公文常用语句（五）

对我们党来说，团结就是生命；对领导班子来说，团结就是形象；对每个领导干部来说，团结就是本领。
4 Z3 B6 K/ J+ }8 r7 ~班子团结人人受益，班子不团结人人受害。
( C# E8 \& L' l5 O7 o& [! z/ P4 G2 D* ]- g平等相待不擅权，互相支持不拆台；让功揽过不争名，真诚信任不猜疑。
) I8 A9 g% u0 ~搞小圈子的人，圈子只会越来越小，最后必然成为孤家寡人。
团结对于领导干部来说，既是德也是才。没有德，搞不好团结；没有才，做不好团结工作。
& V% q3 ]; h8 k互相补台好戏连台，互相拆台一起垮台。
班子行不行，就看前两名；部队好不好，关键在领导。
权力不争大小，位置不争先后，威信不争高低，表态不争你我。
) o) W$ v8 c* u: a  D: o# P5 o容人之过，但不顺人之非。
& Z5 N2 _5 `3 \1 S大事多商议，小事多通气；有事常交流，无事常碰头；用权不越位，分工不分家。
) t: P2 k1 R; A* A多一分沟通，少一分猜疑；多一分谅解，少一分隔阂；多一分关心，少一分冷漠；多一分支持，少一分观望；多一分正气，少一分怨气。
依靠“一班人”，管好“前两名”。
" @: z) \' X7 L1 o) P1 F$ n" P正副书记一条心，班子内部无杂音。
  P1 N) ?$ ?: {. s1 W维护但不要“袒护”，团结但不可“结团”，用心但不应“疑心”，民主但不能“无主”。
4 Z! o7 |! ]7 X$ D2 y  f/ z3 {注重团结是大局，维护团结是觉悟，搞好团结是水平，巩固团结是政绩。
正职副职，相互支持；上级下级，共创业绩。
一个好的班子，应当是攥紧成拳，伸开成剑。
个人本事再大，离开集体，什么事情也办不成；个人本事不大，熔入集体，什么事情也办得好。
事业是团结的基础，感情是团结的纽带，方法是团结的桥梁。
有共同的实践，才有共同的认识；有共同的认识，才有共同的行动。
团结是班子的生命，原则是团结的生命。
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批评是治病救人的“良药”
( r2 g- d) q$ P2 v9 D3 L袒露矛盾“开窗子”，发现问题“拉袖子”，有了疙瘩“解扣子”，批评帮助“剥面子”。
不怕有错误，就怕不正视错误；不怕有教训，就怕不接受教训；不怕有监督，就怕不服从监督。
; K8 Q. Z7 V+ l# y& B面对批评有静气，自我批评有勇气，批评别人有正气。
自我批评一针见血，相互批评入木三分。
批评对了要牢记，批评错了无须记，不批不评是大忌。
" O& r, ~; Z# ]! ^% }自我批评是觉悟，领导批评是爱护，同事批评是帮助，下级批评是监督。
正确的批评应该是，真诚而不失尖锐，善意而不失深刻，直言而不失友谊。
/ {8 c# S% M. ^" G) M9 I1 E问题在批评中得到揭露，认识在批评中得到提高，团结在批评中得到加强。
批评领导，不阿谀奉承“抬轿子”；批评同事，不转弯抹角“兜圈子”；批评自己，不避重就轻“绕弯子”。
9 K: `/ c: U0 h# n. b  u; S" N8 {批评难，批评难，书记带头就不难。
; g' u7 V3 L0 R7 H% ]+ ^, ]5 P发现问题是水平，解决问题是政绩，揭露问题是党性，掩盖问题是失职。
: j2 r3 X3 E* @4 P+ b0 T委员对正副书记不能只提“建议”不讲问题，正副书记对委员不能只提“希望”不作批评，委员之间不能只提“注意”不愿较真。
接受忠告，就等于提高自己的能力。
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强化打牢信念意识，以理想明方向
2 o  E8 K) t, N2 |1 q强化做实工作意识，以作为强地位
强化理顺关系意识，以同心促发展
强化用活人员意识，以活力出效益
强化树立形象意识，以正气凝人心
6 I9 F" O9 b9 A" [$ }强化抓紧学习意识，以勤奋求促进
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- a2 l$ Q- r* S- |& u  h克服与已无关思想，树立人人有责的责任意识；
/ o0 C7 ]! W6 g( V5 _6 C% f克服无所作为思想，树立锐意改革的进取意识；
: x" k( @0 x5 i$ ?- ?& F$ J克服被动应付思想，树立积极开拓的挑战意识。
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艰苦创业的奉献意识；以x为家的建设意识；同舟共济的团结意识；追求高新的前沿意识。
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, B4 ~* B5 U, Q. [: Y' f( ]搞清当官为什么，牢记公仆意识，
搞清在位谋什么，牢记职责意识，
搞清进步靠什么，牢记创业意识，
搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。
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班子建设增强“四种意识”
一是增强集体意识，落实根本制度；
二是增强团结意识，自觉合心合力；
三是增强形象意识，突出表率作用；
四是增强务实意识，着力改进作风。
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. u$ _; X( [% [1 Y强化四种意识
强化责任意识，不辱使命；
0 ~0 {) h/ u1 m! j: U强化全局意识，开阔视野；
  d. F' K4 i, r4 e# h强化进取意识，迎难而上；
强化建设意识，有所作为。

