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文秘写作排比句

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★★★★★ 发表于 2014-6-19 08:08:25 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
大标题:
6 C; B2 S+ y! m4 H0 k坚持在解放思想中统一思想;; J2 L8 K1 q/ @  m5 t2 U3 {9 |
坚持在解放思想中谋求发展
) @" b  I  W' ~8 v1 ^# _坚持在学习实践中解放思想( s) z$ t9 t# N7 Y& Z3 t7 e6 v

' n: d+ M) L$ e4 j0 L小标题:
/ u5 j2 |5 i8 D) z1 W解放思想是引领社会发展的强大动力2 \5 D  y1 T' ?
解放思想是实现科学发展的内在要求
' B9 p8 l# i3 G( A解放思想是实现后发超越的迫切需要
  H$ |/ D2 ~; N/ j. _2 h/ t解放思想是构建和谐社会的必然选择
$ \( [& S- U( N9 q2 U. j' H解放思想是扫除发展障碍的有力武器2 }; R4 g. e; w1 k. g

/ N6 H% |" d5 g9 w3 |% ]& z- T8 c从小成即满的小农思想束缚中解放出来,谋求跨越发展
4 T& r: D- s8 n( ]: b从狭隘的固步自封思想束缚中解放出来,谋求开放发展
4 `/ ^& K& {* k+ ]& \1 o从急功近利的短期思想束缚中解放出来,谋求长远发展
( g! ]4 f, ~4 g& z- X从因循守旧的本本思想束缚中解放出来,谋求创新发展; f* s8 O* ]$ x# M1 H, B& N! J2 ^# Y
从唯条件论的畏难思想束缚中解放出来,谋求突破发展$ v* s- X. P$ Y3 n
从坐而论道的说教思想束缚中解放出来,谋求合力发展
9 G$ @) n9 Q4 M4 e+ W3 i从等靠和要的依赖思想束缚中解放出来,谋求自主发展
7 y/ w% i7 O8 P5 J% h( o从论资排辈的保守思想束缚中解放出来,谋求高位发展5 x6 C/ f+ d, a" \1 O: N3 n
; Q3 V. A/ V  y- P/ j; z

4 p1 `/ j/ [( n. h真学,真学真管用5 s( B& C, {" H4 `
真信,真信真受益
7 y; W8 U& u! ]/ i/ G" b6 b真懂,真懂真提高6 ~% h6 ]8 s* |9 C) C$ x/ A  c; y8 ^
真用,真用真见效1 l7 ?- I' R( S# G  R6 f
真查,真查真清醒
$ ]# ^7 E6 B8 \7 N真改,真改真进步
% n, @# l( U/ T  w7 p/ c5 w# f真干,真干真发展
. f8 \" {7 s8 `6 I; C
; @0 C$ }) Z  E9 ]具体观点:2 j4 T/ G9 ]$ b+ G- d1 ]
) _; ]) X0 {0 w- |6 |
思想笃古不变,必然走向衰亡;唯有创新求进,才能兴旺发达。' H9 f( v7 Z  B, {
改革的每一次突破,开放的每一次深化,发展的每一次提速,都是解放思想的结果。  ~8 P' p$ |# ^3 e0 a
只有思想领先,才能发展领先;只有思想大解放,才能事业大发展。8 I, x  X8 |( T# U5 N
对科学发展规律研究不够、琢磨不透、思路不宽、办法不多。
$ k. S, f( q  S* v' ]+ @6 s& ~  y8 B导致经济社会缺乏动力、缺乏活力、缺少突破。4 ?, a. J. A( k
: R) U' @6 l# k! Z' s
+ w8 O  |, \. v* N. R4 Y# l  d
既有总量不大的问题,又有人均不多的问题;& Q9 t5 |9 D- O9 h9 k$ H
既有发展不够的问题,又有发展不当的问题;/ p; f0 \3 l7 u; i+ q
既有基础不强的问题,又有后劲不足的问题;, B* D# w, B5 B0 V
既有改革不力的问题,又有开放不够的问题;
3 m; `; `/ U- b* a; ], a既有速度不快的问题,又有质效不高的问题;
9 p3 o& |. q0 l1 O2 J0 p既有动力不强的问题,又有活力不足的问题。9 r& n5 J1 v0 e+ \; `* w) w
1 g% @5 U; }1 \$ P4 b9 K% N
干部队伍中存在着许多与朝代要求不同步、与后发赶超不合拍、与科学发展不相符的问题。7 m9 i' P; x) r2 M1 N
这些问题,反映在思想上,就是视野狭窄,观念陈旧,习惯于成功的经验,跳不出思维定势;* v  _& U6 E6 b
反映在工作上,就是不敢试、不敢闯,墨守成规,畏首畏尾,求稳怕乱,不敢越雷池一步;. B( i9 V% b7 b
反映在行动上,就是见事迟、行动慢,在观望中放走机遇,在争论中错过机遇,在徘徊中丧失机遇;
. ]7 O- ^1 h2 N2 z$ ~! W; C- h反映在精神着,就是进取精神不足,“守陈”思想有余。
+ z0 S4 H8 O: `- {+ D/ @
5 v& N5 z, ^' j0 ?8 `) b% G
  H9 r$ Q, H6 z+ w. I观念不如人家新、气魄不如人家大、办法不如人家多、干劲不如人家足。" @$ _+ k( b: S$ [
要彻底荡涤头脑和行动中的惰气、暮气、小气,增强干事创业的锐气、朝气、大气。" Y0 \* F! X0 }3 l8 ^4 a% h$ p- d

