谈谈文稿写作讲课提纲

一、不同文稿相互关联、各尽其用
& e% ^6 i) B3 ?# I- ?. u
- [! o$ v) y) g% `( s6 \. N
主要文稿有五种：调查报告、政策文件、领导讲话、工作总结、典型材料。

调查报告→政策文件→领导讲话

↑                  ↓

典型材料     ←     工作总结
5 b( |) x: P+ w. x
0 r& `3 o$ s- f- c& [* F二、写好文稿把握特点、因文而异
  @; o& j  A# Y& ~% V
5 [% c! H/ s& f' P0 o9 E* G1、撰写领导讲话要注重创新性
, ~- E$ c- m. E- _" s* w  H. g
新观点、新信息，新思路、新举措
+ b5 ^4 G' M* T  v
# D& A& E% G1 k% \% `( X& b2、撰写调查报告要注重政策性

9 ^' o8 m0 y$ |. Q, E7 K1 H6 K: Z; Z选题要了解政策背景
, {: C4 I) @& R9 B2 ?+ ~( C; V
调查要了解政策精神
" l% w0 o+ G$ r
研究要把握政策导向
7 l6 Q6 H5 v/ V3 y3 g5 T
# [: A. N* A0 ?0 P3、撰写工作总结要注重全面性
& Y, ~+ N  t6 I1 b" D8 c3 l
结构要体现全面
" ]" r2 J9 A$ `* N9 M! Z, a/ q, w8 k
内容要体现全面
  n+ o: C8 ^: F& L
4、撰写典型材料要注重典型性
  W( Z6 V: \6 @7 L
典型的特殊性要求典型材料要写出个性

典型的创新性要求典型材料要写出新意
0 C/ C+ k# l- _7 G# Z% u
典型的时代性要求典型材料要体现时代精神

# I; D5 a9 u  r- {) \0 H典型的鲜活性要求典型材料要写活

典型的导向性要求典型材料要符合政策要求

. }5 M* ^/ z$ s典型的多面性要求典型材料挖掘要深

5、撰写政策文件要注重规范性

文件格式的规范
* t, p3 z1 w  v7 C* K
& c% c( j# P( T1 a4 {' h! Q% x9 M文件内容的规范

8 o1 h% T+ T  g$ Q2 }文件语言的规范
6 h8 q3 e: x% L- L) {* i, Q
办文程序的规范
* h- O4 Q; q6 P. [) d- _
& o& l1 b0 _" _" D4 d5 ?$ L三、文稿写作功在诗外、全在平时

4 m( i/ h, M3 P- k7 _, Q3 t% v1、心态决定状态

遵循经济周期规律，把握人生的起起伏伏

遵循投入产出规律，把握人生的付出与回报

遵循生物链条规律，把握团队的竞争与合作
, @2 i- S# @  n; h7 K* z) {
9 ?  q" ?* [% ^% \9 T2 Z遵循事物否定之否定规律，把握自我的保持与超越
4 Y; y  _2 V$ `) E3 r9 O' O
3 e9 S1 Z/ ~+ ~6 W3 v; L$ [- \遵循木桶效应规律，把握素质的一专与多能

2、悟性体现理性

: M1 u) o* x- d  U1 Z( t提高全局思维能力，总揽全局谋大事

  s4 s2 n2 }5 \$ r7 Q5 W" Q提高科学思维能力，科学决策干好事
- M' U* G2 p8 {0 C
. B( C. S/ t7 z提高辩证思维能力，辩证施治解难事

6 w, L0 E* y. M提高创新思维能力，开拓创新干成事

0 I6 @6 j; [- w3、品质反映素质
2 T: Y' e% o, y( b" k2 a
: H  `; y/ `5 Q# z1 }4 E忠诚心，忠诚可靠

. Z  A" n1 c- W" t2 {  j, E事业心，看重事业
- Q8 `$ t6 t3 C; v- x+ j; N
责任心，高度负责
5 @0 M$ O6 C* W* m- c
, Z2 p9 V: F9 o6 j8 h! w4 P进取心，乐观进取
! d: w. {) y2 ?8 ?7 g2 I4 e  P7 u
% |  |. V% }) z. k& Q* o淡泊心，看淡名利
- s3 E: v  q! z. B7 a. w
1 a! F. [3 f5 j8 `/ {4、精心定出精品
' [6 b% X5 E. w6 K( u
精彩的文稿靠精心，精心的态度出精品
. B) j: Y6 ^- n7 K# k" r- N, P
% \- y9 I$ S, Y* ?* \

