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办公室工作规范与技巧培训班讲稿:加强办公室建设与管理

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大秘书 发表于 2012-4-12 13:55:09 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
第三专题; g0 d/ @* t2 z

8 q5 N9 D, {4 q加强办公室建设与管理% T9 `- ?4 z, v% p4 ^* D

& ?! t& o2 L- X* p* i& R; Q一、办公室人员岗位认知与基本职责
& u8 O2 T7 `9 n2 B$ ^2 j8 Z9 b* x, F/ n! v5 G, l
二、加强办公室建设0 g3 I& |/ q. S2 f! s2 P

0 O2 g# ^& c0 T1 w三、办公室办会工作基本规范
, T0 q$ W1 f- g& J8 o4 W( Y6 w& _, U% ^/ I' f0 b9 ?& X0 f4 Y5 U9 K
四、加强办公室的日常管理8 l) s: c% F0 b7 J6 h& f) T8 h
. B8 z5 d( m& v4 [2 _
一、办公室人员岗位认知与基本职责
2 H" c) m! U" r* ^3 X
- c6 |& o. e0 f$ A(一)办公室的地位与职能重要地位:中心:管理运转中心、信息处理中心、文档管理中心、会议管理中心、综合统计中心、信访接待中心。枢纽:联结决策层与执行层的纽带。
! Q& u! m' F* {. @7 D
; i1 b8 u+ l$ }# }, A联结各职能部门的纽带。窗口:经常与外界接触,办事效率和工作质量及其工作人员的礼仪风范、精神面貌,在很大程度上代表社会组织的形象。
) \' Q+ |# @" F( x1 l0 q& M6 Z5 t9 ?( d
职能定位:
, h- U3 S1 A3 B( K7 i* m/ v
, H* F% u: k* n. M* a# p行政助手、信息传输、综合协调、参谋辅助。
' F( e4 i3 i% s# Y
& D" c9 C( e% w  L9 t- \6 Q$ T一、办公室人员岗位认知与基本职责! v$ m! F! Z) X! D/ K

/ M5 T& s& `4 k(二)办公室工作内容与特点工作内容:
6 {+ a: p. g# [' r0 \) v6 W' P6 H( I
2 \( v" w: F! k0 a6 s按性质分:
& {- i& F: ~$ @6 Z; w* i1 B" t: b; L  Y& {* C: b- c
程序性工作;智囊性工作;临时性工作。
5 w/ J/ @& \4 K; Q4 s) I) n" j5 r& E( S3 X9 L" D* q8 e2 o- S
按内容分:
5 q, y% }/ K. ?8 M8 [: ]( V
. Z1 p" B* {1 d* G$ ?办文;办会;办事。(简称“三办”)工作特点:
/ z# j3 s& d4 J4 f, i2 P3 B- _! f0 T, X! G$ }
综合性;服务性;程序性;被动性;机要性。
) `) F! x7 [/ {0 l& ^5 R0 w5 _0 ^8 k$ u0 F
一、办公室人员岗位认知与基本职责(
3 S4 q/ n# W% b$ v, V; L7 S! L* A) I& ~
三)办公室人员角色定位  Q) O- x# A& q1 t& X  A$ V) C
6 y+ [! n8 d' u5 S
办事员、笔杆子、领导助手、参谋智囊
3 t7 H5 q0 {  @; c) ~
% A4 z1 |7 V' n" i, C1 {(四)办公室工作对人员的要求- @" ?  F* m  M; R, g

1 _# H. P- J0 Y& A1 k. G2003年2月6月在中央办公厅工作会议上,王刚主任传达了江泽民同志对中办工作的几条指示:/ E/ N$ p3 h8 f9 _
1 w: {' W1 R# D, [. V8 g# ~+ g5 e
一、要讲事业心和责任感;
& M: q! P2 }1 n; ^* t* R3 M9 o; f* `! i9 t9 Y& n4 R
二、要认真细致;  R; U2 y% u; V. E# H0 F. @# ^1 m

