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50句经典格言,传承千年的智慧!

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hsqyj@1002 发表于 2017-5-15 11:15:49 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班

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50句经典格言,传承千年的智慧!

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1、水至清则无鱼,人至察则无徒。
8 }& Z: c) E/ `  f' y——《大戴礼记·子张问入官》* N8 H" c, ?7 V3 {5 Z) I# Q7 F

4 w2 X2 e* d' R! s2 C/ I译文:水太清了就不会有鱼,人过分苛求就没有同伴了。这句话说明,与人相处,要有宽容的态度。过于苛求,就难以发现别人的优点,不能与别人合作,最终导致自我孤立。9 z: U# V; c& Y" a. s
2 h* e; J* v" O3 \' k
2、业精于勤,荒于嬉。
3 Z" P* U7 o  G' Z——韩愈《进学解》
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1 R  e' B. @" e* k译文:学业由于勤奋而精进,由于嬉游而荒废。这句话警示人们,不管做什么事情,要想有所成就,都必须勤勉努力,不要虚度光阴。
9 H8 k3 }& `0 l2 h
" B. e2 l" o# }4 _* N. `3、天行健,君子以自强不息。' \- t! j# I1 h' w
——《周易·乾·象》
  o% R9 Y" \0 y8 }- z) P, ~$ e. \9 ]1 D3 C! p  g5 G2 S. [3 E) ^
译文:天体运行刚健不息,有才德的人应该像天体运行那样自强不息。这是鼓励人奋发有为,努力进取的警句。一个人要想事业有成,就要不畏困难,时刻自我激励,永远自强奋进。' j5 _! I$ w" F' T# C4 E
9 F4 d( B+ D9 h3 m  ^2 p9 K
4、才以用而日生,思以引而不竭。
6 q3 h. Y6 ?* L; F——王夫之《周易外传》" G3 s3 I$ q, i1 e
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译文:才干因为使用而不断增进;思想因为疏导而不穷竭。这句话是说,人的才干和思想只有在不断使用中才能得到增强和提高,如果没有实践的激发,才思就会枯竭。
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0 m* n; H1 i$ U$ h* O5、志不强者智不达。
  c/ M. K! V% N; J3 o2 k7 w——《墨子·修身》
4 ^# l7 R0 x4 D* j0 p7 y9 ^: {. Z; A! \; }# c* y% K: M" w
译文:志向不坚定的人智慧就得不到充分的发挥。这句话强调立志的重要性,坚定的志向能给人无穷的动力。1 p9 j: M6 H0 m  V8 }

. f5 b, _- f7 P+ D: a3 w- y6、丈夫志四海,万里犹比邻。
$ K5 B! y3 {; d! G0 F5 t% w——曹植《赠白马王彪》
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译文:有抱负的人志在四海,这样,即使相距万里,也能彼此心意相通,就像离得很近的邻居一样。这是曹植与其弟弟曹彪分别时写的诗句,后来,人们常用它来互相勉励,抒发昂扬的情怀。
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7、有志者事竟成。( |! ?1 k4 U( ?  c
——《后汉书·耿弇列传》
& H4 s  t4 T% w( E! h" c3 l* p' u' V8 x7 _& G" K, [1 t
译文:有志向的人终究能够成就自己的事业。后人常用这名话表明,一个人只要有决心和恒心,就没有做不成的事。
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8、夫人必知礼然后恭敬,恭敬然后尊让。
+ \( B5 o/ L+ F2 U' v——《管子·五辅》
4 k, T" v( i0 U# M0 V: Z/ p% S' r, t: n2 P- N
译文:人一定要懂得“礼”以后才能产生恭敬之心,产生恭敬之心以后才能有所尊敬,有所礼让。这句话表述了“知礼”的重要性,指出它与“恭敬”和“尊让”的关系。“知礼”是前提,“恭敬”是内心产生的反应,“尊让”则变而为行动。( L3 a( x: Z) a* O6 V. v
+ f. O0 a9 Q: m; m; N7 F
9、不以规矩,不能成方圆。9 }' ^2 w& F" y" u
——《孟子·离娄上》& I: B" ^3 ~5 y$ ?% n$ a