! K  h( U/ K+ z我们正处在一个大发展、大改革、大开放、大融合、大创新的时代。; \! S4 s! x/ Y# f
既是发展的机遇期,又是社会的转型期,更是矛盾的凸现期。9 Q4 `6 c/ r( p* W( I
0 r3 e/ x! y  U- P* H5 l! J9 ?
如果我们还用老观念来看等新问题,用老办法来化解新矛盾,势必事倍功半、甚至适得其反。
2 q" `, j1 x6 y: e. o- h只有思想上领先一步,观念上超前一步,才能更加积极主动地正视矛盾,更加正确有效地解决问题。* \8 ?! n' _" a/ N
思想不够解放,精神不够振奋,环境不够优越,机制不够灵活,是制约发展的最大障碍。: j* J- ^9 B* Z  W/ R* D
* K* n7 [8 B  o7 ?
有的干部“满”字当头,有的干部“难”字当头,有的干部“怕”字当头,有的干部“玩”字当头,
" ?" J+ s6 [4 `& e
- L  U1 t0 u8 ~" Z* ?% g要让干部. K, D* V- @+ H
从自我满足、自我感觉良好的陶醉中警醒过来,+ F; l/ _9 r; Y3 x0 f! F
从不思进取的萎靡中振奋起来,从畏难发愁的悲观中解脱出来,) a" Y/ f# S1 N  L7 X3 L" I% O
以改革的思路、开放的思维、创新的观念,/ D$ ]6 h8 c" L4 Z8 @, a& \4 I. a
不断探索发展的新思路、新措施、新办法、新机制
! T+ D9 h+ k7 D) i: x/ F3 z努力实现经济社会发展的新突破、新跨越。
8 Z9 E& M6 T2 {9 w* S  ~2 e, ~+ {1 Q" j+ {7 }$ _: Y: U( Y6 e+ ]" ^. c
解放思想的过程是不断  n' C1 s6 f3 L: m4 d4 a
解脱束缚、克服障碍、破除枷锁、打碎桎梏的过程,8 g9 b; Z) E4 m  g0 [+ B) J9 a8 q
是跳出旧思想、破除旧观念、树立新理论,开拓新境界的过程,
' ~; ?6 ]3 W$ t7 @5 P) P) U是不断否定自我、不断提升自我、不断完善自我的过程。. \. K. G! b+ E. O" q* T
少数干部产生了喘口气、歇歇脚的思想。
8 Q; N: A' w# o5 k/ [
  S4 Z* r& w; t面对标兵渐远、追兵逼近的双重压力,
" `  T2 o# h/ E$ a7 n; T: F% n+ w2 v$ t' S
我们没有理由夜郎自大,没有本钱自我陶醉,更没有资格停滞不前。
  G4 U# t1 Q) @$ ?' G) \- g% N要进一步增强% Y5 j  c) Q8 b& K! O
“等不起”的紧迫感," [0 s! }9 d5 e" I/ I2 _
“慢不得”的危机感,
9 g8 R; ~+ `, J9 @“坐不住”的责任感。
  Q1 ?, i2 o1 Q4 l7 s7 f: [# ~
( d. s3 k% m, k要强化赶超意识,以先进为标杆,9 j- Z' |' q4 |4 P$ Y
见红旗要扛,有第一要争,2 m) ?* H) @. u& S5 j, x3 ?
敢与强的比规模,敢向好的攀水平,敢和高的争位次,敢跟快的比速度,
. w8 d6 E' A- \' [; e9 a2 {) g+ s4 C比出压力,比出干劲,比出激情,比出气势。. ^3 ?3 y8 f! b6 Q+ ~
与人合作担心“肥水流入外人田”,招商引资怕别人赚了钱,出台优惠政策怕自己吃了亏。$ F6 z; ?/ [; D9 ]

