|
. D' N' {( ~, w6 l. L& I4 P称谓词
; L7 p) D& ^1 X* S" A* `, \- i: z" e6 c! K: a) M
. D2 w: W- o8 D+ m
2 v6 \0 z/ O8 w6 ]( b9 R, K: D+ r
是在公文中表示称谓关系的词。
7 P: F& o+ z- S* N0 E. v/ b* h6 _. w
一种是指代表性称谓词，第一人称的有"我"、"本"，第二人称的有"贵"、"你"，第三人称的有"该"。还有一种是带敬意的涉外称谓词，如"夫人"等。 # P* ]7 C! q B" D! `
1 d7 ^# e% f3 v$ j, z2 v( y
) A% N& S: F* K/ d" k9 {; Q
4 D' T1 |7 N5 x9 w2 * R$ z# l5 E8 M" c4 \* Q% e: q J) ?/ J
9 o4 W9 Z4 Q% m* w" x- Y# L
b" x* b/ r2 I3 `$ ?
1 I1 `* o$ x% e) B2 R
领叙词 3 s% B9 ]* w0 h9 t% V, T
( I4 h }0 u: V0 I4 d% s4 z2 G$ D
) O, K- h1 P% ?7 K2 ]
/ b9 r% V3 `6 w
是在公文中领叙来文时的用语，作为行文的依据。
3 k8 R7 x$ w' v' l/ @) w* E
& Z/ c2 T0 ]; F" p8 d S主要有"近接"、"前接"、"悉"、"近悉"、"惊悉"、"欣悉"、"谨悉"、"均悉"、"查"、"奉"等。
) G+ T& Y, E# g/ Q# t+ d
2 Q! R3 ]4 U/ J0 h5 @广告 ( N6 ]$ L# j8 N; a
. m- J6 z" E( [7 y# c- l
人生学校：爱情的真相
" l" f" r0 ?/ l- S2 G/ g
/ k, [" \2 a. w" V1 f作者：（英）人生学校 编著，未读 出品 t" ?: J" t4 U) G" U! I% |7 H+ ]
+ ?$ U1 T, M$ {) k8 W9 H2 U' w当当
% V- z: P3 `* Y7 B, p( a/ X6 a4 }+ r7 e* l; ?( ]$ W
2 S# c" j* ]9 y. M5 n( }6 x
* t( ~ y: h1 F g0 X' v! M/ `3 ) F- d3 P3 Q# x( `
" j- O5 _9 H6 ?% H8 B! l' M: A) L
- N/ h* O9 \; g0 n7 ?! ?
9 T& r# M5 c4 |- ` O追叙词 " A; t; z* Q7 W" w- O3 U+ K
! `, O6 a' q9 X- r% N& a$ M
/ D" N9 Z9 ]# G/ h: y# ?3 Q! O$ H( Y$ {3 p% a A) l
是公文中表示追加叙述的用词。
, Y+ M$ F1 R" V/ {; a$ G
9 ?1 e# N- X+ p4 V$ T如"前面"、"前一段"、"如前所述"等。
1 B0 j, [, s( U V( g1 f4 ^1 _4 H" S8 D9 M5 A! ?
; A+ q* d$ v' n6 E! W0 A6 ^2 ]+ c% G5 p/ R& L# [, C
4 7 y" s' f g. |- R) p
2 D8 B+ [+ v* j. M. v- o8 T a ( j0 n0 @; ~+ I+ ]& @, w# Q3 H% Q- a& o
/ M. ]: z; T( i/ ?; H0 k9 Q补叙词
7 _% x; \9 k* W3 j( g& \1 E- z% ]" s5 x$ e7 X; K: C
3 J$ d( j" i8 D4 Q4 k' p$ b6 ^
6 h: [. j1 d1 o! g是公文中承接上文进行补充叙述的词语。
% ?; j' S, \" ?
