|
# o$ T! {" H0 @4 h F) S6 x$ p称谓词 ' A$ e3 W- b+ l) t0 `3 T
3 X$ p$ {' Y, j. @9 Z4 m
$ b& e P$ ~7 c- S
" ~; w t2 L+ J/ R$ p2 N& l7 k
是在公文中表示称谓关系的词。 ! y& M+ x0 [8 ~' _% B
& o/ F7 Q d$ `( D8 l- C
一种是指代表性称谓词,第一人称的有"我"、"本",第二人称的有"贵"、"你",第三人称的有"该"。还有一种是带敬意的涉外称谓词,如"夫人"等。 ; ]- S# m3 G! c% B! V5 ]
; ^4 o/ D( |1 B4 A. c
9 D. I8 Q7 y! i, l- X9 p
8 T7 z! I+ h+ p, p- w2 $ @" G I. R& X* A
/ x/ ~& ^8 C! x; M4 @2 c& ` 3 s) X6 f1 x$ H
8 a) I- t5 X$ w, R# P领叙词
+ _% C6 W/ x& m! s, d4 G% L1 |" C) a0 U/ p2 O6 L) x1 b
( B5 j; U& w8 e" \" }
- h3 Z# T1 W! ^3 R. S
是在公文中领叙来文时的用语,作为行文的依据。 6 I- K1 g% B+ l8 G6 [8 p9 q
, H1 S/ H2 v/ D' h# d& D3 u主要有"近接"、"前接"、"悉"、"近悉"、"惊悉"、"欣悉"、"谨悉"、"均悉"、"查"、"奉"等。
& z3 d! A b3 l/ R* U8 t0 k$ A' D/ r# B# {2 \
广告 / F3 \3 q- O+ I, k! W, s1 v# y& \
/ [. ]' v& A2 s. v8 J- T( o
人生学校:爱情的真相
- S+ X$ N& \! P, m) ]' U4 b" k- l- V3 R4 K$ {8 o& z1 U
作者:(英)人生学校 编著,未读 出品
% ?- s# S3 A0 s. K0 _2 _
4 q0 x/ _( O3 o0 D$ U# q* `% N1 a当当
0 C3 m' x$ V) l" g" C) a+ u5 A5 p
6 z% j% U6 F# h8 \& E; ? % w" T G( M6 D* G' |8 @4 Z1 s" z
2 K' ?* k7 ]5 g0 {% z7 _3
9 v6 @7 x2 P5 W2 a5 H
' _7 w% x; ~+ _! I" m
. K! O7 J8 p7 ?
" H! [5 V8 U4 _4 Y6 N追叙词
! J4 s: l: u4 J' ^1 S S4 ]: E
( \: @5 }; z5 l, v& g# `
# y% ~* M( Z7 o0 o# Y, ]6 }$ z是公文中表示追加叙述的用词。
7 K2 G8 v! [( ^7 p7 H' D
% p# m8 u- \: u$ {; T# y如"前面"、"前一段"、"如前所述"等。
5 C5 i+ g7 S) b# Q9 ^; W7 F4 g+ O: J+ A) g
9 e1 L0 B3 X: o# v6 _' J& n
- w0 U9 o0 n' b/ P% g4
9 ?& b8 d6 U% V! s W, H Y9 q5 A7 O" I: h5 |& b9 b, X' _
9 E4 ~* a- L1 Z! z$ j" p0 P/ A
2 A7 [6 d2 b- ?' F8 P
补叙词 : f( u) @5 ]7 D: X0 l6 e2 L
Q+ a* {. @3 m9 ]5 v
/ n2 B0 U( \4 \3 o, S! Y9 T9 l7 C5 d' f8 ?6 {
是公文中承接上文进行补充叙述的词语。
" k% ^2 l: o% E
5 L8 p! {3 Z. I d u主要有"另外"、"还有"等。
( D4 v: h7 f% X' h7 l( T# M2 |7 A, n5 [9 U0 u% |
9 p# s1 O& F/ {" I3 h4 u/ u
4 j- j% Z6 ^) x4 e6 Y6 c5
' {! r* S+ ], A# U. ?7 a) }' p
0 _, V% l8 r2 h/ r; j 2 T. J+ [2 F$ Y6 Q1 x: G6 C
' m; Z/ P1 d# Y/ U& {& o
承转词
; l3 W8 w! ?8 z
) j" Y. ]+ y, P5 B 6 Y0 z9 B( q }1 K- B. t
$ W- g" J$ V7 X5 L- W6 B; o是在公文中承上文、转下文的过渡用语。 * G6 X, c5 P, r% r4 ~/ D
+ Z2 _' K: t! T* Y J/ R主要有"为此"、"据此"、"故此"、"有鉴于此"、"综合上述"等。
# z5 q1 j* i/ _4 G: H8 c# [' G' k/ Y" h) f: A' V5 h
广告 0 k/ ?& B8 e$ F: n$ J& z
/ D7 n2 N9 t4 g: b% c1 k8 ?% H6 [
伊夫·圣洛朗:时代的色标
7 o: b; S; @% I7 T) v: d s! B3 q1 ~" a: H1 d