8 K6 B9 b! G2 b3 U+ I) i5 n要坚决革除自我封闭、万事不求人、样样自己干的落后思想,  q7 x- C" z& S1 H- [
牢固树立借力发展、合作共赢的思想,
' N/ b" t+ m! {% X9 O; e牢固树立外商赚钱我发展、外商发展我繁荣的思想。
8 h9 U) U# h2 y/ r. x要让外商从不动、到感动、到心动,到行动。1 \: G3 U# @+ f: k$ [& \; c
" [/ g6 z' B# g* Q1 s
真干真支持、大干大支持、小干小支持、不干不支持。' D/ m  y- G, c4 n2 Q# C
要坚持摒弃依靠大量消耗资源、能源而换取经济高速增长的“老路”,( Y. i' M" A4 k% W6 e- K4 b
: i' y! ?2 J6 D; p, X
坚决摒弃粗放发展、低质增长的“旧路”
& t. w  S9 ^# C' i坚决摒弃先污染后治理、牺牲生态环境为代价的“弯路”,
# t( E% n. Q  D4 N2 G9 z# G+ }. ^而要走科学发展的“新路”。2 }7 f8 V/ E* n7 ^1 ?! Q
“三恋”情结:0 t% `7 N/ Z5 d: Z2 U5 n
) z0 ]9 w; ]! w2 G
一是有的思想保守,存在着“恋旧”情结。- M; ^2 P( O+ [5 R% A
二是有的按部就班,存在着“恋权”情结。
7 W! R  _& P7 [' N三是有的循规蹈矩,存在着“恋官”情结。
' N' S2 B: r/ b4 @% E“六个习惯六个不习惯”:
% V4 G% _3 D; c习惯于领导,不习惯于服务;! d3 M! T/ L0 r+ E3 J! p. a# C* V* r
习惯于自己讲,不习惯于听群众讲;
& P0 ?1 I. p! J* g( n$ a3 p* i- i习惯于处罚,不习惯于调解;
9 d0 }+ J6 B6 c0 A' f习惯于指手画脚,不习惯于动手去干;& g* P- G; {, G+ E* J
习惯于行政命令,不习惯于做深入细致的思想工作;
9 x' F  _" T" G, N) v习惯于层层批示,不习惯于现场会办。
0 z% N1 t2 c0 T* F3 A争权是为了争名,争名是为了争利。6 s# c4 \  s8 h6 C  |: a6 b# m. f0 f
党员干部“角色回归”:
* Y5 f* D$ r* A0 v% v* \: e从权利的扩张转向权利的收缩;9 s# H/ W  E; Y# M& w0 B
从圣经经济和公民生活的大量干预转向为经济和公民生活提供服务;
. E, |: i+ Z! j# u5 J从说官话、套话到为群众说话、说真话,用自己的语言说话;( d7 W) e# U+ o$ e
从人治到法治;+ {, c) R- ~  H& _" d
从回避问题到直面问题;) n7 i- U, @8 z3 F" j0 w$ n) [
从掩饰问题到真正解决问题。
/ @* C! H8 b) S“八重八轻”现象:
& }7 v* T% J7 X' p! n% c自由看得重,纪律看得轻* E. U: K7 b: u
享乐看得重,工作看得轻;( ?# n0 n# W7 a
官位看得重,责任看得轻;
+ z7 M/ |: e0 b" Q利益看得重,服务看得轻;
- Y* q3 a7 D8 }7 ]' B4 {关系看得重,原则看得轻;) O# x2 F( G6 j8 q8 E7 x2 z
自己看得重,群众看得轻;
+ ^9 J1 V  c1 ]# a: y形式看得重,时效看得轻;8 ^5 x" S& `" T
客观困难看得重,主观努力看得轻。+ y( b& q8 r; v5 f
* I1 V  g; B5 ]0 Q
领导没有说过的不敢干,  g% ^& x0 G* a# T
文件没有规定的不敢做,5 }- k$ a" v8 e+ m0 Y2 n3 F4 r
别人没有做过的不敢试。' w% w; w, [2 k3 v7 a- K# a/ h
贻误了发展契机,
0 v8 g% h% t5 ^' D# }( |6 `7 J6 Z窒息了发展活力,0 r+ n- }0 ~7 x+ V+ `
耽误了发展大业。
" \( P) _+ b' _敢于挑战过去,* ?8 G8 }" |  b
敢于挑战传统习惯,
1 `9 E$ \. l4 r' Z4 |  q) t/ i敢于挑战旧的体制机制。
: w2 z* m7 Q+ L6 x( G" [
: p) Y7 j8 n/ I! f8 F发展中的困难) Z" [' I- h% ^! L3 |( p% h
前进中的障碍
6 R  g6 ?+ F. h' w改革中的难点。" Y7 m. {8 k' u7 `% k( m) D
4 Y- j) ~& T( Q# ?. I" U( n: j
战胜了困难、化解了矛盾,! _% u' Y  U6 ], p' w( X
就为发展扫清了障碍、打下了基础、腾出了空间。+ y% G% b- F" [, S" Z. b) N' N  k
& p1 N, p* @+ B+ M7 s2 M/ r+ K
一些同志乐于充当的角色:# n: ~7 x2 b4 h3 I
巧言令色、高谈阔论的“说唱员”,6 B6 P2 e& W% E; g
纸上谈兵、知而不行的“讲解员”,
% ]2 c1 Z% |8 V1 a言行不一、表率不强的“指挥员”,
& Q  j: n6 a* V! k/ G" H$ J乱发议论、品头论足的“评论员”,
, ^- P: ]3 U6 ]6 ~* r. {( W% |3 Z求全责备、指手画脚的“裁判员”。
! b, `$ j; ?' X2 P+ ?+ ?4 e* k* D/ F2 O5 U6 j4 q

