关于怎样写好材料的讲课提纲

      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。

3 u  a1 Q5 F; P: a- \# P5 ^一、关于公文的特点
0 H) a* l4 @3 ]% v/ u5 K1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
* ?4 M9 E) i. `5 B) @2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）
3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
8 M7 D5 e" T% G6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
; G* U% c2 ?% r* G5 b& k7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
, v, Z4 u9 k/ H1 q+ R) z1 X) A2 o8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
, u% H9 o8 G) e; _# t二、关于秘书写作公文的一般要求
* J/ Q% `$ s2 F* T9 L3 U1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
# M' `6 A$ r. M2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）
0 Z- F  i% w+ u! T) O3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）
4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）
5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）
  B, g9 q) p8 }7 R5 X* @, o7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
/ d2 l/ [/ _$ }- }& {& k8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）
) C) o2 c0 P. Y5 {# ]) f1 Q三、关于文字的要求（文从字顺）
1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）
' X9 }  m. e& v6 k* ]. g" C2 b2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）
6 E: H4 k5 |) Z- M, h3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
, \5 k4 L$ ~( Y4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）
+ [, H  ~9 @$ ~5 d# R: P5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）
. K; z: [1 n# ^6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）
7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
2 u4 Z1 |9 ^. \7 |1 ]/ B8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）
四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）
1 Q, g& b0 ]( S" ?% b4 A1、要注重思想，不要只顾文字
2、要换位思考，不要自说自话
3、要占有资料，不要空手抓鱼
4、要完善提纲，不要随意动笔
7 B3 r  C  K9 C( g9 U5、要集中时间，不要分散精力
6、要统筹工作，不要挂一漏万
7、要坚定自信，不要患得患失
8、要服从领导，不要一意孤行
五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
: v& J0 R6 n' N3 \; b  \（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格
（四）忌：标题式样雷同、内容混同
六、关于正文
# O1 D& Y; u( t6 q- H" u1、应文题对应，忌帽下无人
! }* X5 p* x1 G/ b) L, ^! J2、应别出心裁，忌陈词滥调
1 S0 F# }  l! X1 w3、应结构匀称，忌头重脚轻
- e+ f0 a2 O/ U) X% Y8 v+ g4、应自我创作，忌照抄照搬
5、应有感而发，忌无病呻吟
6、应详略得当，忌负荷过重
' U" D1 L; ?. Q  J1 N. a: t7、应开门见山，忌阐述过长
8、应讲究辩证，忌褒贬失度
9 N9 Z! e  F: Z! \5 G0 s9、应起承转合，忌过渡生硬
3 n7 p0 t3 h! @0 h2 |" g0 ?10、应实事求是，忌夸大其词
11、应有理有据，忌妄想臆断
/ I! ~8 Q. O9 W- o& a% \12、应集中流畅，忌东拉西扯
七、关于文章结尾
. ?+ v* f8 r$ f2 L' F1、有无结尾，视情而定
2、统揽全篇，万流归一
3、干脆利落，不再拖沓
4、讲话文稿，号召鼓动

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干净利落，值得一读！！！

作者的提纲写得很详细，要是作者能够把围绕这个提纲写出来的文章给大家共享，则太棒了。

内容比较全面系统，值得学习。

山，忌阐述过长
2 z" }4 z% Z/ O* [. P: N& v8、应讲究辩证，忌褒贬失度% E- c6 P# m$ q1 n; T. W
9、应起承转合，忌过渡生硬6 \$ d  Q% ]. G5 S+ R
10、应实事求是，忌夸

公文写作培训班      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。
9 J1 l) b7 }5 V8 K  [! M" w/ v& n& m" O
一、关于公文的特点
( H! G4 j4 ^/ q: `0 P/ l1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
  ]  f$ Y* G: R4 m0 B  |2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）/ W7 H+ R; g- g! v6 p' F
3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
1 d7 [+ U( o5 `$ b6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
3 V$ R5 ]; o2 U2 e7 o1 e: T, v8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
二、关于秘书写作公文的一般要求
# K( x+ Z  j9 V: O, l! E& N1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
, C9 d: _: y! F0 j5 J0 C. ^2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）4 G: w- q1 b+ A+ `
4 j( `$ ?% \5 X1 r3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）5 f) b. Q8 N1 r8 j# j6 A
4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）0 r9 J( a" T$ ^3 o2 g
1 N1 I& r  Z6 M' f) i) Z5 |$ M, ~5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）3 y( e  O, S6 x* }% @3 Q2 F! f
4 R8 q! m5 d, @7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）/ P- e6 s$ r/ a9 E% N% p
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1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）8 \* @, s) e. A% Y) E/ W1 _0 t7 Q
2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）- p3 H: F8 z8 w
# }3 T/ Q) g# ~0 D3 V( n) b3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
- O) N. _/ k% _/ _2 t& o4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）+ d# J+ R: X) }0 b0 H4 D) q9 h- y
5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）; K0 H# K) I% d. I. k
6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）7 |" Q1 o0 U6 ~  L# O
7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）5 E2 m; \* D# \4 b" l1 j
# c  T0 A: \- J/ E四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）# ?& d9 ^% _  b+ S- {
1、要注重思想，不要只顾文字
2、要换位思考，不要自说自话* F1 R" U# O5 C2 @/ c* B, y4 O
1 R( u4 y- G+ C3、要占有资料，不要空手抓鱼2 G  i/ C) d0 o/ y3 \  }3 B
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8、要服从领导，不要一意孤行0 w$ `! |1 i8 y* X
五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
. b* g5 V6 T. y4 N5 j- w' _（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
( q4 r8 y$ `3 M" l（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格( N" R  T5 A1 H$ U7 |3 Q( b
, K+ {2 L# d$ R3 c( ?（四）忌：标题式样雷同、内容混同: x0 b: c2 r& H2 r5 P: a! |
六、关于正文
2 h* I, l/ X! b' b; \/ Y8 l1、应文题对应，忌帽下无人
2、应别出心裁，忌陈词滥调) L+ G# l+ k( ?$ x1 ~* D3 I2 y: B$ G
' {1 n2 o+ `" x3、应结构匀称，忌头重脚轻! j$ O! q0 n/ {7 ~$ C  [
4、应自我创作，忌照抄照搬8 E% Y, G6 t4 ?! ^7 B' z3 ~+ O) P, L
0 ?4 O9 i  O# g  F4 z; f5、应有感而发，忌无病呻吟
6、应详略得当，忌负荷过重# {, n- l. g' a3 }
6 e5 J' C) E  j0 b9 X2 e5 E7、应开门见山，忌阐述过长
8、应讲究辩证，忌褒贬失度
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12、应集中流畅，忌东拉西扯( Y9 L

内容比较全面系统，值得学习。

谋篇布局合理，段落层次分明