这里讲的是新闻(各类消息、通讯)以及同新闻联系很紧的报纸言论的写作,而不是报纸上全部稿件的写作。
& {. M/ t7 n+ E* M* Q, W1、什么是新闻?
# R5 T/ K! \6 q* M5 ~/ F 新闻是对新近发生的重要事实的报道。1 R/ Z4 h' W1 u) A
2、为什么新闻必须完全真实?: R( l& j, d7 {+ @! ]/ M7 J' u! I
真实是新闻的生命。人们阅读新闻是想要知道真实的新闻事实,虚假的新闻一钱不值,为人们所唾弃;失真的新闻轻则使新闻掉价,重则会带来负面的、甚至恶劣的影响。 P4 }; s. E/ \" Z" j
3、达到什么样的标准才算真实的新闻?' V, O% O% X' M- J/ @( Z7 S
(1)事实本身要完全真实。
* O0 q9 Z4 W# Y; |' A0 ^) _(2)引用各种材料要完全真实,必须核对准确。4 ^9 h) ^5 G, C' c8 T. j7 f
(3)符合本质上真实的要求。
& H1 V& V) n/ k6 ?* B$ \4、什么样的新闻才是有价值的?5 z; J$ Z& B; `- n% Q$ w
所提供的信息可用性强,所涉及的问题针对性强,新闻报道内含的思想性强,才是有价值的新闻。5 E+ r0 ^1 K5 t" y0 z2 S i
5、怎样使新闻有较强的新闻价值?
7 l( G2 G! n" @+ J(1)捕捉有较强新闻价值的新闻事实;
2 P+ J" I9 M0 t# d$ w H; p(2)善于开掘新闻事实的新闻价值;+ V$ h$ [2 b& U
(3)要有思想和观察的积累、深入实际的作风和勤于思考的习惯。- v8 m$ V+ h" q
6、为什么要把新闻尽量写短?
6 {+ I3 [- L w6 K) E# w 短,是新闻写作质量的重要标准之一。* T' S( ?8 ?3 S7 H3 Y
把新闻写短,是读者阅读新闻习惯、接受新闻习惯的要求;也是平面媒体扩大信息量、搞活版面、增强可读性的要求。
( {! W0 M5 ~ c& C6 d7、新闻为什么要快速及时?
2 S- ~! ^( ?# M5 G' T* C. O 快,才能产生时效。慢了,新闻就不成为新闻了,越慢就越成为旧闻,直到毫无用处。写新闻要有时效观念。* N" e! t3 H6 Y
8、新闻为什么也要讲究生动引人?- Q3 l+ y! j8 p
活,也是新闻实现其价值的需要,是新闻可读性的要素之一。把新闻写活了,才能提高人们对新闻的接收度。同样一个新闻事实,写活还是写不活,效果是大不相同的。
( Z; w+ _3 l" ~% [" ?: K5 }1 R 以上(2—8)是新闻写作的基本要求,概括起来,五个字:真、强、短、快、活,即完全真实、强于价值、短小精悍、快速及时、生动活泼。
" M* S! c, t. R+ {5 W5 ~' H9、什么是新闻写作的基本方法?
! w" y' ^" l |: U 用事实说话,是新闻报道的基本规律、基本特征,也是新闻写作的基本方法。8 m5 e2 d$ {3 I3 \( X7 b
这里讲的“事实”,同狭义的“事件”不是一个概念。
" B' e, H& ?1 u+ s; \) J10、为什么写新闻基本方法是“用事实说话”而不是别的?) }- g: h9 c) A2 j$ x
因为人们接受新闻,接受的是新闻事实,而不是别的。( M3 M* T6 w3 ^! Y! r
11、什么叫新闻写作的“用事实说话”?
5 _7 z% ~5 P" p9 S9 o 用事实说话,就是通过报道新闻事实,向读者传递一个信息,阐明一种思想、观点或意图。
a- q! ~# w0 k! K“用事实说话”的要求是:选择新闻事实;客观地报道新闻事实;记者的意图尽可能地体现在对事实材料的选择和叙述描写中。
6 g* Z) {3 q+ j& Q4 T+ Q7 P4 k6 ~12、“用事实说话”有哪些常用表现手法?
