何新国老师第二期在线答疑活动定于8月31日（周六）晚8时在QQ群举行，欢迎参与！

各位秘友：

     何新国老师第二期在线答疑活动将于8月31日（周六）晚8：00－9：30在QQ群：14260122和199789109同步举行，欢迎有兴趣的朋友加入，一起聆听何老师的教诲。
; x) q7 x# c. V1 K     截止8月25日晚10时，共征集到网友提出的6大类20个具体问题。老猫稍作整理汇总，并已转呈何老师作答疑准备。在整理过程中可能会有所疏漏，欢迎大家继续补充。感谢各位网友的热情支持，欢迎大家届时准时参与。
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( b' B6 S  {% W) X" j9 a  t2 n7 _7 U     附：第一期在线答疑活动实录《机关文字工作五十讲》作者答老秘网网友问

                                                                                                                                               老秘网 站长 夜猫子
4 z1 p! n5 J- |) E7 O, y7 [' u                                                                                                                                                  2013年8月25日
  ps:
    这几天新提出的问题刚刚已由雪儿版主帮忙整理转呈何老师，敬请关注。为避免出现第一次活动中多人同时提问，让何老师无从作答的局面，在此提前给大家打个招呼，本次答疑活动过程中，不支持临时提出新问题，仅限于就何老师对原有问题的回答进行补充追问和交流互动，希望大家多多支持。
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, F" i0 k8 ^6 _; q3 T   另外，本次答疑活动开始前的20分钟，老秘网将开设活动签到贴，所有签到回复的网友都将获得30个“稿费”奖励，欢迎大家积极参与。活动开始后，签到贴即关闭。


                                                                                                                                                   夜猫子
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% C4 K2 e3 u6 P& g一、如何通过学习借鉴他人的优秀文章来提高自身的写作水平？

1．涩涩的咖啡网友提问：
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1 s$ O; a$ z1 Z- g" `' \老师好！本人刚参加工作两年，近半年调入机关工作，开始接触材料写作，却苦于找不到明确的学习方法和途径，平时花费了很多精力阅读《人民日报》、本地报刊、单位已成稿文章和老秘网的范文，但感觉学习的很杂、很累，却收效不大。往往过眼即忘，到自己提笔写时还是毫无头绪、思维混乱。特向何老师请教，针对我们这些初学者，应着重学习哪些资料（在精不在多），在学习的过程中有哪些技巧和方法，更好的帮助我们提高学习效率？
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2．xgzdatoufo网友提问：

; q# b3 k' ^: G- h我在县委办真正以写材料为生计有三年了，现在所处阶段是基础有了，交办任务也能够完成，但感觉自己仍有很多不足。比如，不能够写作自如，又不知道如何提高？有时候看看别人的文章（比如一些调研文章或各种场合的主要领导文章合订本），感觉自己差距很大，他们文章那种挥洒自如、理论与群众语言相结合、既有思想内涵又不虚，很羡慕，但自己下笔就不是那么回事。一句话，不是新手，如何提高？


. p2 s$ _9 N  C3．南京秘书一网友提问：
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人民日报的一些文章确实精彩，但对于我们新手来说，难于模仿。何老师能否选一篇近期的人民日报评论员文章作下具体写作思路、方法和技巧方面的赏析点评，帮助新手朋友举一反三，提高吸收借鉴的能力？谢谢。
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/ s+ Q" g8 N/ }* |/ Q5 X4．绿色和平网友提问：
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第一次活动已经很受益了， 相信第二次答疑会更有特色， 学到更多， 解决更多困惑大家的问题.。我想请教，我们在基层工作汇报中，如何巧妙地引用领导的大篇幅讲话，而不被认为是在套用词句、显得没内涵呢？谢谢！
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* a3 P- T) F5 \5 v, U9 V二、如何提高遣词造句水平，让文章更加通俗生动、富有文采？
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5．宏亮网友提问：

参见上一次何老师的解疑答惑活动，收获不少。我越发觉得能提出问题，说明自己对文字写作才是真的有一定认识，继续努力。因为有何老师和老秘网网友等这样一大批热心肠、同行前辈，小秘们真是幸福之至。我以前从事工科，从事文字工作是半路出家，自我感觉有点上路。现在有个问题是，给领导写的讲话稿书面性太强，文字显得很生硬，领导读起来不是很鲜活、也不是精彩，请问老师，怎样才能增强领导讲话稿的口语感，使领导读起来朗朗上口，听者听起来津津有味。从哪方面进行改进和加强学习锻炼？
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6．Henry网友提问：

