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学习传统文化很重要,一起了解下“对联”知识

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绍兴老秘 发表于 2012-3-9 09:35:30 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
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一、对联的来历
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! H- h! P* K6 r9 \9 K* u对联,古称“楹贴”、“楹联”, 俗称“对子”。春节时用红纸书写,贴在门上的叫“春联”。对联是由两个相对的词组、句子或句群构成的用于装饰性的联语,分上联和下联两部分。在门两边张贴的对联还要有横额,贴于门顶。对联在我国使用非常广泛,可谓是城乡皆宜,雅俗共赏。每逢节庆喜事的时候,人们总是要贴出对联以示庆贺。2 W, N; x, z, p) a

" p0 ]8 v; [. `5 d5 t  [% `对联究竟起源于何时,人们的说法不尽一致。对联由对仗性诗句演变而来。作为对列的文字形式,早在先秦时期的诗、文中就已经存在了。《诗经》中的“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”,“采薇采薇,薇亦作止;曰归曰归,岁亦莫止”,《论语》中的“君子坦荡荡,小人常戚戚”,《楚辞》中的“采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末”,等等,都是比较典型的对偶句。格律诗出现以后,对偶就升华为一种严密的对仗。律诗要求中间的两联对仗,和对联在文字形式上完全一致。如“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”之类的诗句,写出来贴到门两边,也就是对联了。唐太宗李世民曾书门联“文章千古事,社稷一戎衣”。但唐时还没有贴对联的普遍习惯。贴对联习惯与挂桃符相关。根据宋人笔记,桃符始于五代。五代后蜀主孟昶曾自撰春联,贴在当时用来镇邪防魔的桃符上,称之为“提桃符”。至宋代,春节时门上挂桃符,已成为民间普遍的习俗。王安石《元日》诗中的“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”,即说明了这一点。为了简便,人们逐渐用红纸对联代替了桃符。雕刻于木柱上的对联称楹联。寺院和古建筑物中的楹联是很多的。随着对联的进一步发展,又出现了用白纸写的挽联。清代梁章钜作有专门记述对联的《楹联丛话》。
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# ]! `1 q6 r& ~. W- E7 Z2 Z; J/ }  J二、对联的种类
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/ N- N& x" y3 b+ y) Y( w; E% |对联的种类比较多,常见的种类有下面几种:
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1.春联9 k9 ^/ `, z8 u/ _

2 J9 p6 M6 ]# K/ `3 k5 z1 T春联是对联中最为普遍的一种形式,它专用于春节期间的庆贺活动,起着装饰点染人文景观,造成热烈、祥和气氛的效果。春联的内容一般反映辞旧迎新、庆贺丰收、展望未来、祝福事业等等。它的字数一般不是很长,以五、七、八字为多,如:
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1 N/ P/ N8 [3 h5 }+ D6 O8 ~- f$ b东风迎新岁,瑞雪兆丰年。
  |. i6 `( V: F4 ]5 l4 D, b# j: Y- L1 A  J" F! t
春回大地千山秀,日暖神州万木荣。( P" i6 j% b& `  x

) ~8 R% M9 F( Z* M$ E% h春风明媚百花齐放,阳光普照万物生辉。# m' I: a+ a% i. u' y: B! U

. z1 p8 A' I6 j& y. J2.楹联, h8 \7 W8 h" h. M+ B8 U, V
" T+ e# v- P+ r  ]1 a
楹联主要见于名胜古迹、寺院庙宇,其内容十分庞杂,包括凭吊、纪念、抒情、感慨、指点、评说、寄托抱负、追昔抚今等等。例如,清代光绪年间的举人赵藩为成都武侯祠撰写的楹联:. d8 j6 _, ~7 m, C9 {

