|
本文为2014年11月12日晚在文稿修改演播室QQ群与大家讨论交流的参考资料,来自本人编写的教材。---------李刚英 第一节 总结
" z8 m2 S$ g7 `% k
. r; f& V- w: Y% U9 ?8 B
! V. i8 K" A9 a* B, E$ \- u
4 m/ x/ f$ R/ \. D9 H1 R3 Q 一、总结概述
0 B C0 a* v/ x9 i
# g4 `9 i7 \5 R( Y8 l9 O1 w : ] q' e# z2 o0 R4 Q" Y2 \% E
: B* s7 e8 O4 O& H
(一)总结的涵义 % H" ?6 c3 T4 @% p
9 R# D( a( O/ J" t; X+ S! x总结是对一定时期内的工作实践进行回顾、分析、研究后,从中找出经验、教训,并将其条理化、系统化,用以指导今后工作的书面文字材料。 6 R4 w7 C9 _: J1 O0 Y% v9 H3 ?
7 C- [8 b0 y/ A9 o/ R
(二)总结的作用 ; l2 t7 R; C( F) t4 Y# T9 J0 a
- u( g! p# L; }; @* a* `1.对实践的再认识。 9 f% e- b9 n/ q. \
+ G2 y2 }1 [* g总结的过程,是对工作实践的再认识过程。. [2 k: T2 L9 M
通过总结,探索工作规律,积累工作经验,并从错误中吸取教训,更好的提高工作效率和工作水平。我们做过了一段工作,就要回首对这段工作进行一下总结,其目的,就在于提高对前一阶段实践的认识。对了,我们要找出对的原因,失败了,我们要找出失败的原因。这样,才能够在今后的工作中不再犯第二次、第三次类似的错误。 ! u3 g7 F: w6 E% T8 |
, _( b6 {1 o7 F, G7 P3 n# I7 F2.给人们提供借鉴。 0 \/ u v& S! Z0 W4 v
: c- Z. v3 q7 c8 _0 F: u( s+ S总结在回顾前段工作的基础上,为人们提供成功的经验和失败的教训,使我们在工作中更好地把握事物运动的客观规律,去掉盲目性,提高自觉性。因此,总结对单位、部门及个人以后开展工作,都具有重要的借鉴作用。在抗日战争的年代,我们的八路军、新四军,在每次战斗间歇的时候,都要坐下来进行总结。通过总结,大家交换意见,把成功的案例加以发扬,以利再战。把失败的战例也作为案例加以分析,让大家从中吸取教训,争取下次不再重复此类错误。通过总结,我们的官兵在战争中学习战争,好多人都成为了优秀的指挥员和战斗员。 c/ `& V8 q6 s1 r
" s1 K* J. o4 M7 ]/ c$ V2 q(三)总结的种类 / x7 u* d( Q1 T L C
3 o1 U, [; |2 V总结的种类比较多,按总结的范围分,有单位总结、部门总结、个人总结等;按总结的内容分,有工作总结、学习总结等;按总结的时间分,有年度总结、季度总结、阶段总结等;按总结的性质分,有综合性总结和专题性总结等。 ( Q- Q% P& G5 E/ ]- I- q L: l
Z" Y0 b6 r* r4 P+ N! x o. k
总结在实际写作中,常用的有以下两种:
) a9 i1 r/ R0 t1 _, H2 J
, q( T, `1 V$ E1 K, x0 I& s 1.综合性总结。又称全面总结,是对本部门、本单位一定时期全面工作的综合性回顾。它涉及本部门、本单位多个方面的情况(包括思想、工作、学习等),内容丰富、涉及面广。
2 q0 }8 w" n$ C6 P3 H
3 \. U+ ]* o ^, j. j) |7 C 2.专题性总结。又称专项总结,是对某项工作、某一问题进行的专门总结。它以单项工作完成过程为内容线索,往往集中展开分析,偏重于总结经验、成绩,说理性较强,具有一定的深度。
3 Z! J3 `; S* ]/ p- R$ B8 ^$ [8 @
8 x" t1 w9 P2 c ; _1 w( K5 G6 r& o' {" I7 H3 P) D
) q# s% M2 A) ^4 {% ? 二、总结写作 7 \' A* ^4 i% `# B: }
% n/ m) m! g& V) t# x5 e o; s5 C# d0 H# V3 x' |' V# k3 L
! ^2 ]! l. }; A) v9 S) Y 各类总结的写作方法基本相同,主要由以下几部分构成: $ N1 S f. u$ E5 i4 K3 M
% }& E( T4 N3 O2 M% {& O
(一)标题
$ r) b; z! Z0 S$ Q( C
