老秘谈工作总结与经验总结的写作有什么不同

作为一个部门或一个单位，既要撰写工作总结，又要撰写经验总结，这就要求我们不但要了解和掌握这两种总结在格式上的相同点，而且更要了解和掌握其不同点，以规范的格式撰写。那么，工作总结与经验总结在格式上有哪些差异呢？主要有以下五个方面：

  f4 j* z* X# e; x5 m9 D% j　　一、标题设置不同

9 m6 V' k  b$ q/ k! L/ C　　工作总结一般采用公文式标题，由"单位＋时间＋事由＋文种"组成。如《××学院2004年教学工作总结》。根据实际情况，标题中的单位或时间或事由有时可以省略。如《2003年春季植树造林工作总结》、《会计技术职称评定工作的检查总结》、《总结》。

3 I& z* @" @0 n' o　　经验总结一般采用新闻式标题，有单标题与双标题之分。单标题如《科技立厂人才兴业》，双标题如《为用而学学了能用--××局开展干部岗位培训的体会》等。
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　　两者相比，工作总结的标题 比较庄重，富有公务文书色彩；而经验总结的标题比较灵活，一般是揭示文章的主旨。
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: j; C9 M& P% h, {7 `  u　　二、正文开头不同
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( c& H* [4 h* B7 M　　开头，也称前言，主要是通过对所要总结的对象的基本情况(如时间、地点、背景、工作内容、进展状况、总的收获、自我评价等)的概述，先给人一个总体的印象。但工作总结和经验总结在正文开头部分各有侧重点。
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8 z& U% M7 U$ q+ @+ {# y7 P　　工作总结开头的一般写法：简介时间、背景、历程，并对工作作出总的评价。这部分要写得尽量简要、精练，不要把总结的具体内容写到开头中去。如《××县××乡人民政府1992年工作总结》的开头部分是这样写的：
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　　今年我乡在小平同志南巡讲话的指引下，积极贯彻党的十三届八中全会通过的《中共中央关于加强农业和农村工作的决定》的精神，努力深化农村改革，一年来取得显著成果，开创了我乡工作的新局面。

  ^" @2 H6 x; f8 B& h2 }　　经验总结开头的一般写法：先简介与先进经验有关的背景和情况，然后简明、突出地介绍所取得的主要成绩。这样撰写，可以使人们了解经验产生的主客观环境和主要成绩，并产生学习先进的渴望。如广州市×××制药总厂撰写的《科技立厂人才兴业》的开头是这样写的：

. \! s4 \2 _2 p8 u" k1 K0 A: @　　×××制药总厂20年前以30万元贷款、两口煮中草药的大锅和3台压片机起家，现在已发展成拥有70多家分厂(公司)的大型综合性企业集团公司。1992年在全国500家大型工业企业中名列第73位，制剂生产能力居全国同行业首位。1993年与1973年建厂时相比，全厂职工从20多人增加到8200多人，产值从24.7万元增加到11.95亿元。×××制药总厂之所以能迅速发展、效益显著，主要经验就是走"科技立厂"之路，依靠科技进步促进企业发展。

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: J2 }6 R: q# ]- G# q三、主体结构不同
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- |( Q* Q8 E$ ~% n- \　　正文主体是总结的核心，要对开头所述的基本情况具体展开，主要包括做法(成绩)、效果、体会、问题、教训等内容。力求做到主旨鲜明、内容充实、材料典型、层次清楚、语言流畅。由于工作总结与经验总结的目的和内容不同，其主体部分的结构模式有较大的差异。
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　　工作总结的主体结构一般有三种模式：

　　(一)"成绩-问题"式
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; D1 `6 B$ f6 ?3 S& l) ]! o　　这种模式先集中撰写做法(成绩)，然后写出存在的主要问题。大部分工作总结的主体均采用这种模式。
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　　比如，有一篇《××职业技术学院2003年工作总结》，采取的就是这种式样：
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* ?7 B9 i# O3 g# t' P; _4 k4 \& ?　　一年来，我们主要抓了以下几方面的工作：

　　1.××职业技术学院申办成功
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　　2.抗击非典夺得全面胜利

' ~5 d$ h" k( x. @3 a　　(以下略)

7 C+ E( p( J# q, |0 C　　一年来，我们虽然做了大量的工作，也取得较好的成绩，但也要清醒地看到学院还存在不少困难和问题，主要是：

　　1.产学研结合力度不够
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　　2.师资队伍建设、教学基础设施建设、实训基地建设、专业与课程建设依然滞后
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　　(以下略)
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　　(二)"成绩-体会-问题"式

