一、部署类讲话8 H* }" d0 v' C* j8 _& a
1、讲清开展什么工作及理论依据5 B! c" ^: E9 I# {
2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
1 K# e5 E7 v! c4 Q& g) N 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。' D3 c) A Q" G; G
二、总结型讲话
( y- U/ Z* c7 A% ~/ T% W% E; c 1、前段工作开展情况作出基本评价
8 z) C v2 D G5 | 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)! T1 p5 l: w& ]6 Q' ~3 W4 {& J
3、工作中的经验或不足要分析原因* [2 [5 T8 }) |! g* B
4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
+ `$ v" Z5 z- s; }( W( T5 X三、传达型讲话5 B7 f. U' ~5 V
1、上级作出什么指示,出处,原文引用
$ v. ~- B, X+ T/ I 2、为什么要贯彻精神,重要意义' N0 e/ v0 U4 J" }
3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见
8 C* I4 r; `, `- u四、表彰型讲话2 [" ?- J. m4 p9 v) v, C: M
1、推广典型精华是什么* o# \9 V% }6 N1 A
2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法. Y8 X0 x, c! d u$ h
3、指出措施和要求
8 T! ?. l- F- G/ p0 H五、批评型讲话& |& l( L4 v$ Z
1、分析错误性质及造成的影响
- I9 [4 l, x9 B. P 2、分析产生的原因及责任3 i$ n% z& S5 I4 c5 q. C Z' c
3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施
% ^0 v8 |( j$ K, \! v& y六、探讨型讲话 |