& C  L' L9 N. e$ ]( z能攻心则反侧自消,从古知兵非好战;- l0 M# S3 l$ u/ S5 c/ I

, `! L1 h; ^; ~& z  h0 |: `不审时即宽严皆误,后来治蜀要深思。
# X: H' W, v, N0 l6 |  K) \# z# z6 B2 l4 B) [. W: K$ F% Q+ m* F
这副对联向人们展示诸葛亮的治国思想和战略思想。“反侧”是反复无常的意思。诸葛亮采纳了马谡的意见,对孟获采用了“攻心为上”的战略,从而制服了反复无常的孟获。“审时”出于诸葛亮与法正的对话。诸葛亮治蜀刑法严峻,时人怨叹。法正引刘邦入关的旧事,建议“缓刑驰禁”,诸葛亮回答说:“君知其一,不知其二。秦以无道,政苛民怨,匹夫大呼,天下土崩,高祖因之,可以弘济。刘璋暗弱,自焉以来有累世之恩,文法羁縻,互相承奉,德政不举,威刑不肃。……吾今威之以法,法行则知恩……荣恩并济,上下有节。”从这段中可以看出,诸葛亮善于审时而度势。这幅对联文字精炼,对仗工稳,叙议结合,思想深刻,向来为人所称道。- [2 f' Y. C# y8 C1 H: u
* O6 T' |' e  e) V
由于园林祠庙的建筑,比民宅来说,自然高大宏伟,因此,楹联的容量较大,篇幅可以写得长些。清代孙髯为云南滇池大观楼写的一幅楹联共180字,清末钟云舫为成都崇丽阁写的一幅楹联共220字,青城山有一幅长联共394字,江津一幅联长竟达1614字。我们来看古隆中的一幅楹联:
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& i/ Z" I3 E! F1 @. U南华经,相如赋,班固文,马迁史,薛涛笺,右军贴,少陵诗,摩诘画,屈子离骚,——古今绝艺;
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沧海日,赤城霞,峨眉雪,巫峡云,洞庭月,彭蠡烟,潇湘雨,广陵涛,庐山瀑布,——宇宙奇观。
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这幅对联视野开阔,内容丰富,纵横时空,包揽天人,历数古来才人绝技,列举神洲山川景观,将华夏有代表性的“人杰”、“地灵”一口气展现在读者面前。
# @: q" f* ~/ G. k4 T/ P7 _* N' q" e, a; B. f! i5 d9 Z
3.贺吊联, ^) p' H2 C3 d+ a

1 ?5 n! O) w* g" R5 R% i8 [- C贺联用于喜事,吊联即是挽联,用于丧事。贺联的内容多是庆贺祝愿,吊联的内容多是缅怀慰藉。如“喜看红梅多结子,笑望绿竹又生孙”这幅对联,一看就可以知道是用于祝贺“生子”的。而“门外青山皆服素,眼前绿水尽含愁”这幅对联,一看就知道是吊丧的。5 _4 L8 [# L+ L
6 v1 G: F) M" y# n2 D2 Z
4.勉励联
4 O' \- v7 M3 V* w" s; v5 `: Z5 n& K" }
勉励性的对联,可以用来赠勉他人,内容或赞颂,或鼓励,或祝愿,或叙谊,或思念,等等;也可以用来自勉,内容多是明志、述怀、自省、鞭策,等等。例如:  W: B* P+ m4 i) I# o8 G1 b5 }

