|
古人云:祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。未曾想,这回在老秘网应验了。2月2日上午,老猫还沉浸在老秘网注册用户突破四万的兴奋之中,突然老秘网出现大面积域名解析故障,造成多地网友无法访问。各QQ群里秘友们紧急呼叫,热切关注,老猫一边忙于联系域名服务商和网站技术员,一忙回应着秘友们的关切,真有点手忙脚乱了。由于决定更换网
, b8 [% ?; d; Q% [% I站IP地址和域名解析服务器,本次故障持续时间较长,直到2月3日中午才陆续恢复访问。老猫对于网络技术所知有限,仅能胜任日常维护,像网站改版、服务器管理、网络安全等方面的复杂事项一般交给专业的人来处理。有人说,能用钱来解决的问题都不是问题,老猫深以为然,但心里还是默默祈祷,此类故障还是越少越好。访问故障导致老猫无心上班干活,万一被领导抓住“小辫子”,那是大大的不妙。当然,所有的故障终将成为故事,今日老猫发动全家大扫除,准备安心过春节啦!
# N+ U' ^* N C% ^0 E
# F1 u/ z' v. U% L$ }点击播放送祝福:$ y U: Y5 G' Q2 D; I- g
一、站长播报
2 I8 Z0 P0 z. P* R/ P2 H) o+ V
2 k; ~! S* w$ ?: @! j5 ?$ {
1.专家答疑“开幕”。2月5日,应老猫邀请,中国公文写作研究会副会长、《机关文字工作五十讲》何新国老师在老秘网开展为期一年的书面答疑活动。大家如有秘书工作方面的具体疑问,可在老秘网“问答”版块直接提出,老猫将汇总整理交何老师书面作答。何老师治学十分严谨,承诺所有答复力争达到杂志发表标准,之后再与大家同步分享。经书易得,难师难遇。各位秘书朋友可要抓紧机会哦。
' D( y- n7 Z& _, V3 e3 e
" g4 [3 |9 t# Y- s M' i2.病文诊所“开张”。学习研究经典文稿的写作思路、行文技巧很有必要,而解析各类文种写作中的常见错误,能够让大家印象深刻,达到有则改之、无则加勉的效果。周五晚,李刚英教授在文稿修改演播室QQ群视频开讲“病文诊所”第一课《通知写作中的“常见病”》,告诫大家从事公文写作要从写好通知开始。这里顺便通知下,2月13日晚,房立洲老师将开讲“五味杂谈”第二课《例谈公文写作的立意问题》,敬请期待。再透露下,房老师的文章《秘书人员“说”和“不说”的艺术》刚刚被秘书工作微信摘发哦。
; p# v" y1 o- I- f: s$ g/ r8 Z
* \8 @% h: Y! f' J3.众秘夜思“开火”。半年时间,演播室已上演了100期“众秘夜思”节目,绝大多数是听讲和问答的模式,鲜有双方激辩的热闹场面。2月5日晚,小风第一次主持,探讨年轻公务员如何在单位快速进步话题,期间遭遇远望等老秘连续“拍砖”,顿时群里分成两大阵营,唇枪舌战,你来我往,好不热闹。真理不辩不明,这正是老猫所乐见的。2月2日晚老猫续谈上周五未讲完的项目工作话题。2月3日晚寒冰再次登场,以社区建设工作会议讲话稿为例谈学习方法问题。2月4日晚楚汉争霸对个人撰写的三篇领导讲话稿进行集中点评。
; a! v8 q" }, ~0 e6 I) l/ C$ i [. ?4 [/ @* M" x2 N. f/ E! |
二、观点荟萃
7 I6 v# h/ R( c8 m$ ]7 s
; y( x, @! Z$ U6 Q3 |1. 人们常说:“一句话能把人说笑了,一句话也能把人说恼了。”这正是语言艺术运用所实现的不同效果。秘书人员要达到自己的表达目的,就要注意钻研说话的艺术,成长为一个会说话、能办事的秘书。无论是和领导抑或同事、来访者等说话,秘书人员都要注意倾听,态度诚恳、言辞恳切、发自内心,这样才能达到良好的沟通效果。说话要有“准星”,离不开对“听话”对象的了解,包括他们的性格、喜好、习惯等。如:在汇报一件事前应该知道,领导对此类事情的一贯态度是什么,通常是怎么处理的,习惯什么样的汇报方式,等等。只有全面了解了这些,秘书人员才能作出“怎么说”的准确判断。另外,“说”的时间选择,对能否“说成事”至关重要。例如,一般来说,秘书人员向领导提一个建议,第一要选择在领导相对空闲的时间;第二要瞅准各方面条件都具备的时机;第三要把握住各方重视的“当口”。否则,说的时间不对,不是错了,就是过了,建议往往很难被采纳。 - B6 c2 f" B- M! i' P# @
