2012年新版《标点符号用法》的主要变化，你都用对了吗？

( [! |: e; `9 U& Z% \0 b( N2 q: g 2.57;line-height:15.75pt">

2012年新版《标点符号用法》 的主要变化

# ]( S5 p8 j! u9 S9 J& x

   参见2013年第3期《中学语文教学参考》）

0 t! H; A' s" ]4 Z! k7 J

 

5 V1 _2 p, r' t5 ^# o0 y

一、问号、叹号可用叠用的方式表达语气加重，但最多叠用三个，没有异常强烈的情感表达需要时不宜叠用。问号、叹号也可以连用（问号、叹号各一），表示句子包含疑问、感叹两种语气而且都比较强烈。

5 B% t' [# Y1 z' h' C0 I

【例1】这就是你的做法？你这个经理是怎么当的？？你怎么竟敢这样欺骗消费者？？？

- W1 Z' M' Z4 X! b 6 Y6 W0 ?3 F7 d& x) a" m+ a

【例2】我要揭露！我要控诉！！我要以死相争！！！

1 n8 {: m( x1 P7 B7 f' n7 A! [6 R0 |

【例3】他连这些罪起码的常识都不懂，还敢说自己是高科技人才？!

二、某些序次语（“第”字头 、“其”字头及“首先”类序次语）之后，应使用逗号。一般为逐条列举时用到。但序次简单、叙述性较强的序次语后不用标点。

【例4】高考语文第二轮复习，要注意三点：其一，系统修复整理考点的知识网络；其二，进一步明确常考题型的答题规范；其三，积累作文素材，规范各类文体的写作。

: |" C) V2 {5 }8 I2 G8 a- a * b4 u9 m* O: |$ u

【例5】比喻一般分为四类：一是明喻；二是暗喻；三是借喻；四是博喻。

三、引号之间、书名号之间，表并列关系时通常不用顿号。如有其他成分插在并列的引号之间或并列书名号之间，宜用顿号。

4 J- Q2 K% @5 Y7 @8 B& u

【例6】教室里挂着“永不言败”“坚持到底”等标语。

) O- b9 ?6 M6 B) B& q1 ~% ?7 ~

【例7】《论语》《谈美书简》《必须了解的世界100位名人》等书籍，也适合高三同学阅读。

【例8】高三同学的作文参考资料有：《作文通讯》（高三版）、《杂文报》和《素材快线》等报刊。

2 O2 [+ E H1 v4 @& n& _

四、句子内一般不应套用冒号，如不得不套用冒号时，宜另起一行来显示各个层次。

/ O8 K" I0 c! ^$ Q( Q& [ - y* X$ l$ T- W; w5 m" N# j

【例9】原因：主要原因：

①……；②……；③……（误）

原因：

& Y/ {0 ^- E& G5 g

主要原因：

①……；②……；③……（正）

8 |2 U% |/ v+ @7 }

五、括号的使用：表示作者国籍或所属朝代时，可用方括号或六角括号。除科技书刊中的数学、逻辑公式外，所有括号（特别是同一形式的括号）应尽量不套用。必须套用括号时，宜采用不同的括号形式配合使用。

' P! B- V% g" p

【例10】【英】赫胥黎《进化论与伦理学》

4 ~$ F/ p0 H" ?! | u4 w6 s; p

【例11】【唐】杜甫著

% e0 @' r' V6 x* z$ v

【例12】（2011北京文综，32（2），8分）（题目出处）（误）

# R2 X3 \: Q+ |+ w% U5 n 1 s1 z6 q0 F0 ?! k' n

        【2011北京文综，32（2），8分】（题目出处）（正）

$ u/ s, }/ t4 |$ s- N* |# L8 p

六、图或表格中的文字，中间可用逗号，但末尾不用句号。即使文字较长，前面用了句号，最后末尾处仍不用句号。

. G! z% p0 |' p' ^" G

七、陈述句用了疑问词，句末应用句号。有些句子没用疑问词，但表示疑问语气，句末应用问号。（学生举例）

7 d9 c' d7 T0 N6 U! `& T7 C9 `7 R # U% r& y9 H% v: ]" X7 Z* x( l

八、用顿号表示较长、较多或较复杂的并列成分之间的停顿时，最后一个成分前可用“以及（及）”，“以及（及）”前用逗号。

8 J$ G o) w! O( B! }% P* u+ r) I : t- ~- h f, u6 t4 V K; I

【例13】不做笔记、不主动复习、不问问题，以及投机取巧，都是高考语文复习的致命弱点。

+ ?& Y# l: X4 }6 J

九、冒号提示范围无论大小（一句话、几句话甚至几段话），都应与提示性话语保持一致（即在该范围的末尾要用句号点断）。

+ i, \, b. f8 ^" g/ s7 j9 D+ c7 ^ ! j2 V, P. M9 c# G$ v) h

【例14】高三第二轮复习时提高语文基础得分的途径有：记住有用的知识，常做典型例题和经常纠正错误，临时抱佛脚是没有效果的。（误）

) w. z; B0 ^% t( ?1 x3 C4 ~; e 9 p4 A- {! q7 m+ D4 ~

高三第二轮复习时提高语文基础得分的途径有：记住有用的知识，常做典型例题和经常纠正错误。临时抱佛脚是没有效果的。（正）

0 Q1 M3 a' H! g; f

十、有的名称需要根据指称意义的不同确定是否使用书名号。如文艺晚会指一项活动时，不用书名号；而特指一种节目名称时，可用书名号。

$ r9 i; E& t0 L* X

【例15】去年我老秘网市重阳节晚会受到观众的好评。

【例16】本台将重播《2013年春节联欢晚会》。

( L2 N7 P' x6 g* ^+ d/ e1 I J! I

十一、并列成分之间用顿号时，最后一个并列成分之后用“等”“等等”之类词语，“等”“等等”之类词语前不用顿号或其他点号。并列成分之间用逗号时，最后一个并列成分之后用“等”“等等”之类词语，“等”“等等”之类词语前要用逗号。