2 ?8 {+ N' }' s9 m6 r9 V+ C3 z1 b 筛选事实;选择方法;以小见大;对比衬托;点面结合;场景烘托;必要情况下画龙点睛式的抒情议论(多用于人物通讯、事件通讯)等等。
- ~6 ?/ w f. O8 c# r 最重要的是:下笔就要写到新闻事实;选能说话、会说话(即有表现力)的新闻事实;同时设法给新闻事实安上一张“嘴巴”,让它说起话来。
* L- {) R1 [1 t% ?& c7 ]5 B: X# f! I4 H 以上9——12节,讲的是新闻写作的基本方法。既然是基本方法,那就只要是写新闻,而不是写言论、写诗歌散文、写知识小品,不管是那种新闻文体,包括消息、通讯,都必须运用这个基本方法。成功的新闻作品肯定是用这个基本方法写出来的。不成功的、失败的新闻作品往往都是没有按照这个基本方法去写作。许多没法修改、采用的稿件,通病就在于此。8 ~9 O3 r& F- X6 F
13、采访在新闻写作中占据什么样的重要地位?
/ o7 w6 f) l! {) f$ s" X6 ] 采访是新闻写作的基础。成功的采访是成功的写作的前提。巧妇难为无米之炊。采访就是准备充足之“米”、精良之“米”,对需要报道的新闻事实进行全面、细致的了解和深刻、透彻的分析。( r) U/ ^ A* |* D7 y8 R* d
14、怎样进行采访?# `: e5 W9 |2 l8 R
(1)做有准备的采访。包括对新闻线索的掌握、判断、估量;学习有关知识,分析采访环境;确定采访对象、步骤、方法;拟定采访提纲、重点;打招呼,让人家有准备等。
2 z$ a% I- q( x, t M' b- }+ y8 | (2)自然进入,促膝交谈,保持和谐融洽的气氛。有时需要进行交流式、探讨式交谈。切忌居高临下、生硬提问。1 Z8 k" o) i3 G! `4 w7 B+ O; u( s
(3)正面采访同侧面采访相结合,力求全面了解,把握事物本质。耐心地突破难点。. c% k) B1 W- V1 X
(4)只作备忘式笔记,事后及时整理采访笔记。: N8 `4 o2 x! k2 A+ Z1 V/ u
(5)边采访边思考,扩大线索,重点深入。根据判断,如觉需要,直至采访到细节。4 b$ `+ ? Q+ X3 q6 x! b* _
15、为什么在报纸各种体裁中消息是主角?
, a) U$ B' \% [9 h+ j+ k- [ 消息是报纸诸多新闻体裁中最多见的一种,是主角。这是因为,消息最能体现报纸作为媒体的新闻性个性和传播优势,最能体现事实的力量,最能体现新闻写作的基本要求和基本方法。学写新闻,首先要学会写消息。
6 S8 \+ K3 c' i16、怎样写消息?5 X+ {2 r- T7 o. w( \
(1)消息一般由导语和主体两部分组成,在必要的情况下才写结尾,没有必要,写完导语、主体就写完了,不必非写个结尾不可,形成累赘。
' E7 V+ F! M/ d. } j (2)导语是消息中提炼精髓、揭示主题,吸引读者阅读全文的写在最前面的话。
: \3 y% L6 X% e3 }9 O# X 消息有导语这个特殊的结构部件,是传播的需要,是人们接受新闻的心理、习惯、条件的需要。
7 K$ F8 X8 p# {; e6 J; Z8 ~0 H 导语的写作要求是:有利于突出全篇中心,有利于吸引读者;在选择与概括上下功夫,提取精髓,突出重点;具体实在,切莫概念化;简短凝练,新颖多样。" o& ?# o. B+ _7 \$ s; d/ I
导语常见的写作方法有:叙述式;描写式;评论式或结论式(多用于评述式、经验性消息);提问式;对比式。选择哪种方式,须视报道的对象而定。& o: @" A9 N9 j+ W
(3)消息的主体,是导语的展开和补充。导语和主体的关系是:由精髓、重点到事实的全部;由概括综合到具体分解。写消息,简单说来,就是首先写好导语,然后按照读者接受新闻事实的需要,把导语精炼概括的事实具体展开,把导语来不及表述而又非表述不可的事实材料补充进去。
) Z9 T: ^) ?. r% L 导语总括主体 主体展开导语,二者应注意前后呼应,避免重复。5 R/ B5 H) @- x' x+ n