3 s) m8 }% C8 \ X9 d
% h' J+ L* Z+ S& A v7 b
# } o" v2 e% H+ w: l/ i# C- \ m9 h2. 《年轻公务员如何在单位快速进步》关于这个话题,网上有很多相关文章,包括胡总、习总和各组织部门领导很多都讲过,讲得一般比较官方,比较高深,理解起来仁者见仁、智者见智,我想对多数普通公务员而言,实际指导不大!还是从比较“草根”的技术层面谈谈可能更有价值!那么,年轻公务员初到单位应该首先应该做些什么?我想,一是全面了解情况,二是选准方向,三是做好规划!我所说的全面了解情况便包括认人、知事、明规矩!说白了就是要工作内容、机构设置、人员配置、科室分工、领导分工、工作制度(明规则)、习俗惯例(潜规则)等等。 ; k4 G. g9 w% M* h
$ W! Z; S" Z# b! t% ^
: t7 r7 \" [ A$ M8 B/ |5 D4 E+ W+ c6 C# x- w0 \. m
3 ?: J6 j8 e8 T4 {# d
; \ P( A3 m9 l1 T) s2 m9 d) r3. 其实,我们大家也会有感觉,有些做文秘的,好像没付出多大努力,就成长很快。为什么学了很多,但不成功,做了很久,但不进步?方法有问题!很多人,就是方法不正确,所以不入门,不上道。我刚进入秘书这个行业时候,也有这个疑问,也一直在思考这个问题。是我自己不够努力吗?我发现自己的努力比别人要多得多,很多领导讲话的稿子,我差不多全文都能复述下来。我后来看到一个故事,是说有这个,跟着师傅习武,他问师傅,我学习要多长时间,师傅说,至少要五年。他说,如果我加倍努力呢?师傅说,需要三年。他问,如果我夜以继日呢?师傅说,需要十年。这是为什么?有名师指点,又加倍努力,为什么花费的时间更长了?就是把身体弄坏了。所以,从事文秘工作的同志,一要掌握正确的方法,二要有明师指点,还有就是要学一些养生的方法,把身体调整好,这才是本钱。 , X+ G5 N, q! M, U4 X9 n4 O4 d" w) n% j
' J4 J. S4 S S; y
* n- \: w& w. D$ ]8 {
7 G* Z; r) s3 s! T
' r4 B1 C1 h) N8 _! K4 E0 L0 J; @# x) H. @
4.印发、转发类的通知:1.不能把被印转文件当作附件处置。2.印字版记须放在被印转文件的最后,即末页,不能放在印转语之后、被印转文件之前。另外,会议通知里的地点要写清楚。前段某单位发个通知,地点在某大厦十三楼会议室,写对了。但部分前来参会的同志,一进电梯发现只有12楼,一下子蒙了。只有熟悉情况的同志明白,会议室要先坐电梯到12楼,再走楼梯上13楼。这种情况宜在通知里注明较好。 " t7 E2 V! s- t) y" e6 l" l' `2 Q, k
+ E& ?8 }7 p/ Y" j* v" T
7 r8 X! U @8 t( a( `% s
. B9 _/ _: \9 Q* x2 E" _
8 D0 V, |1 p8 C6 G+ b: B1 @: S! B1 b @9 M* Z
5. 我在读文章、听讲课的时候,很清楚、很明白,更振奋,因为按照这个方法,写稿子不再是难事了,但是到实践当中,还是糊涂。很苦恼,个人打乒乓球,平常练习基本功的时候挺好,但是到比赛,就输球。也找原因。后来发现,中间缺一个环节,就是练习。原因在干,理念与实践之间缺乏过渡,即是练习机会少,没有在工作中实践。所以,我觉得最重要的学习方法,就是学而时习之,就是把学到的东西放到实践当中检验,加深印象,变成自己的东西,这个是最重要的。1月25日,老秘网微信当中,有篇文章,“写文章有如放风筝,思路可以高飞,线一定缠在自己手上”,读了受益匪浅。