2 e8 ^1 ~' X8 K2 k: u- S: B1 N: ]主要有"另外"、"还有"等。
) f d1 M* S3 \' U& k& A( q
7 j7 @3 y5 x2 o- O! i. a
j/ }/ Z7 b! o7 d! B' g, I5 w9 J5 @
5
: M2 u. S4 v5 y# P' T0 j& r- F# g1 Y* _1 _( D7 n5 Z
0 U5 J2 T) y8 A" H& F9 c; R
) w1 S k5 H& m1 z承转词
- y+ d* N6 @8 u+ U% y7 T
2 f7 U3 f7 _, R! w! T7 G ( ^( o) `" P4 L! ?- D
' E9 r# l+ K$ J7 {
是在公文中承上文、转下文的过渡用语。
; l+ M; M* f h; T
$ `! N9 \. S0 u0 B% m; b主要有"为此"、"据此"、"故此"、"有鉴于此"、"综合上述"等。
v! C$ S6 j+ N
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6 Z4 s! P7 \, K$ x
伊夫·圣洛朗：时代的色标
& e8 K, U/ Y" R7 Y9 _, q0 g* A
/ L) _- Z# ^) E M) Q5 f. @6 h7 S* _作者：[法]李维斯 0 F- t4 L A: @: y
( U7 F" ], h+ j/ O
京东 : o4 j. m/ T* o5 J
3 a4 ^/ X& `2 A, d ! [- A5 c- _( o2 ~/ q( U* w5 k
9 d; n( p" J, W# }. P* U. y. _! @
6 " A- J; o2 K% b+ R
7 R( V/ S* w* ]$ Q& U. _# Z2 G, q
6 n* q( p5 q) |/ l& b% j$ w4 U
$ z! T5 k7 ~6 u1 e. o! \8 n( c祈请词
. {+ a4 |, g! f* `+ A' v' ?
4 h- P1 @* R7 _ S: y
9 U+ s$ U6 E2 Y( J d* g: j; d5 a5 i: E7 m) J
是在公文中向受文者表示期望或请求的敬辞。 ; }. Q- U# p2 d
3 g& M% ] U, j& R% ~: Q
主要有"请"、"敬请"、"谨请"、"恳请"、"务请"、"烦"、"希"、"敬希"、"望"等。 / ]6 L0 x" s* r: J0 b; O! g* c
* @: J9 O; m$ r0 f
( G3 R: @6 q: U
O0 Q4 ]' R; N8 f l( j. z& d
7 : y% ?0 `' u% s5 C, P
5 ]3 L# k6 v" i. e1 H- l% \
& v5 H9 E. t3 E! [. d, ~
( z2 J7 N1 y3 u商洽词
b* P J @' l. O- ~1 I3 f, K/ D
/ Q3 E# T7 F# v1 N/ a4 k . E$ [5 E% ~' u
0 \$ x0 @/ M- c/ _是公文中用于征询对方意见的用词。
; w( a7 \1 N" E) g1 z: v
8 t% o; k/ T6 G) o, m主要有"商"、"商请"、"当否"、"可否"、"妥否"、"是否可行"、"是否恰当"等。 5 d* f8 X2 S. @6 M A- m6 O
0 ] y6 u" o4 R, \& `+ N+ o3 |4 B" w
) p. d8 M# ]& `, @5 i$ \% @8 A) \2 f* I6 f- n- Y9 i
8 ; l7 a; u- a* Y$ d! g# M- D
" }# \( }7 Y5 m2 M4 e% i 4 C+ d* [: x3 W1 J
7 J9 U. V7 M' u' V受事词 $ `" s2 f% r ^; \/ {
+ b9 G2 @7 E1 n7 r. l( b* c- @
9 N, R( _7 S B0 U
) Z8 w; ]$ w( T, @! k0 R是公文中表示接受事情的用词。
6 K- L6 C# P* ^% b& E2 v9 ^" ]% b# k8 `+ q- B
如"收悉"、"收到"、"接到"等。
; ~* e3 P4 l* E5 i& o8 f
4 C6 A; l( K4 w; g3 B' X广告 . f, z% k. T( k" Q) q2 i9 `
1 d6 s9 g# @# U7 O' m6 B2 N
逃离无尽的青春期：帮助你的孩子走上成人之路
' s" ~4 v- V$ n. c
: ]) [1 {4 R/ Z作者：[美]约瑟夫; N% G) v! f- i7 V3 c7 `
P. 艾伦（Joseph P. Allen）克劳迪娅 W. 艾伦（Claudia W. Allen）
5 ?: G0 y4 H# S" J3 j0 n. }! F; I0 W; S) c% C( R& [
京东
6 }: ~1 ], C) `1 i
3 Q9 C4 r2 F* z 2 v! y2 A. ^& x. I" R5 Q
$ x- ]0 v/ H( r& n0 K3 p1 ?9
' G; l+ m& c: W& Z
9 d- E! N- G9 ?0 r7 l c
4 {7 A& ?4 p0 ~$ g5 [% {
* H6 g/ O% P8 X3 ?/ C+ P. ~感盼词
( ]- n7 R5 L1 Z- r1 E$ x3 c( f% Z+ o9 ?
