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听课笔记:关于调研报告写作的辅导报告

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夜归人 发表于 2012-3-19 15:38:29 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
一、怎样写好政府机关调研报告
; V5 i' K& D3 U  r+ _. i8 I         调查研究是谋事之道、成事之基,是领导作出正确判断和决策的前提基础。& M; x* @+ o% B# g
   实践证明:只有加强调查研究,各级领导才能够更准确把握经济社会发展的实际情况,才能够深入了解群众的真实意愿,从而作出符合实际的正确决策。作为政府机关公务人员,更应通过起草高质量、高水平的调查研究报告,发挥好参谋助手作用,为领导实施正确决策提供更有价值的可咨询意见。
7 ?( K+ R8 ~* o1、直接服务于领导决策的调研报告。 : L5 O; a  h9 P* c* H1 _' b
! O  `3 @$ ~  d
         2、总结经验的调研报告。   A  P+ {9 M: h
% p! b8 I4 u% L7 V. H1 E7 M
               3、工作研讨性的调研报告。
1 G( L! S1 J) p1、直接服务于领导决策的调研报告5 p; C5 U# C; D+ k
          即通过调查研究,掌握有关情况,直接为决策提供依据。
% t3 V$ N+ i7 a: o     这类文章一般形成于某项决策形成之前,领导觉得某个问题需要决策,但由于情况不明一时下不了决心,需要在弄清情况的基础上权衡利弊,再作决断,于是亲自出马或指派有关人员进行调查分析,而后以文字形成决策依据。
1 E" W$ U7 {$ Y! {9 k3 V: k2、总结经验的调研报告  G+ ^) B7 y& o) L* O* q7 {! {$ N4 G7 w
          即通过反映某地、某单位工作上的突出成绩,总结经验,树立榜样,以此推动面上的工作。通常在某项工作由试点向面上推开的时候。
1 b7 G( ]; e2 j2 I     在人们对某项工作普遍感到难度很大、需要示范引导的时候,或者实践中出现了某个新生事物、某方面的突出典型,需要扶植和宣扬的时候,就需要这类调研报告。   o1 z4 m/ U/ |
、工作研讨性的调研报告" V; q$ `% G: y5 a
         即通过对某项工作或全面工作的分析探! y% M; l7 x2 D- w

4 I2 P0 t0 P$ F6 K( K   讨,总结经验,找出问题,提出相应对策,
: Y: }* H7 V1 s6 I8 x2 W# n! D
& A) u! w( u! R8 ?# I8 Q% f2 H5 U5 h   指明努力方向。
3 y4 ?/ k  L' ?5 q. |(一)常用政府机关调研报告的结构
5 d) t! Q  P8 C( ]1 h; ]
2 |4 l6 P& V; k( ?0 X$ L( G! W/ ^) Q             一般的调研报告可分为三部分: ]+ G3 z% S0 @+ ^
                                     基本情况
, D' M4 k" q/ T4 h                      /3 {. I  Y2 E1 {7 k
       即——主要问题和差距5 d- p" i1 k5 q! u: M
                      \
' `0 s0 A1 V  ~* F+ ?: N                    对策和建议9 I- S/ Q! u4 i* T) t
一是基本情况* o( @- y, }/ x/ D- X2 K

/ s7 ^+ d: ]* f9 C4 K0 x         要做到成绩说够,有亮点;语言简练,
4 G* A% u" M" ?1 R$ D) Y2 g2 ?1 g" |" p: ?
用主要数据和鲜明的典型事例来表述。; h& Q9 X0 e" F/ D6 S4 }
二是主要问题和差距+ b4 t! T3 V2 a, E
           