　　这种模式先集中撰写做法(成绩)，再写体会，最后写存 在的主要问题。

3 A5 G. i+ q8 l3 P1 _1 s　　比如，有一篇《××县××乡人民政府1992年工作总结》，就是这样写的：

　　一年来，我们主要抓了如下几项工作：
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) X- |, M$ B' y/ M$ r& M+ k　　1.开展社会主义教育，增强了社会主义信念
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# q" R0 v: `2 q5 c　　2.发展乡、村工副业，壮大了非农经济
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1 u" U9 E, B+ I/ E# J# J6 t　　(以下略)

, @; B; f6 }2 B5 ~6 \　　一年来，我们在工作中深深体会到：
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2 M: Y# a) L. A7 o7 E　　1.强化改革意识
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　　2.必须执行科技兴农的方针

　　3.必须完善农业社会化服务体系
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$ G6 R5 {2 P9 e; V2 ^　　一年来，我们虽然取得了一些成绩，积累了一些经验，但还存在一些不容忽视的问题。主要
. m; ?5 d- i- d8 Z1.各村间生产发展不平衡
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0 y1 o% Z  L% u/ N3 U/ I　　2.在产业结构上，二、三产业还有巨大发展潜力

: C! z- `6 A* o- V- P- l( @; U' J, i0 n　　3.在农业生产中，有些村还缺乏产品生产的意识

　　(三)"经验、教训"式
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　　这种模式将经验与教训合在一起写，既看到工作上取得的成绩，也指出存在的问题，形成鲜明的对比，有利于改进工作。

8 K7 g: {. k# l7 [8 ^　　比如，朱德同志在1939年7月7日所写的《八路军抗战两年来的经验教训》，就是采用这种式样：
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　　八路军抗战两年以来，我们得到了一些什么经验教训呢？
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' d* ]! U( F! U5 z0 S* n　　第一，凡是党政军民团结一致的地方，我们就能胜利；凡是在发生摩擦的地方，我们就要遭受不必要的挫折。
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　　第二，凡是在民众运动有成绩的地方，游击战争就能展开，抗战就能胜利地坚持；凡是在民运落后或受挫折的地方，抗战一定要遭受不必要的困难。
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: O( ?+ Z4 M2 X& i" q7 O& R8 B　　第三，凡是采用灵活的战略战术的战役和战斗，我们大致就能胜利；凡是单纯防御或盲目进攻，就会遭受失败。
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: Y% o7 V$ r( g6 K7 g8 M　　经验总结的主体结构一般有七种模式：

) k  w! T$ }+ N  }' a　　(一)"做法为主"式

　　这种模式，主要写做法，也是经验总结常见的式样。

　　比如，有一篇题为《实现"五个一" 创造安定的校园环境》的经验总结，就采取这种式样：

# Q  p5 y. s/ s; z1 Z  J　　回顾几年来的安全保卫工作情况，我校之所以能达到今天这种状况，主要是实现了"五个一"：

7 j4 S7 |( j. X　　1.有一个共识，做到思想落实

　　2.有一个班子，做到领导落实

　　3.有一支队伍，做到组织落实

6 a1 w2 ^4 x" n% Q  u$ E　　4.有一套制度，做到责任落实
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　　5.有一定投入，做到经费落实

5 B' A* j) g* A7 O) U8 z　　(二)"体会为主"式

5 U; c) P1 s- U1 P- f! m　　这种模式主要写体会，把做法和成效置于体会之中。

　　比如，××市星星艺术团撰写的《机制管团人才立团产业兴团》，其主体结构是这样的：

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一是以机制管团

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9 i( F, |8 I2 N2 l( B. u这是一种全面性的主体结构，也是经验总结常用的模式。
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$ y. E# p, S; Z% P7 M; D　　比如，有一篇题为《开展"文化百村工程"建设推进农村文明建设》的经验总结，就是采取这样的式样：
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　　1."文化百村工程"建设活动的做法
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: K7 t6 {+ s3 S0 U" u3 z  U/ c　　(1)统一思想，提高认识
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　　(2)整合资源，有序推进

　　(以下略)
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　　2."文化百村工程"建设的成效
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- J# G( p1 P1 w% A5 a/ a　　(1)在拓宽农村文化阵地的同时，丰富了群众文化生活
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　　(2)在寓教于乐的同时，提高了农民群众的素质

