再发一些，谁给我点稿费

管住自己，天下无敌。
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# J& ~5 G4 _: P5 |' g9 n4 z政治上经得住考验，思想上顶得住歪理，工作上耐得住寂寞，作风上守得住艰苦，生活上抗得住诱惑，行为上管得住小节。
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' T6 o0 a. C$ t& p: g+ q8 z宁可自己丢脸，不让组织丢分。

领导没决心，群众就没信心；领导没主见，群众就有意见。
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0 {& i# e# X6 A# @% W5 M心思用在工作上，情感贴在兵心上，作风拧在求实上，成绩记在集体上。
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立场坚定，不看来头；求真务实，不看风头；廉洁自律，不栽跟头；公道正派，不耍滑头。
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1 J  d2 E' t, S书记敢“唱黑脸”，班子才不会“丢大脸”；领导严格，单位才不会“出大格”。
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领导，就是以干引导部属；干部，就是以干带动部属。

8 g& l6 Z) M2 b$ c自身做得好，要求别人就有号召力；自己行得正，说出的道理就有感召力。

对我们党来说，团结就是生命；对领导班子来说，团结就是形象；对每个领导干部来说，团结就是本领。
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班子团结人人受益，班子不团结人人受害。

0 s0 [/ e, R$ y* _4 ]/ ?平等相待不擅权，互相支持不拆台；让功揽过不争名，真诚信任不猜疑。
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2 r/ M  `3 O; t0 M6 D* K3 @搞小圈子的人，圈子只会越来越小，最后必然成为孤家寡人。
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& `' o: s- |& C1 P团结对于领导干部来说，既是德也是才。没有德，搞不好团结；没有才，做不好团结工作。
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5 j0 d( n1 Y, H- K: ^; z/ z互相补台好戏连台，互相拆台一起垮台。

班子行不行，就看前两名；部队好不好，关键在领导。

) E' x" S% O4 i& N8 X0 p7 K权力不争大小，位置不争先后，威信不争高低，表态不争你我。

- u) h9 u: u8 g容人之过，但不顺人之非。

; X- z. T! x( z' Q; v+ F6 g大事多商议，小事多通气；有事常交流，无事常碰头；用权不越位，分工不分家。

5 y; F! b5 H- k9 e: f& ~; m多一分沟通，少一分猜疑；多一分谅解，少一分隔阂；多一分关心，少一分冷漠；多一分支持，少一分观望；多一分正气，少一分怨气。
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) N2 O" Q7 d& c7 N依靠“一班人”，管好“前两名”。
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0 m- u& y: B* j3 c正副书记一条心，班子内部无杂音。
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维护但不要“袒护”，团结但不可“结团”，用心但不应“疑心”，民主但不能“无主”。
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注重团结是大局，维护团结是觉悟，搞好团结是水平，巩固团结是政绩。
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% [+ ?- l+ V) ]正职副职，相互支持；上级下级，共创业绩。

% l4 j: ?7 R; h: j3 Q7 C* d一个好的班子，应当是攥紧成拳，伸开成剑。
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+ T+ [9 ^- h: ]. h: S& r3 s/ A个人本事再大，离开集体，什么事情也办不成；个人本事不大，熔入集体，什么事情也办得好。
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事业是团结的基础，感情是团结的纽带，方法是团结的桥梁。
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有共同的实践，才有共同的认识；有共同的认识，才有共同的行动。
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: |  H5 A0 v! `团结是班子的生命，原则是团结的生命。

# P  Q3 w1 W4 p1 b批评是治病救人的“良药”
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袒露矛盾“开窗子”，发现问题“拉袖子”，有了疙瘩“解扣子”，批评帮助“剥面子”。
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不怕有错误，就怕不正视错误；不怕有教训，就怕不接受教训；不怕有监督，就怕不服从监督。
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9 p  @$ w$ |) A' e" m' W面对批评有静气，自我批评有勇气，批评别人有正气。

自我批评一针见血，相互批评入木三分。

. }) a# Q3 G) Y! z6 G  C- N批评对了要牢记，批评错了无须记，不批不评是大忌。

. \" m1 I! W! I2 {8 w自我批评是觉悟，领导批评是爱护，同事批评是帮助，下级批评是监督。
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0 G" L! K+ B5 C/ d4 D正确的批评应该是，真诚而不失尖锐，善意而不失深刻，直言而不失友谊。
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  [1 H' x" H0 a' z8 t7 ?问题在批评中得到揭露，认识在批评中得到提高，团结在批评中得到加强。

- ]- Z: x! z5 P: i/ q批评领导，不阿谀奉承“抬轿子”；批评同事，不转弯抹角“兜圈子”；批评自己，不避重就轻“绕弯子”。
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0 P; o: M  Q- U1 D2 X批评难，批评难，书记带头就不难。