1 B# b- ?8 I; k0 i( g
, V- O1 ]3 m: P9 D! S* \, \是公文中表示感谢盼望的用词。
% B( L& Q/ N# j9 ~) k$ W: p& [9 R) i
如"为盼"、"期盼"、"期望"等。
& B5 o1 A2 b- g
& {; W- a/ K( F6 w8 K. O& R* J$ j, J; O$ {
+ V* K" N; O ]- ~
9 l4 z; M6 P2 @$ A* h) v
) D8 d7 l" T( r1 z c8 r9 O* @- G
, P! E* I! h' W. z1 a& A10
4 J1 n" I: c! ]1 T' K3 F: F, ~" V1 N0 H8 f7 u8 f
; P1 L/ h$ f m( G' ~
5 h) Q5 P, F+ f( H& n& `
令知词
) |' X# Q# L! Q- c3 Z
8 A2 S' X0 d0 D6 T4 { ( s0 a" ~1 Y. {# R% |
" }+ k* }2 F" \1 T" d1 O是公文中强制性要求受文者知道、办理的用词。 + b0 f9 [ E9 f
8 w: r; l1 g9 s6 i7 o3 ^: M主要有"令"、"通知"、"通报"、"通告"等。 9 X; x5 k+ \, K2 H7 @
+ u" m" J$ y8 L6 F1 B+ b7 ~) u
) ^2 s# g9 ^( w) f/ u2 U9 z3 e9 ^9 S0 @% b& v
11
6 {! A, B" Z# a/ v" y2 C$ u0 ?' U8 k+ _8 R# i% j9 k
* y- _+ r/ j! L/ J# s5 ~6 ~; l! b! ]- T5 z/ q. r5 m' h
告诫词
* B3 ^3 t* P; X, ?9 o" C& d" p( O9 F- B! W3 A9 @5 g; q
4 o& i' j" S7 u8 X; O% W3 L3 }3 X6 W
是公文中上级对下级的警告劝戒用词。
" X8 ? |5 i* M. H k$ D$ h
& j7 `0 v3 F9 d如"为诫"、"引以为戒"等。 " `' \! I; V" D+ T, }
+ g% g* _% n9 i) Z, k+ e7 M2 J$ x6 w
' M2 P, S% `( @4 ~2 A; \8 v$ ~+ K: Q4 ` L# z
12
0 y- c3 i( l0 `" _; W' U7 w6 r
1 A( m# w! p# g$ w2 I - S4 d/ L9 Q. a6 E+ |
h: I" ?+ [7 |6 e: p
见解词 $ g) o$ m3 D" z; Y. R! r: n, x
- p1 {( l- k( }# ^4 d) Q
' {$ H/ V$ v6 e7 ?5 |5 V" O" I _( ]6 D
是公文中表明自己见解的用词。 5 H6 ]: T7 u, Q0 f& n
- t" g! W0 m& H8 D# D0 E7 k* I* G常用的有"认为"、"应该"、"宜"等。
, { L5 H) }( f
4 H( Y( E2 e% u k' d( K
. c2 ]+ [& N8 ]: k8 ?( f. ?' d: D4 k
2 ?5 ]% M0 h r4 V2 Z
$ o3 I( ]: ?+ @
' k: E; d$ e& K+ X4 q& Q/ _广告 . d: u% x/ Y% D# b9 R( X% T+ R8 u
' O, d/ G! \* d: p5 \' o0 [
感动孩子的50部儿童经典（彩色图文本） ( m1 X) I, @6 o5 m, R; a9 k
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作者：精英儿童馆
+ w: C/ b+ O& A( i8 U) [3 g
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/ _$ t/ \' [$ s" p' ~8 o% ]. E+ S$ [/ D( k
9 k' L' B' M: P0 n
+ U$ J0 g: q/ d' i6 j
7 O, I0 n/ p2 z6 n# q0 |
- R$ {/ l3 l4 J! r7 x13 5 O3 J( q" c; C* B
$ s( p2 F! n' Y+ @9 _, I
- H1 m: D* Z- z0 A, k* j5 n; J r4 U7 Y
办理词 ' }1 Y# i9 E$ b9 c( s0 }/ ]& D
' t* S6 q7 S5 M$ k/ K
/ [% ^+ w) C( ]1 o
: |( a6 T$ {4 l9 c4 l2 `/ H6 f是在公文中说明工作办理过程的时态，表明办理时间及经过情况的用词。
% N2 E4 z1 g. C% E- s
/ s) J$ ~+ `: L, W: @0 s! r: O主要有"经"、"业经"、"已经"、"前经"、"兹经"、"即经"、"并经"等。
d! u) Y2 M& G' d$ o0 r4 m" o/ v5 Q
