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- N4 v- S5 _% f6 e称谓词
6 Q3 `7 F+ a% M% h/ H3 n4 G8 N% n
6 c6 M) n6 @/ h# z
0 ]$ h; m7 l" s0 D3 d1 v! M9 m
是在公文中表示称谓关系的词。 : G4 ] E0 }# ~: G, K. N
* B! }$ x4 v( {& Z4 |! e
一种是指代表性称谓词,第一人称的有"我"、"本",第二人称的有"贵"、"你",第三人称的有"该"。还有一种是带敬意的涉外称谓词,如"夫人"等。
- X& ~) V8 F% \, N/ x6 N: \
2 ]. u9 l6 N q. G( h2 x' K/ w
- Q( x, J* H( q j! W+ |7 N; t* ~- ?2 [8 i: }) G' A0 o
2
$ [! T5 w3 b ]8 S* ]! j: o& g
4 V0 y" a H" h+ t5 g
. Z" s& j! N, G$ ^# u领叙词 1 `% u6 ?3 K% j: v6 @9 X
9 q$ y7 l5 J& b
* l! I9 j9 N0 l; L' |% S+ i( I: W
, u& G( _: B/ ^2 m0 r6 x" ^% S是在公文中领叙来文时的用语,作为行文的依据。 4 Y5 n1 L+ D3 R9 d+ m0 K
8 h4 Z& s$ P1 [4 C! Y5 ~' U
主要有"近接"、"前接"、"悉"、"近悉"、"惊悉"、"欣悉"、"谨悉"、"均悉"、"查"、"奉"等。 3 y8 e8 }) c; o B5 _
/ h. H$ I* ?* B, Y" I9 R
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& H" \) ^6 n; H$ }2 D0 e! L人生学校:爱情的真相
5 J: B6 h& H3 ]- \; k: p
% _9 h4 @, X/ K; r- x. O作者:(英)人生学校 编著,未读 出品
# B: ~' b' q: l {) ^
4 B" \ u' B. H9 T5 E2 ]) v当当
' R7 A5 r2 ^2 z, H
+ Y+ G/ N) [9 T) j7 M6 u. I" g
0 E2 D9 c l/ p2 y0 ]+ N. C% @9 X( E: n% R
3 3 U: I" {2 I3 Y) i: C/ r) `+ U
( K" C) s' k& N
+ B3 q) A7 \% z& j
" f) _! |: U' x5 s. H
追叙词
7 K! ?6 | L2 F" u( y( Z" \, b9 O( r" }0 q7 t, H- B3 O
: L* s' \7 n5 s2 p$ {! T: g, T( d4 g, r% p b9 w
是公文中表示追加叙述的用词。
2 w2 x, e# ~+ I$ @% W+ Q
/ h- b% F) O9 R4 U) p如"前面"、"前一段"、"如前所述"等。 $ S# D+ u6 r; Z' i
: M1 T$ `& H4 N; j" _
; r" `$ i8 ~- }5 {# R- l- s" x
% L0 x4 a F" m0 V" S2 h$ D/ n
4
' e! k! [$ L& K4 L" {+ e/ \" s8 T
+ V( s% I' d- o: ?1 S, c/ Y. p
" x& n1 K! q" D6 j4 @$ M! `' V5 y- ^7 h补叙词
7 o; C# A3 n2 C1 j: N, F. t6 D% O5 o5 o3 N
) r9 P1 I0 `, B6 R
# q) K7 [7 X( E是公文中承接上文进行补充叙述的词语。
- @9 a& M1 S- \% A! q) ?
