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文秘写作排比句

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★★★★★ 发表于 2014-6-19 08:08:25 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
大标题:
- E) v7 Q9 o+ Q" p& r坚持在解放思想中统一思想;+ C- n' J$ L) u& h; W
坚持在解放思想中谋求发展# r1 m; B) J+ n0 D2 P0 K$ N
坚持在学习实践中解放思想
. i2 F: o/ j' ?" K5 l( M; D6 {
) T) U! h& B" }/ _. p0 b小标题:
8 E, `) t' \% x3 M9 I9 d2 D0 c解放思想是引领社会发展的强大动力2 |) l. p3 }0 D4 _2 U% u3 C: {# p
解放思想是实现科学发展的内在要求
0 L8 B2 ]: p% c解放思想是实现后发超越的迫切需要
2 \8 V5 X1 H$ {7 {解放思想是构建和谐社会的必然选择
- W4 E" N- f( d2 A解放思想是扫除发展障碍的有力武器6 a9 |3 D$ e  j. b9 r

. o# X2 B* D1 s7 q/ H从小成即满的小农思想束缚中解放出来,谋求跨越发展
1 K; j7 @* O3 f, d9 Q, M从狭隘的固步自封思想束缚中解放出来,谋求开放发展
/ ^" ]) ]& b% s2 D从急功近利的短期思想束缚中解放出来,谋求长远发展  _+ \4 f9 }( F
从因循守旧的本本思想束缚中解放出来,谋求创新发展& ]$ l& y' ^8 X+ T* R8 z! S7 J" {- ?
从唯条件论的畏难思想束缚中解放出来,谋求突破发展
# F+ y) |1 p; |从坐而论道的说教思想束缚中解放出来,谋求合力发展% r  T" Q8 V6 Q) `4 ?
从等靠和要的依赖思想束缚中解放出来,谋求自主发展1 b7 y" p/ b) u6 _
从论资排辈的保守思想束缚中解放出来,谋求高位发展5 F! U! A+ f, ^' N$ K+ J( Z# V
% M: o) E% C* h( Q! Z
3 ?. E2 ?6 h( d, D3 ]* k" o' L
真学,真学真管用
, B% L; Z* h+ _# [# p  I* h) Y真信,真信真受益
- S2 d! h. i9 @, j真懂,真懂真提高1 d% Q( K' @6 e8 m
真用,真用真见效6 s2 M7 M7 D: r& i
真查,真查真清醒
( a4 P& q1 u  F1 \; \$ C真改,真改真进步8 J7 o# B$ H, M5 I
真干,真干真发展
8 r8 }/ n% n* w# K' I" C' V/ e1 Y$ w6 ~( }2 q9 w" h6 i% m
具体观点:/ D, c6 e5 D& v7 B9 I, J. A
. y# ?/ T; G: r$ R5 b/ F
思想笃古不变,必然走向衰亡;唯有创新求进,才能兴旺发达。* d+ I. E* s  L3 I9 F; D; K% r! T
改革的每一次突破,开放的每一次深化,发展的每一次提速,都是解放思想的结果。
( o; D  s0 _4 X9 E只有思想领先,才能发展领先;只有思想大解放,才能事业大发展。
% P5 G% b; p! U3 Q对科学发展规律研究不够、琢磨不透、思路不宽、办法不多。
! X: W* x5 W* F3 v$ S导致经济社会缺乏动力、缺乏活力、缺少突破。
; T. {8 X$ w" D9 p+ Q
8 |% E2 i8 ^4 S8 B) o  Z) t" p- f* ]2 b% _2 d8 B4 ^/ o. P4 ]
既有总量不大的问题,又有人均不多的问题;
& \8 T; w5 P6 Y既有发展不够的问题,又有发展不当的问题;+ T% r: H& e  H6 R' @& Q
既有基础不强的问题,又有后劲不足的问题;
3 h; x( m9 s0 d$ A, m) F既有改革不力的问题,又有开放不够的问题;" N' U5 f4 e% n3 j, S6 \' }* a
既有速度不快的问题,又有质效不高的问题;* t4 M! U/ N2 g1 y2 D
既有动力不强的问题,又有活力不足的问题。
* ?! l# e& [# A& w
& J2 i& v3 T. H; u4 D  J0 T& y5 w干部队伍中存在着许多与朝代要求不同步、与后发赶超不合拍、与科学发展不相符的问题。; n3 e# y/ L+ ~4 ?2 j
这些问题,反映在思想上,就是视野狭窄,观念陈旧,习惯于成功的经验,跳不出思维定势;
* k+ h6 @+ |) y反映在工作上,就是不敢试、不敢闯,墨守成规,畏首畏尾,求稳怕乱,不敢越雷池一步;