0 B3 \* @3 _9 O3 K4 @
' p4 S+ ?6 ~. a6 M" V4 q& K5 I14
/ w# w$ ~5 T/ _: i/ n! b6 r
" I5 O: F4 {: s1 P, Q# F$ V - c2 m! I7 X! j2 \
$ L3 l' t7 d+ Z! [! Y, L判定词
) P! k- f' J9 T8 F9 y/ a- R8 f4 D" U. l. _) H0 t' n8 a5 e
$ T7 t7 k) z$ |, C2 X( Z/ w' _6 W, J8 k' |& f3 \
是在公文中表明对某一事物作出判断定论的用词。 8 T6 y8 d: C( l) k
# V$ ]5 @- p+ u" W# W* L$ K主要有"同意"、"不同意"、"照办"、"可行"、"拟同意"、"原则同意"、"准予"等。
8 w$ H) U Z7 F H8 g5 c* A' f$ j, v0 c. e5 f
2 C. m: G0 G+ ~: z# f7 i5 M& h, X% _2 C; U
15 + r, T9 ^2 }& v2 k7 @( q% t
9 W$ K% X+ i9 j& }5 f3 @& z
* f7 @8 @9 E: z* q: B0 {& Q* M* u3 @; h; m
时态词
! d" y6 Y Y' `2 b; r: D6 u0 }' H& z6 u+ ?" G( P
+ V0 _+ t* V4 n
# B, X# J' {, R7 G/ L$ a
是在公文中用来表示时间、状态的用词。
& V8 R) N5 J* L2 x8 t1 {7 W, {, k7 e; Y3 w
主要有"据查"、"据反映"、"根据"、"依照"、"通过"、"对照"、"参照"、"以"等。
9 I2 d9 R: L! J: ~; h4 x1 _5 Y# W% R/ n& l" o' ~! j. }( D
广告
2 T9 c! T; j. |0 d) a) E; u' J- U% a$ O0 L: x D3 E$ M, Y
奇思妙想做玩具200款(3)-会飞的玩具
3 G- o2 I4 X* g% _% l
3 r& E) ?. Y4 H作者：儿童俱乐部 / \) p n$ f ?7 O+ M, u
, t, O- J! i, N
当当
- H2 ]: t( K! H8 [, g( l( ?: l+ v8 _5 B7 O. Z
* s# S, G4 Y! z; Z
: h1 _- K( ~* X" o8 e% {16 0 _% q8 o$ p7 K- ~- {0 _" R
9 y" C; G& o" c( ?
3 R# O3 w1 X- k# g( P1 K( @$ s9 [# U* v4 S+ v* ^/ R7 h
目的词 . [( a r0 Y! A- q! w9 N2 D$ Y9 A
" Y) |# c' V, d9 W: D( {6 D+ v' c, X
5 V: W( A2 B0 X* W, J5 s( d! |0 y" A9 ^ Q/ s/ w
是公文中表示行文目的的用词。
1 I3 l5 P5 x& p
/ U( M% k; ?% A" `/ N: k主要有"为"、"为了"、"为着"等。 0 Y! d% l6 Y' K+ B [: s2 y
. P9 C4 k o# N5 c% B& s7 t 2 O9 B7 k2 m" b4 s$ a: U0 y3 |3 {
6 I9 l) O% s2 r1 y0 u* _# R& p
17 ) H( f6 j9 {! {* A
$ W1 r2 x3 }( e1 Z 3 Y* x0 I+ l/ N% f! Z
+ s' L7 r' x7 h0 E1 J! K j7 T结尾词 3 O% @$ ]2 n0 B9 w1 }+ J' ~1 D7 C6 S
7 B: g+ A# J, x; \( d' _- L8 n 4 r- l1 W+ m3 k! a4 L
8 u" u4 C; ^4 o9 }% D( S是公文结尾时使用的词语。
4 e' G/ t s& }0 a* g& u
5 r2 c( z! g9 O7 E# t9 _一般函件、公用介绍信以及有些通知、批复、通报的结尾，常用的有"为盼"、"为荷"、"为要"、"特此通告"。
2 t- j" T a1 R+ k. a& t/ t0 a% u9 f6 F" F( @# m0 | u% I0 P
不同种类的公文有不同的专用词语。 . o( t1 p, V2 q; _( S
. n* Z$ G; {0 m$ w5 A* h
上述专用词语是公文语言的重要组成部分，撰写时要根据行文目的、对象恰当选用，不可滥用。
. r' u# C8 B" D* H8 j4 Z9 p- L
" v: }! r" x, P3 W# P4 m. H9 { |
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
抢沙发
千斤顶
显身卡
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