一、怎样观察
3 Z4 | f b' D- Y" z
4 ^! G7 O* L3 o( b( D" T6 r 观察时,要巧妙。五感官,都用到。先用眼,仔细瞧,形色态,分辨好。触形态,善比较,观颜色,浓淡晓;看姿态,静动找。听声音,动脑筋。嗅气味,多闻闻;有顺序,抓重点;时间变,地点换,观察时,多体验;巧联想,抓特点;观察好,得用脑;多感官,结合好。. M( p3 A+ ~2 @2 R
, H" _/ e2 B6 @+ K1 U 二、怎样收集材料7 H; S, T, t! L
3 j* [1 u: |0 {& g! |* g8 L( b
材料多,文章好;多读书,佳句找;勤观察,笔记好;多用心,善思考,勤摘录,多剪报。分条记,整理好;使用时,方便找;
3 I5 z/ D6 ^; v$ e, c) {, f9 }
- q: M, h) H) Y 三、怎样审题
7 a3 s* `' v; n" Z# [$ O! c! d; `4 [6 J4 |' A
要作文,先审题。明范围,知题义;扣题眼,重点记;知数量,不离题;明人称,好下笔;附加语,须重视。写真情,出新意。. _( Y+ W- b, `# \# ]
% \" R5 d" s! h( b$ G9 T
四、怎样选材/ F3 `: W- ^+ P0 A
7 k+ `; J/ O) b# I 选材料,须扣题。熟材料,反复比;选新颖,是第一;选真实,要牢记;选典型,有情趣。材料多,细琢磨;多比较,用心计。+ e7 j* `" o, Q- f
% \5 g4 p x1 t3 r, [9 l% `
五、怎样构思
" L, I ^: S8 [ c6 X0 d
8 @; T" ^7 n# a+ E* V' R 先构思,后动笔;定中心,宜扣题。一文章,一中心;无须多,不偏离。想开头,思顺序;明重点,具体叙;线索明,思路清;巧过渡,会照应;时间变,按顺序;地点变,合事理;首和尾,要一致;立好意,才下笔。
! V; e" B1 [( j( O/ ?) I8 }7 r1 H( X6 V! G* @% ~7 k
六、怎样列题纲" ]; `- U3 J2 w4 S
* x) y8 |, v5 L! h7 S
构思好,列题纲;搭架子,行文畅。定顺序,理思路;明详略,细琢磨。首和尾,要贴妥。' y% ~' q3 O1 o
" q' s; {8 n+ w! ~: B9 B7 q
七、怎样开头
- E7 h2 g, m8 X& Z) A: ?3 l! Q
" V3 o$ W9 M1 {; P; w& V, V% n 开好头,是关键。直入题,时地点;设悬念,趣味见;描绘景,抒发情。借故事,吸引人;好诗句,引入文;借哲理,巧议论;先概述,再具体;要成功,须新颖;方法多,灵活用。
$ o8 i/ C/ \- f5 d( B7 n0 m) |
, l: }- v m" x3 T$ t2 n 八、怎样结尾
2 \1 c& u2 ?" f) P$ u0 @# b0 k( B: n. B2 M K. N
结尾好,味无穷。自然收,渠自成;巧总结,中心明;善启发,留余声;要赞美,巧抒情;发议论,要点睛;象征景,味无穷;呼开头,暗照应;成一体,结构整。
) i _' v3 K' L
( e3 }. r& B5 ^) p5 [" Y 九、怎样过渡
% Q; r" G4 }/ t: ]' t' l6 X s
: ~$ b, ^" e. ]& r r 巧过渡,文无缝;衔接段,思路清。句过渡,用词语;巧铺路,很有趣。段过渡,句子好;架设桥,连接巧。篇过渡,用段落;妙连接,好处多。过渡处,要自然,忌生硬,忌死板;忌跳跃,忌突然。
& J3 t* F1 c3 Z5 B
( S4 L9 F7 B k9 Y8 b9 p 十、怎样写具体
* j: U! d6 f! |
6 j8 a( L$ V5 }1 Q5 T 写文章,要具体。叙事文,重过程,细节处,须注意。写人物,动语神;细刻画,须用心;人物活,要逼真。状物文,抓特点,多形容,多修饰;善分解,巧对比。写景文,形色态,细心描,大胆想;静动态,重点忆。写活动,要注意:从整体,到部分;先场面,后聚焦。写联想,多比喻;可夸张,可排比;情趣浓,文具体。
2 @* f0 O$ C0 F( ^; A+ @0 H
% k5 j T1 g; {* Y1 P5 Y- G M' @ 十一、怎样绘景* G+ f- n9 G( v# N+ y. Q& z0 a
$ d6 F# u) n0 V1 R
描景物,怎下笔?写形状,须具体;绘颜色,浓淡宜;描形态,写情趣;多联想,多比喻;并列写,可排比;引诗句,妙无比;抓特点,按顺序,融入情,精描绘。
; n+ G! I) ~' f' v5 N3 ?4 K4 l3 j5 F) \" b
十二、怎样状物( w' d/ N7 U& ^* e1 V& {% U
7 U; L) e% Z# r+ L; Z' B9 R8 V
状物文,要牢记:选好物,先熟悉。写植物,形色味,枝叶花,果实美,拟人化,用比喻;写成长,分四季,抓特点,重点记。写动物,描外形,分类描,要具体;写习性,抓特点,联生活,细节全,述感情,要自然。写物品,明来历,描外形,按顺序。形与色,要看清。写结构,知用途。抓重点,细描绘。人与物,用事例;生活趣,要典型。建筑物,远近看,抓特点,有重点;分层写,视点变;多联想,古今全;人物情,融其间。& D. X4 ~. m7 ~! u7 k" g* R
) v7 K& I$ |+ O% h6 t$ S0 b 十三、怎样叙事 F- p) H# P$ Y- p; i5 C
( y% k0 P0 _+ O+ ~2 z$ x( j7 A 叙事文,有人称;六要素,要记清;时地事,交代明;环境清,有人物;起因前,脉络连;写结果,别含糊。有重点,有详略;有细节,变化多;生活趣,人物情,事三折,文入胜。" W) ]$ }: k. z$ U: F. y4 H5 m
; i4 {2 p# L1 b- T0 {# G
十四、怎样记人& Y- D% n$ H/ H" D+ C
4 s3 I2 R; @- r3 h; |, \8 `
写人物,抓特点;描肖像,有重点;记衣着,不一般;言与行,要逼真,有细节,点神态;察心理,见精神。具体事,表特点。4 M! U- s- g5 \
7 O# Y, l" b8 D" f; b
十五、怎样修改& m- V8 k4 b6 [ I1 ]; |
9 \+ l, |4 n" J, h) H& S
|