! J7 o2 U. V) h4 ~( q) Z人生得一知己足矣," v! M. Z6 m( K9 Q. L4 g

6 M$ I8 M6 S$ x, x斯世当以同怀视之。  (鲁迅赠瞿秋白)8 @+ P6 F1 q3 B( t/ ]  g8 e( V
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铁肩担道义,
* e: }) I/ F7 Z6 U" {$ K, N- _0 I. z/ \, n! X5 x
妙手著文章。        (李大钊赠杨子惠)
" D! C7 D- ^' {0 e' L% z+ b: c& F& G
有关家国书常读,& V9 J* ^" _$ N$ g2 @
" j- A/ r! f0 o; x+ H0 x& R' X
无益身心事莫为。    (徐特立赠青年)
, o; I; Y1 S  k! x7 B( p( W7 l+ @3 l, R% c+ [
与有肝胆人共事,
1 `4 Y9 ~% }/ {' x7 N, s7 e% o, o! }; w0 g/ A4 x5 q
从无字句处读书。   (周恩来)
  [0 Y3 `" c  S$ E# b$ R6 l" W& }1 d$ Q8 m* h0 Q9 v
海纳百川,有容乃大;
; G. ^6 F8 Q' Z- D/ T' X* A5 ]' y/ }# Z2 s( S
壁立千仞,无欲则刚。(林则徐)
% P: |# z, P" p8 V, p* S1 [, |4 @" l5 X9 B7 k2 u
这里,前三幅对联是赠勉他人的,后两幅则是作者用以自勉的。这类对联,可以书写在信笺或笔记上,也可以挂在居室、客厅、书房中。
3 p8 Z( e" U0 G( n8 B& T# w1 }
* {! Z" ?; R& T( p' ]2 r5.风趣联
7 o8 N6 s$ E! p9 s" b0 Y! \$ v. w' x! \9 n5 m7 F. V) h
这类对联,有浓厚的趣味,可用来赏玩、讽刺、吟咏、调侃。例如,抗日战争胜利后,有人撰写了这样一幅对联:“中国捷克日本,南京重庆成都”,用三个国名对三个市名,又能表达相应的意思。又如:“稚子牵牛耕熟地,将军打马过常山”,全用**名组成(稚子是杞子的别名,打马即藩打马)。我们再看下面几幅对联:
0 u9 l* X! M7 ]6 F: a( X' _
; i% m5 k- u9 Y0 k正正反反,反反正正,正反一样;( y) w$ C6 F+ ?3 S8 Y" D
/ f/ {$ L: e* ?+ {
是是非非,非非是是,是非不分。
& j+ I1 p$ k! m  _" U4 x) {- d( T( W' z) X2 N
——这是利用文字的回环,讽刺那些是非不分的现象。' R( i' }3 B2 H, p% `8 S

+ J2 ?; u7 [5 o  H普天同庆,当庆当庆当当庆;
: p  z3 w: E4 s- W; L, ~$ v$ m# @4 q# q$ i, g- r( {/ @- I
举国若狂,且狂且狂且且狂。
5 n5 I' N; R6 j+ _# x) \; C! L
# `0 v: X0 i+ b1 C- \) r——这是利用谐音和反复,模仿锣鼓之音,“当”为鼓音,“且”为锣音。但这两个字在句中又承担着“应当”和“且又”的含义。
0 T; l$ }3 ^& O4 |. V- l5 r/ U
3 K. @# f& L* b二舟并行,橹速不及帆快;
* c) x5 k; l  j% y/ j9 x- [% U$ m, `" w  Y0 c, K; x+ N9 d
八音齐奏,笛清能与箫和。: Q/ a% T4 `4 Q4 d7 o# u
2 p; l# E! V% o0 @- u. e
——以谐音的方式隐含了“鲁肃”、“樊哙”、“狄青”、“萧何”四个古人名。2 L- x* i0 `$ E+ B: j& T

, V$ U( B) z: J: J' h6.集句联
0 W: g+ g  k/ c: x( s* F7 G/ Z# y* v8 W0 p: |  ]. S+ g3 L
集句联一般是从名家名作中选出对仗的句子,组成对联。如:: O: z$ \8 u" h& t" u. h9 k3 ]2 V4 w

. }6 d* i2 F% M& v$ _清风明月本无价,  (欧阳修)
( p# R9 g5 o/ [  a& w0 e- \* f$ ^' J6 o$ {
近水远山俱有情。  (苏舜钦)
4 k! O& D! C. {  T# k# T9 W
1 x9 A) @; _6 o" [! h5 R! c诗翁爱酒常如渴,  (苏轼)
' m4 ~# w  u& `1 L8 n
! J: \1 q( z. X草堂少花今欲栽。  (杜甫), c3 x* r% h: |6 ]! ]& t

