写公文也要有好老师——人民日报总编教你如何写公文

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多年起草文件、讲话等公文，有了一些感悟和体会。重要公文怎么起草？起草过程中有什么带规律性的东西？这里，跟大家谈一谈重要公文写作的几个问题。

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布局BUJU

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一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。

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二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。

 

三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。

 

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四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

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关系GUANXI

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一、常思发展之策，坚持干事创业；
) K: B- h2 Y' ]  Z  B# @( s二、常怀学习之心，坚持修身求知；
( R8 j5 B4 n( O三、常存律己之念，坚持拒腐防变。
评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。

例二：

一、虚心学习，以识修身；
3 w+ E; s' F4 G- D5 m1 V" e二、专心工作，以勤补拙；
三、真心待人，以和行政；
四、公心处事，以廉律己。
$ q7 h& B; z& V+ L8 ?" Y评点：这个标题的亮点在于结构统一，同异结合。既有相同的词组，也有不同的词组。使用了四个包含“心”的词组，用了四个“以”，也用了“识、勤、和、廉”四个不同的字，还用了“修身、补拙、待人、律己”四个文字不同但结构相同的词。
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例三：
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/ p: |( q( U* w0 q一、不断加强队伍建设，从组织上保障文明；
二、不断促进社会和谐，从取向上体现文明；
三、不断繁荣特色文化，从品位上塑造文明；
/ v0 Y" ~; d; [' X四、不断提高市民素质，从内涵上展示文明。
' v2 b* f( N. U$ x" W: d; C) z7 H; n/ @2 j评点：亮点同上。
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. U& t- G, R/ v. }  A5 E- z例四：
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一是塑造干净干事的形象；
1 [+ c! [3 _2 w& `* e二是塑造亲民爱民的形象；
2 p3 V$ Z4 e" s! l7 V三是塑造公道正派的形象。
评点：亮点在于“同”，结构相同、词组相同。

% K- K. k0 o! o) [$ O& K例五：
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2 E/ D0 g; W; n- ~. e. o/ E! l, D$ b一是真抓；
8 D& b3 T+ |$ d/ t# k! ^* z# U二是亲抓；
) g6 y, @4 q9 {) L' w三是巧抓；
四是敢抓。
, g5 X4 `7 o9 \0 b; s$ z; _- g评点：亮点在于同异结合，用“真、亲、巧、敢”形容“抓”的四种情形。

例六：

; i7 Q" H: A* a9 ]一、要求很高，但认识要更高；
二、压力很大，但决心要更大；
6 A( x; \( U6 o7 A( ^5 w三、困难很多，但方法要更多。
评点：亮点在于转折与递进相结合的结构，“但”体现转折，“更”体现递进。
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6 a) f) M5 X7 s- O" A例七：

一要做到责任共担；
二要做到目标共进；
- N  W. e6 r! W; w2 F1 h% S三要做到审批共议；
四要做到信息共享。
- a- q! v4 G, E评点：亮点在于四个与“共”字组成的词组。
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例八：
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一是听民声、解民怨；
  R- f3 I8 T: ]2 T: R- Y2 I二是谋民利、纾民困；
三是察民情、暖民心。
评点：亮点在于八个与“民”字组成的词组。

, D. {+ l- ?* `例九：

  I% F. j9 G  g/ u+ u9 I一是尽职尽责保稳定，
0 S) J4 C$ K; C9 b# q! B! ]4 x二是一心一意促发展，
+ e) S3 i) I1 v5 _" L三是再接再厉强管理。
" E$ \1 L, N- H& S6 A2 X评点：亮点在于“尽职尽责、一心一意、再接再厉”三个结构一致的成语。
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8 D- g4 S$ P: G$ `例十：
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2 |( W' {- T6 P9 Z4 Q一是强化监督。
二是细化要求。
+ S! a+ T' h+ V# g8 B* }三是量化考核。
% ]) v8 y9 h1 k0 t, ]# Y四是优化服务。
& B; T7 F7 I, W8 b( D评点：亮点在于四个“化”。

8 c9 l0 u' \. a, u7 ?4 j" U! `- u# B, k例十一：
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一是抓好舆论宣传，造大声势。
二是抓好典型宣传，求大推动。
+ B$ Z( f0 f8 ]1 p三是抓好群众宣传，促大参与。
& b$ Q, C! ^9 ?* M& @  y* k评点：亮点在于三个“大”以及与“大”的不同组合。