6 W# p& n3 F) [+ l# x7 a; ~& h) B反映在行动上,就是见事迟、行动慢,在观望中放走机遇,在争论中错过机遇,在徘徊中丧失机遇;" B, z3 _2 i3 d. a6 ?
反映在精神着,就是进取精神不足,“守陈”思想有余。$ }) S( @# L5 M. }8 O

* H& y7 ?, k. k* J. j1 ~5 R- c5 W, c0 E0 j: b
观念不如人家新、气魄不如人家大、办法不如人家多、干劲不如人家足。
& t. i3 @$ C1 i/ s/ r7 |要彻底荡涤头脑和行动中的惰气、暮气、小气,增强干事创业的锐气、朝气、大气。! q# D" |) u3 R7 U, G

6 m, A( L6 t& D2 T, ?$ z3 E我们正处在一个大发展、大改革、大开放、大融合、大创新的时代。% c7 J! x! i' R) h1 Y& }: t6 {8 d9 V
既是发展的机遇期,又是社会的转型期,更是矛盾的凸现期。
! `# T! H& r1 D/ [9 {& x, }! `& Y$ Y! a; N7 k6 ^! @
如果我们还用老观念来看等新问题,用老办法来化解新矛盾,势必事倍功半、甚至适得其反。( e! J* u( X' G( e
只有思想上领先一步,观念上超前一步,才能更加积极主动地正视矛盾,更加正确有效地解决问题。
  ^+ s  }) \8 O) L( t. M2 v* |- B思想不够解放,精神不够振奋,环境不够优越,机制不够灵活,是制约发展的最大障碍。
. e& k+ r# O6 C8 w* K! |( e
# Q4 d& l: p8 v7 y+ ?- I" a+ N$ X有的干部“满”字当头,有的干部“难”字当头,有的干部“怕”字当头,有的干部“玩”字当头,
& F8 f/ Z4 i& V1 X" I0 A6 A3 K( O' r# B3 U" H$ I9 m
要让干部
& x" E) e) X$ \4 a, _' C4 c- \从自我满足、自我感觉良好的陶醉中警醒过来,) p0 L0 G) x+ B+ U, l" I5 l, Z
从不思进取的萎靡中振奋起来,从畏难发愁的悲观中解脱出来,9 ~6 B1 n& f& g& n& M
以改革的思路、开放的思维、创新的观念,
- I% h0 n% _! x$ F不断探索发展的新思路、新措施、新办法、新机制
% w0 A; O4 K8 }8 Q努力实现经济社会发展的新突破、新跨越。0 n7 t1 J6 z/ C9 R" Z( ?
