一、 明确发文主旨; I S2 R$ W# H! b2 [- d, ?
* ^: I9 L9 [8 z
任何一份公文都是根据工作中的实际需要来拟写的。因此,在动笔之前,首先要弄清楚发文的主旨,即发文的主题与目的,包括以下几项内容:
& a3 V5 [; r+ _. p r- l0 A# I: u" i/ E
1、文件的中心内容是什么?比如相关工作的改善,主要提出目前情况怎样?存在哪些问题,解决方式、需协助事项;再如请求事项,拟请上级机关答复或解决问题等。: ?" n1 D8 u" K V, p; z' @% h
1 B" A% L' c) e k. c/ ~/ y
2、根据文件内容,准备采用什么文种?比如,汇报工作情况,是写专题报告还是写情况简报;针对下级来文所反映的问题,是写一个指示或复函,还是一个带规定性质的通知等。5 P2 [7 D; B' w* O( b/ g
: N( I' Z( k4 ~ ^5 F* x3 b
3、明确文件发送范围和阅读对象。比如,向上级汇报工作,还是向有关单位推广、介绍经验;是给领导、有关部门人员阅读,还是向全体人员进行传达。
, F9 M& Q+ {5 K2 M; n; x( U* S" n* l. A! w5 X
4、明确发文的具体要求。例如,是要求对方了解,还是要求对方答复,是供收文机关贯彻执行,还是参照执行、研究参考、征求意见等。
; e7 Z4 s! X" W) R
* H/ P0 J6 x: V( s8 w总之,发文必须明确采取什么方式,主要阐述哪些问题,具体要达到什么目的,只有对这些问题做到心中有数,才能够落笔起草。
2 D) ]- X* p. m! \9 R& @7 t0 ?- H- `8 G0 J6 Q
二、收集有关资料,进行调查研究
5 `- b- n+ r$ ^2 B J0 [/ ^2 L3 t7 a/ H, e0 f! C$ ]! o
发文的目的和主题明确之后,就可以围绕这个主题搜集材料和进行一定的调查研究。当然,这也要根据具体的情况,并不是拟写每一份公文都要进行这一步工作。例如,拟写一份简短的通知、公告,一般来说不需要专门做搜集材料和调查研究工作,在明确发文主旨之后,稍加考虑就可以提笔写作了。但对于问题较为复杂,还要进行具体的分析和归纳;如拟订篇幅较长的文件,拟订工作计划、进行工作总结、起草规章、条例、拟写工作指示等,往往都需要搜集有关材料和进行进一步调查研究工作。! D; k" k3 p& Q
* w7 E* k+ @; O5 q; k+ A怎样为拟写公文搜集材料和进行调查研究呢?一是收集和阅读有关的文字材料;二是到实际当中搜集活材料。例如,要草拟本部门的年度工作计划,首先需要查阅去年的工作计划及工作总结,以及参考有关先进企业的同类工作计划等,还要研究本部门今年所面临的形势,今年的中心任务上级要求等。: L# s9 p: v& T7 d) [/ y# t
. D9 O5 J' y( y6 x* w
总之,收集材料及调查研究,是一个酝酿的过程,是为了掌握全面的、大量的素材了解问题的各个方面,然后经过分析思考产生一个认识的飞跃。
! d7 y" d. c8 X4 ^+ e) l2 D7 B. y' j; L/ |
三、拟出提纲,安排结构- r0 m$ [. }+ M2 J( M' h
. k% ?+ M* X2 ?( z& L+ W
在收集材料的基础上,草拟出一个写作提纲。提纲是所要拟写的文件的内容要点,把它的主要框架勾画出来,以便正式动笔之前,对全篇做到通盘安排、胸有成竹,使写作进展顺利,尽量避免半途返工。3 q2 _0 L( f3 Z1 `3 t- }
$ q- y X1 {4 E' T, z
提纲的详略,可以根据文件的具体情况和个人的习惯、写作的熟练程度而定。篇幅不长的文件,可以大致安排一下文件的结构,先写什么问题,依次再写什么问题,主要分几层意思等。篇幅较长、比较重要的文件,往往需要拟出比较详细的提纲,包括文件共分几个部分,每一个部分又分作几个问题,各个大小问题的题目和要点及使用什么具体材料说明等。提纲的文字不需要很多,也不需要在文字上推敲。当然,需要集体讨论或送给领导审阅的提纲除外。8 Q( k" ]& d6 f+ ]# _: W! g0 j( s
$ B9 i2 Q* U6 ]1 E: l# {
拟写提纲是一个很重要的构思过程,文件的基本观点,可以召集相关人员进行集体讨论研究和修改,使提纲日益完善。由两人以上分工合写的文件,更需要共同研究写作提纲,以免发生前后重复、脱节或相互矛盾的现象。
2 r, V" e1 |/ g
$ @0 B1 v- {/ N# o7 y% O- ~' f四、落笔起草、拟写正文
u. z) i* q' T# ?, C, F* o6 a" o) L1 e2 ~6 D
结构安排好后,要按照要求所列顺序,开宗明义、紧扣主题、拟写正文。写作中注意两点:% [: ?2 {" ~1 @$ K8 I4 M- b
: z5 n) V0 i8 \1、 要观点鲜明,用材得当。也就是说要用观点来统帅材料,使材料来为观点服务。用材料要能说明问题,做到材料与观点一。
3 }* f4 m" Y5 \
, L( i, u$ m& A, t3 \6 I& P3 l在写作当中,要注意明确观点,用语不能含糊不清,模棱两可、词不达意,似是而非。如果观点不明,令人不知所云。有些文件,只讲观点没有实际材料,就会使人感到抽象空洞、缺乏依据,不易信服。而只罗列材料没有鲜明的观点,则会使人弄不清要说明什么问题,不了解发文的意图 ,特别是情况汇报、工作汇报介绍。' {0 [" N7 k7 J
" {7 q1 C2 i4 e6 E" G
2、 要语句简练,交代清楚。拟写文件既要尽量节省用字、缩短篇幅、简洁通顺,又要注意交代的问题清楚明了。
2 U @4 y* _' Y; e, h, c
- c7 X b/ Z5 Y5 ~& U% d! j五、反复检查,认真修改
1 @7 k, ?- Q8 g- J" w/ b$ x- _: D, z* }8 ]- c
初稿写出后,要认真进行修改。写文章,需要下功夫。自古以来,好文章都要经过反复 修改的,写文件也同样,尤其是重要的文件,往往要经过几稿才能通过。只要认真,有耐心,写公文也不难的! ) k0 j' L. V" p* k
5 }3 B" h7 W' v; j( i, M" R
2 e. w/ c/ a. p% n
5 o9 Z N$ h$ K; w1 ^9 U+ m, Y0 c" e; u+ ~" f( d
- ^; F, Q% r4 t; N6 m
# l, d3 ?! F m/ s/ m! ~3 m b
3 r6 g) F$ D+ G) C3 Y |