9 g( e5 o$ l. \" k       要做到问题要中肯、找准,“击中要% H0 q* I, w+ g5 ~

3 O. x1 g# O+ T9 ^, C/ k  b4 i害”;与先进地区进行数据、进度等对比。
" Q' [" ]( ]4 D8 @- d三是对策建议
6 z& P+ m7 `" j4 y) T                     0 K+ O  ], p) z6 L
       针对主要问题和差距,借鉴先进省市县经& A8 f5 u7 i* z& ?) u5 p1 ~" o
* P- Q# h0 a; g7 u) ]) F3 Q+ G) {2 M
验,提出可操作性强的对策建议;要有3~5$ V8 q: m  q9 w4 ?' ^, W
, T* q; f! }& N/ p; Z4 J
个亮点。
+ M$ _% p9 {. S6 d! G调查研究实际上是一种基于实践的理性
* d0 R! N) S$ R  思考,而调研报告则是它的外在表现形式。/ o& ?" x% Z3 X0 e5 _1 ]
  不过,再优秀的调研报告,如果不付诸实
1 s. \! E$ b: Q8 _# C. `4 `  践,也发挥不了作用。
" _" w2 z0 u+ J" G+ m, s(二)如何开展调查工作
3 x3 `% v; N9 W9 R) Q3 Y) K      深入开展调查研究工作,是起草高质量$ F9 \/ O4 f4 o) I4 u0 u3 H8 {! N
调研报告的根本前提,也是每个政府机关公务人员应当具备的基本功。
* ~3 R6 _$ D" _3 ~8 ?   1.调查前的准备。 8 f! K1 o; l* v; Q
   2、调查中的方法。 ' s! q) _, w: `2 b& ^& A9 b9 T6 ?$ F
   3、调查后的材料梳理+ E: X" P7 S5 P! f, o. N$ y' O/ _
调查前的准备0 a9 x7 M' A5 _/ V0 E
     第一﹑要及时掌握领导意图。 ) a8 v4 {' @& h
  第二﹑要提早制订调查计划。 , V6 ?7 l( P! Y: x4 ?9 _
  第三﹑要选择好调查地点。 4 l6 S8 ?" F2 o  M2 `; L5 w+ s
  第四﹑要多渠道大量收集资料。 7 W" d' S9 \+ \. {) A; ^
  第五﹑要设计调查问卷和表格。 , k1 v! a- @. v# a
  第六﹑要加强接洽和联络工作。 & x+ E9 `* h7 i1 }7 U, j$ ~9 f
调查中的方法: h. r/ d; o5 o& q9 n; ?

+ `( q' D5 F, q/ ]/ B6 h         第一种方法是听取工作汇报。
; U1 e9 p; Z0 F3 M+ e7 L; V1 p& S        第二种方法是组织小型座谈。
& G/ X) S* P7 D3 j              第三种方法是进行个别访谈。 ! N9 }. }' @+ O1 A! I# i
              第四种方法是现场实地考察。
* L4 R0 [6 B3 V$ b" a- \        第五种方法是利用统计和问卷调查。 4 b9 \$ A5 O5 ?6 }4 r, G/ y
   第六种方法是利用网络调研。
% G: {% L( h& Q# S  / I0 v% [, Q' t, m3 f
调查后的材料梳理
- V1 ]' F2 E8 o1 M1 R          8 q1 M% i$ _2 }1 q
         第一调查材料的收集与记录。
7 p' @: K& @; @, W* V  [, n
4 [! j; {  c0 z: x! P' _7 K- W. u         第二调查材料的核实审查。
7 |% Q7 F9 ?! V, p' v* c& O* d8 y- a7 o2 G, A; w9 Y
                 第三调查材料的初步整理。8 m( }5 x6 g# e" i. X) X8 @

  Q6 I% r% U5 }% s( d  第四找出规律性的东西。  $ Z5 n6 S0 A: k: ^3 u' z' }* [
(三)如何撰写政府机关调研报告
  x( D7 L1 ]  J% _          调研报告是全部调研工作的最终成果。( u& g5 g) H4 |6 s7 a% V
     在实地调查工作结束后,就必须要集中精力、抓紧时间,尽快起草完成调研报告。6 t. B: ^2 ?, ]  K( J2 K5 y
     以便将调研成果完整准确地向领导反映、向群众或上级报告,为科学决策、指导工作或处理某个问题做参考,以发挥其应有的社会效果。
0 A$ a4 N+ f7 u& S4 a  Q如何撰写政府机关调研报告?
! I& b; T0 z' d- S& ?  u$ ^% G" M, P: ^; K
                    1、怎样选题?
- b$ N; L* r: m# \) J: \
" A( G( m% k: {) v( A        2、怎样列提纲? # `  n" v  U% z

  |7 l% t- U( \; V, w9 x" a0 E                   3、怎样把握起草要点?' J3 [" y& [3 J% g
         m) Z3 h' _1 q3 r0 u& }
                             4、怎样修改润色?+ k6 O, j* P( G, O
2 d/ ?( h5 r% |8 x5 P" \, W
怎样选题?
7 D0 Y' [9 x0 K" X+ ]% {  q. j
游客,如果您要查看本帖隐藏内容请回复
. e$ m+ ~) f6 S( s/ Y: T: U