! e6 t6 J$ |  l! l- d三、要讲究程序(不要打乱仗);
6 g) M: w2 k3 y# y& C/ D9 i2 `  M9 b) B2 ~" ]' e' k
四、要讲工作效率。
' B3 Q0 h$ [! ~
6 W6 z, @" v+ \( V5 p(四)办公室工作对人员的要求$ S7 r/ o3 C/ u( m8 L; ~
. X! A" K+ `" S) E
1、思想素养
# S" o. C2 @# z* o6 ~  A6 K. z  `2 n& O3 G
8 B" I1 \# k+ o2 J7 p热爱本职。干一行,爱一行,专一行。2 b* [( k& X/ J$ w  |/ A1 P
6 t" s9 e$ @' C& A) `4 t
政治敏锐。从政治角度、大局高度看问题,处理办公室工作,听招呼,能自律,严保密。6 T4 ~( |- z+ j" T) M9 q/ [
1 `) k1 J6 }4 x: Y- x& l* \
责任感强。将自己的工作职责与单位的发展、集体利益联系在一起。这是思想政治水准的一种表现。
9 N  s6 }7 W7 E7 y  G
5 v0 D$ [5 Q0 f/ c( ?8 @5 P; C5 m% V( [8 R踏实肯干。舍得为工作投入。
0 X- k& `& U$ D
. l" K1 w9 O- [3 l+ ^/ R(四)办公室工作对人员的要求
; [' |: G8 Z4 ~' B7 _& m# g! M7 F
2、业务素养具备较高的政策水平。具有较强的综合分析能力。
! u2 _4 O! i8 L/ l* g  ]9 D4 P$ S7 o/ D9 o; E8 O2 k
调研能力。善于通过调研掌握大量情况。
. ~% Z! a5 ^% u5 P. V6 `# }
% |7 W, q( y% l/ V- T# l5 G思维能力。善于思考问题,抓住关键。
9 q& O0 N  l: t. |% B5 Q! r8 T& I- t2 P$ ], g5 R
表达能力。能准确简明地阐述己见。良好的协调能力。较强的应变能力。
: M# T/ ~9 H3 U; g4 o& z* T  f+ }
(四)办公室工作对人员的要求9 o" o5 @0 X& ^" a* X0 a+ t

3 m8 ~" ^2 c3 {# k0 j6 h  m, W+ T3、心理素养- _8 P* K+ h# G+ l6 Q$ i

: n+ ^8 Y* j. l8 B) v" _6 v1 \; R3 \心理素养,指人对环境及其相互关系的适应能力。
6 G# X  e8 Q1 J: c7 h9 M  u' k- c  o7 ~; E, d" |/ ?
注意力。由于办公室工作的特殊性,要求对事物具有职业的注意力。$ k, L- {3 q5 e, [' C

- d6 O9 Y+ h7 b5 {0 {/ G( Y调控力(控制情绪的能力)。( V8 {  X1 N: H* ~2 c% v
; M  w: b' s1 s" ~. S7 f$ ^
意志力。
1 c! {: x" R( h* L8 f  ~, S: ~$ ~& e- A% L. U
(四)办公室工作对人员的要求/ U* k. S6 s0 n% _' O! @: _4 T
  _2 }( D3 V" `$ B& `* w
4、角色意识$ w) [0 d* D; R4 T' ~- B, ^6 o

) T- F# E2 t8 M, Q做好办公室工作,必须强化以下角色意识:服从意识6 [( }% n! F0 w) {, i

4 S( o* O/ ^% T+ \4 ?( N全局意识
$ Z; z8 |$ _' ~9 e1 H# T% m  v" F) t, C0 b
责任意识: u! b' @, b% J) ^0 j1 p4 u1 j. c

( H8 C, u) q8 g' ]( m0 ?/ _. X创新意识
" h- k  y: h  z6 l
4 h  _5 J  M# j7 f/ Z! S奉献意识1 `! _8 {, k6 |+ U- N& @, y* @

% X* W+ V8 j" O# z0 n2 \' _" d信息意识, g1 u& G) M$ u4 M

; S# ~  U5 S2 M, U" p/ i' S程序意识
5 _6 ?6 b9 Q) ^( i
2 P& T. D2 [, b  F# [( ^学习意识
- ?4 r( h: r4 H8 k- ]4 ]
" ?9 y! s5 P( b6 A(五)领导对办公室人员的期待3 l1 k4 a8 z4 V* g" s" E- R

$ d- C& g, I( `: j$ f领导测评办公室人员的20道题目2 c9 T6 G+ G' s$ _1 e

; O% g( }9 {2 s6 }% _1.他知道你在组织中的职责范围和全部活动吗?
+ Q, ~( C5 j& a$ X- l
/ I: \% N7 u  \& {+ l/ H. E$ I他是否了解你的目标和意向?
- w0 y6 Q- M0 W9 ~9 L5 L: \; C/ w' h0 I$ ^6 {0 n1 j
他怎样将目标和意向同组织的总目标相结合?2 f( [8 N: S+ `' M1 s/ v5 b9 t