2 j, Z+ j) m: y

【例17】现代生物学、物理学、化学、数学等基础学科的发展，带动了医学科学的进步。

【例18】写文章前要想好：文章主题是什么，用哪些材料，哪些详写，哪些略写，等等。

4 ~2 |7 b4 k; u- B8 ?$ P; t

十二、“新国标”规定，省略号前后在通常情况下，不用点号。但也有一些例外的情况：

& B. |$ |2 g2 p" \8 A8 p : b5 Y3 H1 b% ^! F8 ^

（1）       1 K3 N; l- G% i+ ?: ?0 s省略号前的句子表示强烈语气，句末可用句号或叹号。

【例19】对高三学年老师的无私教诲，我们感激不尽！……

* z6 w( S1 D$ u3 U7 b

（2）       省略号前，不加点号就无法表示停顿或表明结构关系时，可以保留点号。但如果省略号前后的话可以连起来为一句通顺的不需要停顿的话时，就不必使用点号了。

: A: R( \, b* C+ Y3 F" d5 b + b3 i! W3 _- N8 Q. w

【例20】他进来了，……一身军装，一张朴实的脸，站在我们面前显得很年轻。

$ K, z; U. v+ g5 J/ I4 N. ], A1 n ( q$ X1 r2 `) B; \5 v

（3）       % |: j$ [; t) a. _/ E( f' ?8 O: |省略号后的句子表达强烈的语气或感情时，可在省略号后边加叹号或问号。

" S. z$ h: [+ D9 Z$ `% z

【例21】这，这是……？

7 U" _$ Z" H9 `; ^1 ~# S- o- ~. D. K ' k6 k( h) v, M8 E' W& D: g; m9 a

（4）       当省略号后还有别的话，或者省略的文字和后面的话不连贯且有停顿时，应在省略号后加点号。

9 ]2 b( }& W& d) g% l " O+ j% G9 J4 m9 A& ]7 L" Y2 C

【例22】动物界的规矩比人类还多，野骆驼、黄羊、野猪……，直至塔里木兔、跳鼠，都是各行其道，决不混淆。

（5）       当标示特定格式的成分虚缺时，省略号后可以用点号。

; O5 ?( ]1 W8 o/ y

【例23】如果……，那么……

# H) c/ u6 g+ R/ G% K7 S, z

 

4 V& E8 B7 s( J6 d; S+ x

 

: b' {2 \/ S- X+ Z* }4 w6 S

【后附资料】

P4 q" `% J% T, P) v

                  3 d% g0 E$ y; w. o      其一：新版标点主要用法

: S% y/ z, Y/ X: c

一、句号

: B) l, I7 }5 h8 D2 @) t

1．图片或表格的短语式说明文字，中间可用逗号，末尾不用句号。如：小区公园一角

6 @0 x3 m- r; M5 S

2．即使文字较长，前面已出现句号，末尾不宜加句号。如：小区公园一角。清晨，居民在健身

! @. |0 } a5 \& M

二、问号

( j- F# a7 _5 l; i m 9 Y; M$ V+ r, W: P

1．选择问句的三种情况

    （1）选项较短而在语气上没有停顿，只在句末用问号。如：这到底是仁慈还是虚伪？

    （2）选项较多（如三项），可以在每个选项后用问号。如：这首曲调如此组合，是想表现人和自然的和谐？还是热情和理智的重合？还是……？

9 I+ |6 |% Y* j3 y, e. L

    （3）选项为两项时，前一项通常用逗号，为了表示选项的独立性，也可都用问号。如：①这到底是乐曲出了问题，还是演奏出了问题？②这到底是乐曲出了问题？还是演奏出了问题？

. o! B$ J8 H8 u) w: f + E+ s" P5 l% X- q! T# @" b

    2．问号可以叠用，但最多只能用三个。如：怎么可以涂改出厂日期？你们心里还有没有群众利益？？你这个总经理是怎么当的？？？

    3．问号有标号的作用，可以表示存疑或者不详。

: G6 i2 r" c+ o5 E

（1）马致远（1250？—1321），元戏曲作家。

7 `+ J) p) T6 H, ] ' j* H& Y) R2 ]9 p/ V7 e

（2）下一个节目是小合唱（笛子独奏？二胡独奏？）。

学习一下标点符号，感谢分享。

最烦这种需要回复才能看的设置

正是公文写作所需，小秘学而不思则罔！

好文章除了用字用词用句要精准外，使用好标题符号也是必须的!!!

回复看下内容。                  

一直在找，怎么找也找不到，今天终于看到了，很是开心 ！

好文章除了用字用词用句要精准外，使用好标题符号也是必须的!!!