$ D' L' x: C+ \4 c7 h, Z三是内容要有新意
. g! [% f! G: Q. v      一项好的调研报告,要体现创新的精
+ D5 f4 Z' j6 N; k- S; |" f
# M- g5 {( L  f4 x2 r! g神,有新思想、新材料、新见解。别人都说( ~0 M; f: z/ c! e* _* U. }% r
  \1 g1 S5 u$ z* N' U: o6 P- w
了很多遍的东西,已经解决的问题,就没有, c) n, b" C5 ?% j

) I0 W8 ~% H! h$ `4 N" P( w/ W- z必要再写。
( g7 d; Y$ N+ N0 K, x  A8 z3 Q, t四是表述要准确
# M. A; F7 `! X) d        这个问题上应当注意把握:要言而有据,根据事实得出结论,而不是根据结论来验证你的观点。
" g& Z" g, i) G  Q     要虚实结合,分别不同情况,调研报告以实为主,理论观点点到即可,研究报告则可加分析,但要避免空泛议论。$ J( C5 q3 h. W0 ]2 \, {
五是建议要可行1 a. `1 [' T( l. x( }
       & ~  e9 X  m  Y
             建议对策的提出和研讨,要通过四个步骤来完成:听取相关部门业务人员意见,特别是主要负责人的意见;参考相关地区先进经验和国内外成功做法;在综合分析研究基础上,结合实际有针对性地提出具有可操作性和前瞻性的措施建议;集体研究讨论,确定最终提出的措施建议。" J0 o* @8 D3 ~- m
怎样修改润色? 9 h, L5 S0 F- K( z! C+ ~6 O1 g
  ' S/ G2 l# K, D. F7 U/ P
   一是通篇把握,追求完美。" i/ x) {- N( Q
6 l% q0 _  b: J; }- g5 f
       二是反复琢磨,敢于取舍。
% M* e( u# Z0 E0 z, @0 C. F
+ T" d& O% T1 ]% y               三是认真核校,一丝不苟。. Z5 V. }; v2 r0 H
通篇把握,追求完美
. R. s( ?, Z2 \& n; [          推敲和修改是再提高的过程。8 i% C! `3 F' E7 w
     要把上级有关文件精神,相关部门提供的素材、初稿,有关调研成果,收集到的各种材料等,尽可能地再学习、再消化、再吸收,尽量调动和运用各方面材料充实、修改文稿。* @7 h( |6 o) S5 Y# {/ z7 V* L
     对能说明问题、阐述观点的材料,要加以充分利用,特别要注意吸收新材料、新见解。要注意用词准确、精当。
8 p) \0 c! g$ w' o: D4 o" D+ M$ j反复琢磨,敢于取舍; o9 x3 n! [0 \2 d( g
           要紧紧围绕文稿的主题,仔细推敲,恰当取舍。2 J0 t9 K9 v2 P) y9 k
     通过比较、筛选,把最有价值、最能说明问题的部分保留下来,视需要而引用。                     
8 `" c% P: F- i5 W9 ]* R& D" I, l     要竭力将一些老话、套话删掉,尽可能有新意、新话,给人启迪,催人奋进。. [/ d' ~7 |3 G2 h/ P
认真核校,一丝不苟
# \( E0 |$ `: I" p) H% E) s  @& d$ S+ M, y
                        要对文法、句法、用词反复推敲,认真核校。
: w7 g) L; ?, \+ X& w0 y     对文稿中的数字、计量单位、时间、人名、地名、引文等,务必认真核校。1 ]6 ?: ]- o5 k7 W3 s
     特别对有关的重要典型、重要数据等,要认核实,使之经得起检验和推敲,防止出现差错。
5 X& H$ R( C- ^1 k( Q* {/ g( O(二) 撰写政府机关调研报告的几点要求
9 U1 v( u  e: V# `$ Z: U           1、要善于运用积累。
' x+ D5 x& G  R4 a6 I; W7 G- \   
. N/ `( h8 A, O6 x9 t' b         2、要打牢文字功底。, J! b+ l3 P$ f! R& V5 x+ K
   