* Q0 X! W7 v6 _7 N% k* F译文:不用圆规和曲尺,就不能画出方形和圆形。这句话用工匠需要靠一定的工具才能画出方形和圆形的事实,比喻我们在生活中要遵守一定的规范。
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" ?& {9 [) Y6 _' T$ o- n+ I. V10、一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。7 f4 ^" _+ ?. z5 ]( H1 d/ B! [; L$ w
——朱柏庐《治家格言》( D+ v$ ]  O+ P! ^0 A0 m; k% `

) U, Y9 N! A4 f! v# Q译文:即使是一顿粥、一顿饭,也应当想到它来得不容易;即使是半根丝、半缕线,也要想到劳作的艰辛。这是我国传统的“治家格言”,它提醒人们要时刻注意节约用度,珍惜劳动果实。7 C$ h* R) ]% L( e1 m
  z) k7 z9 C7 C9 f- E& A; d) k
11、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。/ ~  p" w  i% T9 y, P
——《孟子·梁惠王上》
9 R2 }. N2 X- D9 Q4 D- b
" g0 o- t" r- P3 t/ {: K! }# e4 l译文:尊敬自己家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱护自己家里的儿女,从而推广到爱护别人家里的儿女。这句话表达了一种美好的愿望。人们应当不分亲疏,对每一位老人和儿童都像自己的亲人一样。
1 V, k" ^4 h9 D
; g9 G2 R+ m2 X# o9 P12、凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。  @9 j. K' p! K$ r9 ?$ W
——《晏子春秋》
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译文:人之所以比禽兽尊贵,是因为人懂得“礼”啊。后人常用这句话说明“礼”在我们生活中的重要性。讲究“礼”,是有修养、有道德的表现。
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7 X8 A* T/ x- g4 m+ h; E* q$ b8 O( _13、谁言寸草心,报得三春晖。
! ~8 u) T1 e, {" F( b. T——孟郊《游子吟》. R% G0 g  _+ {+ N  L

& y$ w' W6 v) b( j2 P0 Q译文:谁说小草的心意,能够报答得了春天的阳光呢?这两句诗既表现了母爱的温暖与伟大,又表达了子女对母亲的无限感激之情。
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7 G# `/ K7 p) @. v+ ^* L14、慈鸦尚还哺,羔羊犹跪足。人不孝其亲,不如禽与兽。2 I8 k9 C+ R& }, K7 x# \+ p
——《劝孝歌》
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) l+ X/ u5 G7 w( v' j译文:小乌鸦还懂得把食物吐出来给父母吃,羊羔吃奶的时候还知道跪着向母亲表示感谢;人要是不孝敬他的双亲,就连禽兽也不如啊!这是劝导人们行孝的歌谣。一个人从出生到长大成人,不知凝聚了养育者的多少心血与艰辛!孝敬养育过自己的亲人,是每个人都应该做的。
3 E3 r% @5 k' h) d! m+ H
/ E+ Y. A: d$ s* v& s4 j3 V; A15、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
) v& \- |2 Y* {1 L, C——《论语·学而》3 f0 y2 h# R3 d. \0 s. A/ t