9 F1 w$ [7 `2 }& m
解放思想的过程是不断4 |, y2 v3 b( z2 w$ t. x
解脱束缚、克服障碍、破除枷锁、打碎桎梏的过程,
% B! ^, J+ k4 ]$ t" k2 q9 c4 ?+ T, p7 B- P是跳出旧思想、破除旧观念、树立新理论,开拓新境界的过程,
0 G. M6 Q% f6 S; b  `是不断否定自我、不断提升自我、不断完善自我的过程。- Z/ x$ T% J- V; J* k6 P8 b
少数干部产生了喘口气、歇歇脚的思想。4 [- h$ T7 l. j/ i+ n( B
+ x5 n7 W, R7 Y1 s- I8 [: k
面对标兵渐远、追兵逼近的双重压力,
5 J' F8 S9 P2 B- e1 }2 n4 e2 S- A* V; x* d$ X
我们没有理由夜郎自大,没有本钱自我陶醉,更没有资格停滞不前。1 O% K4 f3 l: h" f
要进一步增强3 A, _3 e0 A% s  F7 m5 L4 u
“等不起”的紧迫感,& @* q6 d* P0 \) O# ]
“慢不得”的危机感,
; I# J* k8 a# L7 k) U4 Z“坐不住”的责任感。
1 v# U, `+ h" n8 h% ?# |
4 d( X# k) N+ `& t  Q6 p要强化赶超意识,以先进为标杆,: x$ V) _! L: W: z) z* }
见红旗要扛,有第一要争,
' L/ ~, j4 @1 F; p% z敢与强的比规模,敢向好的攀水平,敢和高的争位次,敢跟快的比速度,
) u. F7 f5 x% z8 v9 d: n, j; b6 Z, r! r+ \比出压力,比出干劲,比出激情,比出气势。( o5 G/ U8 [" o( n9 A8 Y
与人合作担心“肥水流入外人田”,招商引资怕别人赚了钱,出台优惠政策怕自己吃了亏。
' i9 F0 a4 P* H# [
9 m4 n/ t4 [: R! V要坚决革除自我封闭、万事不求人、样样自己干的落后思想,% r+ X) g" i4 V9 ]* i
牢固树立借力发展、合作共赢的思想,
$ B( x; H7 ]& |6 @+ \牢固树立外商赚钱我发展、外商发展我繁荣的思想。7 L( ?' b6 A2 t  s: c
要让外商从不动、到感动、到心动,到行动。7 e% b- |4 m" @3 q- {+ @$ K
+ w9 c: b$ g' o! a3 h; }/ C
真干真支持、大干大支持、小干小支持、不干不支持。5 y3 S4 j, t0 u7 o
要坚持摒弃依靠大量消耗资源、能源而换取经济高速增长的“老路”,! n5 h' H+ O% @/ r+ l' |( i, P
2 k0 i* f) x6 e* E
坚决摒弃粗放发展、低质增长的“旧路”
4 i0 h6 R. F* V1 s7 ^) n% u坚决摒弃先污染后治理、牺牲生态环境为代价的“弯路”,
; h& r: a$ U% t. c* `( Q( r而要走科学发展的“新路”。( h( V0 n, W  T1 f
“三恋”情结:8 D; `$ t) H) L
( ~! O5 c" o; ^7 l4 r
一是有的思想保守,存在着“恋旧”情结。
! N5 h0 h. j5 q& q8 L' p4 q二是有的按部就班,存在着“恋权”情结。
: r" O. R9 Z0 e* q$ J1 p, n三是有的循规蹈矩,存在着“恋官”情结。! d% ]6 z5 q9 e1 i
“六个习惯六个不习惯”:
) }5 Q6 j. K! F, q7 k' Y. q) T  ?0 E习惯于领导,不习惯于服务;
8 A, @  f6 ]9 C9 n' O. w7 _习惯于自己讲,不习惯于听群众讲;% P, |( G  C. R2 |
习惯于处罚,不习惯于调解;
5 j5 E# }, u* l- a+ b习惯于指手画脚,不习惯于动手去干;
" M( W) C$ B0 @! ~" y习惯于行政命令,不习惯于做深入细致的思想工作;0 ^; C& i: \3 K! o& @
