|
一、关于讲话稿、汇报材料
* ]* [5 |' C2 i# M
& J% _$ q, x- U7 @ E" w* G# h" Y5 `8 |4 Vcolor:#333333">从字面上讲,讲话就是说话、发言。讲话稿就是讲话、发言的书面表达。讲话稿与汇报材料不同,讲话是上级对下级讲,汇报则是下级对上级或同级讲。写好讲话稿不是一件很容易的事情。在起草时,首先要弄清“受众”的特点,激发“受众”的兴奋点,才能起到预想效果。要做到这一点,必须注意几个问题: 7 @- Q3 F) Z: _5 F9 p
A+ t; Q! J+ \/ I6 W. i
首先要弄清谁讲?讲给谁听?讲什么? # g% M+ b3 k% C6 n& R0 d
- k* ^1 O0 ?/ j' ?. B. u1、谁讲。同样一项工作,主要领导讲,要统筹全局,从大处着眼,安排部署,路子可以放得宽一些,怎么讲都可以。副职(分管领导)讲,要把握好度,与其职位相称。一般是就某项工作进行安排,要做到有理有据。 - c' K2 }. g- p* C# ` p
, }4 M& W( g" ^3 Y( a3 P3 ?/ Z. S
2、讲话谁听。即明确讲的对象。对象不同,讲法就不同。写作者要进入角色,领会领导意图,弄清对象的身份特点,根据对象的理解能力和接受能力确定讲话的高度和深度、方式和方法。
7 l8 C, o* z8 y+ Q. m$ g! u" ^# `! W% o* q7 _/ W. O$ W! b6 i
3、讲什么。即明确会议的任务目标。不同的任务有不同的讲法。弄清这次会议要解决什么问题?主题是什么?然后在主题背景下,结合上级的会议精神和我老秘网县工作实际组织材料。 8 C, F& M. n# f4 W' |
$ z! _. ^4 Q" D6 k其次是思路、观点和表述问题,也就是怎么讲?讲什么?如何讲? " ?5 a1 L. Q# @/ Y z& f
" i! ^' l' r; x: O. d5 B
1、怎么讲。一般情况下,一般性会议包括三个方面:一是总结工作;二是部署任务;三是加强领导。同样的会在不同时间召开,内容也不一样。年初的会议主要目的是统一思想,鼓舞干劲。半年则是分析问题,加压奋进,要侧重于对上半年工作不足和存在问题的分析,落脚于“虽然取得很大成绩,但仍需做出更大努力”。同时,材料起草中还要注意谋篇布局的灵活性,不要拘泥于一种形式,要因人、因事、因地、因时而宜。讲话讲究感染力,要做到掷地有声、语言表达流畅,才能增强会议效果。 " U( g7 G) N/ y: J
7 m# i0 k9 @7 ^& `. O6 h
2、讲什么。会议不同,内容就不同。不管农业讲什么,工业讲什么,都要有明确的观点。立好观点后,用非常精练的语言表述清楚。对一些基本的观点,要逐一研究,寻找灵感,不断推敲,要有悟性。写作时可以先列提纲,根据提纲组织材料,但写作思路不要被提纲所限制,要敢于突破提纲,通过研究材料不断调整思路,寻求最佳方案。 8 k4 C; Q& Q" \& f% E' u5 w
; n7 _/ Q) t' x& L6 ^3、如何讲。在弄清怎么讲,讲什么后,开始着手写作,但下笔要慎重、准确。要想明白、搞明白、说明白。想明白,就是想清楚大的写作路子和轻重问题,明白要重点解决什么问题,根据不同阶段不同的工作重点,想清楚哪项工作重点表述,什么事情重点表述。搞明白,就是要广泛、深入的学习,做一专多能的复合型人才。对每项工作,每件事情都要弄清弄透,做个明白人。比如财政工作,要明白GDP、财政收入、投资三者的关系问题,资金利税率、利润率等经济指标的涵义等等。通过对数字的分析研究,弄清经济发展本质来说明问题,使听众心服口服,达到预期效果。再如新型工业化道路的问题、新型工业化与园区建设的关系等等。要注重对十八大和十八届三中、四中全会报告和外地先进经验的学习。党代会和全委会报告是很好的学习材料,对我们写作有很大帮助。说明白,就是要求语言表达条理清楚,言简意赅。