8 \+ m3 q+ O8 [0 H/ M# X0 ]译文:我每天都会几次反省自己:为别人做事是不是尽心尽力?与朋友交往时是不是很诚实?有没有温习老师传授的知识?这是孔子的学生曾参的名言。它表明,无论是求学,还是修身,都要经常自我反省,这样才能保持优点,改正缺点,不断完善自己。
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% [5 o0 z& R/ A$ [16、贫而无谄,富而无骄。
) C) S. e) k  s, T——《论语·学而》
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) H' W  ^) C9 {+ B- e9 y译文:虽然贫穷却不谄媚,虽然富贵却不骄横。这是孔子的学生子贡所赞誉的为人态度。孔子认为做到这一点就很不错了,如果能“贫而乐,富而好礼”就更好了。$ [3 M/ G7 ]; P' z8 |+ E' G
; L0 Q9 F0 Z% U! M' a$ v, D2 o
17、与朋友交,言而有信。
" t8 k9 N- p- v% s  [7 y) ?——《论语·学而》& m/ `; T9 b0 E# x$ S: B6 V2 p% r
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译文:同朋友交往,说话要诚实守信。这句话强调,讲究信用,才能得到别人的依赖,从而结交下真正的朋友。
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1 o6 l. R5 ]1 ]3 P% X18、诚者,天之道也;诚之者,人之道也。
; S5 E& x0 C/ V& m- V- h——《礼记·中庸》
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7 P- E: `* C! ?# d. m% A: F译文:诚,是天道;对别人讲诚信,是做人之道。诚指真实、实在。这句话是说,天地自然是真实实在的,做人也要像天地自然一样真实,不要弄虚作假,自欺欺人。& i8 {- |  q$ ?7 N; d& X8 S

$ s0 k/ P$ A! o4 D19、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
$ E2 H1 }, s( j7 w- R3 C——《孟子·滕文公下》  T' w, q! ~1 |5 ~1 d$ v9 j, V

+ j9 e$ Q* A& j9 R( q& }译文:富贵不能使心志迷乱,贫贱不能使节操改变,武力不能使人格屈服。这是孟子心目中有气节的人的形象。人不管是处在顺境还是逆境,都要有刚正不阿的精神,有自己的独立人格,能够经受住各种考验。
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20、源洁则流清,形端则影直。5 e1 k+ M4 V; w5 A* ~3 J) y) {
——王勃《上刘右相书》; f. O8 ^! V; R6 S* G
5 b$ u- {0 T, A4 \( o3 V3 W. q
译文:源头干净,水流就清;身形正,影子就直。这句话告诉我们,一个人只要品格高尚,清白无瑕,就能时刻把握自己,堂堂正正地做人。7 U& [! x" @( l8 d! \
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21、一言既出,驷马难追。# ~+ [! G  v1 r0 d! h9 Q# Q& Z
——《增广贤文》
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译文:一句话已经说出口了,就是用四匹马拉车去追也难追回。这是对信守承诺的形象说法。一个人,一旦对别人做出了承诺,无论遇到多么大的困难,都有责任去兑现。
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5 v1 K6 b) b7 ?1 c5 c9 c22、已所不欲,勿施于人。- L' b: T; }! J# U
——《论语·颜渊》9 X3 Q( O) X* b6 m
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译文:自己不喜欢的事,不要强加在别人身上。这句话讲的是与人为善的处世态度,那就是要将心比心,善于站在别人的角度考虑问题。, ^3 T1 K5 i8 ~+ s% |6 s4 [1 I
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23、躬自厚而薄责于人。
: F) {, S' X$ O9 I( v0 B2 `/ g1 {——《论语·卫灵公》* O3 R1 N* F+ K/ y% y8 H( m
1 w7 m$ q- [( K1 R5 F4 u
译文:多多要求自己而少要求别人。这是孔子关于如何待已待人的原则,他认为只要做到这一点,人与人之间就可以减少怨恨,增加和睦。# Q$ m! s% r1 O3 A& F# j
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24、君子坦荡荡,小人长戚戚。
! q- B0 _% u: W; \1 x0 K1 ^. c$ Z——《论语·述而》
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$ G! ?5 z9 D8 d7 B" o译文:君子胸怀坦荡,小人则总是忧虑不安。这句话表明,道德高尚的人心底无私,自然生活得坦荡;品格低下的人被各种私心牵绊着,就不可能过得轻松愉快。
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25、人之有德于我也,不可忘也;吾之有德于人也,不可不忘也。8 b; [# e* X3 ^
——《战国策·魏策》( x4 W( e) F2 w