增强四种意识
  D( K8 d2 @3 G  C& @一是增强主角意识，克服等给靠要的依赖思想；
0 f* u6 R# I- P# }' e- f& N二是增强统揽意识，克服随心所欲的忙乱现象；
/ A/ P1 L& e" y) F/ H- q4 K三是增强结合意识，克服单打一的简单化倾向；
四是增强帮带意识，克服指导错位的浮躁倾向。

搞清“四个为什么”，牢记“四个意识”
搞清当官为什么，牢记公仆意识，
* n; n* y* G; _搞清在位谋什么，牢记职责意识，
搞清进步靠什么，牢记创业意识，
搞清奋斗图什么，牢记奉献意识。

- ?. `5 i& P2 ?3 `2 f6 k5 h7 d8 u  n
4 e% k' u( p) ?8 D拼搏进取精神，艰苦创业精神，
廉洁奉公精神，改革创新精神，服务至上精神
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* ?2 a& Z: z' @, A无私的奉献精神，高尚的精神，进取精神，
开拓精神，吃苦精神，敬业精神，奉献精神，求实精神

要树立：
% C# k- [' f& y! S崇尚真理，尊重客观的科学精神；
$ G: E7 g! b" x4 K立足本职，脚踏实地的实干精神；
/ V: g: p0 j8 ~自我否定，敢于扬弃的批判精神；
开拓进取，超越现状的创新精神；
自己动手，发奋图强的自立精神；
不甘落后，积极向上的拼搏精神；
1 W; L. T0 \+ H8 q锐意改革，努力进取的探索精神；
5 A' a$ [$ M: q据弃虚假，埋头苦干的务实精神；
8 P9 I: W2 c, z+ z$ |爱岗敬业，任劳任怨的吃苦精神；
胸怀全局，团结互助的协作精神；
藐视困难，以苦为荣的乐观精神；
8 l" E: m2 W  U5 R  T! l: g! G不计名利，甘愿吃亏的奉献精神。


$ Y/ s" M7 @% h( ?1 G一要有自信自强的精神，二要有实事求是的精神，
三要有脚踏实地的精神，四要有刻苦钻研的精神，
五要有敢于批判的精神，六要有积极创造的精神，
/ t  s  b' O7 p七要有奋力拼搏的精神，八要有热情实践的精神，
9 }. J0 @2 F# V0 `8 ~* X九要有谦虚谨慎的精神，十要有坚持不懈的精神。
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: v4 q  K5 n# g1 y) I8 k7 y“五抓”建党风
$ b% z; c, i6 G抓教育，增强免疫力；抓制度，增强自制力；
! Z2 i% w4 I0 K* L) F  [抓查处，增强约束力；抓示范，增强感染力；
) S7 |& \' v, d& `/ [抓领导，增强向心力。

一抓政治建设监督；二抓重大决策监督；
! J9 K5 s% Y- w9 j. d0 z三抓热点问题监督；四抓违纪查处监督。
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, L5 X  W* z: o9 B, B' q( Exxx三抓
$ l. w; t' w& ]$ d一抓组织，克服自发、自流现象；
二抓引导，克服盲目、功利现象；
6 U- n. J( V7 X7 T4 K- ~三抓落实，克服应付、虚假现象。
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抓细化——重落实；抓变化——谋高着；
. x2 K' @4 ]1 v! G; D7 m* |& U# [抓深化——求质量；抓转化——出效益。
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抓好四个点
一是抓重点，保生活，促稳定；
二是抓难点，重管理，求效益；
三是抓热点，搞改革，勤服务；
四是抓弱点，重人才，创一流。
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