! z5 J3 h! z2 w% l  P1 D2 T% p2.你外出2~3周,是否深信他仍能认真负责地处理你交办的各项工作?- f" ^5 j" a8 G
1 t  Q* [- l6 z4 s, S/ V" ~
3.他是否帮你安排活动日程、协调约会,使你如期践约,一切不用你催促?
1 E" R5 T+ Y8 K7 V5 O- c* o! x$ b, f3 Y! G5 |
他是否很会安排时间?
  g$ j, S+ G" s5 o1 I( W7 F) _, K5 Q1 h. ?! e# c6 ]
4.别人不提醒,他能否主动完成你交给的任务?
$ f  q3 Y  o$ w7 N* E( W5 u* n: F  x& y2 f8 N" w
领导测评办公室人员的20道题目
; M/ R5 \6 d3 H0 O  S* v& z1 Q& H3 Y. Y- _: d% ^5 V2 _, J
5.他对待你的同事、来访者是否有礼貌?
" U1 R& w4 O  k/ \" O" \
' ]  E# i: M, V" d- B能尊重人、肯帮助人、把别人的事放在心上吗?
, E( r* _; x: |4 M+ h7 V3 k% E/ F% G
6.他是一个富有想象力和创造力的人吗?/ `6 h! g. l* f. t4 G- _: @- V, @
- M& R* b! R( z9 |2 U
能否提出一些新的设想和建议供你参考,能否经常采用新方法改进工作?: N7 L; u, d! i
( L. p" r. H4 g
能否制订新的工作制度或工作程序?; N+ o0 X. g7 G+ G6 j  {* f! |

' W9 {: D4 g( A* R( A* M4 [他的工作有条理吗?' {6 R/ \7 s/ m+ K% ]

4 W1 O: h/ }: x1 f7.他是一个机智的人吗?# h/ h( f0 R/ O( b6 N# L

, i! V- Z7 B+ Z' @4 S$ c8 |能否主动地解决一些问题而不麻烦你?他害怕困难吗?, r! G* ^8 q- y  i1 e5 M. F! {8 ?
, e: _8 _4 A- Y( A9 X
8.他能否提高文件运转效率?
: M/ t9 z6 t& \# I2 Z& x0 z' g: o
能否及时发现你办公桌上搁置很久而其他领导人正等着看的文件?
8 k% N* {. k8 o7 _( U  y
  C6 U/ P6 @. \7 q0 p/ R能否及时地从其他领导那里取来你正需要的文件?
! m" z0 p* w8 C* M$ D
- R0 Q, O0 ]. Y+ \领导测评办公室人员的20道题目6 K; r# K9 c" Q; ~

3 [; W3 U3 z: @9.他所具备的办公技能(例如电脑操作、文字处理、文件归档、接打电话、接待服务等)是否无可指责?
; ]3 u% r' F5 r+ [% }( O4 ^& V, t7 J8 ~6 @  O6 }5 d' ^9 x4 ]/ J4 Z8 q
10.他在危急关头是否沉着冷静?- F# u! ^& s! d9 A0 p  ^
, {* O: `9 |* b  l) s: |7 D
当你承受压力而沉不住气或发脾气时,他是否仍能平静地继续工作?) P& j3 J0 G# ]# e