& C- K* [* x2 f凤质龙文光华相映,2 ]  P: f% y- @& x" D7 [7 q  F! v  d
6 s- _- J7 [2 L8 B- e
景风淑气仁寿同登。 (集《醴泉铭》)5 K8 [6 ^9 q# _7 K7 [5 N

) ?, I( ^* x+ g0 \; A7.行业联! f6 p. o- V; z: q% g6 P8 \

$ M$ o0 t( W* Q! H/ ]0 _& W即各行各业按照自身的特点撰写的对联,用来宣传、明志、立训、存戒、照示等等。如:' G4 z2 U. D7 a, x* e% [# `" H: s; Q

% k$ B* q. l6 w片纸能缩天下意,
) ?1 j$ E5 d6 d: q* ?4 e9 x" |0 q1 P0 `% V* f
一笔可画古今情。    ——文具店
  r( ^1 l# g. _# e1 V
! z! R' Y( d  K! L只愿世间人无病,
2 q5 r5 }) n- B9 y. J. L' c
9 A4 L% R6 W0 r) o  E- J- O9 k不怕架上药蒙尘。    ——药铺
* B" `2 n- i8 a+ P. w' \6 s
) x" a) n2 m7 y, `  J- ?( u中外图书皆有文采,
5 y+ o4 K. t& L. o+ m2 F0 _" g& b, l7 o. t4 T! I
今古名言俱备精华。  ——书店3 `. n' k; M8 B- U
+ j1 g! P- ]4 W% Y7 z* t. i
非幻非真名为作戏,
/ g" G. Z6 ^7 w' o
+ \# U1 \$ r+ b或今或古称之实情。  ——戏台* k9 C* l/ {3 w  n  r2 g* Q
4 Q/ T' d1 Q7 w. W
升官发财,请走别路;+ `9 ?# `/ P( [& N6 k# B2 I0 C! H

& W) T5 M! c+ m3 [贪生怕死,莫入此门。——广州黄埔军校门联
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8.求对联0 k3 G" d4 U) R) O+ X

  T0 k+ O0 k9 D就是一方出上联,求他人对出下联。这种征对的活动,古往今来都在使用,是一种有趣的文化活动。据说梁启超十岁时,随父亲到一家朋友家去作客。他看到这家院里一树花开得正好,于是偷偷地摘下一朵藏在袖中。这一举动被他的父亲看见了。父亲出了一个上联“袖里笼花,小子暗藏春色”,请大家对下联。梁启超一听,明白了父亲的用意,立即对道:“堂前悬镜,大人明察秋毫。”客人听了,都赞叹对得好。4 A0 [+ n: \9 {3 b2 T# K3 \; {
$ k& C* G; S* g9 a
清末,洪湖有一青年秀才因对联引出一段姻缘,传为佳话。这位秀才当塾师,发现一学生的作业上有批改的小字写得好秀气,一问才知是他姐改的。秀才在作业中夹了一纸条,上写一联“桃李杏鲜花何时开放”。姑娘一看,以为秀才心术不正,在背面对了一句:“稻粱粟杂种什么先生。”秀才看后不仅不生气,反倒更佩服姑娘的才气。他又写一联:“竹本无心节外偏生枝叶。”姑娘看后,又郑重的告诫:“藕虽有孔胸中不染灰尘。”秀才见了,更是爱慕,再写一联:“湖水涟漪一碧深情何不生莲。”姑娘读后,为秀才的真情所打动,对出下联,暗示他明媒引线:“秋波含笑一双秀目怎可无眉。”秀才大喜,求人说媒,二人结成伉俪。
" U8 M# x2 D( `  n* G: B$ \5 z3 z* I3 u4 x- o4 P+ W
三、对联的特点' @7 b; _( X  g: M7 F$ X
, D8 C1 B( ?9 B; y9 X% \4 f/ q) Z; E
1.字数相等/ e1 j9 b7 y( l( W