习惯于层层批示,不习惯于现场会办。/ v3 |6 E- n9 {: I- L/ f
争权是为了争名,争名是为了争利。1 N& d7 P' |, {
党员干部“角色回归”:
# Y9 }% U; e; f" t; Y从权利的扩张转向权利的收缩;" V. w  N2 x: x3 g  N: C
从圣经经济和公民生活的大量干预转向为经济和公民生活提供服务;
$ G/ g/ j% {% p- p5 a4 n从说官话、套话到为群众说话、说真话,用自己的语言说话;
; K- b# Q8 m6 t) `( M从人治到法治;
  {/ ~; e& P/ v6 S从回避问题到直面问题;
- f+ t8 K  T& r4 q* N# y从掩饰问题到真正解决问题。
+ o' Y$ C3 v3 S# `5 B. w1 q  q“八重八轻”现象:+ A( H' {. u" i( c, A
自由看得重,纪律看得轻  i1 u8 X- Q0 D& t  `
享乐看得重,工作看得轻;" ^! O" _/ S6 o3 f  |* o
官位看得重,责任看得轻;
6 ~  C$ ^3 e2 v7 P& m$ A4 p# S8 g利益看得重,服务看得轻;3 I2 l  P* ?) D  v- `5 E5 ~
关系看得重,原则看得轻;
+ p5 g$ Y) y% ?, _1 q8 X, W& ?5 ]自己看得重,群众看得轻;: {0 }- O: {; L7 G  R
形式看得重,时效看得轻;
, N2 Y' n" E1 C3 g  v0 O客观困难看得重,主观努力看得轻。5 v( P; D* d5 K7 I6 g
2 \, ]- o9 d3 ^" d- [6 H: ~7 ]1 C
领导没有说过的不敢干,
( T( l1 w: q' f) ^2 i2 y文件没有规定的不敢做,
; b1 R0 ?" ]" e: x; `7 G/ B$ e( K别人没有做过的不敢试。
; e4 T5 D# c$ B) H. ]5 r3 [贻误了发展契机,9 u# L: v* D. g% @* n
窒息了发展活力,2 s& [2 j* o% t4 ?
耽误了发展大业。* ~" _3 `! E5 E& z0 q! v0 P
敢于挑战过去,5 S  H1 V# B) [0 U( \3 ]
敢于挑战传统习惯,) A' a7 Q5 C9 g4 R
敢于挑战旧的体制机制。4 o& t) O4 O; C* }
6 u9 X5 A6 u# Z2 [
发展中的困难6 m3 b+ ~# c1 y4 G! B! a
前进中的障碍) ~8 J% v; ]0 I% v3 G$ X
改革中的难点。
) g+ F" W- L3 a
/ R. @; O: Z% k& r" h+ W# A& |战胜了困难、化解了矛盾,
2 T' w) L5 v; M5 @3 W就为发展扫清了障碍、打下了基础、腾出了空间。
% y9 C5 c6 F' k* c/ I3 P1 N- \' [8 q) Q3 n" k6 W
一些同志乐于充当的角色:: @% M4 D3 w! Z# }- _+ J
巧言令色、高谈阔论的“说唱员”,/ h  f, ]3 f  H/ X" t
纸上谈兵、知而不行的“讲解员”,( ~# D0 w2 l4 q: u. Z% q3 |: R5 w
言行不一、表率不强的“指挥员”,
- w8 @8 ^, q  |/ c! _乱发议论、品头论足的“评论员”,9 E8 Y" G# v, |' A- l2 B% D
求全责备、指手画脚的“裁判员”。! d8 |6 }5 q2 U8 J) O

& e( p5 u! }1 o; w! _
9 x% x6 A! s: ]一些同志:
0 q) G% s& _8 L/ R喜欢讲大道理,闭口不谈具体操作;5 L) v; \) A. Z; R: ~1 t0 X
喜欢反映问题和困难,闭口不谈解决的办法;, W  h9 h. y/ @  z* u8 k. Z6 g, G  x
喜欢说这也不行那也不行,闭口不谈自己行不行;