何老师，你好！我是一个文字综合工作者，我发现我现在写材料特别依赖网络和以前材料，自己动脑时候比较少，很多时候都直接复制，然后改几个字，我这样是不不对?怎么才能真正提高文字综合能力？我写材料也有几年了，但感觉还是没真正的悟进去，研究时候少，怎么才能快速进入状态那？另外，我现在写材料，总感觉脑袋里没词，怎么才能提高遣词造句的能力？
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& l! u% Z( `1 ~5 Y* S' e7．邵萍网友提问：
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" \" n: h. |" t, m9 P想请问何老师 ：一是在写综合材料方面，同样的事情我写的就比较平淡，同事换种写法就很鼓舞人心，而且不会让人觉的夸张（我拿到了我们单位前几年的工作总结，写稿的那位前辈退休了，每次对比都会觉得有差距，让人很挫败）。二是在写通讯的时候，我写的东西自我感觉还是比较符合通讯的套路的，但是拿到发通讯的同事手里一改，就感觉在文采上提高了一截，立刻觉得丰富灵动起来了（感觉还是很挫败，呵呵，我现在受打击都受习惯了）。我给自己找的结症是缺少词汇积累，文采不够好，不知分析的对不对？文采如何提高何老师上次解答了，词汇积累如何能尽快的丰富起来，有什么好办法吗？呵呵，还是希望差距能尽快弥补上来，虽然被打击习惯了，但压力还是很大的。

三、如何收集整理写作素材，提高资料使用效率？
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8．刀笔吏、虫子网友提问：
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在这个知识浩如烟海的时代，平时该参考哪些材料更能有效节约时间，快速提高呢？ 我们平时在做知识积累的时候，着重从哪些地方搜集？老师平常都看什么书、杂志、报刊？平常忙起来，很少刻意为积累而收集，往往是碰到题目了才开始有针对性的收集，何老师如何看待这种写作习惯？
6 q# V' O, T9 d* \
; u$ j! ?0 i1 l' a% {9．小小塔塔网友提问：

作为一名新秘书，手上掌握的资源有限，并且不了解市域发展情况，怎样才能迅速提升自己呢？

8 ^3 r+ u! x7 s3 V5 `8 W8 d: u% g四、如何提高文章大小标题的设计水平？

3 V5 I; w6 D* c- }1 `" d10．云之翼5196网友提问：
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. G9 I# L& I' i5 z何老师，向您请教个问题。今天在人民日报看了《“稿来稿去”坏文风》一文，感触很多。当然，很多时候我们的材料“稿来稿去”，那是自己笔功不够、悟性不高的缘故。同时，我注意收集、对比了中央、省、市、县的一些材料，发现中央和省一级，材料的一级标题和二级标题“凑”的痕迹不是很多，比较自然，而地级市、县市区的话，好像特别注重这一点。现在有点困惑，要不要特别注重这一点?有时候为了配一级标题、二级标题，抓破脑袋呀。请问如何提高这方面的提炼、概括能力？如前几天，我在写一个材料，二级标题里为了“配”一下，焦头烂额，效果还不好，请何老师指点。“城乡共建未解决共荣，发展均衡度不够；常规工作未突破常态，工作创新度不够；民生工程未赢得民心，群众认可度不够”，第一层意思就是想说明城乡发展不均衡，感觉二级标题不理想，很勉强。

1 V3 k7 i: V1 ]5 b/ _6 ?* E- H9 s11．简689奥斯汀网友提问：
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( H  t* _% H# c/ @对文章标题的拟定和内容结构的安排，我仍处于模仿阶段，没有百度就写不了，该如何是好？
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  ^( u5 \* C# v$ X# }5 Z% m五、如何把务虚的文章写实，把常规工作写出新意？

