" z5 m T/ Q" ~50句经典格言,传承千年的智慧! 7 w& h0 n. i0 i' \# h2 X
1、水至清则无鱼,人至察则无徒。
9 v/ V/ Y! t( D1 y' T7 G2 V——《大戴礼记·子张问入官》6 R( v" [1 i' j- O- j6 b: ]2 a
. r2 R9 n7 R9 K* m0 Y& A2 E译文:水太清了就不会有鱼,人过分苛求就没有同伴了。这句话说明,与人相处,要有宽容的态度。过于苛求,就难以发现别人的优点,不能与别人合作,最终导致自我孤立。& }2 _6 n: `* D1 l/ @" V- i
+ I9 L0 Y$ Q: ?8 }3 y2、业精于勤,荒于嬉。
8 ]' h4 Y0 L; ^0 t( X——韩愈《进学解》* `$ T9 ^3 O/ L0 s/ q1 O# s
. |5 \; D5 t9 r" s8 I g1 G( Y: m, G译文:学业由于勤奋而精进,由于嬉游而荒废。这句话警示人们,不管做什么事情,要想有所成就,都必须勤勉努力,不要虚度光阴。
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6 L7 S& u" ^# e0 ]3、天行健,君子以自强不息。+ h G, ]$ H% y. A( M) p
——《周易·乾·象》
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译文:天体运行刚健不息,有才德的人应该像天体运行那样自强不息。这是鼓励人奋发有为,努力进取的警句。一个人要想事业有成,就要不畏困难,时刻自我激励,永远自强奋进。
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0 x y! U, c) L4、才以用而日生,思以引而不竭。
_8 o5 f/ t3 Z r( k0 V c" r4 M. }' E——王夫之《周易外传》& O4 S H! e# C$ S
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译文:才干因为使用而不断增进;思想因为疏导而不穷竭。这句话是说,人的才干和思想只有在不断使用中才能得到增强和提高,如果没有实践的激发,才思就会枯竭。
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9 K+ P5 i3 k" R! y* _. s5、志不强者智不达。3 f) x- o; c% F+ W# k5 c* v3 ~+ Q
——《墨子·修身》! \" ?' N: X# i) m/ j0 D
3 l: @. T: a& D& n5 m3 T. Q译文:志向不坚定的人智慧就得不到充分的发挥。这句话强调立志的重要性,坚定的志向能给人无穷的动力。& p: u0 B2 D. ?, J7 m; v
3 i8 l! @1 [: `! \" ?0 r0 G6、丈夫志四海,万里犹比邻。
4 P6 M- }2 p5 p" E——曹植《赠白马王彪》
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; W. w+ l: a2 d% A译文:有抱负的人志在四海,这样,即使相距万里,也能彼此心意相通,就像离得很近的邻居一样。这是曹植与其弟弟曹彪分别时写的诗句,后来,人们常用它来互相勉励,抒发昂扬的情怀。) T$ ^/ s; O$ O/ D
0 D2 z- ~8 a/ o+ q/ n" y/ v- A7、有志者事竟成。7 j4 ~# A U* U: l6 n3 \6 _
——《后汉书·耿弇列传》
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译文:有志向的人终究能够成就自己的事业。后人常用这名话表明,一个人只要有决心和恒心,就没有做不成的事。6 y# y# R! [; g: N* T; S7 s; |
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8、夫人必知礼然后恭敬,恭敬然后尊让。
" J- P: I# n/ K) o! L——《管子·五辅》
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译文:人一定要懂得“礼”以后才能产生恭敬之心,产生恭敬之心以后才能有所尊敬,有所礼让。这句话表述了“知礼”的重要性,指出它与“恭敬”和“尊让”的关系。“知礼”是前提,“恭敬”是内心产生的反应,“尊让”则变而为行动。
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9、不以规矩,不能成方圆。9 R) L+ G6 a" O/ X; y. O: P
——《孟子·离娄上》
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译文:不用圆规和曲尺,就不能画出方形和圆形。这句话用工匠需要靠一定的工具才能画出方形和圆形的事实,比喻我们在生活中要遵守一定的规范。: i& m0 \9 X$ Q/ g* x U
% ~/ C/ |/ p- Y10、一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
4 j G/ j5 b( c% m: k——朱柏庐《治家格言》2 L2 d# b! K8 U8 k0 {
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译文:即使是一顿粥、一顿饭,也应当想到它来得不容易;即使是半根丝、半缕线,也要想到劳作的艰辛。这是我国传统的“治家格言”,它提醒人们要时刻注意节约用度,珍惜劳动果实。
