关于怎样写好材料的讲课提纲

      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。

一、关于公文的特点
1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）
3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
8 G! z! _& m" t" B. w8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
二、关于秘书写作公文的一般要求
* @: U' ~: P8 v! g1 C4 Z1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
- A# o; M( C) G7 i2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）
* S9 a3 l# j: e( _. [; D3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）
4、要完善知识结构（时事、政策、法律、经济、哲学、领导科学、社会学、文史）
5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）
7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
8 M5 V/ ?4 m. \8 ~8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）
5 N6 `( Z7 E) J0 l/ g4 ?三、关于文字的要求（文从字顺）
1、精炼（能短不长，能少不多，能快不慢，能显不隐）
7 Q. U1 H/ ~8 Q- b- z( G2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）
3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
7 M9 U* J. s+ {4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）
5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）
6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）
7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）
四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）
1、要注重思想，不要只顾文字
7 d" ^6 H7 B' M  |1 l2、要换位思考，不要自说自话
3、要占有资料，不要空手抓鱼
( M5 O! t& E7 w" I% Q2 {; l9 o4、要完善提纲，不要随意动笔
5、要集中时间，不要分散精力
6、要统筹工作，不要挂一漏万
0 e- T2 N" [/ \3 i7、要坚定自信，不要患得患失
8、要服从领导，不要一意孤行
五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
3 M3 ^+ J, g/ n( q. |（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
! [( b4 w* G2 d9 e% n（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
) Z$ \2 V( z* W4 ~7 S  U; f* P" D& o（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格
# F' B5 X$ V2 k' V: P- l$ _（四）忌：标题式样雷同、内容混同
六、关于正文
$ q+ u' ~: \* q2 ?1、应文题对应，忌帽下无人
5 ]+ i, r/ o: I2、应别出心裁，忌陈词滥调
3 e/ R# Q+ Y8 [% m3 V3 _3 W3、应结构匀称，忌头重脚轻
9 ~% K: O! }" g: @7 v) w4、应自我创作，忌照抄照搬
5、应有感而发，忌无病呻吟
6、应详略得当，忌负荷过重
& m9 I' p: f/ U$ M/ N) z! `/ d; R7、应开门见山，忌阐述过长
8、应讲究辩证，忌褒贬失度
( w- n3 U. j3 m. B+ N0 Z/ z7 G9、应起承转合，忌过渡生硬
10、应实事求是，忌夸大其词
11、应有理有据，忌妄想臆断
12、应集中流畅，忌东拉西扯
+ F7 Q8 l) I' q4 }; A* L七、关于文章结尾
1、有无结尾，视情而定
2、统揽全篇，万流归一
% K: O- y) L- t/ h# R) j3、干脆利落，不再拖沓
; K7 h- [- m( u* k$ T4、讲话文稿，号召鼓动
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干净利落，值得一读！！！

作者的提纲写得很详细，要是作者能够把围绕这个提纲写出来的文章给大家共享，则太棒了。

内容比较全面系统，值得学习。

山，忌阐述过长
- S% W- C( I+ U. _6 ?; [, ?; k0 q8、应讲究辩证，忌褒贬失度% E- c6 P# m$ q1 n; T. W
9、应起承转合，忌过渡生硬6 \$ d  Q% ]. G5 S+ R
10、应实事求是，忌夸