/ c! o" N* }- I  u* x9 y" L              3、要重视数据运用。
, A) b& C& d5 `6 R2 y& s                                                         
% [( r$ [4 ~- D7 t* L, S3 T+ L                      4、要搭建信息网络。8 v) y' u2 I% r( p3 e5 h
要善于运用积累
0 q& K" X! g, C     要勤于思考、善于思考、独立思考,把感
7 p3 G0 [# E, Q  4 e  Q) b4 _+ \( E
性认识经过去粗取精、去伪存真变成理性认识,( ], S- R3 d9 S& ]

7 o. \% L, \0 t4 ]7 l写的文章有自己的东西,有鲜明的个性。
- u4 p4 E* j6 p4 j" H/ X$ r要打牢文字功底: Z0 v. U* E: R) V' M

  O; x" v8 N; m# w. m4 d3 H. r   第一点﹑就是要讲入情入理的话。 ! d2 T5 y( Z: t% K  ?
  第二点﹑写东西一定要有点睛之笔。                  
% n0 U  {9 `6 a- r$ M    第三点﹑文稿要写出动感来。 , ^, w- R2 s0 X0 A
      第四点﹑文稿要写出逻辑体系来。
# P. d. x0 w( u* w5 E  K        第五点﹑说平实的话而不讲空话。                        
0 M/ s% [$ R1 D2 u4 }* J     好的文字有这么三个特点。即:应该是干净的文字,应当是有思想的文字,应该是生动、有动感的文字。
1 t; {: b' x/ K6 _: s! r) A, q- Y要重视数据运用
3 _' F. }7 Y; f  s( k8 k. d; {. }$ ?            较多地使用数字、图表或者模型,是调研报告的主要特征之一。
! C, N$ u: ^9 s$ R- K     调研报告中的数字与数学中的数字不同,它不是抽象的数量表现,而是物的数量特征,它揭示事物之间的数量关系。
  b/ a( S* n8 Z     调研报告中的数字既要准确,又要讲究使用技巧,力求把数字用活,用得恰到好处。
9 P3 L% B, b3 C( e要搭建信息网络
) T. B/ _6 C# w% p7 c
- H3 U/ P/ T& r( a( Y  一是加强对上联系。
' h/ {% d$ h/ W9 t# [! x0 p3 \      
1 r. \; P3 A$ c0 l     二是加强横向联系。 ; W+ h2 i& ?5 m4 E
3 C% H3 {! G% ?  t+ Z( X
          三是加强对下联系。
+ _! [* {! Q! T2 M( N( L) Y5 j" F2 x
                四是加强内部联系。
: J$ Q3 R* n3 Y; F( E$ q高质量地起草好政府机关调研报告5 _- w( U' A+ T$ ?) o3 k
# s( X$ P) W  x6 `) X
             一是要给人一个新的思维和角度,有一个新的工作思路和方法。 # b) E# m% w5 [4 O0 X3 p& g  |
     二是应有点操作性,给人点启发的东西。 & H7 `; G: D5 k
     三是多积极学习,积极思考问题。要精通专业,熟悉情况,千万不能浮躁,就是要坐下来认真学习,深入研究,深入调查。 * G5 |5 x# v9 T* h  q
共勉:, D9 j' s+ w5 B7 ^
         “笔墨雄健,呕心沥血见精神;- m+ h& ]+ A4 [# i" K2 N
     文章锦绣,字里行间展才智。”                    # z9 |, M5 B' e: e
 

精彩评论40

正序浏览
中国第一秘书 发表于 2012-3-21 10:23:41 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
如何做好调研课题
3 {7 t/ c* H9 L( J5 y# |湖北省委党校党史党建教研部   徐仲韬2 `. u. T* M3 Q7 x
& U# \/ A* j* t+ q$ _( ~/ f