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0 i! `# b' M( f' U+ S. T11、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 i" G0 B# f M& x
——《孟子·梁惠王上》
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$ e- ]2 a! |7 S# |! E译文:尊敬自己家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱护自己家里的儿女,从而推广到爱护别人家里的儿女。这句话表达了一种美好的愿望。人们应当不分亲疏,对每一位老人和儿童都像自己的亲人一样。
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8 C# b' L; b3 n( S' h12、凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。
5 d3 V# j4 P$ A5 O——《晏子春秋》
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( L: y' ]* T: R# Q8 A! ]' u* `译文:人之所以比禽兽尊贵,是因为人懂得“礼”啊。后人常用这句话说明“礼”在我们生活中的重要性。讲究“礼”,是有修养、有道德的表现。+ ]9 y N- c8 r. `. `' |
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13、谁言寸草心,报得三春晖。
/ n7 w8 V! ~$ B2 e+ E" o+ f——孟郊《游子吟》4 q8 U$ J# _) S3 z" T0 \4 w
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译文:谁说小草的心意,能够报答得了春天的阳光呢?这两句诗既表现了母爱的温暖与伟大,又表达了子女对母亲的无限感激之情。
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_, [+ E( }1 ~14、慈鸦尚还哺,羔羊犹跪足。人不孝其亲,不如禽与兽。3 s( p% h2 g) o
——《劝孝歌》" }" N9 M7 w0 T
f4 T$ q' @2 H$ H译文:小乌鸦还懂得把食物吐出来给父母吃,羊羔吃奶的时候还知道跪着向母亲表示感谢;人要是不孝敬他的双亲,就连禽兽也不如啊!这是劝导人们行孝的歌谣。一个人从出生到长大成人,不知凝聚了养育者的多少心血与艰辛!孝敬养育过自己的亲人,是每个人都应该做的。9 Q [) a- D. t
4 O! ]+ S4 q, a- m15、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?( j# ~8 j: m, i/ D/ e1 [5 }
——《论语·学而》
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" E# ?2 P, a3 G8 `* T译文:我每天都会几次反省自己:为别人做事是不是尽心尽力?与朋友交往时是不是很诚实?有没有温习老师传授的知识?这是孔子的学生曾参的名言。它表明,无论是求学,还是修身,都要经常自我反省,这样才能保持优点,改正缺点,不断完善自己。' ?/ R. z) U* d3 L" j, c' {7 p
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16、贫而无谄,富而无骄。
3 L v& a) h6 l r0 O——《论语·学而》; d9 x& ^/ T6 P0 K! D& ~, A: O) C' \
3 i) k( n7 R2 g: _% @3 Y* h译文:虽然贫穷却不谄媚,虽然富贵却不骄横。这是孔子的学生子贡所赞誉的为人态度。孔子认为做到这一点就很不错了,如果能“贫而乐,富而好礼”就更好了。2 [$ t) S" }/ p1 G3 _% d9 T
& |, \1 U5 t2 x5 Q% ? a17、与朋友交,言而有信。' \ ]8 x7 H* g
——《论语·学而》6 o9 u, C0 M2 X* R* `
' b9 {* U& P0 ]0 R8 J译文:同朋友交往,说话要诚实守信。这句话强调,讲究信用,才能得到别人的依赖,从而结交下真正的朋友。
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18、诚者,天之道也;诚之者,人之道也。
1 e+ E4 E6 ^/ D& X——《礼记·中庸》
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译文:诚,是天道;对别人讲诚信,是做人之道。诚指真实、实在。这句话是说,天地自然是真实实在的,做人也要像天地自然一样真实,不要弄虚作假,自欺欺人。3 ^( S+ n9 d( i/ K" b# }' U
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19、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
e- o' a" m4 \% p/ f& c5 g——《孟子·滕文公下》
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译文:富贵不能使心志迷乱,贫贱不能使节操改变,武力不能使人格屈服。这是孟子心目中有气节的人的形象。人不管是处在顺境还是逆境,都要有刚正不阿的精神,有自己的独立人格,能够经受住各种考验。
