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老秘谈工作总结与经验总结的写作有什么不同

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中国老秘 发表于 2011-11-26 09:17:36 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
作为一个部门或一个单位,既要撰写工作总结,又要撰写经验总结,这就要求我们不但要了解和掌握这两种总结在格式上的相同点,而且更要了解和掌握其不同点,以规范的格式撰写。那么,工作总结与经验总结在格式上有哪些差异呢?主要有以下五个方面:
+ F! D4 e4 d/ E% W
  M! P) J: E* b  一、标题设置不同
8 h0 z" Y2 v' _0 ?) Y
% [: N8 v" ^- @1 K  工作总结一般采用公文式标题,由"单位+时间+事由+文种"组成。如《××学院2004年教学工作总结》。根据实际情况,标题中的单位或时间或事由有时可以省略。如《2003年春季植树造林工作总结》、《会计技术职称评定工作的检查总结》、《总结》。 ; C: o( h& M# ~" B

# y9 N7 x" s: r4 b8 E  经验总结一般采用新闻式标题,有单标题与双标题之分。单标题如《科技立厂人才兴业》,双标题如《为用而学学了能用--××局开展干部岗位培训的体会》等。 # C7 h/ X' L9 k" f
! v( v+ d$ a1 j5 ]/ B
  两者相比,工作总结的标题 比较庄重,富有公务文书色彩;而经验总结的标题比较灵活,一般是揭示文章的主旨。
6 ]! q9 Y* ~9 e6 Q
6 k, p; V5 s3 I9 ]% j# Q) k: u  二、正文开头不同 3 E: ], x1 n7 X$ ^! L" W
3 D" k# e* \, w( \
  开头,也称前言,主要是通过对所要总结的对象的基本情况(如时间、地点、背景、工作内容、进展状况、总的收获、自我评价等)的概述,先给人一个总体的印象。但工作总结和经验总结在正文开头部分各有侧重点。   K0 v! w1 ]* L3 Q( }% g

1 T' O0 ]* ^& @6 r/ Q6 q& c3 ~  工作总结开头的一般写法:简介时间、背景、历程,并对工作作出总的评价。这部分要写得尽量简要、精练,不要把总结的具体内容写到开头中去。如《××县××乡人民政府1992年工作总结》的开头部分是这样写的: 4 K: R% V# @7 @* n( k1 d) t: C: A

  G* a& U9 Q/ w8 w5 ]  今年我乡在小平同志南巡讲话的指引下,积极贯彻党的十三届八中全会通过的《中共中央关于加强农业和农村工作的决定》的精神,努力深化农村改革,一年来取得显著成果,开创了我乡工作的新局面。 ' M. u4 v5 O* w( S2 c% {
. m( n. m3 O/ X' E
  经验总结开头的一般写法:先简介与先进经验有关的背景和情况,然后简明、突出地介绍所取得的主要成绩。这样撰写,可以使人们了解经验产生的主客观环境和主要成绩,并产生学习先进的渴望。如广州市×××制药总厂撰写的《科技立厂人才兴业》的开头是这样写的: + N0 H& K1 k# P& e4 T; y8 h- e
* x+ A4 ?( L# R9 Y- H7 n
  ×××制药总厂20年前以30万元贷款、两口煮中草药的大锅和3台压片机起家,现在已发展成拥有70多家分厂(公司)的大型综合性企业集团公司。1992年在全国500家大型工业企业中名列第73位,制剂生产能力居全国同行业首位。1993年与1973年建厂时相比,全厂职工从20多人增加到8200多人,产值从24.7万元增加到11.95亿元。×××制药总厂之所以能迅速发展、效益显著,主要经验就是走"科技立厂"之路,依靠科技进步促进企业发展。
4 Z2 s* f8 L! l# j) u6 L9 P/ ?" W

/ D  H7 A9 B) |4 r+ w三、主体结构不同
* M2 T& G( D8 d7 g, S
) \& R2 n  \$ Y4 N$ @9 h" E  v. e8 l/ {# ^7 q
  正文主体是总结的核心,要对开头所述的基本情况具体展开,主要包括做法(成绩)、效果、体会、问题、教训等内容。力求做到主旨鲜明、内容充实、材料典型、层次清楚、语言流畅。由于工作总结与经验总结的目的和内容不同,其主体部分的结构模式有较大的差异。
5 M* X/ e1 Y  }8 G' v7 c2 L2 J/ j' [7 n; L# |9 x
  工作总结的主体结构一般有三种模式: ; p$ v8 ]" H+ [9 V( u1 k

