谈谈文稿写作讲课提纲

一、不同文稿相互关联、各尽其用
: j( z( d* p: Z+ q8 G- k
$ J! F2 A2 _2 N  I7 ?- S5 v$ e8 e
主要文稿有五种：调查报告、政策文件、领导讲话、工作总结、典型材料。

调查报告→政策文件→领导讲话
, D  W' N4 u5 a2 G. y( v) y: T
8 X; X* X1 D/ x& F0 X↑                  ↓

典型材料     ←     工作总结

: ?" ~2 u9 [0 M二、写好文稿把握特点、因文而异
: |, U  b0 l9 j4 C. F  i
1 Q3 A5 B. C& ~2 m6 j7 l0 n1、撰写领导讲话要注重创新性
( I# O9 k9 B# V
" |8 R8 G9 I  Q2 [8 Q! f7 A* p新观点、新信息，新思路、新举措
5 O$ r) t" O7 G2 [3 d; N9 G2 k
2、撰写调查报告要注重政策性

" `9 u+ V+ R* e& S选题要了解政策背景

. [9 d- U1 M* _# z: ?5 c调查要了解政策精神
8 r8 [2 J/ ?& Q$ G& d/ x% }% V
+ X# |& `0 P" g研究要把握政策导向

3、撰写工作总结要注重全面性

3 X6 ]1 \9 i. S/ {结构要体现全面

内容要体现全面

4、撰写典型材料要注重典型性

典型的特殊性要求典型材料要写出个性
3 P8 h; e! Z; O5 c# z& ~
典型的创新性要求典型材料要写出新意

典型的时代性要求典型材料要体现时代精神
8 T+ @3 H" g' b% u
典型的鲜活性要求典型材料要写活

6 d  V6 P& e8 w6 }0 h, _/ L典型的导向性要求典型材料要符合政策要求

典型的多面性要求典型材料挖掘要深
. v6 W. m- `7 {+ D* s
& [/ J, h4 k& X9 M; C' _3 a) o5、撰写政策文件要注重规范性

3 a0 m; p8 Z6 L7 E文件格式的规范
& \& ]( [0 i7 h1 E- Q9 B3 E
6 J0 e8 d: I; T/ v! X7 J文件内容的规范

; _2 y$ B: W& B$ Y6 k  B文件语言的规范
) o- z, n; H9 F' O/ G4 T
- `4 D. i4 H5 j办文程序的规范

; X( Y4 [6 P9 F; _8 M% {5 k三、文稿写作功在诗外、全在平时

1、心态决定状态

; n3 O1 O; I7 W0 Y0 Q- [2 s7 k遵循经济周期规律，把握人生的起起伏伏

遵循投入产出规律，把握人生的付出与回报
1 k9 ~+ k9 y; Y% e( ]" C
1 v  M) p1 i& Y) W- ^4 s( i1 Y1 D遵循生物链条规律，把握团队的竞争与合作

8 b( }4 t- T$ O9 O7 c' A0 |) x; y遵循事物否定之否定规律，把握自我的保持与超越

遵循木桶效应规律，把握素质的一专与多能
* A* E6 w  Q5 n  Q. i  Q
2、悟性体现理性

: q# O; @4 i  T) D提高全局思维能力，总揽全局谋大事
% A. V# @- [/ y4 i2 v3 y8 {
提高科学思维能力，科学决策干好事
# g. B+ L- Q$ h, G
提高辩证思维能力，辩证施治解难事

提高创新思维能力，开拓创新干成事
9 u/ H1 g# S" S9 @( i# b
3、品质反映素质

忠诚心，忠诚可靠
* r2 x4 ]% q# U, j1 K
, J! ~2 i& p/ p; {, [, h事业心，看重事业

责任心，高度负责

进取心，乐观进取

# J. q/ F6 }+ k) {# b5 c' l9 J2 E淡泊心，看淡名利

4、精心定出精品

/ l8 I* o; j1 U' W2 Z精彩的文稿靠精心，精心的态度出精品



谈谈怎样撰写领导讲话一、领导讲话用在所有领导、多种场合

; h2 K- h' o" E  Z# v●领导讲话是领导干部的重要活动；
- e' q: M- H: W" i) m4 x- z% v
●领导讲话是推动工作的重要手段；