作者:[法]李维斯 ; V( K- R0 s8 ?$ w: E
: \3 ]6 R C4 G0 \: D京东 + A! b/ f( l- i) g' X+ {0 K6 i% L
0 o, e$ W: X$ l" H3 ?9 T" o% u
/ @( r/ h, o+ t' n
/ s( W0 r- n# {) n: F4 P6
6 q3 l; _; o9 j) X* L( J, `
8 j. A8 ~7 Z. ]! e$ t2 C - K. {( w; _1 X/ @% E9 Q) m
3 U2 S4 r: F3 E& W祈请词 * H1 m) N7 o; B3 d$ N+ N: f7 \
3 z W* ~; q; {5 |
3 S9 _; F! v$ h1 u. ]
$ D) y8 X5 v5 ^+ [$ E! s# D$ z! c$ a是在公文中向受文者表示期望或请求的敬辞。
: R) F) c& h$ m! ?( K' L2 U/ e; ?8 B2 Q7 [
主要有"请"、"敬请"、"谨请"、"恳请"、"务请"、"烦"、"希"、"敬希"、"望"等。 t3 ?- I& M# d z4 P
% w7 [+ ~. G" c( \: I
- {5 i& W, q( [0 x
2 H& d/ L7 l; _4 O
7 9 T5 n0 V P; _7 U7 }
! B5 g/ n" m$ E8 }
4 ?) }6 L. B a# y( ]
5 z" T# V! d9 y商洽词 - X) R6 {5 E1 R0 W+ K* G
0 M# h" d, k! q- T; H
1 C! M- D7 F1 c* k8 W, n0 p
- K# G3 I( V5 \" E9 Z是公文中用于征询对方意见的用词。
( R/ R$ ~1 m8 g, D' f
2 b2 w0 m+ L. l; t! A3 I0 z, v主要有"商"、"商请"、"当否"、"可否"、"妥否"、"是否可行"、"是否恰当"等。
' Z; Q0 C2 q. \5 I! D$ P) \
6 ?( ? C* I- Y9 ~
$ x* d/ R Q! k5 `" b9 F$ \
- s- r- l$ }. Q# a0 G; i8
& {' T) \& H2 y( a) r& \' b2 X9 m1 H* R8 `* f" W3 {
' @6 b0 |7 f3 P& E, X8 p
- Y. j; x2 a- \+ M% t, p8 J5 ?
受事词 3 M, \6 H. s4 c
! d0 A! M- B, Z, L5 ~) N
; |& u# } g( g$ x
6 w3 Y2 V7 G* p2 y p是公文中表示接受事情的用词。
# n( f% R, p. @$ d7 j+ X5 \: s/ m6 x
如"收悉"、"收到"、"接到"等。 0 {# k. t0 F$ L; J
% s7 f6 W; S( ^8 e, K广告 ! c$ c9 K# F/ |' K8 P' l5 X* Q
( a7 J. e! ^- w2 F. s
逃离无尽的青春期:帮助你的孩子走上成人之路 }% s& F7 r) A5 s5 U' T2 }) A
2 M" d& R* t. j; G5 h
作者:[美]约瑟夫* }* o- T( x4 g/ W1 W: I
P. 艾伦(Joseph P. Allen)克劳迪娅 W. 艾伦(Claudia W. Allen) % u) D% J" R+ m9 E
% C; V: k7 A, U! F, l京东
; N3 x8 {2 o' @$ Z$ {! X( q) b7 @/ L. K. G5 q- g
, Y ]# `. P6 [4 e0 T) D- x$ S, y
9
, n9 m, Q" ]) d8 `
* i, u# B, h) E* S# W
& N+ `+ S6 @. o9 O' l) ?" x* N @4 X
感盼词
' L/ B) {% I, u2 q" o( c, D0 ^5 g
/ B# ?! C# ]3 g3 q* [( v3 A) F 0 u7 z6 _- ?) @. U/ q/ m9 N
0 ]" g0 Y$ P9 E0 U1 G! y- r# [1 @
是公文中表示感谢盼望的用词。 % L% O) V7 i* t
6 w& }) ^/ t" F) \
如"为盼"、"期盼"、"期望"等。 * o' \+ G E/ s2 T' h: Q2 X
j8 o p6 F" _+ P' H
& c# B* z. {: K Z
% u/ m0 E( @ w: ^8 }! l
) [0 F" e7 o0 g2 _. X
* V" t g2 i- w3 R0 F$ Z P10
) M ?& e, W' q7 i _7 X% {/ D
* w% w, a W3 G* k4 u% M/ w' ]0 ` $ S# Q4 g% y$ b% l+ E9 y P( q
r: E, ^" V( y# N1 N
令知词 : @, s5 |. c# h7 S6 y
* W \2 J+ x9 a# s : u6 t4 v8 `( r9 M2 f" S( \2 ~
& x6 c* Y6 P$ ~ G/ ]