* a. V6 W6 A& v& N' F- i4 s  (一)"成绩-问题"式
: T; }4 k' V( z- X) f2 N" C3 U& h3 I' q) ^& i4 O0 X  ^
  这种模式先集中撰写做法(成绩),然后写出存在的主要问题。大部分工作总结的主体均采用这种模式。
$ h5 y  s: v6 A9 z, l, k) a) Y
4 S. L0 S$ @9 n  {! Z  比如,有一篇《××职业技术学院2003年工作总结》,采取的就是这种式样: * _! z8 B* H2 Z! W4 `' Z' J

* S$ \) Y8 ~: O; Y  q' T4 [2 H  一年来,我们主要抓了以下几方面的工作:
) w" @8 ]9 |+ ?, o# n2 {
- t; Q* y5 A6 S  1.××职业技术学院申办成功 # Q8 c6 e& V$ h  d
' e6 w% ?3 K7 E' u- M( a! l& N, c
  2.抗击非典夺得全面胜利 6 U2 [- P; I6 ?+ ~

7 f* |& t* L% A" C! u1 s, x  (以下略) ; B) n" B9 b! ]* |+ v' r& h7 q

9 y" V" V3 X3 d9 p5 K' i2 [  一年来,我们虽然做了大量的工作,也取得较好的成绩,但也要清醒地看到学院还存在不少困难和问题,主要是:
. P3 t8 V6 w) ]6 x2 n0 W* q* w, @* M  C" K" [
  1.产学研结合力度不够
3 M7 c  _! t# t& ]4 U0 e$ f; I! X  T7 @7 _5 ?# V3 R: `
  2.师资队伍建设、教学基础设施建设、实训基地建设、专业与课程建设依然滞后 1 T' ]1 O( r! J: ^$ q8 N$ L5 Q
1 p  A( _2 b# K( P# d3 s
  (以下略)
* ?% o8 S: D# [/ I9 D& O' n; R1 k0 [+ Z# `( D0 ^% [5 g
  (二)"成绩-体会-问题"式
: {7 B) D" t  P1 U0 B1 R8 m, j
4 _8 S1 x) `- e  这种模式先集中撰写做法(成绩),再写体会,最后写存 在的主要问题。 $ I9 ^  d! f4 b! o& Z9 S, B* w

$ Y6 Y8 ~+ U' M  比如,有一篇《××县××乡人民政府1992年工作总结》,就是这样写的:
! O) c! f" g! E* c+ c; ?, N, W: J5 P  K" n
  一年来,我们主要抓了如下几项工作: , m4 y; [1 L2 U1 e% p9 F

$ V  t/ V+ f6 ?5 D: w  1.开展社会主义教育,增强了社会主义信念
! \6 B& a2 k" |2 l- b2 i  K1 h# t( `. J' h4 f8 M  i4 W1 z! p( ]
  2.发展乡、村工副业,壮大了非农经济
9 ~6 K4 T; K( K1 M1 d( ]! q2 u5 j3 }5 G) ^. ]3 O
  (以下略)
/ y) u& l1 e# o+ H& |" ~8 e/ x  N; d! u
  一年来,我们在工作中深深体会到: ' |, T* j' n+ c" Z/ _" S, w( X
1 D/ e8 B1 [9 j1 @; C9 s
  1.强化改革意识 1 n2 `; }, u' g5 R. `5 E

1 G" X# J! G4 ?  2.必须执行科技兴农的方针
9 k$ H; l9 W0 [& S) j' d  j8 e* y5 N9 Y
  3.必须完善农业社会化服务体系
5 K7 f) s5 W! @! p' m" W5 o! F7 m* h! h+ k. y1 r$ a& u% E
  一年来,我们虽然取得了一些成绩,积累了一些经验,但还存在一些不容忽视的问题。主要
2 K' F" _  o$ U7 w; |4 m1.各村间生产发展不平衡
. J7 M* g' ]1 n1 ]. K, R8 ]6 K9 [% j& [. C! l. V; _$ j
  2.在产业结构上,二、三产业还有巨大发展潜力
! n( T) V4 e- g9 S5 x) _- y# w8 w* D
% q8 D7 r/ \: t& r) w- L  3.在农业生产中,有些村还缺乏产品生产的意识
7 t( t) P5 K9 @/ k
1 Q! W; r* s( E5 _2 \' \6 P  (三)"经验、教训"式 , `( M* z+ u$ J) k" i2 `5 E
) F8 t# |* j. e  l
  这种模式将经验与教训合在一起写,既看到工作上取得的成绩,也指出存在的问题,形成鲜明的对比,有利于改进工作。
/ {9 H( ]7 W" u, F( g
! k- p! \: n7 }  比如,朱德同志在1939年7月7日所写的《八路军抗战两年来的经验教训》,就是采用这种式样: & u+ t3 @: A1 ]7 u- d/ l
0 L% [- H, T: \1 L+ g8 e" A
  八路军抗战两年以来,我们得到了一些什么经验教训呢? 2 h# @3 k" J% V2 {. S