发现问题是水平，解决问题是政绩，揭露问题是党性，掩盖问题是失职。
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委员对正副书记不能只提“建议”不讲问题，正副书记对委员不能只提“希望”不作批评，委员之间不能只提“注意”不愿较真。

接受忠告，就等于提高自己的能力。
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8 `5 a! Z# q9 t: ^7 `强化打牢信念意识，以理想明方向

强化做实工作意识，以作为强地位

强化理顺关系意识，以同心促发展

. [2 }5 I3 b$ y' x7 U9 i& U3 U强化用活人员意识，以活力出效益
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1 D; q7 G! k+ M  h0 s强化树立形象意识，以正气凝人心

强化抓紧学习意识，以勤奋求促进

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克服与已无关思想，树立人人有责的责任意识；

克服无所作为思想，树立锐意改革的进取意识；
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6 U8 r3 t. v4 j% W9 t2 Q. a" [5 L9 \克服被动应付思想，树立积极开拓的挑战意识。
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" V! I7 m" ~& W( i1 l+ ^8 \! Q! C$ ]艰苦创业的奉献意识；以x为家的建设意识；同舟共济的团结意识；追求高新的前沿意识。


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搞清当官为什么，牢记公仆意识，

2 K8 S3 @8 K7 B/ B& y; P搞清在位谋什么，牢记职责意识，
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搞清进步靠什么，牢记创业意识，

搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。
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班子建设增强“四种意识”

6 w' s3 d5 w% s& U5 W$ ~* z一是增强集体意识，落实根本制度；
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$ [8 J( O. Q" b$ V; H  Z" d二是增强团结意识，自觉合心合力；

三是增强形象意识，突出表率作用；

- y3 Q4 \: F2 I5 g& a& X3 e& F四是增强务实意识，着力改进作风。
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  u# y/ {4 g" m强化四种意识
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强化责任意识，不辱使命；

强化全局意识，开阔视野；

9 n# K* g* K6 L+ |强化进取意识，迎难而上；

+ |' V$ z: a3 m2 N0 n' o强化建设意识，有所作为。
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增强四种意识

; c2 F6 M) p9 p6 L一是增强主角意识，克服等给靠要的依赖思想；

8 l2 @& I, [. Q" f* C二是增强统揽意识，克服随心所欲的忙乱现象；
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三是增强结合意识，克服单打一的简单化倾向；

四是增强帮带意识，克服指导错位的浮躁倾向。


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搞清“四个为什么”，牢记“四个意识”
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搞清当官为什么，牢记公仆意识，
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% O0 y* T# Q, B! P$ x/ }搞清在位谋什么，牢记职责意识，
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+ i# a7 u( ^: N5 h搞清进步靠什么，牢记创业意识，
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搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。
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* u& b* Z: p" g: x; E8 |拼搏进取精神，
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- C7 i. E1 V! C5 E7 s艰苦创业精神，

廉洁奉公精神，

改革创新精神，
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服务至上精神
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) c6 t7 g! _3 A( n无私的奉献精神，高尚的精神，

进取精神，开拓精神，吃苦精神，敬业精神，奉献精神，求实精神


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要树立：

崇尚真理，尊重客观的科学精神；
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& {# X/ Q' j6 K+ \9 M立足本职，脚踏实地的实干精神；
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自我否定，敢于扬弃的批判精神；

- `* }: u5 V7 R# h开拓进取，超越现状的创新精神；

1 w4 _8 Q, \4 T- v自己动手，发奋图强的自立精神；
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, t/ r/ P% }6 E# a+ |不甘落后，积极向上的拼搏精神；
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& ^% w2 |& t8 F, k- f锐意改革，努力进取的探索精神；

  j  I' B# f, Q- j据弃虚假，埋头苦干的务实精神；

爱岗敬业，任劳任怨的吃苦精神；
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胸怀全局，团结互助的协作精神；

藐视困难，以苦为荣的乐观精神；

/ `% }# N/ E0 T0 y2 S; Y- y3 K不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。

8 o' K& u3 K; Y7 K( O; C
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0 o2 N: {) U& q" q0 Y+ l$ m1 W
0 g( d/ G5 o, h  b2 y0 p' S
一要有自信自强的精神，

二要有实事求是的精神，
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  a$ I5 j5 }( H三要有脚踏实地的精神，
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四要有刻苦钻研的精神，
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希望把一些感悟人生的语句专门放个板块，这里就针对公文写作中的词句，让大家用的更明确

感谢你，写总结的时候就需要这样的句子！

苦的都是基层干部，一切的事都在基层

真心不错！谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢

谢谢奉献！收藏了！{:soso_e100:}

不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。

这个好，集成了好句子好段子

读起来朗朗上口，通俗易懂

权力如火,火是个好东西,但如果用之不慎又会引发火灾,甚至玩火自焚

好好学习，天天向上。。。。。

真心的好，非常有用。