惊呆用瞠目;
6 @: V1 W) @$ W& s2 K5 i {# _+ m) h2 P言谈举止用优雅, 环境建筑用幽雅;) {$ \9 z* i" o' U% `
精神振作用发奋, 辱后努力用发愤;
$ [: S* t+ z u) u事业而言用终生, 切身大事用终身;
5 W" n2 i+ \+ F/ C* ?" ?, F8 Y2 S% s客居他乡用作客, 朋友串门用做客;
- _0 h; s4 R& R0 H( O工作技能用本领, 活动能力用本事;9 t6 m U9 @+ E4 _5 X6 p! Z4 d0 f
根本属性用本质, 实际属性用实质;% ^+ h o: B, J( E* ?6 _7 c) l
独占独揽用把持, 幕后控制用操纵;" q, e, [/ g- a" N$ Z1 ~/ i
区分开来用辨别, 真假伪劣用鉴别;* I) t6 |" r2 N7 i! k; r
进攻反扑用猖狂, 报复诬陷用疯狂;' B' B8 h0 j0 y- E
作伪改动用篡改, 据实改动用串改;
% A# p+ x2 P, x, Z生产下来用出生, 家庭背景用出身;
. _( z7 M( J" O, `0 h; r5 v$ j时间推移用度过, 水道难关用渡过;; {0 P$ K# N& \* @3 c( l6 m. O
重大事件用遏止, 心情情绪用遏制;
& \9 p3 g1 g. e) h( r; T+ t& _毫无踏实用浮躁, 没有耐心用急躁;1 s1 W2 u2 b% T3 I. y' c5 |/ F
认识不深用肤浅, 作风飘浮用浮浅;
]$ `1 u6 T8 q- m. y- {) Z" p横加阻挠用干涉, 过问他事用干预;/ X( W7 j: c6 p* c
言辞欺诈用诡辩, 强词夺理用狡辩;
7 ` \7 g: M: q+ z: G* T# `宽容冒犯用涵养, 道德情操用修养;& O0 r' A: c! ~: J o
从无到有用开辟, 从小到大用开拓;
2 y b* q0 ?( A: W毫无限制用滥用, 毫无道理用乱用;" Y' H; f( A' c2 V
利益损害用利害, 剧烈凶猛用厉害;
. }% |1 A& Y& P6 w6 @3 d5 s. M相对比较用年轻, 绝对年段用年青;0 |0 J! }" R: Q& {, a6 O0 \% X
不是经常用偶尔, 意外发生用偶然;/ V9 i" e4 x7 H8 ^) T1 F
品尝欣赏用品味, 含量档次用品位;) i) w, e4 s+ @4 d% g& U0 ^
数量足数用实足, 十分充足用十足;
2 a1 d5 Y2 m* L% h9 x/ f3 u实地验证用实验, 试探观察用试验;. g- Y* s* A% F3 J% i
掌握熟练用熟习, 了解深透用熟悉;2 F' d% e# a1 Z
一如既往用一向, 始终如一用一贯;
( b* @) d( l1 S' z8 b! R程度延伸用以至, 由因得果用以致;
" c* |: F' P) g$ s学问深广用渊博, 知识宽广用广博;" j. R7 k' N" u
用于否定用捉摸, 反复思索用琢磨;1 q3 N! }5 L( x
毫不勉强用自愿, 个人决心用志愿;1 N# w5 x+ y3 [" o! E
中途停止用中止, 最后结束用终止;
# ^' r; A& @: Y+ ^1 B F出现迹象用征候, 出理病状用症候;% p$ |9 q( c# D0 C* |6 ~
精神集中用贯注, 倾注注入用灌注。 |