, U3 b5 ~  w% X5 X/ m/ w  第一,凡是党政军民团结一致的地方,我们就能胜利;凡是在发生摩擦的地方,我们就要遭受不必要的挫折。
! e7 g- M7 ~6 o4 l$ l: Q' P2 f; r; `$ Q3 S- d- q8 r, z; a9 H2 }
  第二,凡是在民众运动有成绩的地方,游击战争就能展开,抗战就能胜利地坚持;凡是在民运落后或受挫折的地方,抗战一定要遭受不必要的困难。# ~. A. j7 n4 f

+ V7 P+ X6 E+ i  第三,凡是采用灵活的战略战术的战役和战斗,我们大致就能胜利;凡是单纯防御或盲目进攻,就会遭受失败。 ( k  Z0 ^  B1 @  V9 Q+ N( H' l# M# _5 W

5 O3 q( {$ w9 k1 z# u% |# @  经验总结的主体结构一般有七种模式: $ L% L1 r4 @, d7 h* o% B9 Y& x' j
3 q2 D0 @4 I  S) Z/ o8 X
  (一)"做法为主"式
4 r+ S5 ?$ p: L9 w; E; K. A, u! B
" F8 C9 w! Z6 {, y* d0 D8 N& `: E0 v6 W  这种模式,主要写做法,也是经验总结常见的式样。 # e! O7 R/ v' p0 ^9 c6 {9 g

0 _- F( H% P& @8 Y* u: Y  比如,有一篇题为《实现"五个一" 创造安定的校园环境》的经验总结,就采取这种式样:
6 C, N2 u& R/ a" X; z# n* c- T& o) z. L+ w4 ~6 b! d  o; K
  回顾几年来的安全保卫工作情况,我校之所以能达到今天这种状况,主要是实现了"五个一":   d* }) w) G6 S) t

5 N8 ?/ Y% l/ k# U5 Y  1.有一个共识,做到思想落实 ; c) K1 T/ F/ \# K. d* J& a

4 {* t- G4 g0 h/ X6 N5 }  2.有一个班子,做到领导落实 : h* R0 b6 r+ X9 D+ |
- v4 K# j/ Y! `6 q. @
  3.有一支队伍,做到组织落实
* ]9 R7 C! l4 N- l& T" q
6 @7 C2 z% t6 @  4.有一套制度,做到责任落实
! _0 x: l4 `% X; @* e0 s- V1 x+ i4 y. `" ~8 a: I' C, R8 F& a( R
  5.有一定投入,做到经费落实 / H+ e2 \. F8 m0 }% }4 x$ |5 P

* y% K$ P& _3 [  b  (二)"体会为主"式
* c2 U! s, a) \: M3 k) a8 }: `
  这种模式主要写体会,把做法和成效置于体会之中。
! p6 g# b6 w, l# Z. W% S4 N4 q+ K* S
  比如,××市星星艺术团撰写的《机制管团人才立团产业兴团》,其主体结构是这样的:   H4 q9 G: e: k+ I& n( \

1 j# K* S" y" W* p  ……在市文体局的直接领导下,探索一条在新机制下如何办团的新路子。
$ [4 l: \7 ?8 ]- o一是以机制管团
' `' |9 M1 B/ K( h
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5 N: I' ~; ^) o  F' k6 W5 i& a1 M# {& p. |' V; V4 b) E5 p% l
这是一种全面性的主体结构,也是经验总结常用的模式。 8 C2 M2 K, s" c% U; i

! ~6 ]1 C: ~# [# s" q" {' Y+ x& O
" _; t2 ]  a, e) T1 G9 R3 A. ^  比如,有一篇题为《开展"文化百村工程"建设推进农村文明建设》的经验总结,就是采取这样的式样:
, i6 F& p! r7 N# u' e- T" v% J: P+ o2 i( c8 A6 \' B
  1."文化百村工程"建设活动的做法 $ ?) q3 I4 v/ G" X# r* i

) g( G% {% w1 m: n( A3 W  (1)统一思想,提高认识 # c1 g  J. G* Y2 r( E" y, `
# F! T( p: C% {% @5 y
  (2)整合资源,有序推进
) X% [. g/ m2 D; m+ i( B. q  L
( o+ I/ B7 c  q( g" X, R) t  (以下略)
. v% B4 }5 |+ t8 C/ e3 `( \! j! n2 q9 Y: o( f) E. K9 I2 Q
  2."文化百村工程"建设的成效 : |. f* R3 Q8 y' k. Q" n! c$ P& q