. P3 L; k3 I! I( A主要有"另外"、"还有"等。 9 f' h! [( [" O
6 M" v& t& _6 v9 [: M$ |
% U! j K4 S q1 D! l
* v; N* y5 N! b6 Q1 f2 \! [, `+ R5 $ b) @+ t0 j! Z+ j
& J; `" s* J, p. {1 w. {
+ l2 Q% }! F% w/ u$ \9 b4 ^1 v3 ~4 G0 v" v
承转词
S' y9 a; h9 n' ^$ Z; G3 l e N: V- `6 R' r/ d, Z
4 B+ O- k2 [- y& h' }2 N* w
) X& f: }# `( \3 I$ L是在公文中承上文、转下文的过渡用语。
9 Z2 r& ^- @ ]1 k0 K" |- c2 o4 f! k
. n1 G4 u, V( `7 b主要有"为此"、"据此"、"故此"、"有鉴于此"、"综合上述"等。 3 T# b O1 ] x8 e( ?+ c6 N4 f9 i3 g
; B1 g* W, H* e4 H9 d* }广告 d0 ?+ j7 r& l* L+ i5 f/ w: ?3 m
+ k8 H/ S1 @7 d伊夫·圣洛朗:时代的色标 # F8 H6 l( `6 S8 I: e2 v; G( m
0 F" C! a8 j' Y' X/ ^
作者:[法]李维斯 , M7 r4 H! }' p6 i
+ T9 [: ^4 v, Y; _ K0 g _1 `% R+ {京东 ' `" R/ c& R- J! L
" r3 F/ e4 I) Z3 }0 z2 [ . C3 a6 ~2 n- ~1 j/ `* I/ }
`3 m$ i; u0 @9 n
6 ( }/ g h" x m
2 ]+ r5 D9 |. s+ x
4 u5 k) G+ N: Y' U+ T# l' Y
% g* Z7 A& X1 x祈请词
: x0 q) Y# H& |3 x; r; H' q# D3 A9 G4 @5 w2 K n
" K6 A0 A" @' M; S' x2 Z2 [4 o
. o+ O4 k2 L3 q+ M是在公文中向受文者表示期望或请求的敬辞。 & C- B+ x; g" M' {% H) H5 [) c* }
& d. Q" t( b6 p+ w, v
主要有"请"、"敬请"、"谨请"、"恳请"、"务请"、"烦"、"希"、"敬希"、"望"等。
5 h5 }6 z, G5 }, i$ F. Q, j; j8 F: ^
# r6 A* ^- s8 p
) V* c( K! ~" N* }7 G. W& W! h" z7 4 t" B9 C! l( `/ [4 W5 C5 X, Z: d
6 S$ \" [6 a) E9 z; B
& ?+ C* L% X% {" l8 Z- d, E
, Z# n8 m8 @# |* p3 a商洽词 , C- p" @& F9 g% d' j
i/ f' S4 Z) g, _& P : k I% y2 }6 G2 t# g( V
8 e- X0 l6 ]% w# ^9 r
是公文中用于征询对方意见的用词。
1 C9 i* Z. z4 E$ ?, \8 q3 g. K
! D v7 M& a$ J) m主要有"商"、"商请"、"当否"、"可否"、"妥否"、"是否可行"、"是否恰当"等。 + N9 l" G# r3 \- u
& @, J7 ~3 E5 h7 A# c* F
( ^7 m- A' e4 k0 X, |6 K$ @
8 P! ^4 e' N% I$ g9 r( \7 `8
& V. G; g* J: c i' G V
6 }7 w, ^; H' u' V; t, \2 l
* B2 B8 M' U6 z. L$ \2 l4 D& m% E5 W# N2 k4 N7 D2 B( c- H
受事词 4 K0 X) I X& w8 }8 `( T) P
" B( M( q" e; W) x! O$ I/ \
; A5 I, X O3 ]7 M* y* d3 h3 r2 A
是公文中表示接受事情的用词。
' j5 q! z& |/ K: O/ T+ V5 a0 {, N
0 e3 D$ {+ _2 z9 s/ i9 z3 o) b如"收悉"、"收到"、"接到"等。
7 a8 h. F! z/ f# Z- I1 x/ I. G. x
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: ^4 y$ M: F7 A x3 A作者:[美]约瑟夫
# q# X. _, ]% M* yP. 艾伦(Joseph P. Allen)克劳迪娅 W. 艾伦(Claudia W. Allen)
$ j L' i1 c: c; j8 Z) a7 T
& P9 b: c! w& H9 x5 X9 Z京东
- L3 o; o* o2 V6 P4 @7 U0 h8 e; m) t; {8 S+ k7 w- G; O! G( A9 W. o
