|
公文写作有领导讲话、调研报告、经验材料、会议纪要等主要题材,也有典型事迹、学习心得、工作纪实等辅助题材。无论哪种题材,都有一定的写作模式,免不了涉及老生常谈的内容,关键在于如何把这些内容赋予新意和个性。本文结合自己的实践,从辅助题材写作中的几个片段,浅谈一点思考和感悟。
" z z9 a" u9 H8 v) @/ T
' q4 b, h* Z# ?& a) g: G- \+ d3 i
" Y$ B5 k, [" _# W) d& `1 ]
( S( _9 |6 r3 u) \
; d) [9 o9 o0 ?. u7 ]/ k6 h7 C5 S, R: V( h3 B2 p& {# X( _
6 ?4 ?" T5 ?# W8 v! X
8 S, s8 c8 s# P- C2 S% ?
% w5 z E5 |: r- l& e+ y/ O8 U" _2 C2 _# N4 r( i. Z
通常情况下,辅助题材的写作,存在“一多一少”的现象:“多”,就是共性表述多,张三、李四、王五都这样写,放在哪篇文章中都不算错,但写出来的文章一般化、没有特色; “少”,就是个性化行文少,特色淹没在共性表述中,难以得到充分彰显和展示。形成“一多一少”的原因在于,作者对点上的事把握不准、挖掘不深,对面上的事归纳不够、提炼不精。解决这一问题,需要切实重视提炼特色,努力做到一条主线贯穿全文,达到形散神不散的效果。 5 I% K( i1 {, x% p+ C* J
( X7 q* G9 s5 N8 b E9 G 7 j, y. v8 J" W
7 a# T/ {* a( Q+ K如,撰写典型事迹材料,就需要准确掌握集体典型的特点是什么、个人典型的亮点是什么、传递出的正能量是什么等。一次,笔者受命撰写某部门的典型事迹材料。对于奉献精神,大家谈的大都是经常加班加点,舍小家、顾大家,对亲人心存愧疚等共性的东西。为凸显材料的个性,笔者深入挖掘,捕捉到很多鲜活事例: # x! ]# A- U, P) M- i" ^' J$ Y+ x* I
! n2 ]# m8 _; I% k7 C
@7 @# g" a% X* ~4 ]7 ~. l! C
# V% q& i q h有的同志父亲或母亲去世时,还在伏案工作,或者还在回家途中,没有来得及见老人最后一面,深感愧疚和自责;有的同志受伤病困扰,仍然轻伤不下火线,一心扑在工作上;有的年轻同志,恋人父母都不在身边,从筹备婚事到举行婚礼,没有请一天假;有的女同志身怀六甲,反应强烈,仍然坚守在工作岗位上……一个个鲜活的事例不断在脑海里闪现、过滤、定格,这些都是对奉献精神的最好诠释。 % L& b K; j+ k' W1 S
0 i1 Z1 h' B; |2 n7 ^2 u- Y
& P4 R* P2 g+ P# L* `
- _" ?; m2 x9 k2 k0 T, `8 s2 N我将这些事例提炼成“四个时”:一是奉献精神体现在亲人的生离死别时;二是奉献精神体现在伤病困扰时;三是奉献精神体现在夫妻难聚时;四是奉献精神体现在为人父母时。用奉献精神的主线把特色鲜明的个案事例穿起来,在点缀、过渡、照应中加以升华,回避了老生常谈的表述方式,收到不错的效果。 3 C- j! |+ i, S5 Z
2 R/ u v3 s8 z: Z
& J# J7 k: `+ v/ K8 _3 `4 B+ p* o7 ]1 v+ R# R" j) ]
; H; x$ E2 R" q! Z: {3 u
# K0 }' i+ y8 v: ]$ m
没有比较就没有鉴别,公文写作亦是如此。在占有大量材料的基础上,需要反复比较,把最能体现文章主题的材料加以梳理,去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里,确保材料反映的内容真实可靠,经得起看、经得起查,更经得起时间和实践的检验。
, N+ e( g( U; B$ d' H5 V, L4 f8 ?; [# s1 X5 `4 F
( s0 P8 l, h/ r; C8 A6 y
7 Y9 Z% A& Q0 }记得有一次,笔者参加纪念改革开放30周年大会交流。在撰写发言稿时,我反复提醒自己,一定要写出新意,不能老生常谈。当时正值“5•12”汶川大地震发生之后,唐山大地震相关资料刚解密。经过对两次大地震国际社会关注情况的比较,我明确了《从唐山大地震到汶川大地震——看国际社会关注我国程度的演变》的题目,用大量事实从三个方面进行对比: 9 D- N# R& M! T, i. A4 j: P
