一、部署类讲话" d) P7 E0 X! `3 h* E
1、讲清开展什么工作及理论依据& n( I# o5 B& Z$ R9 U* x" M& }, t# h
2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)( U5 f; u6 ?, m2 @2 w( X
3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
7 e4 D6 C5 Z+ l1 D二、总结型讲话$ b* n0 ^) l! s) ^" h
1、前段工作开展情况作出基本评价 O6 w% Z) F; e+ {* R4 n
2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)6 C/ I, f7 ~4 m- { N) g0 [1 u
3、工作中的经验或不足要分析原因) f' H. L9 q; U2 w* g
4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
' n) q) B% S% ]/ A" }) r L0 v- f三、传达型讲话2 L7 n. g/ n5 F/ \/ ]8 A7 o
1、上级作出什么指示,出处,原文引用
- m+ s$ ~7 G t2 S 2、为什么要贯彻精神,重要意义4 Z8 N* P+ D: K, f9 X) W0 I
3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见
; v7 p& v' R8 o& J. r四、表彰型讲话1 Y. O0 [3 l/ [0 f9 ^: t6 c) h, h
1、推广典型精华是什么4 ?' z' _( V C9 N/ |# d1 z
2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法) [7 a& g i8 ? N6 g4 e, {
3、指出措施和要求
1 l ~9 \' {" G) O, ~% F E五、批评型讲话$ a# ^! B- k! o1 A
1、分析错误性质及造成的影响/ L i I% j# S8 _* ^
2、分析产生的原因及责任" G. t: G6 B8 Y$ Q2 {( n
3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施
7 ?2 { u* \ e# q/ d. Y0 H4 \- }六、探讨型讲话 |