公考逻辑判断题快速解题法

逻辑判断快速解题法
一.条件有矛盾  真假好分辨
公务员考试中有这样的试题：
) C! R- r+ Z5 Q' x试题1：
) b) a4 [* M$ {0 Y某仓库失窃，四个保管员因涉嫌而被传讯。四人的供述如下：
    甲：我们四人都没作案；
    乙：我们中有人作案；
    丙：乙和丁至少有一人没作案；
( w. j/ v- ~: N! I) @7 P* |$ X    丁：我没作案。
    如果四人中有两人说的是真话，有两人说的是假话，则以下哪项断定成立?
& e7 g6 K6 U$ ?( g5 D0 ^5 _6 p    A．说真话的是甲和丁    B．说真话的是乙和丙
8 @6 E; T( B" ^6 x4 yc．说真话的是甲和丙    D．说真话的是乙和丁
这是典型的利用分析矛盾解析的试题。历年至今，在全国各地公务员考试中屡不鲜。解析这类试题，关键要找到条件之间的逻辑矛盾，然后真假自明。
什么是逻辑矛盾？简明地说，两个不同的断定，必有一个真，一个假。比如：“这马是白的”和“这马不是白的”就构成了逻辑矛盾。两者不能同真也不能同假。而“这马是白的”和“这马是黄的”就不是逻辑矛盾。虽然它们不能同真，但有可能都是假的——如果它是一匹红色的马呢？
了解了这些常识，可以利用分析矛盾的方法，解答上题。
& ^- X: P/ k: r+ t: J[解析]
: T+ l4 ~+ Q6 f  T1）四人中，两人诚实，两人说谎。
% v! B) R2 x) j( j" \0 ]1 y2）甲和乙的话有矛盾！
甲：我们四人都没作案；
4 O3 }3 S& A* U* B8 F            乙：我们中有人作案；
可断定：甲和乙两人一个诚实一个撒谎。剩余丙、丁两人中也必然是一个诚实一个撒谎。
3）假设：丁说的是真话，那么，可推出丙说的话也真啊！
丙：乙和丁至少有一人没作案；
            丁：我没作案。
显然，丁说真话不成立，于是推出：丁说假话，丙说真话。
- @; d8 }) o* k) r6 {) S: f- G/ g$ |4 F, ~4）断定了丁说假话，就推出甲说的也是假话，乙说真话。
答案B。即：说真话的是乙和丙。
试题2：
军训最后一天，一班学生进行实弹射击。几位教官谈论一班的射击成绩。
张教官说：“这次军训时间太短，这个班没有人射击成绩会是优秀。”
0 k  a1 a7 D' k$ s; S: W) Q孙教官说：“不会吧，有几个人以前训练过，他们的射击成绩会是优秀。”
5 Z; H' m" m2 I- g- n周教官说：“我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。”
结果发现三位教官中只有一人说对了。
2 f' u. K  T' c& t由此可以推出以下哪一项肯定为真（    ）？
A.全班所有人的射击成绩都不是优秀。
2 \# V8 N& V# G' K; VB.班里有人的射击成绩都是优秀。
C.班长的射击成绩是优秀。
0 m8 A& m( X% ^2 ~# P7 S) s2 v1 BD.体育委员的射击成绩不是优秀。
5 X& h& G/ Y! }" N) t[解析]
1）  三人中只有一个说的对。
' n$ w, e8 g# G* ?: Q1 I5 n2）张、孙二教官说法矛盾：
张教官说：“这次军训时间太短，这个班没有人射击成绩会是优秀。”
孙教官说：“不会吧，有几个人以前训练过，他们的射击成绩会是优秀。”
断定：张孙二人一对一错。因仅有一人对，第三个人周教官必错无疑。
2）  周教官说：
我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。
    这是错话，所以班长和体育委员都不优秀（任哪一个优秀周都不会错了）。
答案D。
试题3：
某律师事务所共有12名工作人员。
①有人会使用计算机；
②有人不会使用计算机；
2 U7 ^* @+ O: T' [) s% q  v③所长不会使用计算机。
上述三个判断中只有一个是真的。
0 x7 ]! p6 q6 V8 S7 x* F以下哪项正确表示了该律师事务所会使用计算机的人数？
A. 12人都会使用。
B. 12人没人会使用。
# u7 @7 Z; c% X' a3 AC. 仅有一个不会使用。
8 F# K7 Z8 K( XD. 仅有一人会使用。
[解析]
1）  假设条件③真，那么条件②也必然真，这和题中“只有一真”矛盾。
$ A$ K6 B  k6 \6 t②有人不会使用计算机；
6 I+ {- P4 [. T8 O& O, q4 E③所长不会使用计算机。
5 V) u$ r1 V  a0 Y% g& I显然③必假，即所长会使计算机为真，那么“①有人会使用计算机”是真话。