7 M7 w. w' Q* H: Y# ^% I  M# n谈谈怎样撰写领导讲话一、领导讲话用在所有领导、多种场合

0 s. `8 d# g+ ]# W●领导讲话是领导干部的重要活动；
7 s4 n2 m; X4 k8 w# y- U( i/ g
●领导讲话是推动工作的重要手段；
: b4 \) K& H5 w* q, o( K
8 F8 R9 M( ^, p8 y9 d6 [●领导讲话是展示领导水平的重要途径；
: \1 b. g8 [, N
) e/ p3 \* ?( j" N●写作领导讲话是办公室政研室的重要职责。

二、评价领导讲话重在领导满意、听众认可
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写的要满意—— “出得我的手、进得你的门”
1 s+ A  O, r$ Y6 m7 \) c2 S( I
% }6 |0 J( c$ N( {' c4 L9 J* [  e讲的要满意—— “你怎么写、我怎么讲”

听的要满意—— “坐得住、听得进、记得牢”
3 T: z+ `, `- ^2 {8 Z+ m% v
' r5 f5 m& t0 w+ @三、写作领导讲话好在短小精悍、鼓动人心

1、讲新话，不讲老话
3 i6 T+ B+ V: A8 V+ z0 o& k1 e
' k. m  B* ]2 ^% E" [/ h6 @' C/ w$ y讲出新意，讲新观点，讲新情况，讲新信息。
2 B; D! k( Y3 O7 O  z, X, a
2、讲真话，不讲大话
; k/ m3 h  h5 L
9 P! y0 Y- u- _+ D' }以真情感人，以真理服人。
. O, W( {; {8 z. o
4 g8 }6 X: Y8 V- A) n3、讲实话，不讲空话

●把理由道理讲透，让人明理；

7 e3 \1 Z0 \: ~% a6 z7 E●把工作任务讲清，让人明事；

) i. k7 {2 T$ n●把责任要求讲明，让人明责。
" [3 i, b' l& R, n$ [
: |- H0 @# f4 U7 D& E% d4、讲短话，不讲长话
, |9 v+ n8 k: r! \7 s6 N' ]+ O" w. B- G1 [
* L% [# C( c5 h! ?! [4 a篇幅短、段落短、句子短。
$ m2 L5 \9 Z5 n8 [  l2 r9 ?
. F9 F: ]* Z9 t% z/ Y8 q: U●从改进文风看，要求讲短话；
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●从讲话规律看，可以讲短话；

0 R! e: z; }) c●从听众心理看，看好讲短话。
5 N( y/ q' _  s
; S: h2 B" |- d& R$ ]8 T5、讲土话，不讲洋话
: {% S/ o" {& Z4 P# k$ U
●讲的岳阳话，不是普遍话；

) n7 B* \& K8 G4 p●讲的群众语言，不是官方语言；
0 i2 c/ d$ S# p+ L3 @
. x- q7 P1 h$ ~# y4 d●讲的解决问题的话，不是深不可测的理论。
8 L1 s2 \6 r3 [/ b/ Y
四、写作领导讲话难在把握特点、适宜得体
; Q3 n. I7 K6 ]8 J2 X3 c# _
撰写的领导讲话要做到“八个符合”：

% `: m  Y$ _/ I6 L) `0 u1、符合会议要求
0 d, f5 A& |3 ?# c8 M  z- D
3 }2 D# q& c, ~; `●会议的形式不同，讲话有不同；
* h# Y1 J: S2 ~" q! j& {9 C
) j4 Q; \) ]: I2 G# S& Q●会议的议程不同，讲话有不同；
- u' ]8 W4 x" E* L; P! u) {
, N( Q! o: I% C7 A●讲话的领导不同，讲话有不同；

●开会的时间不同，讲话有不同。

2、符合领导身份

正职讲话，重在讲全局工作，从全局讲工作；
4 O* q1 s4 F( w) L" r% [  ~
副职讲话，重在讲分管工作，从局部讲工作；

书记讲话，重在讲认识、讲思路、讲方法；

市长讲话，重在讲工作、讲操作、讲运作。

3、符合领导风格

* C6 Y$ k3 W  v5 `9 v7 V$ ~●注重思想性的风格；
1 P2 s; S( y% R% E1 v* c" R
●注重操作性的风格；

/ Y, u2 Q5 V& h1 D5 l●注重趣味性的风格；
% ~0 \9 i- [- ]4 @
1 i. c+ e* e! N$ `+ t●注重文采性的风格；
5 u8 R" P/ K+ |- I- x3 {3 N) y
●注重综合性的风格。
4 I% `& V% k+ X, i
4、符合领导意图

