一、部署类讲话! B! H6 ?6 }" n( i) t' c. J
1、讲清开展什么工作及理论依据+ ]/ Z, ^6 _/ `5 Q4 R: j
2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)$ E, V* [: ?" R# {" [ R8 \% p' G2 W
3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。$ w7 h5 H9 N% w" B4 `* T8 v6 z
二、总结型讲话
L. G' k& O$ t# W1 k' Y, d 1、前段工作开展情况作出基本评价
' f5 B7 m+ v+ a/ S 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)( O) C C1 K! o3 Y5 H! n
3、工作中的经验或不足要分析原因3 d+ C% g8 o; _ a1 p
4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施+ D) x$ N; I3 l0 ? C
三、传达型讲话8 L. h4 R% a/ B& z& i7 k. |
1、上级作出什么指示,出处,原文引用
6 D7 O* z* D2 U4 G+ y9 a 2、为什么要贯彻精神,重要意义/ f6 u' _+ u; X4 v+ t9 k' V- [2 L
3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见
+ H# D, q6 c) U四、表彰型讲话* A0 ~* C Y8 f* j
1、推广典型精华是什么8 g0 P/ }4 ~1 q. Q
2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法
7 k6 t! @; r# I8 ` N' O! y 3、指出措施和要求
+ [+ m7 }7 K8 H( L. A五、批评型讲话& S+ A( e& U [9 X0 N" e4 a
1、分析错误性质及造成的影响8 U. q$ ]( M ]; g3 O e6 N, s( C
2、分析产生的原因及责任
# j: h) s& v- ~5 B7 o 3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施
. r) k& T2 R/ [8 f& l! R六、探讨型讲话 |