2）我们找到了唯一真的条件是①，剩余的条件“②有人不会使用计算机”必然假，推出：12人都会使用是真的。答案A。
$ I5 Z" P0 X0 O2 N& m针对这道题，也可以把选项分别对照题中条件选中A是答案，但，这样的方
法没有普适性，只可做快速解析的灵活方法之一（排除法）。
快读：遇到真假变化，不必详读理解：
3 M* M. h$ s1 p/ S, g! ~8 n快解：揪出逻辑矛盾，剩余真假自明。
0 G0 Y1 r. h; M) R0 M9 ?5 o矛盾分析，在解析其他类型的测试中，亦有广泛应用。逻辑矛盾形式有一定的量，全国各地试题变化灵活。备考可参考本章稍后介绍的矛盾律、排中律综合解析部分的有关常识和各类习题。
2 |( U8 u9 ]( s4 u二.发现联结词  规则用在先
联结词如：如果……那么，只有……才，或者……或者……，……并且……等。在逻辑学中称做联结词，是逻辑常项。
日常生活语言交流中，虽然人人使用联结词，但语义是不规范的。甚至会出现歧义，使表达变得模糊不清。公务员考试中，所有联结词所表述的语义都是规范的，逻辑语义不容质疑。所以在阅读分析中，联结词是断定逻辑关系的重要直观依据。
; t" H7 e' x$ E" n6 Y  z由联结词构成的语句是表达判断的复合命题。如：
$ [0 B2 K7 a! ^% {7 R+ g- J0 n前件          后件
        如果提高生产率，那么就能实现目标。
只有提高生产率，才能实现目标。
或者提高生产率，或者实现目标。
提高生产率并且实现目标
! _" |- O' h: V/ b( r( B' `……
. G" j8 P0 A) E9 j7 ~- H7 m$ H常简约成：  提高生产率就能实现目标
& K- Q/ l0 ?) G( X# F  g5 g提高生产率才能实现目标。
& j4 i/ w" c* A+ y4 N提高生产率或实现目标。
提高生产率也实现目标
分析上面命题，容易理解它们的语义是完全不同的，所以逻辑性质也不同。因此，前后件之间的推理思路就不同。推理思路有规律，这些规律叫推理规则。
/ L* E. d  Z( [+ l& S公务员考试中，发现有联结词出现（包括简约）的试题，就必须使用推理规则，这是重要考点。在这里，简单介绍如下必考的规则：
- T; P9 M/ y1 E首先定义逻辑符号的语义（必须熟记）：
1）大小写英文字母均可：A、B、p、q…指代相关事物；
2）逗号： ，读：与。 表达“并列”（与旧符号“∧”相同）
3）右箭头：→ 读：则。 表示“如果…那么”
4）对号：V 读：或。 表达“或者…或者”
5）双箭头：=> 读：所以。是推出符号。（也可用“→”替代）
6）负号：- 读：非。表达否定。（与旧符号“¬”相同）
1.充分条件推理规则：
; a  i7 ]7 Q! y; Q& h1 S# _( c句型：如果A，那么B。
符号：A → B  （读A则B）
规则1：断定A，必然断定B。    符号：A → B，A => B  （分离规则）
规则2：断定非B,必然断定非A。符号: A → B，-B => -A（逆否规则）
" j. }4 T. G( v传递规则：A → B，B → C => A → C
# I4 I" [7 k* v2.必要条件推理：
& L  E, v3 a" ^  \9 {5 n6 j句型：只有A，才B。
$ V; R1 Z; Q* N" p9 z# {符号：A←B（读A才B）
规则：（从略）
必要条件规则容易与充分规则记混，我们介绍一个换位定理，可以把必要条件转换为充分条件句，只要记住充分规则就可以了。
换位定理：
; I. S1 I! V; ?3 v/ t$ f3 a句型转换：只有B才A = 如果A则B。
7 t  l. `2 K, L$ z6 c/ s2 ]符    号：   B ← A = A → B
3 N# F* t- `" v' j8 [3.排中律规则（相容析取）
句型：或者A，或者B。
* |8 P/ h7 _/ z  `# W符号：A V B（读A或B）
规则1：否定A，必然断定B。符号：A V B，-A => B
+ F' y, B1 m9 k5 x6 N3 ?规则2：否定B，必然断定A。符号：A V B，-B => A
这三类规则是重要考点，必须熟练掌握。请看试题。
* W# g+ Y" @) k# t试题1：

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弱项，打印出来学习学习。

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希望在本次的公务员考试中，能拔得头筹

我发的顺丰我的奋斗水电费·地方·大概·分GV梵蒂冈·

这三类规则是重要考点，必须熟练掌握。请看试题。

很有用，默默记下来，哈哈哈哈哈