谈谈文稿写作讲课提纲

一、不同文稿相互关联、各尽其用


/ j+ N6 D) [& P$ O6 g4 `. b主要文稿有五种：调查报告、政策文件、领导讲话、工作总结、典型材料。
2 H+ F) X& l4 O; v5 ~
调查报告→政策文件→领导讲话
, j8 W8 k7 N( }3 o0 j
0 u6 x2 l9 Q/ Z7 l9 i; O3 I( s: y↑                  ↓
- b  f& S7 h5 v. f7 P! h
典型材料     ←     工作总结

二、写好文稿把握特点、因文而异

. w- Z  m& g5 G1、撰写领导讲话要注重创新性

- X0 j4 S1 S4 W) a1 h# r, t; P0 a新观点、新信息，新思路、新举措

2、撰写调查报告要注重政策性
& e& A0 S# k6 w
- T: t/ F/ s1 Q/ D1 w& K/ u选题要了解政策背景
- c/ s# l1 ~" k4 ~# H+ O7 Y
调查要了解政策精神

研究要把握政策导向
# A3 V5 }2 X. [( o0 d7 o
3、撰写工作总结要注重全面性

结构要体现全面

内容要体现全面

4、撰写典型材料要注重典型性

7 s. [* \! t' u* L; ?8 P) [典型的特殊性要求典型材料要写出个性
2 b: n9 T4 K+ d; b/ d0 v
& i) b* y2 P5 {' u" `典型的创新性要求典型材料要写出新意

* P8 ?, M. X( |0 m典型的时代性要求典型材料要体现时代精神
0 O* [4 \: g2 v3 |
典型的鲜活性要求典型材料要写活
" y2 f9 C$ C. w& |$ d  z0 u% `
- O( o0 E, k, ?8 S  ]$ G% O& M典型的导向性要求典型材料要符合政策要求

典型的多面性要求典型材料挖掘要深

5、撰写政策文件要注重规范性
9 p8 U6 J6 P% e4 Q  ^2 {3 ^
文件格式的规范
" K# C/ W' G. v3 Q7 ]
8 L6 S; K: O. q& j& _1 y0 l文件内容的规范

文件语言的规范

0 t0 g( z+ t0 _% U+ R! {办文程序的规范
1 ^1 a1 R4 f4 T9 p/ O/ u2 w
三、文稿写作功在诗外、全在平时

& i4 Q4 m6 y' g5 F0 D0 O1 ^1、心态决定状态
0 R3 N* x6 z; a
- H' [- d+ j& z4 P, U遵循经济周期规律，把握人生的起起伏伏
$ V" P' }+ B, ~/ n* G
遵循投入产出规律，把握人生的付出与回报
2 D5 t! \+ ^" |4 b' T! p
遵循生物链条规律，把握团队的竞争与合作

遵循事物否定之否定规律，把握自我的保持与超越

0 M: u" R6 B3 b" y. p遵循木桶效应规律，把握素质的一专与多能
0 }5 @5 y  \. _8 k
( `" Q; l  G3 d( l) {2、悟性体现理性
' S3 p% ^& G$ B: K$ a+ @* M5 a, o
提高全局思维能力，总揽全局谋大事
) j' Z' S) m- r% g* Q- J8 ^4 ?
% m6 I0 H' j+ D# E' l& T提高科学思维能力，科学决策干好事
; f2 h, B5 w! c. Y
% m# ?( ]! k7 F; _* T提高辩证思维能力，辩证施治解难事
  c& m# b3 O2 K
提高创新思维能力，开拓创新干成事

' j; Q7 s) A: n" G3 z) W2 k1 [+ a3、品质反映素质
# m6 V) U  e; d* z, z* h+ j& w
忠诚心，忠诚可靠

1 D6 F8 C# r5 g事业心，看重事业
* Y$ J) N# c' `) \
责任心，高度负责
/ h" r& T8 B- S# C, r) O5 G
进取心，乐观进取
5 I' _4 Y1 h- e
淡泊心，看淡名利

4、精心定出精品

精彩的文稿靠精心，精心的态度出精品



' ?8 _8 N% E9 g$ r" ^谈谈怎样撰写领导讲话一、领导讲话用在所有领导、多种场合

7 }0 {+ K( j. p9 p+ Z" ]* w1 X5 F●领导讲话是领导干部的重要活动；
0 T* ^4 r8 Z4 I4 Q' a
* s6 Y& d5 {+ [$ O●领导讲话是推动工作的重要手段；

●领导讲话是展示领导水平的重要途径；
0 N* J" R, S4 d1 g' X; `7 F
●写作领导讲话是办公室政研室的重要职责。
* q1 e: m5 \; G% l2 k7 L
0 v/ s& _+ `4 d* Q. c7 R二、评价领导讲话重在领导满意、听众认可
; O; g+ q- K! I2 `6 l9 E; U
9 `" I9 s# o. `$ H写的要满意—— “出得我的手、进得你的门”