消息主体部分的常见写作结构方式有:# f3 D( F! F5 W
倒金字塔式:按事实材料的重要程度安排先后顺序,把最重要的材料放在最前面,依次类推。
2 ~; m& f8 B" l, r/ ^: V% I6 I 时序式(包括悬念式):按事物发展的时间顺序组织材料;导语首先说出了结果,给读者造成悬念,主体部分按时间顺序从头道来。适用于时间跨度较小的事件性新闻。1 k" e/ [2 M3 a- I7 i% i& x; B
逻辑式:根据事物的内在联系或问题的逻辑关系组织材料。所谓逻辑关系如:因果、递进、主从、并列、对比、点面等等。常用于意在揭示事物本质的消息。
$ p S/ {% s: Y. T4 r) z写作通病:, |7 r7 _ e) [. A. r. q$ Q [
三段式(问题-措施-效果);, U2 e4 d& M% S! V& O$ ~6 o/ R" G
观点加例子;! n9 }! x2 n8 T A; t6 C
滥用序号,一二三四五,开个**铺;
, B. F( y1 E0 j; O9 y3 P “为了”打头,理念在先,淹没事实;5 D- I9 D; u$ b
会议讲话式等等。0 m- Z- o2 k( s Y! W* i
(4)结尾是文章的收束性文字。写消息当确需最后收束或主体部分还需补充时才写结尾。没有必要,完全可以不写结尾。$ X7 n8 i( `% L! b) D8 R
消息细分有好多种,如动态消息、经验性消息、综合消息、公报式消息、人物消息、评述性消息等等。
* g7 w" c5 `8 J1 x. u- {17、怎样运用新闻背景?
7 T! s# `, A- ]% k! M* }( H 新闻背景是有关新闻事实的历史和环境材料,分对比性的、说明性的、注释性的等几种。每条新闻都有其发生的背景,但并非每条消息都非写背景材料不可。对待背景材料有两种偏向:一是不管需要不需要,逢事必写背景;二是需要交待背景时,又不注意写背景。背景材料在有必要时才写,它不是单独的结构组成部分,有时写在导语里,一般写在主体里。
7 Z3 \, w9 P* d( b- l" b8 R18、怎样写通讯?
4 _) z' W& L: i6 g2 m(1)通讯是运用多种表现方法,比较深入而又详细地报道客观、真实事物的新闻体裁。“通讯是详细的新闻”。/ s0 I+ R3 ]( D6 I8 _7 g' A
消息文体结构一般比较稳定,通讯就比较灵活;消息一般以叙述为主,通讯往往叙述、描写、议论、抒情兼而有之。! A* c5 Q0 n& ^( n& `7 |
通讯按内容分,有人物通讯、事件通讯、风貌通讯、工作通讯等;按表现形式、手法分,有一般记事通讯、访问记(专访、访谈、访谈录)、故事、巡礼、侧记、特写、速写、散记、综述、述评等,可灵活运用。8 W) w( O% n C0 }& B: z' m7 O
(2)什么情况下写通讯? 需要增强事实的说服力、加重形象的感染力、揭示思想的深刻性;有必要把新闻事实写具体、写细致;报到的事实缺乏突发性、新闻性,但又具备新闻价值。
9 o2 w7 a$ u( l( ~8 p* f! _(3)通讯的写作步骤 1 Y8 B6 _2 i$ s9 y8 ]! V
更加细致深入的采访。骨干事例、典型细节的采访。
* V }- p4 I0 J' q& @. ~ 提炼主题,观察深刻但不拔高,从多种内涵中选择角度。剪裁取舍。$ Q7 U3 z9 L) H. _. G) c% h5 I
安排结构。" Z3 ?, m9 C7 {' c/ y
写作修改。$ Q- D# W S; W. c+ I# h0 H, ^
(4)通讯的写作方法 : |6 u. p! G- i- g2 X
叙述的直接性;4 T: b) z* i; T, j! ?3 J! X# C
描写的直观性(要注重细节描写);
: k9 ^* }9 ~' j# s# ` 画龙点睛式的抒情议论;' d! l4 D9 u) O3 i4 Q
注重于语言与情感,让笔头热起来;" J0 } c. B& I# `$ r) q0 {
在凝缩上下功夫。
& A* W3 _7 _5 E( N N19、怎样写言论?