3 C, |8 f" J5 U7 e公文写作培训班      受信用合作银行邀请，我为银行干部职工上了一堂关于如何写好材料的课。这是我上课时采用的提纲，全是自己的点滴思考，不全面，也不一定对，贴出来求教大方之家。
) C; D+ Y$ B& J9 ]' e8 K  [! M" w/ v& n& m" O
! A! T/ K, T6 ?2 g9 _- r8 O3 ^一、关于公文的特点
( W! I* V4 f# Q3 @8 X+ q9 i5 w1、发起的目的性（必因事而起，非因情而生）
2、鲜明的政治性（讲大局，讲党性，讲原则，讲纪律。不因个人好恶或利害而取舍）/ W7 H+ R; g- g! v6 p' F
3、内容的综合性（从工作内容来看，有工业农业建设交通金融等；从完成工作的要素来看，有人力、财力、物力、政策、时间、地点等；从工作对象来看，有工农商学兵等。总之，公文一般都是系统的综合的立体的，而不是孤立的单一的扁平的）
8 i' U& `6 t) Q$ s4、效果的实用性（要能解决思想或工作上的实际问题，要有针对性、指导性和可操作性）
5、格式的规范性（不同文种有不同的规范，这是最基本的要求）
6、写作的职务性（依职而行，受命而作）
7、制作的时效性（时过境迁则价值消失）
( K) d" G4 L/ ?3 @. C1 a8、发布的权威性（一旦发布，即要求贯彻执行，令行禁止，非常严肃）
2 Y- m" R9 t$ p. U, Z& v; m/ k二、关于秘书写作公文的一般要求
1、要高度重视写作（参谋设政的主要方式，文秘人员的首要工作，改变命运的重要途径。要身在兵位，胸为帅谋。大文重写、要文慎写、急文快写、小文细写、特文特写）
2、要树立远大目标（做大手笔，靠写文章晓政事、炼本事、成大事）4 G: w- q1 b+ A+ `
1 K- }  Z2 C* m5 w3、要锤炼文字功底（善于谋篇布局，精于遣词造句，长于妙笔生花，适于各种文体）5 f) b. Q8 N1 r8 j# j6 A
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5、要加强资料积累（备查、引用、启发）
6、要提高思维水平（全局性、前瞻性、客观性、系统性、辩证性、主动性、创造性）3 y( e  O, S6 x* }% @3 Q2 F! f
7、要培养吃苦精神（板凳要坐十年冷。要能打持久战、攻坚战、突击战、夜袭战。要以苦为乐，先苦后乐。）
* M- `5 T; w" P& b8、要注意能力转化（不但要能写，还要能说，能做。作文与做人、做事相统一。既埋头拉车，又抬头看路。不要有傲气，也不要有暮气。不做书呆子，不做酸秀才。既要有文气、才气，又要有大气、生气、人气。）/ P- e6 s$ r/ a9 E% N% p
三、关于文字的要求（文从字顺）6 y0 M0 z1 o$ B' S4 f+ v; N( v
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2、准确（定性准确，定位准确，定量准确，定调准确）- p3 H: F8 z8 w
7 R: {1 n3 |6 y+ [5 I3、通俗（深入浅出，明白易懂，通俗自然，不故作高深）
4、朴实（不过份文学化，不过份情感化，不过份色彩化）+ d# J+ R: X) }0 b0 H4 D) q9 h- y
5、流畅（注重逻辑，起承转合，环环相扣，行云流水）; K0 H# K) I% d. I. k
6、有力（适当排比对仗，注意抑扬顿挫）7 |" Q1 o0 U6 ~  L# O
4 S+ V- g  {; R5 R1 i2 A7、清新（善于采用新颖、鲜活、明快、富有时代感的语言）
8、合调（与文章格调、基调、情调、论调相称，讲内行话）5 E2 m; \* D# \4 b" l1 j
四、关于准备工作（磨刀不误砍柴工）# ?& d9 ^% _  b+ S- {
1、要注重思想，不要只顾文字
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7、要坚定自信，不要患得患失
2 q; i+ _/ L6 R8、要服从领导，不要一意孤行0 w$ `! |1 i8 y* X
( R" X1 b* j* d( M五、关于大小标题（标题是文章、段落的眼睛）
* ^' Q+ n/ r! f4 Q: X. t8 O（一）主要作用：提纲挈领，统领全篇，方便阅读，提示层次，吸引眼球
) D. ~* a8 S1 M. l& J- h. O" M（二）小标题分类：并列式标题，递进式标题
" ^& s7 T1 z& K% ?% Q. v  r（三）基本要求：谋篇布局合理，段落层次分明，大小标题得到，主次顺序到位，语言精炼有力，契合文章风格( N" R  T5 A1 H$ U7 |3 Q( b
（四）忌：标题式样雷同、内容混同: x0 b: c2 r& H2 r5 P: a! |
六、关于正文
: j/ T. V7 x8 y2 e( Q1、应文题对应，忌帽下无人
( @1 W8 |) N! t! c+ E! V2 J+ |2、应别出心裁，忌陈词滥调) L+ G# l+ k( ?$ x1 ~* D3 I2 y: B$ G
3、应结构匀称，忌头重脚轻! j$ O! q0 n/ {7 ~$ C  [
4、应自我创作，忌照抄照搬8 E% Y, G6 t4 ?! ^7 B' z3 ~+ O) P, L
5、应有感而发，忌无病呻吟
' q$ q2 ^2 G! D6、应详略得当，忌负荷过重# {, n- l. g' a3 }
  D9 g) t) g+ Q( [1 d2 c: X1 B8 F7、应开门见山，忌阐述过长
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9、应起承转合，忌过渡生硬2 M4 m% K. ]% @# u" F4 w" y. `
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12、应集中流畅，忌东拉西扯( Y9 L

内容比较全面系统，值得学习。

谋篇布局合理，段落层次分明