●领导讲话是展示领导水平的重要途径；
8 x: x7 P1 S% }- @" b) y
) k& ^- B7 L" q8 T3 o) L4 X●写作领导讲话是办公室政研室的重要职责。

二、评价领导讲话重在领导满意、听众认可
! p' s1 [& u! H7 n
2 ]* `7 l9 H! R2 d6 w3 P写的要满意—— “出得我的手、进得你的门”
3 l9 o. h" v! X$ P
讲的要满意—— “你怎么写、我怎么讲”

1 s& Y' A$ P% H. r' _( V  N听的要满意—— “坐得住、听得进、记得牢”

8 K5 x9 j  u6 q7 s7 l) Q  N9 @' @三、写作领导讲话好在短小精悍、鼓动人心
+ x8 y# w/ i0 p. p6 b
1、讲新话，不讲老话

讲出新意，讲新观点，讲新情况，讲新信息。

# a% c" D& W& X/ F( j2、讲真话，不讲大话

以真情感人，以真理服人。

3、讲实话，不讲空话

●把理由道理讲透，让人明理；
8 Y* x" _4 F* f) ]6 R
8 `' ^* V9 c3 N5 `5 H9 A1 n●把工作任务讲清，让人明事；
$ B8 X- W( t8 L& c
●把责任要求讲明，让人明责。

4、讲短话，不讲长话
/ L3 r) G7 i0 w# S6 F# d
篇幅短、段落短、句子短。

& N) G# \$ h: H, c9 p, d' V9 `●从改进文风看，要求讲短话；
( G' b# E0 [3 r5 p* @
8 p( o5 z/ s' X: Y●从讲话规律看，可以讲短话；
0 j7 \8 `% N/ T% s- B
4 f; Q. c8 L- u, M4 _9 I●从听众心理看，看好讲短话。

! A7 n" R4 j$ d! {) n4 A5、讲土话，不讲洋话

7 Y9 R1 ~+ ]0 Z% E●讲的岳阳话，不是普遍话；

●讲的群众语言，不是官方语言；

●讲的解决问题的话，不是深不可测的理论。

四、写作领导讲话难在把握特点、适宜得体

撰写的领导讲话要做到“八个符合”：
5 Y+ Y' w* w1 u% u
1、符合会议要求

, G' N5 h) Q" Z; ^●会议的形式不同，讲话有不同；
$ B# `; k1 h  |4 c) ?
4 l6 Q5 J- B  c. _: m●会议的议程不同，讲话有不同；

●讲话的领导不同，讲话有不同；

●开会的时间不同，讲话有不同。
# M* b# X  n# Y
2 J+ H& A. |4 v6 w5 O. z5 C: W0 n2、符合领导身份

7 Q4 B6 J" R5 k& Q0 K: h5 }' d正职讲话，重在讲全局工作，从全局讲工作；
( K* \/ ]; c. }
副职讲话，重在讲分管工作，从局部讲工作；

书记讲话，重在讲认识、讲思路、讲方法；
( ]/ M( K4 J* g+ M
市长讲话，重在讲工作、讲操作、讲运作。

1 ^9 Y4 w5 e; U7 l! g$ E3、符合领导风格
  }; O* j: ^4 E/ X5 j# ?; L; h
●注重思想性的风格；
5 R, z& \+ ^3 H1 i" j
●注重操作性的风格；
" W- j* f. U) s. B8 E( d& [
●注重趣味性的风格；
# @2 s! W9 X) l1 m8 }0 J4 s; }9 }2 x" C
●注重文采性的风格；
' B2 S) A! H  K/ q7 s5 F8 e; J
●注重综合性的风格。

4、符合领导意图

●把握领导意图的有与无；
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0 B( X: K; l/ C5 b( t0 ~4 w●把握领导意图的明与暗；

●把握领导意图的多与少；
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●把握领导意图的偏与全；
' p) k; a# ?" h- q) E) @1 j7 e
& k- g2 [9 I% f7 e# \: h9 Q●把握领导意图的稳与变。
% `% J: q( {( d
, Z7 c6 p. b1 ~% q; Y4 _5、符合工作实际