# O/ @3 B$ N' C- U, \, w我们中国的方块汉字是形成对等的天然材料。对联的上下联之间一定要字数相同,否则就不成其为对联了。最短的对联上下联各三、四字,合起来共六、八字。长的对联则有几百字,甚至上千字,但上下联之间的字数同样得相等。& b: Z( d( |) K$ C6 T9 x! h, b
6 Z" L6 E8 D1 W/ \$ S# \' L0 ~
贴于门上的对联,一般要求有横披,横披多数情况下是四个字。
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2.词性相对8 B4 w, V% ^9 ^6 Y& r

: W& k: w8 M* \* C3 ~词性相对包括词汇的形式相对和内容相对两个方面。所谓形式的相对,就是指词的属类对等,即实词对实词,虚词对虚词,而且最好是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词。所谓内容的相对,是指词的义指要相关或相对,属于同型同类的事物。例如,“竹添三山景,梅报万户春”,“竹”和“梅”在形式上同属名词,在内容上指同类的事物;“添”和“报”同属动词;“三山”和“万户”中数词、名词相对,一为自然景观,一为人文景观。“春”和“景”都是名词,同指气象、景观。
  C! J7 U  |. M4 E1 t$ |# Q  }3 [/ F- t
3.结构相对
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在对联中,上下联之间的词组结构、句式结构也要相对。比如:
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春秋多佳日,林园无俗情。     (主谓结构)
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喜绘丰收景,高歌太平年。     (动宾结构). X! T% ~: o! P% c$ q+ h  z

1 L; H( {* c1 `( K0 F0 L/ M红日青山紫气,小桥流水人家。 (联合结构)4 q7 @; c8 \2 r
( o' d6 G# t  e% v, w9 M/ G9 b6 z/ ]& t8 w
东海气象,南山风光。         (偏正结构)2 ^1 q2 }# U3 F6 Y  F2 |* z

- |# {4 c, z% ]5 I. F闻鸡叫即起舞,听马鸣便登程。 (连动式结构)
( a. ^$ L' ~5 o- m% {* D. w3 ~% V2 O' p/ ^
是五尺男儿生能舍己,- r: Q5 m( {& @- Q; {
, p' F- H+ g' P/ S. r. }( `, q
作千秋鬼雄死不还家。         (兼语结构)
; O: k3 o# X: f' L2 i/ Q7 t
! @( n1 N8 a4 E3 I' X4.平仄相对7 d; J1 L9 J3 R1 [' E
; s$ J7 u3 }3 y$ y4 [3 @9 M/ W
在古代汉语中,发声分为平、上、去、入四声,平就是平声,上、去、入三声为仄声。现代汉语分为阴、阳、上、去四声。但古代的四声和现代的四声不完全对应。古平声进入现代的阴声和阳声,古上声、去声进入现代的上、去声,古入声在现代普通话发音中已经消失了,它们分别归入现代的四声之中。根据这种关系,我们知道,现代阴、阳两声一般为平声(只有进入阴、阳声中的古入声不是平声),上、去两声为仄声。& L+ i. o& y; C* h  n

. p1 s! K/ w" L对联对平仄的要求是:+ E8 ~0 n, F$ p: w# q
% r$ r8 P; J9 P) g) f# }, z
A.文字无论长短,每句中都不能连续用四、五个以上的平声字或仄声字,更不能一句全是平声,或全是仄声;9 w" f8 i4 T  q  f7 A$ {, x! R
! }* M3 O! q1 |! e
B.上下联之间相对应的文字的平仄要相对,特别是偶数位置上的字,平仄要相对;
5 x! b% z* j' Z  s. d6 m
$ T/ G0 ^  a7 k- Q$ y+ HC.上下联最后一个字的平仄一定要相对,而且一般的情况是上联用仄声字落,下联用平声字收。/ R) g8 t" L: r+ n) a$ F