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20、源洁则流清,形端则影直。% M6 n: I/ g" E$ W7 w- E2 V
——王勃《上刘右相书》
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) X3 f0 Z% F4 u7 z; `译文:源头干净,水流就清;身形正,影子就直。这句话告诉我们,一个人只要品格高尚,清白无瑕,就能时刻把握自己,堂堂正正地做人。
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21、一言既出,驷马难追。) \ q2 R) d5 C% F9 g" k
——《增广贤文》, ]6 B N' ^/ \: l+ D6 z- u
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译文:一句话已经说出口了,就是用四匹马拉车去追也难追回。这是对信守承诺的形象说法。一个人,一旦对别人做出了承诺,无论遇到多么大的困难,都有责任去兑现。
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22、已所不欲,勿施于人。
& n$ y s( @" d9 O4 V——《论语·颜渊》
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" H0 H2 d5 `; X, t译文:自己不喜欢的事,不要强加在别人身上。这句话讲的是与人为善的处世态度,那就是要将心比心,善于站在别人的角度考虑问题。/ U3 G d0 ^" r( \0 h! R5 ` {
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23、躬自厚而薄责于人。
! ~6 |( Q, ^8 S! e1 G——《论语·卫灵公》
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5 r2 Z m$ y' I" u1 H! w- H# X/ \译文:多多要求自己而少要求别人。这是孔子关于如何待已待人的原则,他认为只要做到这一点,人与人之间就可以减少怨恨,增加和睦。. l) h5 t' v" G2 n# G
+ ]6 ]6 d% a" w) A" r9 e24、君子坦荡荡,小人长戚戚。
+ `! Q- i9 Y4 k9 Y' w——《论语·述而》( y( \% B# `; e+ @$ q
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译文:君子胸怀坦荡,小人则总是忧虑不安。这句话表明,道德高尚的人心底无私,自然生活得坦荡;品格低下的人被各种私心牵绊着,就不可能过得轻松愉快。
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9 l: F# A* ?+ a5 \/ T25、人之有德于我也,不可忘也;吾之有德于人也,不可不忘也。7 g3 g* h7 R! {# G$ e- g
——《战国策·魏策》1 ^) F# C' s" P1 ? _
, k- t5 J9 y5 Q& L# f+ @0 Q$ z g译文:别人对我有恩德,是不能忘记的;而我对别人有恩德,则是不可不忘记的。这是我国古人推崇的一种与人交往的原则:从受恩的角度说,应该“有恩必报”;从施恩的角度说,却要“施恩不图报”。
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26、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。8 U5 N7 _/ F0 D2 s/ @
——《孟子·离娄下》
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# Q9 J" ]& B- Z) u k J译文:爱别人的人,别人总会爱他;尊敬别人的人,别人总会尊敬他。这两句话意在说明人们之间的感情是互动的,关爱、尊敬别人,也就能得到别人的关爱、尊敬。' U% S/ o; l7 u' t
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27、海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高。 r# f6 H+ F. f/ F
——《管子·形势解》7 C( e3 g$ L8 d D
' r9 f6 o" ^- G' ]" L译文:大海不嫌弃任何水流,因此能成就它的大;高山不拒绝任何泥土石块,因此能成就它的高。这两句话说明,想成就一番大事业,就不能计较细微小事,要有大海一样的胸怀和高山一样的气度。
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28、人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸。$ m; j: t2 E0 I* L0 A) w) S
——扬雄《法言·君子》- F* m6 p7 i% m4 h6 g; Y
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译文:人一定要自爱,而后才能被他人所爱;人一定要自尊,而后才能被他人尊敬。这句话强调了人要自尊自爱。自尊自爱,就是在品格、行为上严格要求自己,这样才能得到别人的尊敬。