# L' ^% @- x( M; u8 _4 ~0 H2 D' L4 z0 D7 H. o' h. ]9 ?
6 {+ d2 k, X( G9 z/ Z
' S% I, y' H9 N4 b5 a* ^7 @) I) ?$ N
6. 对于一般的写手来说,在进行练习步骤时,要注意三个环节。其一,熟悉各类文章的写作模式。就当前文章的主要写作模式和套路来说,一般是“提出问题”“分析问题”“解决问题”,也有的称之为“是什么”“为什么”“怎么办”。其二,养成经常写反复写的习惯。写文章来不得一点虚假,尤其是在信息网络时代,要想在写作上走捷径是万万不可能的事,尽管网络上有很多类似的文章可以借鉴,但是原创和抄袭是可以通过检测手段来鉴别的。其三,及时吸收身边的写作经验。在写文章的具体招法上,不同的人有不同的看法,文秘人员应具有“三人行必有我师”的觉悟,善于发现他人在写文章中所具有的经验做法,凡是能提高自己写作水平的应吸收转化,从而提高自己的写作功底。 : q" D( _4 P" m6 Z
2 \3 x! o3 G: t! @4 D
+ ~$ j+ {# `- @: r: m/ k2 |
_9 A3 [3 e: N$ R
/ Y8 b' p3 T0 q+ a% D1 |8 d+ @; L: x/ J; k# _
7.党政信息的常用结构大体有以下几种方式:一是倒悬式。这种写法把信息最核心、最紧要的先列出来,统领全篇。此类信息的开头话往往就是信息的标题和主题。二是综合式。围绕一个中心议题,综合介绍各单位的情况,把各地有特色的东西集中在一篇信息里,通常用于综合反馈各地对上级决策贯彻落实情况等。三是罗列式。在一篇信息里几种情况、几个经验或几个问题并列起来。这种写法一般用于介绍经验、列举问题。条文之间常用“一、二、三”序号连接或用“;”表示层次。四是直叙式。用一两句话简要说明情况或问题,既是题目也是正文,类似“一句话新闻”。
$ J9 G: E& Y0 O* P" H3 S5 f% U4 W5 O, O U
( u( ^ L" f. Y: q
0 M! V0 s1 o7 s+ a" A7 N" U
, q$ G0 c5 v7 G; X6 E
. f5 Z/ R! N/ \8. 精准立意是写好致辞的基本功。如何立意?起码要做到“三有”:一是心中有“物”,知晓听众、会议、活动、项目等情况,切合实情立意;二是心中有“景”,知晓致辞的场合、环境、语境等,切合场景立意;三是心中有“度”,知晓致辞人的定位、语言风格和特点,切合身份立意。善咏物者,妙在即景生情。(清·李渔《闲情偶寄·词曲部·词采第二》)往往场合不同,致辞内容会有很大的不同。同一场合,不同的人致辞内容也各有特色、大有不同,为什么?主要是大家的身份不同,定位不同。例如,根据方案安排,一项目开工奠基仪式主要有五项议程:(1)××商会会长介绍商会大厦项目情况;(2)异地商会代表发言;(3)县委书记讲话;(4)市政府副市长宣布项目开工;(5)主席台领导为项目奠基。实际上,前三项议程均属于致辞,致辞人分别是项目业主、商会同行代表、地方党政领导。业主致辞的定位是“感谢+介绍+表态”,商会同行代表的定位是“祝贺+追随”,地方党政领导的定位是“祝贺+肯定+要求”,做到了切合实情、切合场景、切合身份。 ; K+ E* y4 w; ^3 ]
7 E6 p$ F4 O6 k2 x6 k; H: u
( d9 A& t+ v/ |4 T& h. ?* f
! ]: `9 z" o; X* k- d1 n# s8 J8 x8 r
2 o7 {0 `" A, u" g; f( T
4 x' i1 x7 L. E3 ?1 v
( m% Z+ ^& n% G F" }
5 ?$ ~& ~8 h* R( } G" Y" P' |9 U9. 2013年深秋的一天,省领导来我校调研产学研工作。实地走访参观后,要召开一个座谈会。作为会议的记录者,我和负责对外联络的一位同事在会议室等候与会领导。距离会议开始还有15分钟,这位同事走出会议室准备迎接领导。突然,发现办公楼前的国旗悬挂在旗杆中间部位,给人降半旗的感觉,很不妥当。我们一边向分管领导汇报,一边立即到现场查看。原来是系国旗的绳子因当天风大有些松动导致国旗滑落。考虑到这根绳子已不结实,我们就没有再升旗至顶端,而是用水果刀将绳子死结划开,果断地将国旗取下并存放在值班室。赶在领导及媒体记者到来前三分钟,及时化解“降半旗”问题。 " ~ N: {4 @& @! X
! z( F/ _4 v8 L& x& b" v, `$ M
5 \# P, Q) k" F5 X3 D! k
9 V0 p3 h# F( J: g# p/ }( T. G
' J2 F9 k; c' a F1 |
3 C% O+ L6 W; G; Y5 |# g- E10. 想想自己一年多来的经历和收获,忽然对人生有了新的感悟:人活的是一种精神,活的是一种阅历。一帆风顺、平淡安闲的人生就像一张白纸,没有色彩,单调乏味,而阅历丰富、拼搏奋进的人生才是一幅色彩绚丽、生动悦人的画卷,回味无穷。
5 p! T. m5 K# [- N
8 p! t# G( O; \
上期回顾:
文稿修改演播室讲座视频下载:
|