5 n9 ]* O$ \/ w1 [1 p  r0 f我们来看一个例证:4 k  a' {& d: ?/ n& l
) h6 u. r' Y% E# A9 Z& y+ ]
雨打波心看出茫茫象眼,
/ [! r! }4 [  Y( \: e1 e/ G- {0 v# L1 V' R* N/ n  W6 Z3 l4 N- J
仄 仄 平  平 仄 仄  平 平 仄 仄) Y0 B! x# u( C" z7 r# T

7 W  t! k% a" M& o风吹水面浮来片片龙麟。) M+ u9 ~7 v# r( a5 A% q% E3 C
8 n, J: n# ]! b
平 平  仄 仄 平 平 仄 仄  平 平, M# A- _) I; T/ L

  Z/ H6 R6 a0 [# Q8 E可以看出,在句内平仄是交叉出现的,上下联的偶数字的平仄是相对的,上联末一字仄落,下联末一字平收。另外,五言、七言字的对联,声律同格律诗基本一样。- D8 c, u8 t3 X# u$ Q1 C& n
: i- L7 r9 F2 W, U; Y7 }
5.意义相对; x/ I0 G' a1 H: d# Q6 c  F8 u# O7 Y
0 Y1 F' v$ p$ \6 C; f! q) ]2 v
对联的“对”,不仅是形式上的对称,而且还包括意义上的对合。所谓意义上的对合,就是指内容要上下关联、衔接,思想内容不能风马牛不相及。上下联之间的对合有这样几种情况:/ Z8 O% L4 W- ^1 i

  h: }2 A0 P" W7 R3 E, b" Y(1)互对,即彼此联合,如“人误地一时,地误人一年”。* y" A5 W' Z5 a. L! z( q
% v7 e* Z5 y; H) B
(2)平对,即二者呈并列关系,如“艳阳照大地,春色满人间”。
" Q8 b: U2 B$ Y& I! G' w
+ c. ]# o0 s+ L5 f5 |  ~5 q(3)反对,上下联从相反的方向或角度上表达意思,如“铺张浪费可耻,勤俭节约光荣”。
5 B9 ?/ C7 D4 }& E7 O, F% ~& J( @* T$ G* T4 T& b# R  c( a
(4)串对,上下句之间是因果关系,或递进关系,如“不教白发催人老,更喜春风满面生”。/ w$ a" G1 d6 f, Y+ {2 a; d& s7 \+ t
0 Z7 [* J& u; {4 F
四、对联的艺术手法
! E5 K) C. K5 S: ^4 K/ R2 i$ z& r' K3 O$ Q- x/ n
对联虽然只有两联,但它却能调用多种多样的艺术手法。常见的对联的表现技法有:
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( V* D4 u! ^  x1.镶嵌
+ w/ s! H: J" i7 u( E. p7 U9 A8 c# Q; L
就是把人名或物名嵌进对联之中。这种手法要求自然贴切,不露斧凿痕迹。嵌于句首的叫镶首,嵌于句中的叫镶腰,嵌于句尾的叫镶尾。例如:
( r7 b; e) m$ u! l( i/ |9 F7 K
# d5 e  g" i* v( h0 j$ j韩愈送穷,刘伶醉酒;0 o  S1 k: v* _! |

- W2 ]3 q: [9 Y江淹作赋,王粲登楼。8 _/ S+ V  W/ H  a3 D- [
  K1 g1 c/ [9 W- s& h( F9 s
这是潮州韩江酒楼的一幅对联,头尾所嵌四字,合起来恰是“韩江酒楼”。
. E8 [, r4 Z+ ]( _3 L& u$ y; a& z0 a/ W2 a5 ^
2.回文
" {6 W/ c$ U( s8 Z: W9 B- f1 H. n: Q% G+ X
回文对联有单句中的回文,顺读、倒读意思都可以读通,如:. C0 W# A2 }4 J; X; n4 {