  k& C; M( i+ A" j8 u一些同志:1 m5 [0 _' o- Y9 l3 n- \
喜欢讲大道理,闭口不谈具体操作;
* {' X7 e$ J- _" u喜欢反映问题和困难,闭口不谈解决的办法;6 L0 k+ e" x0 W6 Z  s3 }
喜欢说这也不行那也不行,闭口不谈自己行不行;
0 k) V" C+ ]4 Z6 z8 p' P喜欢抱怨这没干好那没干好,闭口不谈自己干得好不好。
1 J( F8 P- m& Q: f) G+ h+ G
( ]2 W- \, l: ?% A2 I# u: N* I“等”,只会丧失机遇;
% Q7 g: x+ N7 Y) A# _* ?) h. U“靠”,最终会希望破灭; ; X+ q+ y/ T) K3 C+ r0 {  ~, g
“要”,要不来根本出路。
9 I" x6 b9 u7 f  F要变“等、靠、要”为“急、争、抢”:6 v' }" n3 q) B$ ?
“急”的是责任,是效率;
7 y# ~0 Z- N$ n9 {, `+ y“争”的是项目,是政策;% H, R) [& H2 Q' k
“抢”的是机遇,是发展。
; t2 I# M1 c' u! I! Y! ~" n- a* O; [. b& Y; W* l& N) [
深圳人是闯出来的, : ^7 r' n3 M; t3 H  u
温州人是拼出来的,
1 ^0 n7 s8 J- O3 y2 G- g义乌人是干出来的。8 Q- p. T' x" U( I
; w( Y0 E) A6 n! |$ `
出路出路,出去才有路;: I# }, I# N2 M4 U* [' l. E7 ]$ ?
困难困难,困在家里就难。6 k) ~, I' I% K2 O