" b8 \* ^) e$ ^0 m译文:别人对我有恩德,是不能忘记的;而我对别人有恩德,则是不可不忘记的。这是我国古人推崇的一种与人交往的原则:从受恩的角度说,应该“有恩必报”;从施恩的角度说,却要“施恩不图报”。! Y( r4 S$ A  t$ z- A  f% l+ h

2 S8 D5 J0 Z* @% y! H' C26、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。+ r! g6 D6 F1 H+ C1 T3 F: a
——《孟子·离娄下》0 m- g) F5 Q' q
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译文:爱别人的人,别人总会爱他;尊敬别人的人,别人总会尊敬他。这两句话意在说明人们之间的感情是互动的,关爱、尊敬别人,也就能得到别人的关爱、尊敬。$ k) X& [3 m" Y1 n% L  f

* g) A) t: X4 X( e; U27、海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高。5 G9 i, y$ y* B( H& K
——《管子·形势解》
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译文:大海不嫌弃任何水流,因此能成就它的大;高山不拒绝任何泥土石块,因此能成就它的高。这两句话说明,想成就一番大事业,就不能计较细微小事,要有大海一样的胸怀和高山一样的气度。6 n  p9 @5 ?. b$ E6 \
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28、人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸。
6 }4 r- l& d1 E! Q6 c- l( m——扬雄《法言·君子》
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9 x/ e, S! e! E- p1 {; _译文:人一定要自爱,而后才能被他人所爱;人一定要自尊,而后才能被他人尊敬。这句话强调了人要自尊自爱。自尊自爱,就是在品格、行为上严格要求自己,这样才能得到别人的尊敬。% J1 v5 E, E% l( i* {  W2 j

# Y7 ^2 `3 ?6 `+ ?29、满招损,谦受益。
! Y2 _* _& N" {" H" m# M* X  Q——《尚书·大禹谟》
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译文:自满会招来损害,谦虚则会获得益处。这句话点明自满和谦虚的弊与利。自满使人沾沾自喜,裹足不前;谦虚才能让人不断进步,不断有所得。
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: l$ X1 }5 d1 f! e$ e# J30、不自见故明,不自是故彰,不自伐故有功,不自矜故长。
. H/ n7 h) N  ?% I——《老子》第二十二章6 z3 k  M0 b7 ~
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译文:不自我表现,所以高明;不自以为是,所以显著;不自我夸耀,所以能建立功勋;不骄傲自满,所以能够长久。这段话告诫人们不要自以为是、自高自大,这样才能真正有所成就。
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4 V  o2 {9 ^( b* t0 l- z" d31、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。8 C7 {' R# Y- @
——《论语·述而》1 @; v5 D* @$ m) p" S( `6 N
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译文:三个人一起走路,其中必有值得我学习的老师。选择他们的优点加以学习;对他们的缺点,参照自己的情况加以改正。这表达了一种极为谦虚的学习态度。不管什么人,只要他有一技之长,一得之见,就应该向他学习;对于别人的缺点和错误也要引以为戒,不要重犯。4 n1 @8 l* v, f7 F
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32、尺有所短,寸有所长。( U4 }- D+ q# b) \) F$ I# J: U
——屈原《卜居》
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译文:尺虽比寸长,但也有它的短处;寸虽比尺短,但也有它的长处。这句话是说任何人都各有所长,也各有所短。我们要善于取人之长,补己之短。
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1 z8 n9 S8 o& v33、人谁无过?过而能改,善莫大焉。
  W$ y7 J/ B$ o% u; Q7 ~——《左传·宣公二年》
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译文:谁能不犯错误呢?犯了错误而能改正,没有比这更好的事情了。这句话表明,犯了错误并不可怕,只要能够认识和改正错误,就能从中获得长进。: n7 b3 P' @# H" E# r6 U
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34、过而不改,是谓过矣。
  O/ H: O2 D! }1 f# x6 g——《论语·卫灵公》
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译文:有了错误而不改正,这便真叫错误了。这是孔子劝人改过的话。它所强调的是,人不免犯错误,有了错误而不改正,就真的会铸成难以挽回的大错了。
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35、知耻近乎勇。
0 q9 y. Z3 C7 a7 Y+ z( f+ {, X——《礼记·中庸》
$ ^% u5 _5 @+ T( h) v
2 ?) X* K' H6 |译文:有羞耻心就接近勇敢了。这句话把羞耻心和勇气联系起来,强调了能够认识到错误,知道羞耻,也是一种勇敢。  T! }( r; [* |) }. a# N! T