- ^: h6 A! B6 E2 R& m# X8 H, t. e喜欢抱怨这没干好那没干好,闭口不谈自己干得好不好。2 v# s5 j. C; J% p2 h& i
, H4 v  ]& x) S" h, z
“等”,只会丧失机遇;- B9 k' f. w. d. \
“靠”,最终会希望破灭;
" x5 L9 s  H9 B7 |( l/ V4 s“要”,要不来根本出路。0 T/ K- V3 Q3 F8 i8 Z: C
要变“等、靠、要”为“急、争、抢”:
! R6 j5 I, d5 o“急”的是责任,是效率;( f% X. F+ ]4 u: s; L+ u2 o9 s
“争”的是项目,是政策;1 r9 }2 l  B/ D5 n
“抢”的是机遇,是发展。
5 |* i& H! D: H. h
* P$ s8 R( j' {7 P7 j( J, W) b深圳人是闯出来的,
# d4 ~) d  b" I8 i& k温州人是拼出来的,
* W! U% s$ x9 h* c& M) y1 D义乌人是干出来的。
. o  X" G# {; I! k4 p1 U, y  s% {' c  [- \
出路出路,出去才有路;$ O& s+ q' I3 }4 b- y9 x
困难困难,困在家里就难。
8 D1 `) n# _* }# D( A5 K6 T- U# O! [' q6 |
河南内乡县衙一幅对联:: T8 o- ?& ~$ R6 ]' O
得一官莫荣,失一官莫辱,莫道一官无用,地方全在一官;
- `+ o: d5 A. E- [- k) a吃百姓之饭,穿百姓之衣,莫道百姓可欺,自己也是百姓。4 `/ n3 G( i! C  P

# {- I  x! t7 D6 c
' h' D( S9 o$ K0 u! \& y+ U' Z- S- Z* R, b8 L0 K# E) |& ~4 q
要坚持让:
7 ]! E9 L. P# @6 w' [想干事的人有机会,4 R# Q: S$ d! p+ \
能干事的人有舞台,
7 p3 s. n7 l& Y5 h) W9 d7 g4 W& W* R干成事的人有地位。* G9 i# |- V; _, G/ z! F
以发展论英雄,以实绩用干部。( e: @. G( Z! S& N+ S6 Y* }
鼓励开拓者,支持实干者。
( F  U5 z8 G3 v* f) S8 w
! g* A& a" K5 _1 E2 P' L$ j( \* O+ r
3 q, Q+ C( ]% a9 h' _6 q
创新都是在看似不可能处突破,- p9 C+ H8 _  ]8 j/ F/ L
1 u7 `0 ?8 M3 P6 T+ K& J  f
成功往往蕴藏在表面的风险之中。
6 Z3 z7 L( o& g3 }  k
$ Q6 |5 P" G" y( l+ s' w危中见机、危中寻机。, X0 G% ~- \& u2 ?$ B6 e
困难再大,闯出来就不难;1 h" y$ g/ x3 s( |4 A' [1 V2 J
危机再重,化解了就是机遇。
2 g, o* I6 M6 m- Y4 e& p# |6 @7 ?  G
; x' K$ |# {; F& Y0 _1 I机遇不取、反受其咎,
& d* [. m, i3 G  K时至不迎、反遭其殃。
- `) N; i8 X7 h7 @! T
9 g+ `- Z+ _0 ]$ L* c3 b1 ^* D+ o0 m# q: q  \- M
科学培植优势,
, d( u9 I4 C# ~0 ]努力壮大优势,
- @7 s& X, @3 J0 ]' G( P充分发挥优势。
, Z8 V- L# ?$ M6 O2 I7 J6 L" [0 z7 m. |$ G; S6 Y) L
发展是第一要务,. h( S. b" h/ ~9 V' K( p
项目是第一载体。
- @% U$ b: e' r/ T8 N% i
 
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