% G" k. g. R+ L: z* n8 O; Z3 o秀山轻雨青山秀,8 u: B! t. F8 r' `8 a; ^

5 ^; `, s- \, C0 g8 X香柏鼓风古柏香。
( ?6 S* V4 Z2 H) G. ~5 s
+ f0 a+ ^* _7 v- |% G也有双句的回文,即将同一句话在上联正书,在下联倒书,如:
: l4 ]4 _8 ^- K( A7 y% H; u8 Y2 @4 @$ a$ j4 I1 n9 T
客上天然居,居然天上客。9 g( z2 J/ Y6 ]  z/ C  {  m
: |7 {8 C, {% @" c  b
人过大佛寺,寺佛大过人。  `7 |; R- W9 M! B6 _7 v

' U3 f+ Y5 A) Q$ ^" J7 T1 e3.拆合. L5 d. t9 n, `/ n8 l* H+ Q# Y
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五、对联的写作要求
; s6 Q/ s" _/ }1 A; O& `9 |/ w. s4 o) r3 b) M
1.格调要高1 D/ w% ?5 T% A2 ^! n0 S
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格调是精神品格和审美情趣的体现。对联的格调高雅,内容健康,才能给人奋发向上、积极乐观的影响。相反,那些格调低下的对联,只能起一种涣散人心的消极作用。明代东林书院的对联“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”,就是一幅格调高雅的好联,千古为人称颂。然而,有个玩世不恭的青年,却模仿这幅对联写了这样一联:“风声雨声不吱声,了此一生;国事大事不问事,平安无事。”它的格调自然十分低下,毫无意义。
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2.切合特定的题意
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从外在形式看,对联有装饰性作用。但它的内容却要有特定的含义。因为对联总是为人、为事而作。这就要求切合特定的用途和场所,切合特定的对象和事物,切合特定的气氛和情感。有人为孩子过“初月”举行庆贺活动时,门上贴了一幅过去文人称赞竹子的对联:“未出土时便有节,及至凌云更虚心。”这就很不得体。有一家人出嫁女儿,在门上贴了苏轼写梅花的诗:“寒心未肯随春态,酒晕无端上玉肌。”这也很不得体。" M' _* B0 h. ^1 y, N# ?, B
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3.力求深沉含蓄6 A' Z  {  Z8 P3 l
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对联应当是一种艺术的表现手段,应力求深沉含蓄,意韵绵长,不要过于浅白,直露,庸俗。现在,受商品经济的影响,有些人写对联老是不忘发财经,什么“钱如三江水,财压五岳云”,“招财多进宝,开业逢吉星”,“出门喜逢黄道日,开店正遇紫微星”之类,显得很俗气,缺乏含蓄的文化内涵。同是反映经销活动的,下面几则对联就比较含蓄:
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  j$ l' }% h; r  c1 [3 j话语温文可人意,  G+ A/ Q+ q% {; m/ o

' r$ N9 p1 E5 u7 z接待和悦暖客心。
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9 x5 ]2 m7 |1 W暑去寒来这厢有暖,1 r: l: d5 A& q. v( S# O/ q

5 @, K7 S# o. D6 X6 s裘轻革细表里适宜。! {0 d2 v' ]( i0 h( p0 B5 k

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# B$ x$ X' L: ^4 Y( ]+ f相貌堂堂请君莫忘着履,) R# a+ ?; ?: {' B! l* y8 Q
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衣冠楚楚自宜配好足装。! `' i) A  p  [7 n, h# T, z

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- r3 {( O0 p4 P0 B1 P8 k  t, l: y绫罗绸缎丝纶绵麻真货实价,' `' Y& Y, _+ R0 E7 w  u; `4 P3 [
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针头线脑修妆日用童叟无欺。
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哥只是个传说 发表于 2012-5-2 10:27:25 | 显示全部楼层
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