& |/ N. C* B) w' u
; w+ { m: X( ?" S7 h第三是要求文字简练,语言流畅,逻辑严密,富有新意。 8 p+ k' ^- E/ a- {9 Z6 D
; d. U+ s! |( d4 P7 V' G/ o
二、关于文件 ; b9 ~3 Y: w# D! m# D6 R
2 v0 R k+ Z7 }. w- Q1 i文件即公文、信件。文件起草的要求主要是格式化,简洁明了。要把握好三点: 4 _; G7 C; ?* f
- J2 ]5 F1 ?2 ?+ q4 `1、要区别开讲话及其他文体,把握好格式。 ' e9 L0 I) W/ t& L+ I* b
% Z0 G7 x. D" q- j2、用词要准确,表达要清楚,语言要简练。 3 g4 d8 @( e7 ?" ?0 ?# Q
I' D3 B3 f& Z. D' m
3、要符合国家的法律、法规、政策,并注意与相关文件的衔接。 + t1 c2 d7 F8 O0 t
0 W4 Y+ L& I/ u: I4 Y) L5 Q三、关于调研报告 2 [! }( n" f% u. G. q
* x6 [1 m$ `. e" a- a调研报告是办公室为领导提供决策参考的重要形式。调研就是调查研究,探求事物的真相、性质和规律。对调研报告的要求不同,写法就不同。完成一篇份量重的调研报告不是一件很容易的事情。
( v' N9 K* L/ v5 \; t4 I3 P$ h. B! l& `0 a# v2 X: j2 t: M7 \
例如要搞一个关于财政工作的综合调研,可从四个方面着手: 8 n$ Z8 f" E2 [$ y" U% `
" i' L* V/ q: D P% s+ L; U
一是了解世界上发达国家的财政体制和税收政策是什么?探求国外的财政体制和税收政策对我国财政体制的借鉴作用。 6 M9 e3 x$ _9 V: u
: S+ G7 G- h- X6 D! a
二是了解我国财政改革与发展的走势是什么?通过研究其走势,探求内在的规律性。
* D2 X9 S6 r& u+ Y
" |0 U2 X' U' u7 I' Q* U3 ?/ K% e三是我老秘网县的财政状况是什么?弄清我老秘网县财政工作中存在的矛盾和问题。
4 ?$ _* i) ]0 [! i# Y/ e5 d: j) I$ t& T7 x
四是提出对策和建议。弄清努力的方向是什么。 6 S1 e( x" s) K: A5 N4 V
9 b" y9 c! g' C% |% W4 m四、关于信息采集与写作 \2 r/ @' c+ r5 O
3 J+ Y6 W a5 D& }# Y政务信息要做到快、准、新,着眼热点、难点、重点,关注动态情况。要了解领导和基层的关注点、信息眼,善于捕捉信息、挖掘信息,提高信息的实用性。 : t3 Z( D1 v% D' n2 p" H- R
1 L+ R6 i( o. c' Q
五、提高综合素质和文字水平 4 F- U& [& h4 \6 U
; X5 p3 }! Z4 J, o* o) H C
一是要善于学习。树立终身学习观念。学习要得法,要依据个人特点在学活学透上下功夫。要坚持向领导学、同志们学,不断提高自己。
8 I$ d# }" L( w% q5 C
4 Y! q# }4 H" a" w二是要善于思考。善于联系,勇于联系,勤于联系,通过联系悟出自己的东西。
+ z0 z( V/ [0 W- f# X" a/ Y, k- Z4 i2 A \8 I% M9 V7 X8 D
三是要善于钻研。着眼于解决问题,不回避矛盾。
7 t- z$ A) y, g0 [! ?/ C0 O# Y% c, {( M4 g
四是要善于总结。就是要善于探寻发现工作的内在规律,研究掌握解决问题的方式方法。 |