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1 l7 H, X9 z" ?* ]29、满招损,谦受益。' o9 ?) J2 D# `: p$ }$ U3 J% L
——《尚书·大禹谟》
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译文:自满会招来损害,谦虚则会获得益处。这句话点明自满和谦虚的弊与利。自满使人沾沾自喜,裹足不前;谦虚才能让人不断进步,不断有所得。
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30、不自见故明,不自是故彰,不自伐故有功,不自矜故长。" l! [# u2 Q# P$ V1 u4 ]6 R
——《老子》第二十二章( @3 x9 p% V8 m+ q1 H! r4 K2 `
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译文:不自我表现,所以高明;不自以为是,所以显著;不自我夸耀,所以能建立功勋;不骄傲自满,所以能够长久。这段话告诫人们不要自以为是、自高自大,这样才能真正有所成就。& w$ K9 I( v- } ~' j& h
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31、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。3 |% x/ v* g6 y) C, u
——《论语·述而》
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, X W* E9 l& T- j# N" Y; |) {译文:三个人一起走路,其中必有值得我学习的老师。选择他们的优点加以学习;对他们的缺点,参照自己的情况加以改正。这表达了一种极为谦虚的学习态度。不管什么人,只要他有一技之长,一得之见,就应该向他学习;对于别人的缺点和错误也要引以为戒,不要重犯。
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h1 {5 v8 b; s: @6 ?32、尺有所短,寸有所长。
( E9 ?& P" `2 {0 v4 g——屈原《卜居》! m+ n3 t) y( H% _! j
1 `+ N- _5 F+ e% n% a- w& @7 O译文:尺虽比寸长,但也有它的短处;寸虽比尺短,但也有它的长处。这句话是说任何人都各有所长,也各有所短。我们要善于取人之长,补己之短。! M, K3 E9 S: {7 o; G+ [
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33、人谁无过?过而能改,善莫大焉。
@- \0 |/ c' V3 `/ }* |5 d——《左传·宣公二年》/ A# o: l7 @: L- ~* i7 y/ `8 T* C
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译文:谁能不犯错误呢?犯了错误而能改正,没有比这更好的事情了。这句话表明,犯了错误并不可怕,只要能够认识和改正错误,就能从中获得长进。3 Q! T8 o& \2 {: N N/ ^: y: \" h+ k) G& e/ x
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34、过而不改,是谓过矣。" W0 i; S5 n8 @2 Y, O9 o* |: h. j
——《论语·卫灵公》) }& x# I/ F9 E7 T: O0 w0 E
- Y; i" R j) d0 [1 c译文:有了错误而不改正,这便真叫错误了。这是孔子劝人改过的话。它所强调的是,人不免犯错误,有了错误而不改正,就真的会铸成难以挽回的大错了。: `! G( A F4 _0 Q) ?
0 d. l3 I& H; O$ B/ b2 z1 p35、知耻近乎勇。
2 H. [) i, W) l6 f5 C2 H——《礼记·中庸》
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C8 [9 s1 p @译文:有羞耻心就接近勇敢了。这句话把羞耻心和勇气联系起来,强调了能够认识到错误,知道羞耻,也是一种勇敢。
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36、千丈之堤,以蝼蚁之穴溃。
' ~8 i5 D' P7 X$ Q——《韩非子·喻老》
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$ P9 T& D3 `' z& X" e译文:长达千丈的大堤,由于有小小的蝼蚁而崩溃。这句话比喻小问题不注意,会酿成大祸。后人也常说成“千里之堤,溃于蚁穴”,提醒人们要防微杜渐。
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37、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
# w1 `' g% M: w: g# \——《三国志·蜀书·先主传》' J5 U( r5 U+ d$ S
- a: o8 S# N0 U; h( }" Y译文:不要以为坏事小就去做,不要以为好事小就不去做。这句话表明,坏的和好的品德都是一点点形成的,所以不要轻视了细微的事情。5 `" @4 Y! i; _4 u3 E. P
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38、精诚所加,金石为开。0 f1 f L, [/ E0 C
——《后汉书·光武十王列传》, Y: J' a1 F4 {+ t$ ]) ?