例十二：
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7 _- D3 D4 b" z  {) f9 }' H3 W2 Z全方位组织。
全覆盖宣传。
1 |- r% x& Q+ _2 k# F全身心服务。
+ @" Z$ m6 z  v" k$ W. r+ p0 H评点：亮点在于三个“全”以及与“全”的不同组合。

例十三：

用定位找准坐标点；
6 R9 ^: J8 i/ }  h9 r: x用规划强化着力点；
; T( ?/ E/ f6 w4 Y4 j+ Q用创新营造闪光点。
1 v) w3 K& K$ ^8 z评点：亮点在于“坐标点、着力点、闪光点”三个词。

例十四：
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( D+ [) d+ N4 I! p0 D1 z( |一要常打思想“免疫针”；
" X+ }, W( ~( D: ?/ X8 P* ~  U二要构筑制度“防火墙”；
9 }, D' a1 m+ C  l3 O+ s! O三要强化监督“紧箍咒”；
! _3 ]5 B9 Y; \9 {/ s4 T四要重用法典“杀手锏”。
5 h4 d6 r( |4 X  c% P% |: N1 Q评点：结构统一，而且使用了知名度高又表意准确的四个词语：免疫针、防火墙、紧箍咒、杀手锏。

例十五：

  l* h0 ?4 A! H' |' r回顾过去，既有成绩，也有问题；
立足当前，虽有压力，却有机遇；
" o, n7 }8 V7 J4 c展望未来，很有动力，更有信心。
评点：结构统一，使用了六个“有”，还恰到好处地表达了转折或递进的关系。

/ J- i- Y+ n: `+ F# L# C5 C3 ?例十六：

乐于多作贡献；
' r/ s$ }4 z; d% w5 U( W善于分工合作；
& U6 r" m( h6 D1 {  E% o敢于坚持原则；
% f! k0 l) L% {: W& G1 Q' p4 I8 J富于创新精神。
9 r, ~6 n3 d1 k8 n  s评点：亮点在于四个“于”。

上述本精妙的标题，它们所用的词语都很普通和大众化，是一些使用频率很高的词语，单个拿出来看，可能并无特别之处，并不能吸引眼球，但是把它们组合在一起，就显示出了非凡的文字功力。
好的公文标题，应该不着痕迹，顺其自然，一气呵成，在有意无意之间显露深厚功底，不刻意突出，却又能让人会心一笑，恍然大悟，拍案叫绝。

一是纵向布局。从时间顺序上来说，一步一步顺下来。这是一个什么事情，什么时间提出来的，从哪一年开始做的，各阶段的发展情况，现在处于什么状况。这是从时间上来安排。还有另一种，是按照事情的逻辑关系来安排。重要文件和领导的讲话，先谈事情的重要性、重要意义、重要认识，再谈面临的形势，遇到的新情况、新挑战，下面再讲有什么艰巨任务，应该采取什么办法。纵向布局的文章非常多。
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二是横向布局。这种布局的文章也比较多，主要是看文章主题涉及哪几个方面。一旦定下来，这几个方面都应是并列关系，没有时间上的排序。
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三是交叉布局。大多数的领导讲话、文件，都是交叉布局。比如，前头讲历史、讲形势、讲任务，是纵向结构，接着讲到现在的状况，下半部分一条条地讲怎么做，是横向结构。
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四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

一、常思发展之策，坚持干事创业； 二、常怀学习之心，坚持修身求知； 三、常存律己之念，坚持拒腐防变。 评点：这个标题的亮点在于结构统一，不但字数一致，而且用了三个相同的词，分别为“常”、“坚持”、“之”，另外，“干事创业、修身求知、拒腐防变”都是并列的动宾结构。

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。 6 c7 j! F3 S% ~ O5 S4 [( S1 w 9 C; t, t# w: o0 z0 J4 H8 W

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。  

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。 8 {! z/ F' B9 J: ?$ K

四是混搭布局。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

。把一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。

大秘思维，逻辑、技艺、素材、经验的很好概括~受教

太好了。这个要收藏。

一般情况下，要根据内容来确定布局，但是熟悉把握能快速展开
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搭好框架，是写好材料的基础和前提。学习了。

拜读一下，多多学习。。

很有借鉴意义，值得收藏！

写公文也要有好老师——人民日报总编教你如何写公文

系统总结，值得收藏！

一些联系较远的事放在一块儿说，现实的、历史的，国家的、个人的，天上的、地下的，这种布局也很常见。一些领导同志的致辞、演讲、谈话，经常用混搭布局，结果就形成一篇一气呵成的文章，听起来很亲切，很解渴，也非常美。