老刘:% q( M9 b2 |2 z
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我也刚入门,我觉得可以多看些公文,从内容和形式两方面着手:
! o$ z% h. }' J' } K' j0 j0 J一、形式包括公文具体格式要求、行文框架等;
, J5 {( t( A5 g1 Q二、内容包括公文所要传达的精神、以及具体的说理方式、语言风格、固定表述、甚至选词上的讲究等等。& L3 P$ W8 W% Z: L7 W
但是,实际操作,往往没有足够时间和精力去学习和打磨。
& u0 o5 L! p% ~3 ^: ?4 r4 k+ \我的方法是大量搜集类似文献,然后,取舍、综合,勉强拼凑出一个大体框架。1 o1 p: _7 S9 K5 x+ `/ v
再结合本单位实际,添加删改内容。; m6 a; P$ K& r" ]2 Y9 C7 [& G
短期内,我就这样弄,但这不是长久之计。。
. z9 N( W) e5 m! s如果时间充裕,我也完全自己思考写作,再与相关优秀文章进行比对修改。然后就被困在里面,往往说明一个问题,铿锵有力,却始终展不开,丢了框架。& e9 O# e+ ^9 A. K
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: Q" j, x1 T5 X' Q1 k3 @9 N溪云:$ S' v; k5 g- p
9 Q% Y0 Q5 Z2 L我也很无奈,本来是新手,入职就被当成老牛用,自己只得逼着自己去学各类办文办会办事,慢慢地就上路了,勉强可以为人讲些经验。工科的习惯抓住大方向不注重具体,而文科的习惯多研究语言内容较容易忽视大局。一般的文科生容易犯不注重大局反而盯着小节的毛病。实际公文不难,就是列好各级标题,然后填空。各级标题就是方向重点难点与次要点。; h7 b" Z8 _" Z, G! C- I& z! x( D6 n
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