9 ?/ f& q, F0 s) |2 @3 T0 ~河南内乡县衙一幅对联:
6 N) `( h: |  ~7 l得一官莫荣,失一官莫辱,莫道一官无用,地方全在一官;6 F/ @0 Z' ]! x! m3 R
吃百姓之饭,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓。
4 s. D3 U6 d6 b5 J; @& N, h" N- N+ Y! A. m+ a7 F

  i% S# L# ^; ~% E) j) N* g- Y8 K& i( ?- B& O2 _1 q
要坚持让:
' T0 f  o/ t. C/ n1 y$ Q& P想干事的人有机会,  S4 E- }& H+ [; W
能干事的人有舞台,
7 O" D: h2 x4 B2 D- U& U干成事的人有地位。% ]+ L, o' N$ C: [2 F2 c
以发展论英雄,以实绩用干部。
& Q8 P" s6 _/ e! B& Z: I+ X6 P6 o& J鼓励开拓者,支持实干者。. A( e* B0 X) ^, f4 n; p+ `3 ?
$ [5 \1 O1 ?# K* @

+ i8 w9 H' X: `, H
7 F2 H' j- Q0 |, o# c! [! ?创新都是在看似不可能处突破,7 l# g# W3 ~1 Z/ @* L0 ^, ^

! F4 O, w4 h. k8 l4 ^成功往往蕴藏在表面的风险之中。; O; e! R) P: _( {" c
# N* F: r8 u9 ^3 D8 C
危中见机、危中寻机。
/ @4 ~6 z0 T# c( m; `" [# J困难再大,闯出来就不难;% Z6 n- X+ b0 y
危机再重,化解了就是机遇。
  X$ ^0 x) b/ a0 ~* T* m9 H" `' J( I! u( y  ?4 c, m# ?- B
机遇不取、反受其咎,9 u. L5 P# c2 _, ]  y
时至不迎、反遭其殃。
6 f0 X, w/ @9 R9 _% L, e- a, e# {8 e1 K2 y
" F5 v. i2 n' W0 i/ G  y0 F
科学培植优势,
# }1 B8 b/ d. o) ?) v! v6 C努力壮大优势,
" d, H, `3 i. {, k充分发挥优势。
/ {0 @; Q; Q% v, n5 h) B; h& n% |0 J4 e
+ ?9 s  B  [3 \. z0 m* \4 t发展是第一要务,
: T  I. ]8 ~3 J. y# Q" _项目是第一载体。

& N' t6 B7 V) f
 
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