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公文语句的组织

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学习啦 发表于 2012-11-26 03:13:50 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
1.对公文语句的基本要求
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* O, W" j& u, P* G    第一,含义明确、清晰、完整,便于准确理解,无歧义。第二,句子搭配得当。第三,句子成分完整。第四,语序安排妥当。第五,合乎事理。第六,句式合理并力争有最佳表达效果。
& g( [8 r, R% R# c  Y
' w( |5 T4 b  K: e1 f+ Y5 B    2.语序的安排$ J5 E) Z3 s4 j7 l( M
+ p4 k2 f+ {; G2 a5 n& l6 U6 g4 D
    要尊重语序的习惯性,注意事理的逻辑次序,以及语序的强制性及选择性。在公文中安排语序,常做如下处理:+ r) s( i5 X' `( V
2 u0 ]- A! b5 ~9 P/ T: d$ ~- m
    第一,当要表达一组并列概念之间轻重、主次、强弱、大小、高低、多少之分时,应依次顺排或倒排;无这种分别时则按一定标准(如空间分布)分门别类排列。
( ^" r4 ?$ L  `/ S2 p! s
& A, T0 U$ L3 Q- V$ [% s    第二,当一组概念表现由若干连续的动作、行为构成活动过程时,一般应按时间顺序排列。4 t9 T" u" ?+ B4 @! L+ P* N
! v, ]' \( Z/ t& D8 R8 ~
    第三,当以一组概念表现一个认识过程时,一般按由浅入深、由此及彼、由表及里的次序排列。% k6 M0 C' S  W* }3 k" i

! X4 v: C( V" ]$ Q    第四,当以一个语句反映因果关系时,一般按先因后果次序排列,只有特别申明或突出表现原因时,才先讲结果再讲原因。
5 [# b  E. D* y& }1 l/ T7 T* r5 e; |; B/ x+ e3 S
    第五,当将语句中的一些成分提前或后置不违反语法规则,不改变语意,但有利于提高表达效果时,应以此为修辞手段。如定语、状语、谓语的提前。    2 \* _/ F6 g$ R% f% ?7 ~
& b8 x0 H3 m* O4 O) H3 r& f% s
    第六,当由于语句中的几个成分相互关系不明而出现歧义时,可通过改变语序消除歧义。6 }' e- K0 U8 m+ G4 Q8 t+ d

1 Y: W7 \9 K, H4 y7 c# C" _, I6 X    3.句式的选择    & Y6 e% a# V. c
: \9 S$ Q5 a+ `5 }
    在公文写作中如下几组句式的选择与调整具有一定的规律性。7 p: w# K6 r2 M/ @' {8 A# _$ D

' Y1 e7 L' B# s1 X: [+ H    第一,主谓句与非主谓句。公文要求高度准确,因此多用主谓句。非主谓句中多用无主句,由于公文有定向表述的特点,一些意愿(禁止,希望等)的发出者和情况问题的发现者不言自明,一旦由其作主语,可以省去。公文中的祈使句以无主句为主。1 Y1 s- H: C; E7 g( i4 o

8 E4 H$ ]/ l! Y, m" [9 I" p2 m5 y- ]    第二,主动句与被动句。在公文中兼而有之,如果强调动作、作为的发生者,用主动句;反之,采用被动句。主动句中,常以“将”字换“把”字,使语言更庄重、正规。
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' J1 y) ?# W" o4 v9 R0 P    第三,长句与短句。公文中阐发道理,说明事物性质、状态、叙述复杂或精细的事物,用长句;表示命令、要求和希望,用短句。
6 r8 {1 G% Z7 M! j8 s6 r/ n: U" B$ X7 P. t9 ]+ P: u# J
    第四,完全句与省略句。在公文中完全句是主要的,有时在为使语言简洁而又不会对语义造成伤害的情况下使用省略句。9 ^$ m: j" q. |& p

# m' S6 m* p2 C6 f    第五,紧密句与舒缓句。紧密句简洁有力,有助于突出句中的某一个重点;舒缓句感染力强,有助于表明几层意思,突出几部分重点。公文中紧密句多,舒缓句主要用于会议文件。
* j( N3 c9 @! i9 P2 x. t' ^9 o  |: Y! e, A
    第六,单句与复句。公文中多用单句,便于理解执行;一旦被表述的事理过于复杂,也用复句。
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- Y3 q" H0 Q+ J% j7 v+ z
标签:公文
 
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