是公文中强制性要求受文者知道、办理的用词。
/ H, G3 c9 ^0 L5 V' i
' ?" |. k! R5 ]6 ^+ L2 D" {; D主要有"令"、"通知"、"通报"、"通告"等。 + i* O+ t \6 o @; z- |
* k. u: w& a b4 E
9 M; }, F8 h) M9 J0 [2 |1 y4 T3 C0 m4 h$ {' ]8 k y3 j/ U3 K: ?
11 ) {0 `) N% R2 H3 |% L1 Y
5 M( h$ ~! {! O% P: k1 _8 N6 f ' F0 }" P7 Z! i
* R+ I9 M! N, t2 B. S# c/ T告诫词
8 S9 e- d5 s1 f& O9 L4 a4 k; o. A4 ^3 _$ {8 ~& i
+ @3 U" ]8 t: Q* Z" {8 q. D7 j# |$ n! ]# l# h; v/ T' m, }& ]
是公文中上级对下级的警告劝戒用词。
/ P6 O- Q) w3 y6 d6 R
z' R# m- B' U4 Q$ c如"为诫"、"引以为戒"等。
) @$ l" a) h8 d0 y, r/ l2 i
- D0 S# T# K- g+ W2 y0 `
! K. f. `' [" V0 Z! u: Z5 x
@0 E) t$ N, B0 F12 4 _+ _ G' n8 h$ a- m; z" X1 O
e, X* l! o2 \& @5 L
) S( b" u8 f/ q$ S% P7 |( t) O4 m3 d$ V+ R/ r
见解词
7 |! ~- Y4 [ X" S% z' U
1 ^+ R& Q* R" u2 `
/ A4 F) Y. _8 E# E8 \) a0 H L( j+ g3 z) x
是公文中表明自己见解的用词。
5 q1 S' r! ^; S1 Z/ b, ?
0 F$ x: `& M% y$ L# n常用的有"认为"、"应该"、"宜"等。 + d+ t, g& U/ f) @
# K. I, O$ ~5 d* ~
/ Z6 L' s/ W& z- A9 Q
0 `5 `- \* D+ ]; M
1 v+ @( ^4 Q: N6 E/ h' r2 v8 i: y/ r* \" W9 f; ^
广告
|2 Y1 b8 P* e, v' I1 \0 L, X- I, v
感动孩子的50部儿童经典(彩色图文本) % |4 ], _2 M& o/ q$ f- a% I' ]! r# y
6 X' ]( q/ K6 f6 u! W i" T
作者:精英儿童馆 6 }3 i+ @. ^9 g2 E9 y1 p
0 `& x5 A% ~2 O# M0 u% M& }) G, P
京东 - n" Y7 c7 l, z8 P: N) O! C6 s; V
4 Y: \* s+ V5 Y, y+ H8 F5 r6 a" X 3 M4 K! n/ e0 C
0 Q6 s8 v2 d3 u/ D7 H+ W
2 {) _* |) z! i/ o2 p! U9 E1 s1 B& \* `
13 * ?/ s% l8 e4 ?) d- e
! b; x. |! `. s T
. M) h- j$ K; a1 A- k
, h+ J" v7 t, i; T( x w2 m办理词
, \; e; K8 P: v( @( y: l; A- k) J, ?7 \
9 ]: B$ g. s* `* E2 P& a
; [2 F* K, H7 k: |; Y$ v% J是在公文中说明工作办理过程的时态,表明办理时间及经过情况的用词。 6 F* O0 n( k1 ]$ i8 o, t% C) k' @( l
; J6 ]; ?6 H. r" R! M
主要有"经"、"业经"、"已经"、"前经"、"兹经"、"即经"、"并经"等。
2 L& E$ G5 F6 S: K& g- f& r& D; L0 X* y: Z8 e
- |4 @% i' M( R8 u7 T" r/ `
$ e' M+ P- u# W) e+ d% i$ g14
% K- k9 v2 ^9 N" c4 W6 ~3 r& N3 f: r5 u4 Z& j
9 X6 a0 k" e3 E8 H3 g8 w" b( ~+ A) K: W