" E- O' L2 u6 e( A, [" r4 e  (1)在拓宽农村文化阵地的同时,丰富了群众文化生活 ' v0 k5 {# j$ D: ]* l9 O; I

, d. S8 {& Y, Z9 t9 _  (2)在寓教于乐的同时,提高了农民群众的素质
, P* h2 k% K9 x  Q1 J# I$ f* H! M% n5 P5 H* n( J2 @, K
  (3)在推进基层民主政治建设的同时,增强了农村基层党组织的凝聚力和战斗力
) I  v$ i1 k: t) j! s4 k. B# x
/ b6 }; d5 c; t$ W5 b2 o4 H  3."文化百村工程"建设的体会
. o6 y- J8 v: B+ S
  j! x. w* v" p2 {  v% q) x4 A  (1)在工作思路上,坚持以改建与新建同步,硬件与软件并合,积极探索农村文化阵地建设新途径 % a" f- x( {7 \" q" S3 z5 D

" h* K/ s) H, N  (2)在工作方法上,坚持把党委政府的正确引导和人民群众的自觉参与结合起来
  ]; f* ?, n0 i
- s9 B& w0 X, ~! y, Q  (以下略)
" q$ X% r  e6 K. A2 h. A1 u0 x! Z
# L5 {8 y( n( w7 h7 |4 M" l  (六)"背景-做法-成效"式 * q: [' P+ I/ g3 l- c
+ X0 S4 S$ [2 g% }! R' `( Z
  这种模式先突出背景,然后再写做法和成果。比如,××县委组织部撰写的《实施"候补村官"接力工程解决村干部后继乏人问题》就采用这种式样:
9 w$ X9 y1 K+ L& D! G/ [6 b* W6 ?
  工作背景:
$ d+ e0 A1 P3 M. N# V0 {. B5 Y
  背景一 农村人才短缺,村干部队伍后继乏人
/ n( |9 o0 U( `& Z6 g9 }9 ^6 C- V  V6 V5 z
  背景二 村级后备人才队伍建设中"选"、"育"不规范,备用脱节
3 j& H7 h6 h  U/ d6 U9 y7 k
+ p1 X( M  Q! B9 {! o; w( Q  M7 e& w  背景三 农村民主政治建设深入推进,对基层组织建设提出了新的挑战
0 D" f# M$ Q) J& y
2 _, T+ r# i9 K# w) x# H+ I  具体做法:
/ F+ ^: S. P  S6 S  X/ h0 q3 H/ Z+ o1 [% b
  1.制订规划,切实增强村级后备人才队伍建设的有序性 + e- T* q& ^# n( O! V5 R

) I0 V* x2 o& K. i  2.公开选拔,严格把好村级后备人才入口关 5 S8 `& N' h0 p1 n8 ]) R8 X, g/ N' w

3 ~5 g/ C7 C5 o9 i; N* f  (以下略) 9 G7 G: m3 I$ I0 N) |
+ [9 D# K' Z5 [1 T/ l# v! m# A
  初步成效: " }' W6 N# u3 g: p5 w, m& N
/ H3 e2 d0 \$ h" W. a% c' n
  1.营造了优秀年轻人才脱颖而出的良好氛围 5 S% t5 V) F% M
% B8 a, b' U  e3 J
  2.锻炼了村级后备人才的综合能力
% b& u/ T+ b; {1 J; ]5 e* j. J- |+ m' {6 h- [
(以下略)
$ b+ m- g# l$ R. W( n5 Y  r: B4 A8 S: K$ g5 r; r

" m; M+ d8 F5 N* Z( i8 ^& E- x; r" O3 z9 s1 F$ ]4 C8 [, T
  (七)"意义-做法-成效"式   G7 A  _- u* |+ |3 T/ o7 h7 ~8 C

. X2 p$ z- z1 ^. W: s, B! \9 |  这种模式先突出意义,然后再写做法和成果。比如,××区委组织部撰写的《实行领导职务任期制促使干部正常退出》,就是采取这种式样:
4 u4 Y" P# T5 C' Q) d& p4 }* L
. |( H7 Q& p4 L6 B  现实意义:
, r2 C: r" f) e( G, K$ c3 A2 U( H# \7 P
  1.实行任期制是实现干部工作向法制化推进的需求 " e4 ~4 G6 q5 W5 G! O