. w. P8 |5 o1 i' A" M. Q! _1 N12．保康秘书网友提问：

* Y2 L1 P7 F$ Y- X+ a; f何老师您好！！我是一名县级组织部调研科普通干部，进单位已经有8个月了，但是写材料水平还是不高。由于主要是党建类，总感觉可写的太少。平常多写些简报信息，但觉得没什么可写。有时把一些党建材料写成了议论文，要如何避免类似问题呢？？还有，党建类文章感觉理论性较强，务虚的东西多，如何写实？？希望您不吝赐教！
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13．1348837905网友提问：
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写领导讲话稿难，难在于从他人角度，写他人威风；写领导讲话稿累，累在于几张A4纸，纵横风云事，间或阴云密布，大雨倾盆。那么作为我们天天坐在办公室爬格子的小职员，如何将领导讲话稿写实，写出血肉来，让领导读起来有深度，捧起来有分量，看起来有数量呢？请何副会长赐教。
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$ R: S  b, ]" D# x* @( F+ m14．511832684网友提问：

我认为有的工作经常有进展还比较好写总结和下步，可是，有的工作一年后和五年后的现状是差不多的，应该如何写下一步工作，比如工业方面干发展也发展不起来，写大了实现不了，写小了领导不满意，更闹心的是领导和企业也不知道下步该怎么发展，请问在这种情况下，下步工作该怎么写？

15．到处走走网友提问：

* s# V# G5 A- K0 v% o( D9 S- O年年写工作总结，感觉主要工作都差不多，特别是文章结构方面，比较难出新，有什么解决办法？恳请指教。

3 T2 x6 M2 u. N; V- L2 W六、几个具体问题16．春城小秘网友提问：
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有一个很有特点的事情：大约几年前，发生了著名的“孟连事件”，但没多久就变成了“孟连经验”。可以肯定，汇报材料在这一转变过程中发挥了重要作用，而且是极为重要的作用。请教何老师，此类负面事件该如何正面汇报？此类材料的角度该如何把握？此类材料的重点在哪里？

17．idoiv网友提问：
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最怕写总结类材料的存在问题和原因分析了。除了一些共性问题外，照实写一些自身的问题吧，有时直接责任领导就会不喜欢、不高兴也通不过；写模糊些吧，又显得跟没写一样，大领导就不喜欢、不高兴还是通不过，那要咋办呢？

18．揭壹壹网友提问：

/ ^* Y9 I$ V" l; b# W$ L: C+ E3 x虽然何老师的书我还没看过，但何老师的博客文章看了不少，对何老师的书有点期待。作为一名从事文字工作的新人，开始慢慢接触文字学问。以前在乡镇党政办公室，给领导写些讲话稿、总结等，总觉得也就这么回事。但换了个岗位后，我才发现自己在文字方面压根门都没入。所以就开始学习了。我现在的岗位主要是从事新闻稿件写作工作，日常的讲话稿等材料写作的较少，所以我想请问何老师，能不能就如何提高政府新闻稿件写作水平这一块提点建议，给新人解惑？或者何老师的新作中有没有这方面的内容？。

) n) ?8 n7 h1 l& H$ P. q4 e) v$ Z+ x19．阁中帝子网友提问：
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这两天我一直在想提什么问题，怎么提，却始终没有想出个所以然来。像我们这种刚开始从事文字工作，又觉得自己底子严重不足的人，总希望能聆听大师讲座，自己有所裨益，却偏偏不知从何说起。所以期待讲座，却提不出什么问题。我想，大概有不少秘友是这样的状态吧。我们不断地询问如何提升自己，如何超越现在，我们也不断获得了解答，加强业余学习，多读行业内前辈文章，拓宽视野面，等等，但始终困于起步阶段。所以，如果要提问，似乎还是老问题，作为一个写作新手，我们该看些什么，学些什么，怎么学，怎么一步步提高自己？回头一想，又发现这些问题好像已经提过无数遍，也解答过无数遍了。那么，面对一次专家的在线答疑活动，我究竟该咨询些什么，真的有些茫然了。不知道这算不算我提的问题呢？