判定词
) B" h9 W8 v3 ~8 N( F5 b; \4 D9 f; ]# J# k, k T$ Q; K
, R) `) X, N. a- a& I8 A8 D2 J# r/ z( X0 {9 _2 \$ v: A
是在公文中表明对某一事物作出判断定论的用词。 ! @% H3 Q* p" U2 ~( ]+ }4 u: m7 I
) x" w" }5 e: Y6 S" e' |主要有"同意"、"不同意"、"照办"、"可行"、"拟同意"、"原则同意"、"准予"等。 * j1 }; `9 {4 c
, K$ X1 J% q8 Z# c& K
! d% _: N+ r* @& J9 i
) Y; B4 E C/ D. d/ ?, w15
7 K! {0 _8 z3 _0 v- j% z
) p7 |4 E8 F0 R; u6 C+ u
5 v3 c5 Y7 r" s4 }& \# S( o
6 K9 G4 F6 J) s* t: h& t时态词 / F# i+ M4 D+ X! ?" A6 m
`5 i+ X) H7 O, p! Y+ l, S2 n
$ z0 _& u* r$ x2 W9 \
7 L8 {/ \5 i1 c0 w: m( `3 I- @
是在公文中用来表示时间、状态的用词。
* [* k1 \3 Q; [, m9 C! J9 ]
3 A7 T: {2 Z' b/ B8 L" C: [: Q主要有"据查"、"据反映"、"根据"、"依照"、"通过"、"对照"、"参照"、"以"等。 $ |" C* H& t) H
9 @6 V6 w+ O* I1 q
广告
+ f3 g5 O9 E- o! x! w2 M* }3 Y6 y% K
奇思妙想做玩具200款(3)-会飞的玩具 1 ?5 V, f0 M! L/ P
$ a [1 Y/ e: E9 s( }) y作者:儿童俱乐部 0 n3 {1 Q5 `5 D8 w4 b* t3 C
+ r; G: m( e3 z6 `当当 8 x7 w0 J! o; I& K
, T# P$ d0 l, v/ O3 Y6 y + Q3 S: ?" _# N& |' ]6 @9 g6 I$ S! ^
" h3 X. B! a3 P6 g
16 ) L0 B* ]9 f0 G" u
. e* @" f+ k% \; c* k
+ A8 X4 ~9 _; b
7 t1 I# K1 c( }4 g目的词
2 r$ E7 @9 y' u0 ^2 [4 [; y
$ m5 i" M/ i. k. l& {
9 z6 K2 E4 z- Z: ]6 k3 _" P, p6 E5 L' H
是公文中表示行文目的的用词。 ; u& z- R$ i, N% P9 @
: ]* A6 C4 i* Q( B$ M7 W) g5 Q8 B; A
主要有"为"、"为了"、"为着"等。
% E& o L2 ?; z. N3 ?5 A ?. ]7 \9 Y1 V0 Y5 t, }
5 S U; p+ F2 |, `0 ?
7 N$ \; M1 B$ \17 % o7 M8 `+ f! M) A9 Z8 E4 w9 X" ^, s5 u
+ X% j6 r7 Q' I- O
$ f" m+ T2 d' u* ~- H
4 V/ n I3 l6 q) Z# o$ D
结尾词 : R: l' s2 N0 L5 u
3 S/ U: {- \" P; z& _& e/ ]" }
2 G) F; Q7 D; y! _" q( q
6 T3 D' t4 _8 z. l6 Z是公文结尾时使用的词语。
, w1 D- l0 m2 h' C: d/ K3 E8 c! j& I; a3 A
一般函件、公用介绍信以及有些通知、批复、通报的结尾,常用的有"为盼"、"为荷"、"为要"、"特此通告"。
: V* O+ _% M0 d4 g& H1 k2 z
" A; ^" j9 @3 v$ \3 Q, U9 B- `不同种类的公文有不同的专用词语。 5 D# w" H- a4 C7 Y
$ n& I8 G! V% S! n2 X; t上述专用词语是公文语言的重要组成部分,撰写时要根据行文目的、对象恰当选用,不可滥用。 ( \" @0 {& t z5 e W" n* V
' X$ H6 [" L0 W0 W' `/ W9 o
|