  y3 r/ m; s! D/ K* G0 [11.他对你的忠诚值得信赖吗?  O3 l4 U) o# _/ F8 Z" B! B

- b0 Q, w1 y/ L6 D9 `; Q6 C* N你能把一些机密信息资料委托给他吗?" d- m' M* W* H4 Q
0 m% M& z* Q/ c
12.他是否有较广的阅读面和知识面?
7 Z3 T, z& B$ u9 n3 [- C  K- \: e
4 Z9 \+ N! D6 G7 s  g1 a* E. L是否经常提醒你注意本单位及与你个人有关的出版物?
2 n+ @0 r  M6 C( G& ]7 n7 h5 W6 r( J3 B, Y& ^: I
领导测评办公室人员的20道题目
/ ~1 Q* J. H3 B. m- {5 B+ o) G* ?! y/ ?) T. b/ R
13.他是否成为本单位有价值的信息来源?4 z; \% e8 Q: l9 Z
" Z% f; N3 ]7 ~! R( L
而这些信息靠你自己很难获得、不便获得或不能获得?
" ]7 v  D, d5 p4 g, v3 |) ~" M
& }" h! M& m6 n0 B3 F/ r. t& ^* u0 b14.他是否有个人学习计划?7 |$ m$ M0 M0 P5 K9 `$ G
$ J1 s( u  t* _( ^2 Z
是否学习管理方面的知识或参与管理活动?
* Q8 R3 u- f( U* V- E8 E1 d5 h3 ^2 o' N. c
是否愿意更多地了解你的工作、你的同事、你的顾客,你的行业?
& h! U0 [5 e$ v7 C2 k
+ G' @6 \- `5 O& r, h$ ]15.他语言表达是否清晰?
* E, w% i% T7 j2 _1 c7 T. Y8 ^: u
能否以书面或口头方式简要汇报情况?
4 L6 {! V' M6 q( d
' A+ r, Y: V1 }' ^. F- @. m/ w9 Z能否准确地传达你的指示?
/ p% r  U/ w2 @& u+ r; N2 {, B# w  V2 B( [3 j- K
能否了解你关于某项政策和行动的想法,并把它准确地传达给别人?
) J' n! W3 ?8 z, j, S, o5 T
/ O" B& n9 w9 |# h( o3 ]& A! n16.他是否按时完成每天的工作?
1 }1 G+ }) y/ z% w) j! e! g2 ^+ _2 c* C
是否根据需要自愿在休息时间加班?% ?" o5 @9 u4 S2 x$ U6 V0 m
8 E6 l% x3 U" H* b. {9 c: L9 q' g
领导测评办公室人员的20道题目7 l1 ], y9 {; f

. ]' d5 q6 V. T2 A0 |+ y/ F4 }: J17.他能否像管理者那样,必要时将未做完的工作委托他人,并督促他人完成?* Q4 ^" @& X& {: R1 ?" P

7 l$ _3 S4 \+ I/ q. I  Y18.在你不插手的情况下,他能否替你处理好每日的例行公事?
% Z! s" I( h3 `9 J0 u9 h  S) `6 N8 Q/ r' L' x
19.在调研工作中他是否称职?
, r! L1 p' q4 z# p7 G* r' X3 b3 r- }" y/ E7 h: F
能否收集资料、调查事情经过,并写出有事实、有分析、有建议的调查报告?
5 G2 P$ Y% ^( Q; I' w5 y( X: t) w' U* b6 I7 T
20.他是一个细心的人吗?能否记住一些重要日期(如纪念日、某人生日、传统节日、假期等),代你为上级、家庭或顾客安排好庆祝、慰问或相应活动?
- O8 s5 g: I$ @
; @( H% ~4 j! h/ J1 u启示……
5 H( ]8 F9 W* T2 I+ i* d+ z3 C- T, q. j- c
二、加强办公室建设) V( L5 n/ |% N/ d& Y  f0 Z! O

# G* C* I6 e2 _) e7 @2 f0 [* S(一)办公室建设方向
8 \2 ?& H1 v! [7 a3 H4 X, F6 \2 ~4 B9 Q2 h& B0 J
1、不断优化硬件和工作环境
6 b6 _8 {2 l; w/ V
$ ?" B" h7 c+ n, B! _2、积极推进建章立制工作2 a, k  m3 V' k. k, a* B$ j. ~) ?* c
1 @( q; I  x" @4 C+ L, x) P
3、努力营造和谐人文氛围) p- q9 k2 P6 C( }  \0 j
! _: k8 N+ H; ^9 p. r
4、大力倡导团队精神* A4 \% K3 w1 |( t
" C5 F: c& v4 M1 v* W# ]
(二)建设“形象工程”——办公室礼仪常规% \5 {& s. }, V( t! R
4 ]8 ]( G: @3 \9 A3 v" O+ {6 f
良好的礼仪形象
+ P6 _# p- K; }% ~' ?- I1 ]9 U  }- K. e1 U1 X* c8 d7 r
良好的电话形象5 F, U& ]" }# G' C! B5 T
/ G+ e% U0 ]# w
良好的文字形象
# o1 z& r8 I" r& @' `( ~% T1 f
( u% r& `% n& S, X1 a( ]& h) S0 Y& h良好的语言形象
$ F5 h, G1 d" Q& ~% v* ?
2 e- k& v1 e. ^1 _, o- |/ _$ M二、加强办公室建设3 n% i' z; r) z) C