/ O  Z4 W0 e* M  2.实行任期制是进一步促进干部流动、加快干部成长的需要
8 `) k) X, w* y: ?; ?3 B9 {  X# ~/ }6 |# }: g
  (以下略) 1 a( J% d4 x+ n! K/ v
1 L# U+ A5 N: c" C& m0 s
  具体做法:
( v6 H* G- ~# _5 ?; S6 B" o# J- q  x$ ~+ J9 u1 S
  1.科学制订职务任期制的适用对象和任职期限 , E1 p9 p% \8 E) J
4 |" O9 o: c" v! o0 y( _. [
  2.建立健全干部考核评价机制
* _6 g4 o/ M! c, E1 E" j* t
8 S0 G$ H9 w: |' M& X  3.建立健全离岗和到龄退岗干部的待遇保障机制 - C4 T' d, V. H6 Q  e  W
. H% G0 V8 Z3 W
  初步成效:
" E' H$ W0 V- U* c% {0 f) I  N+ n& |% s& D
  1.进一步拓宽了干部"下"的渠道 4 E" P7 B$ }; V  Y% D4 |5 P

( \, [3 _- H7 n  2.进一步促进干部流动,激活干部活力 9 |* U3 ~, O- V4 Z1 A8 m; N6 j

- l) y' ?! l& P( @6 z4 @/ d3 p  3.形成了干部监管新机制
2 W# w6 H% `+ M- @& I
# @% N  y  ^8 |: y" j1 }  z  以上两者对比表明:工作总结侧重于做法(成绩)和问题,因为事物都是一分为二的,只有既看到成绩,也看到问题,才能发扬优点,改进缺点,不断前进。而经验总结侧重于做法和经验,不写问题,因为它是先进经验总结,一般发表在媒体上,主要是向社会推广。 6 B+ M6 K3 V# @& l/ P: o
6 B( _: e, s! w
  四、正文结尾不同 1 n7 [7 W  ?0 u& \

, ?/ W- F6 t4 M" _& k  工作总结一般有结尾,主要 写今后的打算和努力方向。打算要切合实际,方向要具体明确。文字内容可长可短,但应起到明确方向、激励斗志、增强信心的作用。
* _% M  z1 [. }  Y. A) j6 o/ e$ T
  经验总结的结尾可有可无,视内容而定。如需要撰写结尾,主要写明今后的努力方向。 / a! N/ p5 C6 s5 t% |& T

6 t5 }" e3 j0 j. S, v  五、落款要求不同 9 q; U. {" F) z
/ j" ]2 N. c( l/ R
  落款包括署名和成文日期两部分,署名须用单位全称,成文日期要写明年月日。
, J& \3 C" u1 \, [& ~& h: `) n
& I, s2 q8 j( |! Y) D1 l8 \  工作总结如在标题中出现单位名称,则落款处不再署名;如标题中未出现单位名称,则在落款处署名。工作总结成文日期一般置于文后右下方。 ; g6 ^' f! o4 q) P1 d% F
' g8 B5 X- x% A+ _4 l6 `
  经验总结的署名一般置于标题之下,其成文日期一般标于文后右下方,但也有置于标题之下(用括号括起来)的。
" B8 L, S+ n; M& g0 R
7 g3 P  z- E) f5 A  I& A3 t' V/ T3 I8 o% L! D1 |  G/ ]  s) U

+ A7 F0 V6 Y7 r  d5 D
标签:工作
 

精彩评论19

正序浏览
冰海 发表于 2012-1-4 15:56:22 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
喜看今朝,剪切副职晕死了。
 
一颗 发表于 2012-2-23 10:17:30 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
谢谢, 老秘谈工作总结与经验总结的写作有什么不同,好文章
 
suixianmishu 发表于 2012-5-23 18:24:25 | 显示全部楼层
 
专业写文章
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fareast325 发表于 2012-6-25 17:55:45 | 显示全部楼层
 
谢谢, 老秘谈工作总结与经验总结的写作有什么不同,好文章
 
yyg892008 发表于 2012-7-20 17:24:26 | 显示全部楼层
 
两个都是总结,在工作中运用广泛,但侧重点不同,谢谢楼主传授技巧!
 
251101108 发表于 2012-11-12 22:06:21 | 显示全部楼层
 
找了很久了,正好用得上,谢谢啊!
 
赫拉克勒斯 发表于 2012-11-23 10:32:36 | 显示全部楼层
 
非常感谢!非常感谢!非常感谢!非常感谢!非常感谢!
 
道不远人 发表于 2012-11-23 16:12:07 | 显示全部楼层
 
文章很不错,仔细体会之!
 
注文 发表于 2012-11-25 09:40:07 | 显示全部楼层
 
非常感谢楼主的分享,有用
 
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