  m3 K' @1 w  T; g36、千丈之堤,以蝼蚁之穴溃。6 O$ L2 L/ r: C9 o5 U
——《韩非子·喻老》
  t; l4 y6 i5 I; S7 F) Z; X! c7 F7 ^3 j  c
译文:长达千丈的大堤,由于有小小的蝼蚁而崩溃。这句话比喻小问题不注意,会酿成大祸。后人也常说成“千里之堤,溃于蚁穴”,提醒人们要防微杜渐。
1 b1 [% W2 |, R. h3 R; ^8 {/ j% k) T1 n7 C
37、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
( F! N: m+ }' W7 F3 ~——《三国志·蜀书·先主传》4 e7 f9 `! @9 }3 z
' |# P( `8 T+ Q- i& ~
译文:不要以为坏事小就去做,不要以为好事小就不去做。这句话表明,坏的和好的品德都是一点点形成的,所以不要轻视了细微的事情。8 z3 [4 [) }5 O, G& W2 h
2 M  Y$ I4 `) K: S' q
38、精诚所加,金石为开。% T- ~' v% |+ q* D
——《后汉书·光武十王列传》8 \6 `( ]2 S- n/ C' ]: x

, d. H2 T6 r5 [& s  ~译文:只要有制成之心,就是金石也能够断开。这句话后来常备有做“精诚所至,金石为开”,人们用它来比喻,只要意志坚定,心思专一,就没有做不成的事。6 M' @  Z$ P9 |* x4 j

" j) p6 g  y. n) u4 j) T8 o9 c( @39、为善则预,为恶则去。
1 g+ }4 D2 `; p; v6 R——颜之推《颜氏家训·有事》/ ?4 R6 q, i: v9 u

3 q! e, O7 ~! `7 @' \. V译文:做好事要积极参与,对坏事要避而不做。这句话强调,做人不仅要是非分明,而且要落实在行动上,尽力做好事,永远不做坏事。  B: z  _! x. a' o+ }3 U

  f7 ^+ ~5 e  F40、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
+ O2 Z# @. d1 I4 y/ p——《旧唐书·魏征列传》
# Z* S3 C: @: h1 a7 C2 q# ?1 X2 k) s3 ]3 Y$ ]3 O5 c' J
译文:以铜镜作为镜子,可以整理衣冠;以历史作为镜子,可以了解朝代兴衰的规律;以人作为镜子,可以知道自己的得失。这其中,“以古为镜”“以人为镜”,对于国家的发展和个人的成长都有特别重要的意义。
7 k. c" E3 z4 s: U  \
* I7 u+ h% `& E* v+ U- {: K( I3 B41、人告知以(己)有过,则喜。1 S( X# ]" ]0 l/ D  z
——《孟子·公孙丑上》( G1 A, r( @' B4 [% [. M- }) A) a
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译文:别人指出自己的过错,自己反而很高兴。这就是我们常说的“闻过则喜”。子路是孔子的学生,为人较粗犷,但却有“闻过则喜”的好品质,所以孟子用这句话赞美子路。6 Y+ m# `' P' H) b. U

( L# J* }3 W# T# w2 Q42、岁寒,然后知松柏之后凋也。
$ s; S5 j" u7 x; B——《论语·子罕》
( }4 H/ ]0 b  @1 I6 e: P' g* g& W. w# y% y( o
译文:到了天气寒冷的时候,才能看出松柏是最后凋零的。后人常借用松柏来称颂现实生活中不畏困难、意志坚定的强者。
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5 J: b" t  @' T43、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。) n1 v. w" M8 _1 e0 K, t* h
——《荀子·劝学》4 b0 w6 U% f" M+ Y1 J