, `8 Z/ T# o* V- R0 }+ Y9 g& m●把握领导意图的有与无；
( n& }' P% I4 K! ?
●把握领导意图的明与暗；
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●把握领导意图的多与少；
$ f* z3 R: |3 U0 q
1 Y: z/ X8 O* Q* M●把握领导意图的偏与全；
5 l  q0 G3 o, I( ]4 p
6 F: Q: E& M6 q: h0 Q3 B" m& q* p; Z●把握领导意图的稳与变。
# W; ]  x/ j; S' s3 H2 _
5、符合工作实际

: H" Y* k& Q, T7 y; D; P●从实践中提出问题；

●用实际的情况分析问题；
2 S; h& ~* t' U! S: F. N: \' R$ H
●拿可行的办法解决问题。

6 s% P# Z- ?* O3 G6、符合事物规律
3 s: S7 M, \  r+ n8 x
科学执政，要求要讲合乎规律的话。

7、符合法律政策

% ^  x2 t- B, T2 |/ U) b依法执政，要求讲符合法律政策的话。

8、符合听众品味

. r1 w0 T! _6 _/ A6 v4 z●思考型的听众喜欢讲得深一些、新一些；

●操作型的听众喜欢讲得具体一些。

2 m8 ~" O% o; i6 B五、写作领导讲话贵在精益求精、精雕细刻

& \. e' R+ c8 o精彩的讲话靠精心，精心的态度出精品。精心设计框架，精心提炼观点，精心撰写初稿，精心反复修改。

撰写领导讲话的七个步骤：

1、搜肠刮肚查资料

, q9 S4 I% [9 s9 \/ g8 q- Z, g要有广泛性，要有目的性

2、匠心独运搭架子
6 J5 s- _$ d; n) A4 D
4 S$ K& e3 f- g) [. c: j四种结构形式：
* y2 S4 Y2 N5 Q" t( `' U
●并连式结构

●葡萄串式结构
1 J# J/ Q$ \# i6 H) U/ H6 K
●散文式结构

●综合式结构。
  R: Y3 s* w/ U* ~% e
* ^# r' _; W7 C% W0 P: I* }3、冥思苦想提观点

" X( G& t' J0 Q●从领导的意图中提炼观点；

4 T0 M$ ]: W% \●从上面对工作的要求中提炼观点；

4 J9 {1 f4 @! C& x# \: P●从实际工作中的突出问题提炼观点；
5 ^  O6 P7 s  ]7 ]$ R6 A
# c8 j2 x0 V3 E; g- E●从自己对工作的研究思考中提炼观点；
5 H% |+ M- d( {' a& O
- `! u1 \4 L. l+ b% i$ J●从报刊等新闻媒体报道中提炼观点；

9 ]8 t9 Z1 s: [; v/ W( I0 N6 L! U●从外地的典型经验中提炼观点；
. _. r" E, y! [0 T! I: H
●从典型发言材料中提炼观点。
* X2 a) @5 n: ]) Z
0 W) ~9 r' h: b' x! ~% E4、寝食难安打腹稿

●既可粗一点，也可细一点；

7 w- D2 V! w  v7 j6 L$ W8 g●既可抽象一点，也可具体一点；

& {$ z/ M% K; X* u4 ]●既可整体考虑，也可局部考虑。

5、一气呵成写初稿

整合、组合素材的四种方法：

●直接引用法

●嫁接改造法

●对比分析法

●同类合并法。
/ C: x/ }5 @8 g2 U7 N
) ^; M( x% z; g( W6 F6、字斟句酌多修改

) m  _8 ~) ?1 T* e$ E  w* H●调整结构；调整观点；
! n! [: ]( u, Q- Y6 q  P% V* u! D
- c" R: T$ t4 S; c  \8 ?●调整段落；调整句子；

) W# Q: F: }( D. X) W; N) W●调整用词；调整数字；

●调整开头结尾。
# L  N6 E3 v2 ?& v& E" C. r9 |% f! U
7、对比分析看反应

% N/ u2 S3 P3 e7 h* @' f" k●从对比分析中看得失；

●从听取反应中评好坏；
/ m+ K% d- l$ r2 `! E: }9 G
●从总结反思中促提高。

六、写作领导讲话功在平时、功在诗外

6 C$ s, O3 J) m- E% K1、乐于本职，爱岗敬业；

2、甘于奉献，平衡心态；
9 e1 C0 y/ [. y' k  M
9 T( G: Z4 a, c

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谢谢分享，好东西。学习到了。