1 K" S+ V- m3 Y+ Q1 b$ w
0 z2 Q+ \% o/ ^+ G4 o
/ q. l- u" k' D- N$ @
一是从1976年到2008年,相隔30多年的两次大地震有很多相似之处;二是从1976年到2008年,相隔30多年的两次大地震也有很多不同之处;三是从1976年到2008年,相隔30多年的两次大地震昭示着一个重要道理。不可否认,当时唐山大地震发生后,国际社会关注程度是不够的,而汶川大地震发生后,国际社会进行了全方位关注。
& Q. n; [" D5 Z) `0 V
5 O i2 Q8 K/ o8 I+ s
. [/ r6 [: w% c" Z% y. _/ i
, V1 R3 |* ^( }4 p在行文过程中,我重点从七个方面阐述我国抗震救灾受到国际社会关注的情况:一是联合国高度关注;二是外国政要真诚慰问;三是国际社会捐款捐物支援;四是国际救援队应邀参与;五是外国医疗队万里驰援;六是国际社会热情迎接灾区少年疗养;七是国际舆论积极评价。 T6 O3 y2 q' L: {4 W' E/ Q* x
' B/ o! T6 \- e6 x" C( b9 C* T4 ^- u
$ T. w% r' a9 L$ m+ c7 t8 r4 o+ A( P- Y; V8 i' i
通过比较得出的结论是:一个国家和民族,要想在世界舞台上赢得更多的关注、支持、理解、包容和尊重,一个重要的因素是融入世界、经济发展、社会和谐、国力强盛,改革开放30年来的中国,具备了这些条件,赢得这些是水到渠成。通过这个切入点,文章用事实诠释了我国改革开放30年来取得的巨大成就,较好地回避了空对空的议论和似曾相识的老生常谈。 ; e. R2 k8 O* }- W
5 _) w7 _3 A4 t0 P
# ]) k/ z( Q1 a- Y& S
0 Y8 t$ P7 c& @ 6 d8 D. E7 c/ F2 y
" F6 b: T$ {7 J4 [# L) T- U
有相隔的山,就有相通的流。就公文写作和新闻写作而言,虽然两者在文章架构、行文风格上各有不同,但深入基层了解情况、体验生活,深度融入受访对象的工作、学习、生活之中,与他们分享“阳光”、分担“风雨”是共性要求,也能更接地气。这样可以从对方的一举一动、一言一行、喜怒哀乐中捕捉到闪光点和有价值的素材,对回避老生常谈、写出鲜活文章大有裨益,与坐在办公室里想点子然后再跑到基层找例子相比,其效果大相径庭。
! k# e. S( U+ A6 l$ G' [$ W* N/ }( a* }( g* t" k
! M0 k w( J$ c0 ^( i8 u
" ~' i" l+ T; D# }3 W" I) c新中国成立50周年国庆阅兵时,我还在部队从事新闻工作,受命采写空降兵徒步方队阅兵纪实稿件。我利用两个多月的时间,深入方队营区驻地、转场阅兵村采访,目睹和感受了队员们的训练生活,特别是他们超越生理极限的摔打和磨炼,从中捕捉到一件件感人的事迹、一幅幅震撼的场景、一个个催人泪下的故事: # m) m4 l" `* D I
1 N& S$ J( k8 q& h0 j6 G
( n* D; F2 _1 u; R6 {8 T
# l3 S# O2 w- d) A) \3 u; N# M在营区驻地,他们冬练三九,手冻裂了、脸冻伤了、耳朵冻坏了、脚磨破了,仍然以昂扬的斗志投入训练;在阅兵村,他们夏练三伏,挥汗如雨,在烈日炙烤的机场跑道上抒写新一代空降兵的风采;在举世瞩目的阅兵式上,他们和其他方队一道,以排山倒海之势、雷霆万钧之力阔步走过天安门广场,展示了文明之师、威武之师的风采。 1 x5 x) B+ U- M! D- x. N
o# A7 M; _6 E8 D" T0 u
0 y5 g% k) Y; I% I- \6 Z0 n# w8 q( [+ P4 Z8 \3 a
掌握了这些鲜活的事例,我很快形成了《英雄旗帜添新采》的稿件,从“汗辉映的风采、泪透视的风采、情铸就的风采、血凝聚的风采”四个方面进行了刻画,收到了很好的效果。
# p I T) q! ^( X7 n! x
7 g @, Y* \7 \* |% a - k8 ?/ X$ B# j E
3 _0 N) P/ H* T" w9 u( X- v
(文章摘自《秘书工作》杂志2016年第3期。作者:李德华) S3 G# ^% L2 |. I: \4 ` ^* i
2 {% a9 N4 W$ K" ~; H
|