  F3 p7 ?8 W. b3 e6 B+ F译文:雕刻如果半途而废,那么即使是腐朽的木头也断不了;如果不停的雕刻,那么即使是金属、石头也能刻出花纹来。这句话以雕刻为喻,说明做事情必须要有恒心和毅力。
( l; @* S( j$ _7 L2 O. M
# l  P& C* D) d  h, `: f, m44、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。7 M' b& y6 R/ V0 v; }, L+ o
——《吕氏春秋·诚廉》6 F% V. ^/ H: G& q' T. E" z+ c
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译文:石头可以被打碎,但绝不能改变它固有的坚硬;朱砂可以被研磨,但绝不能改变它自身的红色。用这两句话可以比喻,一个意志坚定、品德高尚的人,即使遭受艰难困苦,也不会改变心中的信念。8 l% T7 u0 |# ^1 [: x7 }5 C

1 f! B  E0 {' W' V45、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
, `1 }3 ^( A" M, h9 S9 v* C——苏轼《晁错论》
( b+ _+ }* R! X% Y7 X
; p* s  d: G, L* w% c# |( {4 A译文:古代能够成就大事业的人,不仅仅因为他们有非凡的才能,而且因为他们具有坚忍不拔的意志。这句话强调一个人若想成就一番事业,就要敢于面对困难,顽强拼搏,坚持不动摇。
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4 v+ Q( [) L+ O, v; ]4 W4 I( h; X46、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。
. s* x$ d% D1 b# z( f* I4 q——《老子》第六十四章
$ }/ h5 |$ v% U1 G- I! j7 @  d& v  B
译文:两只手臂和起来才能抱住的大树是由细小的嫩芽长成的;九层的高台,是由一筐一筐的土堆积而成的;千里远的路程,是从脚下的第一步开始的。这段话用形象的比喻表明,事物都是由小到大发展起来的,做任何事都要脚踏实地,从一点一滴做起。
% ~! i( O& H  r( Y3 E! p+ g" ^7 N, C6 m3 v( b" j( R) O
47、士虽有学,而行为本焉。2 ~( s9 q# c/ |* p  s% `  n% C( W
——《墨子·修身》
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译文:读书人虽然有学问,但是亲身实践才是根本。这句话指出,从书本上得来的知识是间接的,一定要经过实践的检验才能得到完善,而实践本身又是学习知识的最终目的。5 |. t2 q! ]( A0 I7 {9 n3 ]
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48、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。* f5 o  h! y' `- q  Z8 Q% w% s
——屈原《离骚》
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译文:尽管道路漫长而遥远,我还是要为追求真理上天如地去探求。这是屈原表明自己决心的诗句。后人经常以用这两句诗,表达对真理和对事业不懈探索和追求的决心。7 S, K- ]5 c/ W* J6 p

0 N: o+ f4 ?* [  {) z  x$ `$ k3 u49、不登高山不止天之高也;不临深溪不知地之厚也。+ @! M/ M. g) V, ?4 p. I
——《荀子·劝学》
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译文:不登到高山顶上,不会了解天有多高;不来到深溪旁边,不会知道地有多厚。这句话原意是比喻不读圣人的书,就不知道学问的博大精深。后人常用以说明不经过亲身实践,就不可能认识和改造世界。, Y$ D4 r2 ?, @3 f
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50、取之有度,用之有节,则常足。3 g! G4 d, F( Z; m
——《资治通鉴》) h9 U- B. a' H; k  _9 h

  S) x( c; k2 p. t. ?9 C译文:有计划地索取,有节制地消费,就会常保富足。这句话说明了节俭的意义。物质财富和资源总是有限的,不能挥霍滥用。只有精打细算,量入为出,才不会有后顾之忧。

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