　　(3)在推进基层民主政治建设的同时，增强了农村基层党组织的凝聚力和战斗力

　　3."文化百村工程"建设的体会
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9 X& |% C( L! q$ q　　(1)在工作思路上，坚持以改建与新建同步，硬件与软件并合，积极探索农村文化阵地建设新途径
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　　(2)在工作方法上，坚持把党委政府的正确引导和人民群众的自觉参与结合起来

　　(以下略)
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5 a2 n+ v# x, d　　(六)"背景-做法-成效"式

* R1 Q# \  s- Q9 x8 k　　这种模式先突出背景，然后再写做法和成果。比如，××县委组织部撰写的《实施"候补村官"接力工程解决村干部后继乏人问题》就采用这种式样：

　　工作背景：

　　背景一 农村人才短缺，村干部队伍后继乏人
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　　背景二 村级后备人才队伍建设中"选"、"育"不规范，备用脱节
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　　背景三 农村民主政治建设深入推进，对基层组织建设提出了新的挑战
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　　具体做法：
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; W) \& S3 s2 ~0 B& g7 x5 D1 P7 t　　1.制订规划，切实增强村级后备人才队伍建设的有序性

+ l' ]3 g/ T* F: v" R( \9 R　　2.公开选拔，严格把好村级后备人才入口关

　　(以下略)

　　初步成效：

1 c0 v( x; e/ m9 q% y+ k8 T　　1.营造了优秀年轻人才脱颖而出的良好氛围

　　2.锻炼了村级后备人才的综合能力
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5 v& r% J" e/ P: s. y+ u' s1 I(以下略)
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　　(七)"意义-做法-成效"式

　　这种模式先突出意义，然后再写做法和成果。比如，××区委组织部撰写的《实行领导职务任期制促使干部正常退出》，就是采取这种式样：

; |3 H: g& u; b　　现实意义：
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& P, R" I" O2 N& p1 {6 x: `$ G　　1.实行任期制是实现干部工作向法制化推进的需求
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　　2.实行任期制是进一步促进干部流动、加快干部成长的需要
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　　(以下略)
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　　具体做法：
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: v3 `4 y# q$ E3 n0 U$ }　　1.科学制订职务任期制的适用对象和任职期限
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　　2.建立健全干部考核评价机制
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% I2 F6 _" u6 K6 B0 e" k8 H　　3.建立健全离岗和到龄退岗干部的待遇保障机制

　　初步成效：

! I4 D/ X( f. e& A　　1.进一步拓宽了干部"下"的渠道
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　　2.进一步促进干部流动，激活干部活力

　　3.形成了干部监管新机制
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4 _5 B0 V/ V7 _8 X( B9 X+ V　　以上两者对比表明：工作总结侧重于做法(成绩)和问题，因为事物都是一分为二的，只有既看到成绩，也看到问题，才能发扬优点，改进缺点，不断前进。而经验总结侧重于做法和经验，不写问题，因为它是先进经验总结，一般发表在媒体上，主要是向社会推广。

0 C& ^' W- e7 K7 v　　四、正文结尾不同

! q/ p) X/ g- W8 l5 x6 }, ^; d) _　　工作总结一般有结尾，主要 写今后的打算和努力方向。打算要切合实际，方向要具体明确。文字内容可长可短，但应起到明确方向、激励斗志、增强信心的作用。

　　经验总结的结尾可有可无，视内容而定。如需要撰写结尾，主要写明今后的努力方向。
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　　五、落款要求不同
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　　落款包括署名和成文日期两部分，署名须用单位全称，成文日期要写明年月日。

( P3 i3 g+ @+ q. j' }3 `  }! a! {　　工作总结如在标题中出现单位名称，则落款处不再署名；如标题中未出现单位名称，则在落款处署名。工作总结成文日期一般置于文后右下方。

" l  x% M" X3 B: g! {　　经验总结的署名一般置于标题之下，其成文日期一般标于文后右下方，但也有置于标题之下(用括号括起来)的。

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喜看今朝，剪切副职晕死了。

谢谢， 老秘谈工作总结与经验总结的写作有什么不同，好文章

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谢谢， 老秘谈工作总结与经验总结的写作有什么不同，好文章

两个都是总结，在工作中运用广泛，但侧重点不同，谢谢楼主传授技巧！

找了很久了，正好用得上，谢谢啊！

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文章很不错，仔细体会之！

非常感谢楼主的分享，有用