2 n/ K# S2 G9 {3 u* g( h译文:只要有制成之心,就是金石也能够断开。这句话后来常备有做“精诚所至,金石为开”,人们用它来比喻,只要意志坚定,心思专一,就没有做不成的事。3 m+ Y: i0 g4 O% k
. z; U$ G* c' c* r- m5 Y& w9 A39、为善则预,为恶则去。
2 N3 w8 Y! t" F# m. J——颜之推《颜氏家训·有事》* \' I, t4 T1 E) S8 J: J2 ^
5 ^* e7 C& I! o6 H A译文:做好事要积极参与,对坏事要避而不做。这句话强调,做人不仅要是非分明,而且要落实在行动上,尽力做好事,永远不做坏事。
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8 E/ M& v7 a+ N2 x4 G* M40、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。 & {3 n5 p1 z; a
——《旧唐书·魏征列传》$ \$ |" B4 J$ ]* f6 s
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译文:以铜镜作为镜子,可以整理衣冠;以历史作为镜子,可以了解朝代兴衰的规律;以人作为镜子,可以知道自己的得失。这其中,“以古为镜”“以人为镜”,对于国家的发展和个人的成长都有特别重要的意义。( o$ {, k8 e6 _0 k7 m+ Y) J' R
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41、人告知以(己)有过,则喜。# @( c! t/ _& R" {. O1 w
——《孟子·公孙丑上》0 A- E1 w5 p1 w+ q p- w0 A8 K1 C
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译文:别人指出自己的过错,自己反而很高兴。这就是我们常说的“闻过则喜”。子路是孔子的学生,为人较粗犷,但却有“闻过则喜”的好品质,所以孟子用这句话赞美子路。! Y2 H- G) j) w8 [ c
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42、岁寒,然后知松柏之后凋也。
1 T. L9 D- \3 f7 m, J——《论语·子罕》- i3 S" d4 e' c0 _" u8 [5 x
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译文:到了天气寒冷的时候,才能看出松柏是最后凋零的。后人常借用松柏来称颂现实生活中不畏困难、意志坚定的强者。
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0 c9 O& R! _7 R43、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
o5 q3 s0 H/ y3 u——《荀子·劝学》
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! y3 u O2 O2 \; b译文:雕刻如果半途而废,那么即使是腐朽的木头也断不了;如果不停的雕刻,那么即使是金属、石头也能刻出花纹来。这句话以雕刻为喻,说明做事情必须要有恒心和毅力。' Q4 l. h, m# o9 Q# D Y8 T- r
" j4 O8 U! H5 Q- f$ j44、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。# \% D% {6 u; W
——《吕氏春秋·诚廉》' P Y; D3 w$ G& I; s
8 E8 \- @/ N% ]6 h译文:石头可以被打碎,但绝不能改变它固有的坚硬;朱砂可以被研磨,但绝不能改变它自身的红色。用这两句话可以比喻,一个意志坚定、品德高尚的人,即使遭受艰难困苦,也不会改变心中的信念。4 z, O; t6 Q" k
3 J. B. A0 d, c* [/ g7 m W45、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。! x0 N, N! j8 Q! @) W6 k$ m' |
——苏轼《晁错论》
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* A$ r9 H8 _8 Q3 J, K4 j: K* e译文:古代能够成就大事业的人,不仅仅因为他们有非凡的才能,而且因为他们具有坚忍不拔的意志。这句话强调一个人若想成就一番事业,就要敢于面对困难,顽强拼搏,坚持不动摇。
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4 w0 I8 ]$ l& n9 Q+ N3 T46、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
4 J; V: z, e( f——《老子》第六十四章
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译文:两只手臂和起来才能抱住的大树是由细小的嫩芽长成的;九层的高台,是由一筐一筐的土堆积而成的;千里远的路程,是从脚下的第一步开始的。这段话用形象的比喻表明,事物都是由小到大发展起来的,做任何事都要脚踏实地,从一点一滴做起。
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47、士虽有学,而行为本焉。
$ \3 d3 l" r8 k3 Z' U* |% ]——《墨子·修身》9 n, M6 N5 b+ l, H e5 g- J% P6 Z9 W
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译文:读书人虽然有学问,但是亲身实践才是根本。这句话指出,从书本上得来的知识是间接的,一定要经过实践的检验才能得到完善,而实践本身又是学习知识的最终目的。+ F: H) A! L. G' s2 K4 z
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48、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。1 q3 G" I# u& m, K! H
——屈原《离骚》
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译文:尽管道路漫长而遥远,我还是要为追求真理上天如地去探求。这是屈原表明自己决心的诗句。后人经常以用这两句诗,表达对真理和对事业不懈探索和追求的决心。
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49、不登高山不止天之高也;不临深溪不知地之厚也。
' a) U* s1 V }5 E3 I——《荀子·劝学》/ M5 \) p$ S) W: U7 g8 @ O6 v# d
! K& s5 ?4 Y$ M* S+ d译文:不登到高山顶上,不会了解天有多高;不来到深溪旁边,不会知道地有多厚。这句话原意是比喻不读圣人的书,就不知道学问的博大精深。后人常用以说明不经过亲身实践,就不可能认识和改造世界。
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& Z- X6 F, z" c3 V2 H. [50、取之有度,用之有节,则常足。
) f& @& J. B2 z6 O, `9 U. i) o% K——《资治通鉴》8 i! `+ @; z; z6 ?
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译文:有计划地索取,有节制地消费,就会常保富足。这句话说明了节俭的意义。物质财富和资源总是有限的,不能挥霍滥用。只有精打细算,量入为出,才不会有后顾之忧。
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