讲的要满意—— “你怎么写、我怎么讲”
, F/ i$ o2 [$ }1 H
; Y: A; ^9 ^( Z( n听的要满意—— “坐得住、听得进、记得牢”

' i& X  D8 P% v. ]# G/ |三、写作领导讲话好在短小精悍、鼓动人心

1、讲新话，不讲老话

3 U; ^. w4 U, T, b- `/ `讲出新意，讲新观点，讲新情况，讲新信息。
, S2 X+ N$ [9 ]! a6 y" x1 x
6 z1 Y8 A$ x) b  H; t5 B2、讲真话，不讲大话

以真情感人，以真理服人。
9 V, l# V( b5 l9 E1 U- S: D) @  i
3、讲实话，不讲空话

●把理由道理讲透，让人明理；

●把工作任务讲清，让人明事；

6 ]& y. [3 ~  `0 h( ?4 {4 i●把责任要求讲明，让人明责。
+ [. X3 Z* w, k# ~7 b3 h8 C
# s) V! E! |  L6 i4、讲短话，不讲长话
* [+ H2 X, g! e2 W2 B$ o
篇幅短、段落短、句子短。

+ v( ?7 E/ _* _! l●从改进文风看，要求讲短话；
& S' q  x$ O( W5 m0 V
, Y4 |! @8 a1 M+ y$ j; y" v/ c●从讲话规律看，可以讲短话；
9 f: N. f$ z1 ]8 O: [# h
●从听众心理看，看好讲短话。
& ^% t( ^, @! b8 X* j$ [( u$ p  ?
5、讲土话，不讲洋话

●讲的岳阳话，不是普遍话；
0 Z- n* q# J2 a: s
( I5 h* w$ A' @' T+ n, w4 a; j& w●讲的群众语言，不是官方语言；
0 W) Q' \. k) A" ^3 i
$ a; u9 x0 Z% u0 {5 T# M8 g4 I/ J●讲的解决问题的话，不是深不可测的理论。
* v7 j) a4 Y: i* P
8 q3 l% a" P6 {' ^: P四、写作领导讲话难在把握特点、适宜得体

! ^  P. J5 }# }1 D7 B7 C撰写的领导讲话要做到“八个符合”：

2 K4 O& G9 x- [) Z' x1、符合会议要求
/ C9 i" g- e- o
: E  |6 I8 e1 f; m7 @! R( N●会议的形式不同，讲话有不同；

! t4 K4 W+ l, x  D/ ~7 M' a, [●会议的议程不同，讲话有不同；

) w1 m. f, T6 o1 j1 B5 g●讲话的领导不同，讲话有不同；

: Y. N' b6 F; k1 {3 ~, t- S+ C●开会的时间不同，讲话有不同。
& |; ^' S8 c5 M( A8 h
2、符合领导身份
8 w  T8 {' @, z, K. W% X' [- F
正职讲话，重在讲全局工作，从全局讲工作；

副职讲话，重在讲分管工作，从局部讲工作；

书记讲话，重在讲认识、讲思路、讲方法；
+ p! D8 D3 D9 r7 F3 k' `
市长讲话，重在讲工作、讲操作、讲运作。
8 E' Y! [+ X: B6 Q% n) n
3、符合领导风格
( T# u0 h- C, W  V% n+ K
●注重思想性的风格；

●注重操作性的风格；
7 a9 k% P' G5 ^9 N
7 X7 O1 u7 B$ j  Z% q- j' R5 j●注重趣味性的风格；
( Y3 U5 o( n8 j9 K4 L8 I: t
$ Y1 P0 G6 |8 S- z$ M) q$ I●注重文采性的风格；
4 N; d  z' r- x8 n7 o
●注重综合性的风格。

4、符合领导意图

●把握领导意图的有与无；

4 B9 ]5 M- X  b) q: S* r0 X●把握领导意图的明与暗；
: [5 c  A! K4 `& E
/ r6 D* o- N: F, }9 i$ o2 P3 [●把握领导意图的多与少；
' O4 ~( w) c' P( l5 n; N
  I' b4 {2 D5 p1 L+ @+ _; b●把握领导意图的偏与全；
. C) u: v: l) N! s2 ^. ^9 g
! W- g% j/ |! O  P9 ?" _3 M●把握领导意图的稳与变。
+ y2 L2 y# `+ `/ Y2 _0 ^
5、符合工作实际

●从实践中提出问题；

●用实际的情况分析问题；

! Q) _) O, L: J, A% l4 i. O●拿可行的办法解决问题。
% B/ y6 L6 h! v3 B4 y! X  Z
  p, D' H$ L6 K% D. g6、符合事物规律

