怎么才能写出让领导赏心悦目的公文

     作为一个办公行政人员和助理秘书，时刻接触者公文。那么，我们怎么能够写出让领导赏心悦目的公文呢？

: ]0 M! c# J6 T- l7 n7 [* {/ J     首先、培养自己对公文的兴趣，“兴趣是前提,好者方能精”。
" v* [% D( o3 {( @
4 i$ H8 ^% f4 ^* ?  c+ d$ h     有的办公室文秘人员不善于写作,不愿意写作,提起写作就头疼,总觉得无话可说,写起材料东拼西凑,总是不尽人意。这些人对写作不感兴趣,是写作水平难以提高的一个重要原因。如果厌烦写作,害怕写作,怎么能提高写作能力？实话说,文字工作非常清苦,公文材料经常需要加班加点,领导不满意又是批评挨嫌,活干多少没法衡量,纸笔作伴没啥油水,这些都是文字工作者不情愿的地方。可转回头来想想,一个单位的活动主要通过文字材料来加以体现,加以宣传,如果自己撰写的材料得到领导的满意,得到媒体的转发,自己的满足感、成就感也是别人难以体会的。干办公室文秘,往往是本单位的业务骨干,是得到领导信任、同志们支持的。既然已经从事这份工作,自觉干好更能体现一个人的品性高低。

      其次、多读书，多涉猎此方面的书籍对公文写作的提升有着至关重要的支撑正所谓：“读书破万卷,下笔如有神”。

       阅读能力与写作能力相辅相成,阅读是摄取材料的主要途径,在写作上有积累知识、储备材料、提高修养、借鉴技法等多方面的作用。鲁迅曾以亲身体验谈到读与写的问题,他在谈到《狂人日记》之前的准备工作时说:“大约所仰仗的全在先前看过百来篇外国作品和一点医学上的知识。此外的准备,一点也没有”。其实,生活上的准备也是有的,他只不过没说出来而已。阅读重在理解与吸收。

4 ~% Y: Y5 F4 ^, ?8 t: Z' B      人们在广泛深入地阅读之后,知识更加丰富了,眼界更加开阔了,形象思维和逻辑思维更加发展了,审美修养更加提高了,这些都给写作者提供写作材料和表达技巧的借鉴。阅读要注意多读优秀作品,注意分析一定数量的优秀作品,从中体会作者的独到匠心,不断丰富自己的写作技巧。

　  最后、我们只读书没用，我们你要努力的去练习着去写作：“文章非天成,努力能写好”。

+ ~6 P* |! y, x     在阅读大量优秀作品的基础上,理解、分析能力会有非常明显的提高。这时候再看公文材料或文学作品,能够比较轻松地区分优劣,好在哪儿,差在哪儿,基本上能说出个子丑寅卯。但真要让自己来写,又会产生笔头生涩的感觉。这就是眼高手低。怎样才能眼高手也高?那就是勤练笔。在公文写作之余,可以多尝试新闻和其他体裁的写作练习。只要坚持勤于练笔,不怕失败,善于总结经验教训,经常向有经验的同行请教,自己就会慢慢”入门”,写作水平就一定能在不知不觉中逐步提高。 　　
" v+ ]4 O7 d4 b/ Q
       总结、“作文非不难,好句时时改”。
* ~  V! _( E, g3 M! i5 B3 |* p2 k/ S
4 i2 g: |8 j. G: `- `6 M       写作不但要求有好的思想内容,还要有丰富、生动的表达形式。选词炼句是写好文章必须掌握的基本功。在我国,重视选词炼句有许多美谈。我们也要养成在写作中认真遣词炼句的良好习惯,公文材料注重语言、格式的规范性、准确性,新闻、文学作品注重语言、文字的丰富性、生动性,使我们的文字表现力更加淋漓尽致。

+ k% @6 Q* e$ G& Z% C+ c6 u       笔者认为，想写好一篇公文并不难，难就难在，没有信心写好公文、缺乏写出高水平的公文的要求、没有掌握公文写作的技巧、没有沉下心来钻研、没有坚持勤思勤读，勤写勤练。自然不能写出一篇精妙的公文。
+ U/ F8 s' u9 f; }; _/ A+ A
; W5 g8 s0 ^; Q4 e% j

既要赏心，又要悦目，难啊