! `8 n$ t& {7 {2 e) a: C* ~ 总结标题的写作比较灵活,主要有以下6种形式: ) L, A+ I3 q' G' U. g/ P7 n
! j0 x) G x$ F1 d$ U 1.单位名称+内容范围+文种构成。如:《××局普法工作总结》。 7 J5 h/ w6 h8 P% f+ q; L
8 e. u# w' R) y8 ]! W8 F 2.单位名称+时间+文种。如:《××厅二O一三年工作总结》。
& r8 b: N0 b; _" w( G
1 C; d E9 ^( e& y' k 3.单位名称+时间+内容+文种构成。《××教育局二O一一年“普九”工作总结》。 6 G# Q9 Z9 a: e
5 b2 J' ~ d/ k/ g, Q( ~/ w' m
4.范围+文种构成。如:《宣传工作总结》。
! E" v) O$ H, l- L. n2 W" v% Q' T0 n& n. k; T
5.文章式标题。如:《做好思想政治工作,为经济建设服务》。又如《加强素质教育,促进学生全面发展——××中学2011年素质教育工作总结》。 ) T% Q% c3 y& u
$ ^% o- X; J8 S3 ^9 R* c, H
, [2 E+ N8 b7 Y
+ }& |- J/ J( a0 M4 D% r+ Q+ B 四、核心业务提质效,服务征管协作并进2 e) ^: K5 @/ C% \
2 v# S1 U; _ h, Q; f
0 Y# ^/ z! f, Q; _8 @
将纳税服务和税收征管作为税收工作的核心业务,进一步统一思想,提高认识,实现服务与征管“两翼齐飞”。一是进行税收宣传。………………………………………………二是进一步优化纳税服务。……
0 r7 Y0 a2 p3 S% x$ u! e3 A& W0 h% u4 c
五、与时俱进促改革,扩权强县试点纵深推进1 U+ N% @0 r; G( y i* ?
1 l- e7 J8 c2 h9 n8 l* s& Z. q9 L. Z# ~9 R# J% @, G# M: a
省委、省政府决定进一步深化和扩大扩权强县试点工作后,省局及时制定实施意见,按照“依法合规、责权统一、扩权放活、富民强县”的原则,将相应税权下放到扩权试点县(市)地税机关。………………………………………………… ; `" @# }6 L2 d3 Y' l g& T
: ]* i, x. w X) f
六、以人为本带队伍,惩防体系逐步建立 8 g5 P( Q- L) _1 F1 R
+ |7 o0 t5 b. } ……………………………………………………………………………… ' z/ n0 b; T" Y; H3 g+ @
3 A, ~' W4 p/ y
此外,全省地税系统灾后恢复重建大力推进,累计开工项目56个,累计完工项目19个,大部分未开工项目已完成前期工作。效能建设逐步加强,行政效能不断提升。顺利完成全系统的换装工作。机要保密、网络信息安全和维稳工作全面推进,后勤和老干部等工作管理效能有力提升。 ) i* Y0 Q- V6 L" u$ |" E
6 Q+ E% s6 `2 y" H9 C9 { 去年以来,全省地税干部直面困难和压力,担当职责和使命,圆满完成了各项工作任务,取得了骄人的成绩。在总结成绩的同时,我们也清醒地认识到,当前工作中仍然面临着不少困难和问题。如信息化建设还需向纵深推进、力度还需进一步增强,税收征管中还存在不少薄弱环节,纳税服务措施还需进一步落实,服务质效还需进一步提升。党风廉政建设责任制有待进一步加强。全系统专业化、高素质复合型人才较匮乏。干部培训工作针对性、实效性有待进一步增强。一些地区在充分利用现有条件,帮助解决系统干部特别是老同志的职级困难方面做得不够等。这些问题都需要着力在今后工作中逐步加以解决。
, F3 J' Z8 M# }# f8 x. N$ S/ c
6 V5 I+ s: \1 h6 M. D$ q4 g * W: u0 k6 B8 W3 ?# G5 d& g
& | n" ]$ ` i8 I9 D7 j2 L) _
简析:
1 L1 E" s- v `2 P1 @( R# h7 w% m. N l9 G- i0 H- n/ `8 t+ l6 ^) K+ m; ^
本文内容较全面,语言规范,在取得的成绩的基础上,进行了恰当的分析与综合,把经验提升到一定的高度去认识,很有价值。 2 c1 Z- z- h0 F3 G f* r! A
# ~7 U2 i" C& F
8 `* A6 t3 B9 v0 r7 r; E$ `$ M- B- s8 j
2014.11.11 |