* w: [' ~! ^6 Y$ q" W% o/ { 言论是报纸的旗帜,是报纸导向、观点、意图的直接表白,也是编者同读者、通讯员、作者沟通对话的媒体渠道。/ a4 C) B; F. ^
报纸言论包括社论、编辑部文章、本报评论员评论、短评、编者按、编前、编后;署名评论、文章、杂谈、杂文。
2 C- n6 t. Y: C* i言论写作要求:
$ E% ~2 b- u, V4 M& i u7 g, x 立论新颖正确,说理精辟透彻,论据充分有力。$ E1 o) b: C7 O7 k- {( [' h+ E7 }
新闻媒体的言论,强调现实的针对性和时效性,力求有感而发,倡导新风,针砭时弊。2 m! k J) z# l) Z; E: s
提倡因事而发,由事及理,以理服人、以情感人;
1 b+ H7 a1 K3 k8 a 开口要小,开掘要深;7 ~: W0 m+ k( T3 r# g
短小精悍,流畅活泼。' E' g& q3 K! w! V
20、怎样制作标题?
- v; j0 {3 j( i7 O! H( o2 y 标题是新闻(包括消息、通讯、言论)的眼睛、眉面,成功的新闻作品必定有一个好标题。
9 E! y* W! N2 b 新闻标题的制作要求是:准确;写实;简短;引人。
: W1 P7 K& L- N. y4 R2 a$ u 消息的标题分引题(肩体)、主题、副题,有时加背景式引题或提要式副题,一条消息并非都用到,多数只有主题 就够了,必要时才用引题(肩体)、副题辅助,要灵活掌握,大胆创新。
2 h1 G" r$ l; |1 W9 ~ 通讯的标题一般由主体、副题组成,有时也作提示性、背景式引题。其创新空间更大,方法多种多样:* `, P* |9 Y4 R* o
以事定题;
' o8 f+ N9 B" t& |6 J' v: O 相反相成,相映成趣;* `. D7 [3 J* g% ]( ^5 C' |
通俗化、口语化;
2 K2 W4 W; d2 j& v3 i 提问式;
C6 Y( A3 S+ Z# A 鼓动式;
( b: W( y7 Y, K m 形象化,拟人化;
U9 K( `2 X! ]! d2 M 悬念式。$ @. F; G4 @( g# R# M; l
结语:学习和提高新闻写作水平,要大胆实践,不怕失败,持之以恒,必有收获。
; ^4 d+ n: Z: {% F0 X 培养、强新闻敏感,做一个勤记者、富记者。 I N( b+ C( I3 C4 r! l
注重对好新闻的研读。把自己摆进去研读。
: ] R: h5 a2 D+ ^' B; u 了解新闻媒体的需求,看着报纸的版面、专栏写稿,摸着报纸的意图、重点写稿。/ `8 D" \- }9 _/ i. `
注重开发有共性价值的新闻题材。
; q( v: R: T5 V! G$ i0 a! z C 追求新视觉(换位思考)、新语言。8 h0 ]7 g: C! ?; s$ q
写新闻很辛苦,但它锻炼人,提高人,陶冶人,成就人。 p8 ?3 Y( H( N, d" m& h
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