4 ?. u4 C1 s1 O7 R(三)人人争作办公室受欢迎的人员; j+ L( L: _. ]

7 P7 W+ M" ^) Z) S7 j5 {1、分内工作决不推托,并主动协助同事工作;
, e8 H; K/ t- u* }# r+ u7 c$ ?7 }0 _2 I9 e
2、掌握自己的情绪,做情绪的主人;' S' f& r. c- k8 Q- {

; @) C% T) n1 _6 }# x7 B3、把同事当作客人,尽力做到同事满意;
3 I6 h1 f5 j6 V& y+ u1 q
! b6 b2 i$ i; {" s& z" K' N6 h4、懂得鼓励他人,用赞扬代替批评;
* o$ f! k& i7 m+ R' q0 ^! v( W2 _
* j) S# \, {" ^' N0 b7 l5、随时让同事知道你对他的感激;
1 N/ J/ ]! \" I4 r! {7 p& i4 \3 O4 y3 j0 b# u* L* u
6、尊重个人隐私,公私之间分明;
& r1 t# W$ y: H0 f+ |4 l2 c
. A" T. Q2 A  p* ?7、乐于向同事提供资讯与经验,分享成功快乐;
2 e/ ^# s$ p  ]
# t2 T" n. u7 h( b) C8、不居功自傲,有容人雅量。2 T- y/ J9 E# f4 N7 I6 e
2 k: M1 t1 z% w; m/ y
三、办公室办会工作基本规范
- L$ U" U0 W% ^, l- y4 f7 e; U! s' v4 u: e* Z' F9 z* P3 W# W
(一)会议服务的基本内容会前准备工作
6 T* c' @/ g3 K4 w
9 \$ a8 W/ }& k4 U/ R9 D" v1、设立会议承办部门和服务机构" f5 @$ _* y1 b5 N3 k- T
6 ~2 \0 J1 c- R  w. d& C3 l
2、协助领导确定会议目标和议题' \# \  b# `5 R. h# V/ {
3 U- S. W8 O* _' J8 `
(1)确定会议目标
0 J3 C/ w- t8 h5 w
( ~* f' x# w. J- L$ Z(2)拟订会议议题
9 p+ X: x- f$ C8 \9 f& {8 {5 P4 T/ \6 z1 d' I' v& a# Y
3、拟订会议财务预算和会议方案* u; @) F+ a# N0 }& j' P6 L. v7 F

1 a( q5 t$ [8 [( j3 S(1)拟订会议财务预算) q' ~3 Y! }0 P4 p; t

% J4 b! l8 G) s# V( a(2)拟定办会方案
) Z" d- u! v0 c+ l. p+ g: P+ |4 c( I7 q" F
(一)会议服务的基本内容# s4 |; a  K( l" L( ]. g

5 h9 V5 \" H' v会前准备工作# H6 G. T8 u. o
& m( {9 I6 i' J
4、确定会议的议程、日程和程序
. F9 N" G/ f2 J8 ]0 g" U/ e& O! G- p4 e3 R( G- u  y5 D# {
5、分工撰写会议文件
0 o% o( E. [. k- R2 x. `& o% m5 E. @
6、确定与会人员名单以及会议编组方案; N' b( j5 k- ?4 c- U4 [- Z

; L. v5 B* u: E5 |" @7、会场的布置工作
游客,如果您要查看本帖隐藏内容请回复
! q8 E4 L. e8 O# I# T& r% x

0 K5 \% {( [' p& D$ f/ w! v/ \衷心感谢各位领导和同志欢迎大家批评指正愿与大家更多交流。
' T+ n7 a# s" O/ H5 N2 ?! d& r6 J  ]
) C9 {3 J  E1 F' [% P) B主讲:姬瑞环
0 l# g7 u3 G. X5 x2 M, w
 

精彩评论4

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游曳 发表于 2012-4-13 15:47:47 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
{:soso_e100:}{:soso_e100:}
 
鹅毛笔 发表于 2014-9-29 20:21:43 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
办公室管理!!!!!!!!!
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qcs456zlx123 发表于 2014-9-30 13:22:52 | 显示全部楼层
 
专业写文章
办公室工作这么复杂,原来如此,又学一招,感谢小编的文章
 
潘正明 发表于 2016-1-15 17:52:48 | 显示全部楼层
 
学习了~~~~~~~~~~~~~~~
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