1 m! y  |$ P! u3 L& H" O/ i●从实践中提出问题；

3 r$ [( s0 u  I8 D3 @8 N8 j; N●用实际的情况分析问题；

●拿可行的办法解决问题。
2 f2 \, h9 t3 H0 H( `
+ f9 S# S9 g/ ~1 a( o  b+ P6、符合事物规律
! Y6 a& U; \( b; e$ q& y6 Q' v
科学执政，要求要讲合乎规律的话。
7 w. B$ i6 s/ C2 H# D& I
- i0 k# R; ?0 g, i! @: c' ?- L7、符合法律政策
1 j) x6 V! z) C) m7 F$ S0 F
依法执政，要求讲符合法律政策的话。

8、符合听众品味

( e* c# G( l& U6 R, x* r, I●思考型的听众喜欢讲得深一些、新一些；

●操作型的听众喜欢讲得具体一些。

五、写作领导讲话贵在精益求精、精雕细刻
( p) C* ?. J( I/ m4 i
! ~" `& B8 `. ~8 B! P; |精彩的讲话靠精心，精心的态度出精品。精心设计框架，精心提炼观点，精心撰写初稿，精心反复修改。

- }7 E8 s0 Q! Y: c" ~( [撰写领导讲话的七个步骤：
# a/ B/ |" T5 [# G9 q+ m
% p2 g7 A/ J" d! I9 h1 @$ l1、搜肠刮肚查资料

要有广泛性，要有目的性
$ f' G: t4 y# X' Y
2、匠心独运搭架子

9 D0 [* X6 c' X# P6 r5 _1 }, X四种结构形式：

( h$ z- B. q3 W8 G$ v9 R& @●并连式结构

●葡萄串式结构
8 |# h/ H+ q/ ~0 t
●散文式结构
' w/ ]- ~" z7 X% D8 Z* l9 |
●综合式结构。
0 r8 @/ W, q  _2 V
3、冥思苦想提观点
5 f5 I9 e2 S* _* x" E3 X
: v- {! m2 Q6 i* D●从领导的意图中提炼观点；
1 K) O4 P9 o- |1 A0 Y9 t
●从上面对工作的要求中提炼观点；

●从实际工作中的突出问题提炼观点；

●从自己对工作的研究思考中提炼观点；

  E5 c: u- A# L- A●从报刊等新闻媒体报道中提炼观点；

* y5 G& C  F% D1 h9 s●从外地的典型经验中提炼观点；

" V5 ~- j! L4 D! b. Z& p  K●从典型发言材料中提炼观点。
! x$ v! M$ L8 j, C4 q
4 a% f  F; c0 m; _$ r* O! F! c6 p4、寝食难安打腹稿
& F& j7 \2 f! w
●既可粗一点，也可细一点；
5 S( V) b! v% B
●既可抽象一点，也可具体一点；

0 z9 b0 E; w* c" u; x" q( y●既可整体考虑，也可局部考虑。

5、一气呵成写初稿

整合、组合素材的四种方法：
2 n. @0 Z3 H* g& C
* Y7 [0 U- T' v# v, |" H: f●直接引用法
$ [- S5 Q( N/ B
) v' B5 F4 H7 C- r( z●嫁接改造法

4 Z% a) r% n6 V) a/ C' r●对比分析法

●同类合并法。
" Y) S/ O# n3 Y5 e7 L
9 T0 l, a' j. Z% R6、字斟句酌多修改

●调整结构；调整观点；
4 h) D. I& v* b$ |" ?6 ]- ?
●调整段落；调整句子；

●调整用词；调整数字；

& G* l1 g( q) p3 w9 U( F, o●调整开头结尾。
$ p2 E1 u  B- {$ j) ~  t; [9 p* ?3 h
- ]  p/ s6 F/ \7 ~6 ]7、对比分析看反应

' c: c3 A" P6 l) F- ]●从对比分析中看得失；
! M7 k; B- P/ @% A
  s# C8 B# D" q1 ^& Y& n! ^+ ]/ t●从听取反应中评好坏；

●从总结反思中促提高。

六、写作领导讲话功在平时、功在诗外
4 L  r8 h* v9 }9 P' G
1、乐于本职，爱岗敬业；

2、甘于奉献，平衡心态；

, \: A1 s) h) D, B+ x

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谢谢分享，好东西。学习到了。