我有幸在基层办公室待了三五年,期间到上级办公室帮忙2个月的时间,那2个月简直是不堪回首的60天,一个连学徒过程都未经过的人,猛丁把你当两个六级工使唤。虽然不是人过的日子,我也熬过来了。回来后,夷——我像做了一个梦似的,一下子就会写材料了。( p/ n, X0 n& c3 ]
7 n* c) r% ^4 T" N8 I1 u) @
学会了写材料,我不能光管自己,把家人的材料也包了。不但他单位的,还有他的领导的,有时还有他的同事的总结、心得体会什么的。他们单位的一些最新动向,一些专项活动我都晓得,因为我要及时总结亮点呢。也不能光干私活儿,单位时不时的划拉一篇闲事我来管,交流材料啥的,还有领导……(莫谈领导,呵呵,此处隐去104个字符,真的。)
# G" \7 [2 e6 T& ?. b7 }5 H) P
, A+ Z" E4 T- G; y8 e* N 还有我的上级机关,慧眼一睁就发现了我。目前已经为上级多个科室写过课题、总结、报告、信息。——纯属闲差。# Q1 u" T- L! F8 C ^, V! K
还给邻居写过土地所的年终总结。不知道的业务问题可以上网查,一些细节和数字,可以了解、采访,了解不到的,要敢于捏假造假。通过写这个材料,我大致熟悉了土地所的业务工作。- M1 C2 i" G( M) F
! i, p# ~) E# M" {2 b$ C 一、活学方法,促进思考,提升生活能力和质量% f- @/ K/ a. F6 V+ s/ U, o
* N3 b( J2 }+ M( S- |, m
学会写材料,其实也不错。可以提升生活的能力和品质。比如说,学材料要求人有很强的总结性。我与家人争执时,总是咔的一下就给他的错误行为从本质上予以定性,三言两语概括其严重的问题。这样做的结果有时是令其哑口无言,有时却会恼羞成怒,进行强嘴。写材料也一样,有一次我给领导写自查自纠报告时,挖得比较深,材料本身看起来很真实可信。但是领导把我叫去给我上了一课,他说:你看这个写的问题有点太多也太严重了,你还年轻,没有经过运动。遇到象这种自查自纠的材料一定不能写得太老实啊,一但风头转过来,这份自查报告就会成为大问题。你完了看看其他领导的材料,他们一定都不会写什么本质性的问题的。8 o. S. ]! _( I W+ Y" _; ^
0 ~1 I) r' P/ Y' F& ]! f
我好脸红啊。自此,学了一手。以后,家庭内部如有争执,也学着和稀泥了。9 ?& R/ e/ l, j7 Q
! f; O+ d0 M9 [+ j
材料要求内容丰富,大量的实质内容要事先罗列好,防止丢三拉四。我在写提纲的时候就顺势把小项内容标注在后面,一类一类有条有理,写起来只管像打字员一样敲出来即可。适应了这个工作方法,我再买东西的时候就先列一个购物清单,按照路程顺序买一种打个对勾,这样一路走来,已买了哪些,还有哪些没有买就很清楚。哪怕要买几十类东西也不会忘。在搬家、过节时往往有许多待办的事宜,也照此办理,会比较条理完整。人糊涂好办,纸笔不糊涂就行。
: p: G% l: P+ J. `: o: y
* r) |3 a& F C ^0 A6 o; z9 l 我认为材料应尽可能写成立体的,而不要搞成平板的,尽量深,不要太浅,既要合乎公文的要求,又要有鲜明的特色。写过几个材料,全身心地投入,也很有所得。感觉心胸宽了一点,看问题稍远了一点……脸皮也厚了一点,心也硬了一点。以前重视的,现在觉得无所谓了。以前不在乎的,现在却很向往和看重。
6 l4 y1 x) c: r5 x
1 ]2 D9 Q! l# ? 二、好处大大地
7 H& g0 {, l( U% T3 |. j5 W i0 T4 i- O) S( b7 K/ L/ o
(一)现在写一些总结报告之类的东西不愁了。每年年头年尾总少不了这些活计,不会写的时候头大,学会写了是乐趣。我把它们当成一种很有趣的小游戏,把一些文字颠过来掉过去,觉得很开心。可不是吗,熬在地里苦一年,农民自己能吃几颗粮食?趴在电脑上整天忙,写材料的人为自己服务的机会实在是太少了。
" }0 y! j t- A2 ^6 q |