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演示文稿素材的收集、分析和运用
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——以村三年发展规划为例
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' S3 D' [6 J7 C# N& L' K+ L时 间:2014年8月15日晚8:00,耗时约100分钟 # Z+ x3 {: X) i# p6 _
0 m; j) _: { t+ Q: x& g% }$ [地 点:老秘网文稿评改演播室(QQ群号:366351120) : d' o Y* z) t% Q' p
) ^% f$ Q/ k, ~( \主讲人:石子云 5 \, U9 r6 m( y/ s) w
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内 容:结合一篇村规划修改,演示素材收集、分析、调研和组稿过程 ) i" f+ a) \# c' `. i
+ m* z* c _9 N3 B1 `
方 式:零距离,面对面,知无不言,言无不尽
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$ L% k6 G* e( ^+ S支付文银后即可看到视频录像 : l6 z: A! }' ?9 {0 y4 D/ G$ d
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课程信息
课程价格:30文银
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C' I! `6 x( I* u, K背 景:2014年3月,县群教办部署了一项活动:县领导帮助联系村制定3年发展规划;5月初,某某村将规划上报后,联系该村的某某县领导认为该方案需要改进,并将任务交给了我,经过两个周末3个半天调研、1个半天撰写,完成规划终稿。县领导对该规划给予高度肯定。
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说 明:因为规划修改涉及大量资料、很多手法,为避免演示时,学员找不到资料,跟不上思路,现在提前将相关资料和讲解思路公布如下,请学员务必按照思路事先进行思考和准备。 # ]+ e' z: U3 x( `* l- B
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演示思路: $ \1 {5 q5 N9 {$ M c/ ^
) a1 K9 ]9 _: @& `- y5 E7 s( `; H一、分析领导要求(5分钟)
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) G8 n; s1 T t4 s' J, m$ K1、内容实在; 7 R1 z; F& e" {" ~5 Y- u
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2、急需解决;
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3、量力而行; 6 H5 Q! t+ B. c& R- u( b
$ q6 C7 F: _9 p: _4、切实可行。 & b1 n4 n4 D$ [* i9 z5 y
% z2 u; }, n7 H# m二、快速分析原稿(资料1,5分钟) 7 v" B6 h* V# x# @& N5 t u
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结合领导要求分析,采用扫描搜索的快速分析方法(快速浏览或者ctrl+F搜索),提取可用信息。 - x2 }) n' G7 B
; |4 r7 E! s9 m+ u& B/ U" r" X1、可取之处;
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2、不足之处。
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: d' k" K8 p6 P1 A4 g* c! J4 O9 Y三、分析其他资料(按照资料1方法,分析提取相关内容备用,20分钟)
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(一)百度资料 ( b, F9 y& P1 h) }* e2 ?& @2 b
* f% o3 X/ X1 H* g* X6 W1、范文1(资料2,3分钟);
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2、范文2(资料3,3分钟);
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3、范文3(资料4,3分钟)。
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# {. p6 F1 ~1 G* W/ u; Y6 O# Y(二)县、镇、村资料
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# ]/ z5 T8 Z- d1 ^8 d% O1、县关于镇村发展思路(资料5,3分钟);
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4 X, q/ R2 |- t0 v2、镇十二五规划(资料6,3分钟); 2 c8 l ?3 p3 [' G8 T! j; l
, D% n! ^; A4 z) @2 I( w% U3、镇2010年(十一五)政府工作报告(资料7,3分钟); & A7 J/ ^. @3 {2 F( j
, r* k M8 w( n9 n4 s! B4、镇上2013年底政府工作报告(资料8,2分钟)。 ' u0 `0 u# f! c. W- K5 q
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四、实地调研情况(20分钟) ' {" O* s/ u. ^, m1 J) s, u$ p! ~
0 K" H5 A! r4 [3 D1、村基本情况简介(资料9,5分钟); ; y r1 p. S2 T
+ d$ [+ _5 o& I2、基础设施,经济发展的核心数据(资料10,15分钟)。 ; g% H+ v$ @ G% b% L2 u0 O) @
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五、规划终稿分析(40分钟)
( y0 ?8 O$ n s: N# `- {
3 h5 }" W# }, `2 ]+ g结合收集资料,逐步解析文本的每一板块,涉及到提取到的那一部分素材,具体怎么转化的。 $ L" v- A2 k3 B8 a* @4 f- b H
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六、分享心得体会(10分钟) |