一、部署类讲话
3 R4 w* O: K; G3 P/ l1 X7 `- @
; } B0 m$ G+ g3 |4 G 1、讲清开展什么工作及理论依据
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2、讲清为什么要开展这项工作（现实意义）/ p+ r5 E5 V' G9 {' `
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3、讲清怎样开展这项工作，步骤、方法及具体要求。 o1 N! g3 q6 P( n
5 V5 N& B1 n+ T' \" @ @/ Q 二、总结型讲话
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1、前段工作开展情况作出基本评价
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$ S+ ]4 }% e$ q! c% K. l! ?! C 2、工作中取得的成绩，存在哪些问题（要有具体事例）0 s# S7 L- Z' q5 ]
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3、工作中的经验或不足要分析原因
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& c8 i( P' ? X0 E' S \4 o 4、下一步工作怎样开展，要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施$ r7 w/ L, ^! u
5 l# z5 k# }2 B$ Y; Q 三、传达型讲话% n3 _) W: Z" X+ S( d
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1、上级作出什么指示，出处，原文引用
8 [' T2 Z* g9 p) U* K [: ~ f' R5 O j0 N6 k# W' S
2、为什么要贯彻精神，重要意义
7 N1 k8 j' Q) E' Z. q1 l
, k1 E3 p8 u9 S0 {+ S 3、回答如何贯彻，时间及方法要求，并提出具体贯彻意见; I1 W V! v6 G
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四、表彰型讲话
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! P4 K7 ~6 D% g. v 1、推广典型精华是什么
" Z0 d$ s4 r. A$ g1 V" P- e9 h2 m# i( _) j: |* A2 U
2、号召与会者重点学习什么，归纳出普遍意义的思想和工作方法1 _3 t9 `& K; j) z
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3、指出措施和要求- |) ?: M2 W4 k# d
3 y" ~* ]2 k3 L" b# e$ R
五、批评型讲话9 V. A1 L0 x. k' @# s+ j* j
% ?* J# M7 G3 x" H* ~ 1、分析错误性质及造成的影响% [. j4 V/ {$ K
+ L/ ~6 Z0 F# @7 A
2、分析产生的原因及责任
2 H/ H7 g) v- o* N6 j( ^. m r l5 C, V$ [- u& I& I
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