我们写材料初学者该如何找方向？

, P/ ^4 t& B) b( x( } .35pt">问题八：我看了几个老师的讲座，有的老师把公文写作讲得特别高深，好难懂，我们初学者该如何找方向。* d+ `' e7 a/ Q7 g; i color:#333333;letter-spacing:.35pt">

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3 L1 Y+ F6 j4 ?' Q3 RArial;color:#333333;letter-spacing:.35pt">胡利民：我的理解是多练习，眼看千遍不如手摸一遍。阅读1000篇范文，不如亲自动手写作一篇。写材料还是要结合工作需要，整天都写，蛮累的。我是根据工作需要起草。我反对每天不停写，要安排好自己的业余生活。写东西的动力在于个人情怀与工作需要。

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% q& | L. S0 c l8 Bletter-spacing:.35pt">(" E6 w. D3 v t9 P; M+ MArial;color:#333333;letter-spacing:.35pt">摘自文稿评改演播室QQ群366351120答疑记录)

和大家探讨一下不同类型文章框架的思考方法。 6 W; M6 t) \- t ]" d" @9 h' l , ]0 E( T+ L& H7 n比如，领导讲话。拿到这个任务之后该如何有效的思考破题呢？我觉得，首先要考虑这篇讲话的目的是什么、对象是哪些？其次要搞准领导的关注点在哪里？这些都很重要，因为这些决定了文章的主要方面。 # {1 V. z0 O2 M$ T9 M* r$ y* x8 m有的领导理论层次比较高，就要从辩证法的角度破题；有的领导历史水平比较高，就要从历史纵深的角度破题；有的领导问题导向比较强，就要从需要把握的重点问题破题。领导讲话最忌讳面面俱到，最后听完重点不突出、不知所云，似乎什么也都讲了，但是似乎没有什么深刻印象。具体写法请参考［原创］什么时候把自己当成领导了，领导讲话也就写好了 ( |& Q$ F# X& `$ f6 d7 {0 d 比如，总结材料。一般是老三段，即基本内容、经验体会、今后意见，但这也不一定是固定的。根据总结的中心思想、重点和观点，三段可以进行调整、合并。框架下的二级标题要体现文章的核心观点，是工作、是问题、还是经验，都要很明确。 ( F. @4 @$ g B e8 V ; K$ B s# p" d6 b4 C {% W总结一般是一级党委综合性的材料，总体思路确定后一定要呈领导和会议研究确定后再动笔写。在写的过程中一般不要随意突破和做大的调整。具体写法请参考这样写半年总结材料，领导看得进、记得住 - t) p- v: M" Z4 b/ { ' n" Y; f. m- U" Z比如，典型材料。这类材料包括正反两种典型，每一篇都不一样，结构也是千变万化，也是公说公有理、婆说婆有理的一类材料。这类材料可以说是集体智慧的结晶，不是一两个人一天两天就能搞定的。 2 ]* M+ \ M" W/ x2 R 因为典型是需要挖掘的，只有具有了时代性、真实性和典型的个性之后，才能称之为一篇合格的典型材料。具体写法请参考隐藏在全国典型事迹背后不为人知的故事 比如，调查报告。之所以叫调查报告，就是只有调查才有发言权，在办公室里面憋是憋不出来的。调查报告的特点决定了，文章要新，也就是要选材新、观点新、规律新、要求新；要实，就是要内容要真实、数据要可靠、情况要深入、篇幅要精炼。 1 p3 I' M" j; K' T0 n$ o 2 }( U1 q) Y( G从上面情况分析看，如果从完成任务时间长短上排个序，调查报告＞典型材料＞总结报告＞领导讲话。如果从完成任务的难易程度上排个序，领导讲话＞典型材料＞调查报告＞总结报告。