7 k. Z9 ]5 K. `% o1 [9 K) d2 D' j科学执政，要求要讲合乎规律的话。
. J, C4 {8 J! M- o- X+ {& ^" J$ k
7、符合法律政策
3 c+ M$ N1 c9 E3 h# R1 t: o1 y$ \
) m$ H% W/ S$ M# t- a$ `2 b依法执政，要求讲符合法律政策的话。
% j+ y& e5 g/ v1 q- m8 o& n$ n
8、符合听众品味

) g8 s$ {. ?) E& {3 U2 c●思考型的听众喜欢讲得深一些、新一些；

●操作型的听众喜欢讲得具体一些。
' |5 m0 l" x$ T9 o7 C/ S
五、写作领导讲话贵在精益求精、精雕细刻
. g- [7 {# E1 c2 d8 c" c
4 I$ O8 ?7 U/ X/ e, X/ e精彩的讲话靠精心，精心的态度出精品。精心设计框架，精心提炼观点，精心撰写初稿，精心反复修改。

0 v  h$ W# y, r# a6 H$ {/ k+ @撰写领导讲话的七个步骤：
" {. B, B: m: v
2 ~/ s# @% r$ }8 i; i* s1、搜肠刮肚查资料
0 r& O, U7 G! ~. R1 B
要有广泛性，要有目的性

2、匠心独运搭架子

四种结构形式：
* e' K. v. S7 I% _. r  q
●并连式结构
# M# R) n# Z/ a- D* n" a" p0 R. F
, {+ w. _! w% k$ N●葡萄串式结构
5 W1 U3 J9 z/ T, H) O
+ Z+ h- }: v3 _+ c●散文式结构
. j& ?8 {& }) m6 z% |
6 d/ S& m2 M0 n) v' N; R8 G●综合式结构。
) `9 f& Z% |" D, L6 ?( N  x8 C
1 z8 w$ |4 H; W+ R! m3、冥思苦想提观点

) ^* C; {4 n4 p" i●从领导的意图中提炼观点；

●从上面对工作的要求中提炼观点；

●从实际工作中的突出问题提炼观点；
+ k0 S( d5 i* p7 o# K
7 D& k, ?1 M3 H) B3 g●从自己对工作的研究思考中提炼观点；

& o- L) g8 X; Y1 S5 S●从报刊等新闻媒体报道中提炼观点；

●从外地的典型经验中提炼观点；

●从典型发言材料中提炼观点。

4、寝食难安打腹稿

●既可粗一点，也可细一点；
& d, T# H+ w( H/ |& {- L0 p) n
/ M. U6 O' _) M6 W1 ~' ], r/ d●既可抽象一点，也可具体一点；
2 {- Q6 H3 m) n$ a# ]+ y' \% h+ H
●既可整体考虑，也可局部考虑。
" G; c) ]# V- l* W; C
) u. t. Q  e. @# T- Z& G5、一气呵成写初稿

) K, W* ?9 T! r) F' M$ D2 l整合、组合素材的四种方法：

# q9 o5 ^4 E4 H, e% f  {! D7 f●直接引用法
3 A, T: V# F' p# M, T1 E: e0 H6 K
2 c2 P/ E1 j( r# ?  b0 s5 D# g* R●嫁接改造法

●对比分析法

, T4 X) D. \' X# |●同类合并法。
9 U1 H4 r/ ^3 B& Z$ B& d! y: B
% j, s1 R' W- s7 m) x6、字斟句酌多修改
7 z2 Y9 @9 F1 ?3 V$ z
, E/ i: b7 Y3 B6 |7 c, s1 q2 J' P6 Y●调整结构；调整观点；

8 A% C0 n5 c6 Y; ^  T2 G& ^0 D  M●调整段落；调整句子；
! H+ @4 O( h* O+ e. I6 i
●调整用词；调整数字；
/ q- h& a+ Z( P$ f& N. F# b4 R& y
/ l* B6 |7 D) M0 u●调整开头结尾。
; [  V- a1 v( H0 a
; X5 V( a3 s2 c/ v7 H7 P1 R7、对比分析看反应

●从对比分析中看得失；

●从听取反应中评好坏；

●从总结反思中促提高。

5 v$ h6 q& `8 T1 w$ J+ Y- B2 D六、写作领导讲话功在平时、功在诗外
- C* |' D# ]8 t3 \$ M( e
: F* h5 x/ D( o& g1、乐于本职，爱岗敬业；
3 I9 A1 e# V( H7 B# \, H
* |0 v4 Q; b& F1 a% O5 ^5 g1 r2、甘于奉献，平衡心态；

& D8 Q9 m( v0 a

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谢谢分享，好东西。学习到了。