0 k2 d. E- [& V3 @& [, w一、关于调研课题的价值与功能
  q3 {' L+ ^4 ^, x! U& d(一)党校科研的特点
: _  G- Z: I8 S8 O, b+ Q党校与高校、党政机关调研的不同:高校科研侧重于基础理论、学科性、学理性;党政机关调研侧重于操作性和实效性,而党校调研居于理论和实践结合点位置。
$ J. T2 a* A" o, t# t; b' R(二)党校调研课题的分类:
: |2 S. p+ s$ j+ l5 w对有关重要理论命题、大政方针进行论证的调研课题,具有理论性较强的特点) O* x, }  {& w% ~& f3 ^$ e
经验总结型的调研课题,既有理论基础同时要概括好地方经验7 q8 O1 ~5 _8 p( q
对策性研究的调研课题,难度最大,需要仔细收集资料、分析、提出恰当的对策( V: j1 @. H# V: I  C
一般而言,调研文章难于理论文章,需要调研人员具备坚定的政治信仰、扎实的理论功底、热情的专业精神。
- U. p! B" L7 ]' L3 x党校做调研课题的优势:有一线干部带来的鲜活的资料、信息,可以以较低的物质成本、时间成本快捷、方便的收集信息。% V" q1 h- i. q# |" n) P1 O
二、关于调研课题内容的选择(如何选题)) B; P3 J% d( n& @9 B+ d3 j
选题决定成败,善于抓住带有方向性、倾向性的,以当前的事为中心,适当有预见性,决策实事的热点、难点,需要破解的问题。. J1 v$ J8 b( [# Z4 X* \
“想县委政府之所想,急县委政府之所急”
- {% R) p+ n) `- U7 `' H三、     关于提高调研能力的一点体会1 U0 E: @6 L8 W& }- r
调研能力包括以小见大、见微知著的能力、综合情况分析的能力、去伪存真的能力、发现典型的能力、提出对策的能力。1 N& G. v2 x: \1 {
处理三个关系:+ O+ g( `9 {1 B
一是既要调查又要研究,求“深”;
* [8 p3 P# h6 L0 [$ z二是要经常性开展调研;
* }) h% z) @" S) ^三是既要实地调研又要重视案头调研和网络调研
; Y1 g: A* d. ]/ w+ |: |几点建议:1、坚持与强化党校正确的科研价值取向。向理论深度进军、向实践深度进军,对有价值的科研成果要给予重奖。
# v3 m. g" F4 p! g5 A2、建立长期稳固的调研机制
4 A; y- {& e& Y+ Y0 K) {9 a一是建立定期组织教员调研机制;7 A6 U: F3 Z3 {. A9 f
二是充分运用学员资源,参与学员讨论8 D2 |7 A7 v  Y5 t' {
三是积极争取政府支持,参与政府的调研课题1 y5 e0 C# C: g& O1 D& ]
 
青云策 发表于 2012-3-31 10:47:54 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
听课笔记:关于调研报告写作的辅 ... › 很精练的概括,借鉴中
 
石头的的 发表于 2012-4-6 12:07:40 | 显示全部楼层
 
专业写文章
学习!!!!!!!!!!!!!
 
cts 发表于 2012-4-7 14:48:53 | 显示全部楼层
 
好好学习,天天向上,不辜负老秘期望。
 
email 发表于 2012-4-22 20:00:07 | 显示全部楼层
 
好的东西必须要学习借鉴,好东东啊
 
爱猪一样的好 发表于 2012-4-25 17:54:04 | 显示全部楼层
 
写好调研报告非一日之功
 
金融小兔 发表于 2012-4-30 21:27:53 | 显示全部楼层
 
学习学习。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
 
天高云淡 发表于 2012-5-2 17:22:42 | 显示全部楼层
 
总是要回复,不停地回复,回复就回复
+ r3 ]1 {( ]+ |0 R5 i( M
 
liyulu 发表于 2012-5-17 01:14:52 | 显示全部楼层
 
   王梦奎谈《怎样写文章》
 
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