9 a; l6 s: O' V0 [3 |20．旷野孤狼网友提问：
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当秘书的时间太短，很多东西都在摸索，探究，今天打个最简单的比方，就是领导办公室会客，什么情况下你能听，什么情况下你不能听，什么客人来了要沏茶，什么客人来了不用，坐坐就走？经常会有下面科局的干部来领导办公室汇报工作，有些老秘书说，只要汇报工作的人数超过两个人，你就可以推门进去，听会。但我个人觉得不是这样，万一来的人汇报的工作是要保密或是不想让更多的人知情的呢？会不会显得你这个秘书太好事，或太没眼力呢？所以到目前为止，都是领导说，小王呀这个会你也参加，我才会参加，否则来领导办公室汇报工作的时候，我都是给客人倒上一杯水就回自己办公室了。但这样做也有坏处，就是领导觉得重要的需要记录或必须秘书要知情的才会主动叫你，不是特别重要的，领导不会叫你。这样有些不要保密的日常工作汇报，由于你自己的小心，没有进办公室听会，就会不知情，最后你写材料的时候就会发现，掌握的东西不够全面，或安排事情的时候会发现，这个事情你并不知道。所以这件事一直很困扰我，不知道该如何解决。有时我也想，要不每一次都问一下领导，这次科局的汇报，我要不要听一听，但觉得这样会让领导很困扰。何老师长年在领导身边工作，经验丰富，相信对此一定有独到的见解，希望能够指点一二。
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QQ群补充提问：

璇玑  22:45:55
有劳老猫，我的问题：1、政研新手如何入门，如何做好调研题目的选题，如何写调研文章，包括构思、写作内容写作，并且如何经常写出、写好调研文章。2、如何经常写出文章？

问题：第一期答疑中，何老师提到要多读一些古代的诗文，比如：《古文观止》、《唐诗三百首》等。一直以来，我对古代的文章大家很是崇拜，比如韩愈、苏轼等，也非常喜欢读一些他们的文章，包括一些杂文、小记、书信、史评、铭文等，但感觉对自身文章写作收效甚微，我现在尚停留于字句的模仿引用阶段，而文章的神采、气势甚至作者的文风等更是望洋兴叹，对于如何进一步深入学习很是茫然。希望何老师详细帮我们讲一讲如何学习大家的文章？有什么好的方法、经验或技巧？如何进行精读？怎样才能学以致用？

看到小李的问题，我突然想起一个令我纠结很久的问题，在读《古文观止》、《资治通鉴》等等这方面的书的时候，文言文功夫不扎实的我，究竟是读原文，还是读翻译版呢，我一向觉得，古文中最切实的营养应该是思想本身，而如果我的翻译水平不及译者，不如看高水平的译著，然而看译著又好像觉得少了点位，如果去看原著总会半懂不懂，楼主以为呢

代转：chunhua0604网友提问：

6 m1 X+ t7 r0 y        因为对公文写作不太熟悉，这段时间经常在看公文。说实在，公文挺无趣的，如果不是工作需要，我想自己不会专门去细心看，最多会像看新闻那样浏览一遍，知道有个什么事而已。可现在的我，看每一篇文章，都仔仔细细，认认真真，不但看文章写了什么，还重点研究是怎样写的，具体到结构和语言。一个下午下来，也挺累的。这时候，我总会想，写材料的人辛辛苦苦，甚至是绞尽脑汁写出来的一篇材料，到底有多少人会认真阅读呢？又有多少人会在意写得好与坏？
      努力地写，领导说行就行了。领导评价的标准又是什么呢？实在有点疑惑！

关注老秘网近一年啦，从中或多或少学了些知识，对我从事文秘工作起到引导作用，希望能看到写作实践方面更多的经验之谈

夜猫子 发表于 2013-8-25 23:28
: t- @( h; ^5 ]* D- t2 G7 V: iQQ群补充提问：
; e, Z/ g7 r+ B
' ?6 R- j* {" O璇玑  22:45:55

推荐陈方柱《怎样写好调研文章》，此书不错，陈是老调研

何老师你好！我从事文秘工作一年多了，作为一个新手也从中学习了好多知识，文字写作能力在不断锻炼的过程中也有所提高，但如何在写作过程加强素材积累，实现写作水平较大的突破却很茫然，望老师指点一二。

何老师你好！我从事文秘工作一年多了，作为一个新手也从中学习了好多知识，文字写作能力在不断锻炼的过程中也有所提高，但如何在写作过程加强素材积累，实现写作水平较大的突破却很茫然，望老师指点一二。

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