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[专家答疑] 我们写材料初学者该如何找方向?

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老猫 发表于 2018-12-23 13:42:35 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班

% |. h; u/ w3 j3 \$ F6 `/ {4 w .35pt">问题八我看了几个老师的讲座,有的老师把公文写作讲得特别高深,好难懂,我们初学者该如何找方向。/ T+ d9 L0 F8 T color:#333333;letter-spacing:.35pt">

7 w6 V; t+ [3 B. N / _" m/ e8 l( L) i7 H2 O) E8 W- f

# g3 F2 p/ I2 P6 AArial;color:#333333;letter-spacing:.35pt">胡利民我的理解是多练习,眼看千遍不如手摸一遍。阅读1000篇范文,不如亲自动手写作一篇。写材料还是要结合工作需要,整天都写,蛮累的。我是根据工作需要起草。我反对每天不停写,要安排好自己的业余生活。写东西的动力在于个人情怀与工作需要。

' d7 i) e: W% q1 G l7 p" D $ A4 G4 K1 @4 ?

2 _; F6 j, r5 i. g1 ]letter-spacing:.35pt">(2 [) L1 M8 P0 D4 \2 H& F4 D* d" L- Z Arial;color:#333333;letter-spacing:.35pt">摘自文稿评改演播室QQ366351120答疑记录)

 

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正序浏览
二猫 发表于 2019-1-29 22:44:24 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
和大家探讨一下不同类型文章框架的思考方法。1 b* p1 T% W: X) z0 e0 |. t( I 7 e2 e$ F. O; z0 P! G, `. ~7 Z比如,领导讲话。拿到这个任务之后该如何有效的思考破题呢?我觉得,首先要考虑这篇讲话的目的是什么、对象是哪些?其次要搞准领导的关注点在哪里?这些都很重要,因为这些决定了文章的主要方面。 ) h" Q4 P! i% M/ x% m* }! n Q/ ?& E9 \4 k, u% V 有的领导理论层次比较高,就要从辩证法的角度破题;有的领导历史水平比较高,就要从历史纵深的角度破题;有的领导问题导向比较强,就要从需要把握的重点问题破题。领导讲话最忌讳面面俱到,最后听完重点不突出、不知所云,似乎什么也都讲了,但是似乎没有什么深刻印象。具体写法请参考[原创]什么时候把自己当成领导了,领导讲话也就写好了 : l) q9 F, S* G$ R& y) O( G# C ?1 a1 d2 G, K) Y0 @% |$ V i G" z 比如,总结材料。一般是老三段,即基本内容、经验体会、今后意见,但这也不一定是固定的。根据总结的中心思想、重点和观点,三段可以进行调整、合并。框架下的二级标题要体现文章的核心观点,是工作、是问题、还是经验,都要很明确。 4 ^9 Y, |: H- i7 f6 f / ?% M* T- {9 @- j4 {2 b& j9 x g总结一般是一级党委综合性的材料,总体思路确定后一定要呈领导和会议研究确定后再动笔写。在写的过程中一般不要随意突破和做大的调整。具体写法请参考这样写半年总结材料,领导看得进、记得住9 t# W6 M, ^1 P/ C, f# U7 k : U2 V: E! Q7 ?& T, ?0 z9 f# o' s 比如,典型材料。这类材料包括正反两种典型,每一篇都不一样,结构也是千变万化,也是公说公有理、婆说婆有理的一类材料。这类材料可以说是集体智慧的结晶,不是一两个人一天两天就能搞定的。 ; U( z( h& m' u9 ~ Y' ^2 G$ t# v6 V- ?& F1 k/ `因为典型是需要挖掘的,只有具有了时代性、真实性和典型的个性之后,才能称之为一篇合格的典型材料。具体写法请参考隐藏在全国典型事迹背后不为人知的故事 8 |: Y u: D+ }# T: b- ]. L T" y0 O3 K8 @5 f 比如,调查报告。之所以叫调查报告,就是只有调查才有发言权,在办公室里面憋是憋不出来的。调查报告的特点决定了,文章要新,也就是要选材新、观点新、规律新、要求新;要实,就是要内容要真实、数据要可靠、情况要深入、篇幅要精炼。 ( s/ Q1 I N( f* t4 ~ ) }- f: r% F. Q/ `8 }0 ~% |5 v6 k, T6 P从上面情况分析看,如果从完成任务时间长短上排个序,调查报告>典型材料>总结报告>领导讲话。如果从完成任务的难易程度上排个序,领导讲话>典型材料>调查报告>总结报告。, J3 A& i( \" x K* |
 
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