泥:
% ^, i% a& [ p; F8 L, R h# ^* j7 z- s( [; B% Y; J
1.对同一个问题提要求,中层部门主要负责人、分管局领导、局主要领导他们应分别站在什么角度、高度讲话,各自讲话内容涵盖哪些方面,有什么特别和注意事项?* p" V$ }- q( u3 m/ f
2.两个领导同时在一个会议上讲话,第一位领导谈具体工作,最后一位领导提要求,这时最后作重要讲话的领导一般从哪些方面来谈,对前面一位已经讲过的事情,如何再作强调和要求。还有针对一个会议几个人的讲话,一般有哪些写法?
: I4 _/ x* r7 v" g7 T/ I1 I. c; {( y 3.在写重要性、责任感、紧迫感,也就是通常领导讲话的第一这部分,如何既写出高度,体现思想性,又很符合本地实际,不给人天下文章一大抄的感觉?形势分析从何着手?! [& e9 A8 \- M7 ~0 p& f
* _0 G( [, f( ] 何新国老师答:
p5 b& I* X$ O y' o0 I. i) S, u 5 |, d4 N4 q# _) P7 u
你提出的这三个问题,需要结合具体的例子来讲,但我手头上没有合适的例子。如果光讲道理,恐怕不容易听得清楚。所以,建议你去找有关领导讲话稿,进行认真分析,认真体会,这样可能更好一些。譬如,现在正在进行群众路线教育实践活动,一般动员会上都会安排两三个领导讲话,其实他们讲的都是同一个东西,你如果找到这些讲话稿,进行分析,看看他们在内容上是如何根据领导人的身份不同而进行分工的。你想了解讲话稿第一部分关于思想认识的写法,还是多找几篇讲话稿进行分析研究为好。经过自己分析研究得到的认识体会才更加可靠更加有用。 |
|