& [0 p$ H) k3 H: e- G9 q5 p4 I5 H4 @9 P4 p ^, h7 c$ s" Q
9 " n) |3 A/ m# f: s3 r
: f1 ~8 t; Z) a$ ~4 `
8 c; q# z9 F, `7 n G
3 r$ p; f2 j$ ]; R2 ~ I感盼词 # p. V: K0 ^$ M5 T
3 M7 g. | Q4 d0 t
9 G0 @4 Z5 G7 A4 ^# H! Y7 g. `; Y5 K( d; e) A8 }
是公文中表示感谢盼望的用词。 $ r& \% ^8 N8 a- }
}2 A g- ]* I9 D, i; B7 w P7 Q
如"为盼"、"期盼"、"期望"等。
( v. T6 J7 a7 U5 p4 J' E1 ~( Q+ X: s1 V0 d( n) `) E
) M4 T; h" ?% Q' c- Q' P
8 |# E) i0 M7 ]' y- u9 k
; {7 R; u( s& P D- D4 Q% M
- l7 K. L; x6 m1 W$ x10
E3 ^4 G. k1 g* D; P8 X2 L) X3 Y6 J) v
; G% G4 |7 U( g/ K1 c! Y6 e
J0 V' W6 N2 d" w% R$ d令知词
& E1 ~- s: _4 M; @8 w, G# E" r* ^0 d8 j; M: m* m
0 O0 J, q s; D# S4 J r: [
% r3 p# A ^6 e, {9 } N是公文中强制性要求受文者知道、办理的用词。 % e7 L, A# ]7 W1 Y
2 f Z/ w$ k$ j
主要有"令"、"通知"、"通报"、"通告"等。 2 [6 J: _! q- X# q9 }
/ ~( b! F9 s7 u+ s7 u/ j5 ^) }% M
) p: k! t! ]: D) ^
1 V! j8 x0 m C) Z
11 . A6 _9 D1 X3 k4 b" I4 W2 g
0 W9 T/ s9 G. @- s' A' w& E
! {, K1 f5 T' S; `- D" G- H
$ `0 @" E+ q+ d5 @8 B1 i: y; o告诫词
, P/ H9 `, @: p U/ X9 @7 k4 A$ v3 j( o
' A2 A# N0 v, r' h E
5 B( ~) ?* H7 P$ s是公文中上级对下级的警告劝戒用词。
" Z9 l. S9 m; ?( }1 m* X0 a. n G: {: f1 h$ G+ d: r6 a
如"为诫"、"引以为戒"等。
9 d$ Q9 x* |$ R. j: f/ v. t+ w5 u0 p. \# G+ E9 a
" m2 Y6 ^, T. O# b* p
$ v2 }- [/ K7 t5 X4 C12 ; _' E/ A1 e' e0 y! _6 g
E- L; Y, i8 J7 }
4 q- i0 h3 O" R
3 S% b: G4 S! A, D l5 \4 E: ]见解词
( a8 R1 H; O8 r1 y3 O6 ^: E; h! r
# ]8 E) S* \( K$ a. j$ a: o% x' f5 x# G$ e" ~6 _9 x1 x3 Z! K l
是公文中表明自己见解的用词。
- U; X; @5 Q3 C# c) r
1 f8 Q8 y, ~9 q5 e" c8 [' V常用的有"认为"、"应该"、"宜"等。
% X( I) V6 a2 y* F& z4 U; f5 `
( U& V- `( g5 H; ~# r' ?0 R
' S& G3 i$ ^' b
. ^- a2 u: H. s' r3 Y# f( ` $ \; W6 ?4 r; X# Z0 o. q
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% y, `' X% z- [( K! _
感动孩子的50部儿童经典(彩色图文本) 5 }" c2 [ R8 e) u) k7 k
1 q' O8 Y6 F" l% ]% L作者:精英儿童馆
! m, t( U/ e+ w! N# A) m2 ]- I3 e8 C- U
京东 8 u! @8 H* E9 N# M
3 B6 G$ \6 ]8 v7 G6 J& N; a 3 X/ Q4 H ~, Y
4 ^, ~! {* x1 [6 F
0 ~; ?* X( b# D" j* m1 l' o# [+ o
' K/ D+ j$ L0 N+ @( \; h13
- J# e, o* U9 @
( B! A5 C$ v: ~, @ 8 z! g" m! L5 k0 N* T! R
i/ \- h+ t, ^
办理词 1 e: u3 G* ^/ ?# q: B* z' z; a. L
' b( k% x6 ~; @$ B( s
& D9 A4 b: X- Z1 ^0 B, V
# m# G6 ~8 z8 ?9 T. q. o是在公文中说明工作办理过程的时态,表明办理时间及经过情况的用词。
) d- e3 M# C/ h; m& o- w' E" u
6 e$ y% @9 c( J8 B+ ~. y0 S5 B主要有"经"、"业经"、"已经"、"前经"、"兹经"、"即经"、"并经"等。
$ `! }" o1 q+ w7 ^2 B; F) v4 o) `" b. A- r
4 D+ |! S7 U: |: m
5 t7 i. k; k, r6 F3 c14
- z) b+ {. U+ T+ v; v4 L
7 j% `9 i' y, R) V6 k9 M % f6 ]9 g- d) G
9 v5 t" L" \: y' y' q- q1 W, R
判定词 % q. C) E' Y% s( m9 X3 A: i
) [4 I3 w: b; c A! l; R q
M. X: M" w g
4 S0 A/ T/ Z- ]2 I
是在公文中表明对某一事物作出判断定论的用词。 ; @3 d' X7 j+ M4 E2 w& Q
4 \. U1 p" ]; z6 Y: w7 U2 T- X* N
主要有"同意"、"不同意"、"照办"、"可行"、"拟同意"、"原则同意"、"准予"等。 8 M! Q8 z; ?. f0 x
* h q8 o1 D1 W9 W+ J
8 K `0 h1 |6 y4 }* E$ H5 |- P/ j/ a' B2 b% k3 T
15 ! P# ~4 b# U$ ]4 F* i
' D+ p. M! t$ S; R V9 F
5 p0 s+ p, y0 w0 R5 @: M) x
' n' w* t, N( C时态词
, c( h2 [8 b. [# B/ [/ _& z) G3 q$ q5 h4 K5 I
@ b9 A' o2 h0 q) a4 f4 G
, w6 o* x. d# _ M" w+ v) ] S
是在公文中用来表示时间、状态的用词。
( Y- h! s+ I% I$ u
+ w+ Q( M! Q* O- r8 K# ~) o主要有"据查"、"据反映"、"根据"、"依照"、"通过"、"对照"、"参照"、"以"等。 . S! V$ {7 J6 D" [* g; S6 Q' r3 z* H
, s" \1 O) l/ d9 @, ~' i
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奇思妙想做玩具200款(3)-会飞的玩具 2 u9 V: r3 s* {5 p. P. | q
+ j9 h; x0 f' c; n. x! F* @/ v+ P作者:儿童俱乐部
. B/ X8 ^/ G/ t' C. ?, J6 m7 N/ [; m2 U5 W, q7 G" [8 u' P! u+ v6 U( \
当当 + O8 y" R- J4 ~' q
/ y( c8 B0 q% X# K* ~' G6 ? 2 y- y# u0 e3 {. \. z+ W3 K
2 J: c( K; F9 f7 R/ k/ Y' m
16 ) B$ c% K- O. n$ H7 k$ l# c
! W, I, \6 e* j9 y
% ?( U/ T& g T) {1 I# z
0 s. W7 O4 i, O* W4 e- p目的词 H* M3 H: J; o" ?
- s, m+ N A5 u+ {
9 Z& R+ @/ s- x3 t+ C# C/ O& r3 Y' R, }& F+ ^9 @! V; a% ^. A
是公文中表示行文目的的用词。 % {$ D3 q) ?6 d9 m& D% I- d* b
6 H b/ s2 e& }主要有"为"、"为了"、"为着"等。
) E/ F" r1 g2 u# \ G. E, l# E9 g) X% w# w
( m7 I, M W, l/ Z. H
4 v D8 ?) y1 V1 e) e: I17
2 h5 C% K# t& D/ ]# t* M4 c* A' j
% e" A' s1 V% P* a, Y: g$ x5 i8 S4 D
1 a- h' X6 a0 e. a5 o
结尾词 9 l! H; N. N5 P: `( P
* I5 S3 t; Q# T1 \6 e
" w8 a. z6 {, t- a# c
) y# x$ z# S2 b* t5 a7 u是公文结尾时使用的词语。 & L- C. K9 a% x! n8 w% G! H4 ~. z, p
5 [1 R8 S) }( ~4 W一般函件、公用介绍信以及有些通知、批复、通报的结尾,常用的有"为盼"、"为荷"、"为要"、"特此通告"。 ) v+ h6 W! K6 r7 t y9 K+ L- r- @8 h
9 k) [' }: w0 G( X不同种类的公文有不同的专用词语。
& X' R5 A1 N" e" `
$ s/ S( V6 E5 Q- O: V# L" f. i% c上述专用词语是公文语言的重要组成部分,撰写时要根据行文目的、对象恰当选用,不可滥用。 / ^; D# t0 v2 K3 q' b3 p
' t; v0 y' Q" B! o. f
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