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办公室工作规范与技巧培训班讲稿:加强办公室建设与管理

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大秘书 发表于 2012-4-12 13:55:09 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
第三专题: s) A( F3 V  \9 m3 \
9 F* L8 ]9 E, d# ?0 l! P: j8 z
加强办公室建设与管理
$ ^8 x6 M6 L3 ]+ i6 K0 C( Y6 ]4 |( G$ {( N
一、办公室人员岗位认知与基本职责
9 i  M5 L' E/ _2 r% ~
. W7 I, H3 d3 H8 T+ C9 D二、加强办公室建设
- d4 u* o: n. q' x# @$ i
  a0 {- K( j7 g5 Z三、办公室办会工作基本规范
7 M0 g0 q' x9 k7 l1 L
' a. ~9 m  ?4 u3 s1 ~7 q- w四、加强办公室的日常管理
$ ~5 q5 p* k; U: n9 l+ }
# t0 B6 x) i8 ?; f$ G! L+ S6 a一、办公室人员岗位认知与基本职责/ f, U9 D' \/ t, U# n  F

% D; n" o7 e2 g; E$ ](一)办公室的地位与职能重要地位:中心:管理运转中心、信息处理中心、文档管理中心、会议管理中心、综合统计中心、信访接待中心。枢纽:联结决策层与执行层的纽带。
% X# ]8 o1 a4 u4 \4 \, g. ?& X% P& i% V0 O/ ?6 p9 J2 O& Q
联结各职能部门的纽带。窗口:经常与外界接触,办事效率和工作质量及其工作人员的礼仪风范、精神面貌,在很大程度上代表社会组织的形象。% V! l  |4 G7 _8 ?. I) ~" I

( _' s4 T! E' q2 `+ e职能定位:
; w( v( r1 d- p) V- G9 [
, w6 B5 Q- ]8 Q行政助手、信息传输、综合协调、参谋辅助。1 J, }$ T3 P( E1 B- T% |

9 I& C+ R; ?2 J; O9 {0 F/ E一、办公室人员岗位认知与基本职责
0 P1 |' U5 P- J# ]. ]4 Q' B5 B& @- h. r) [, n& G- u0 g! u% H
(二)办公室工作内容与特点工作内容:# Q9 T, |6 O# q& R! ]# Q
# T) A9 ]1 B6 T
按性质分:  ?: v& w( R& @3 n) I* e
0 s* e- y0 v0 ~
程序性工作;智囊性工作;临时性工作。8 d7 H7 B% }+ J" m+ @/ M3 Z: l% s
2 c( _# l8 I4 |: d2 `' D% ^
按内容分:, H  t( C( n3 v. l" K8 R, ]3 Y
' W& h4 T3 m6 ^' R1 n; }- q) K' e
办文;办会;办事。(简称“三办”)工作特点:
0 T: U6 G" p& R6 @2 z3 L& h5 N/ b
% w6 p* {) s. S; }3 [综合性;服务性;程序性;被动性;机要性。
, f& C6 N6 l% M! X8 R  y* q& b6 C/ E! I% x: w, a. [& L
一、办公室人员岗位认知与基本职责(
) @: L! P8 r% c9 G8 @2 m' s( w1 {3 G% ]" i( _
三)办公室人员角色定位
" y1 i; \" q! U* F; S% R1 i! M
# I2 m, J0 D2 Z! E! W" C& \办事员、笔杆子、领导助手、参谋智囊
9 Q6 k5 j+ |  e) n. g  m$ l8 ]$ _- T2 x+ o3 R$ ~6 g
(四)办公室工作对人员的要求: O6 f' B6 a' l( X: r/ u0 G

5 H, e* j# A6 ~$ D2003年2月6月在中央办公厅工作会议上,王刚主任传达了江泽民同志对中办工作的几条指示:+ `; S8 D1 Q. U5 g* \2 B% u; l

# _3 R, A6 g7 k7 d" E  o: w1 N一、要讲事业心和责任感;
# W/ a* U; x1 t- G7 I) x0 U. E" K% d8 L9 \3 A
二、要认真细致;  b& D# T. _4 v+ {
/ q" S$ K1 j  g+ [
三、要讲究程序(不要打乱仗);* X; M. M7 R1 i8 \. K
2 o2 s; Z& G# A* [$ M9 C5 g4 C
四、要讲工作效率。9 x. E4 Y. R" l, p- }# B! E

! _8 u" l: P# }8 H. k7 n! {(四)办公室工作对人员的要求
9 r( g8 S) a3 y- B# R! [, o4 Y3 |
" [0 ?6 y. @5 h- \; |* N1、思想素养
# n! }: c% g1 |" E4 T
. ?8 H7 u' r9 ?8 |4 x1 i热爱本职。干一行,爱一行,专一行。) L  c' g2 `+ m
9 k. |, D' F$ f+ a3 g2 H2 ~2 P- y
政治敏锐。从政治角度、大局高度看问题,处理办公室工作,听招呼,能自律,严保密。( i0 Y/ a5 E( @2 q4 H/ m

( A; S0 W( p6 |8 ^( f+ S2 |5 e责任感强。将自己的工作职责与单位的发展、集体利益联系在一起。这是思想政治水准的一种表现。8 U! P, h  a4 L

/ k& `( L' D. T5 v- N7 @4 f' ^踏实肯干。舍得为工作投入。4 A1 ]) `( b8 ]8 d' X
+ _. _* Q/ a3 B( n% {7 b
(四)办公室工作对人员的要求& f0 L% y9 N0 d9 j9 p

. H6 Z; V) p  l; y" V) f+ H: d- A2、业务素养具备较高的政策水平。具有较强的综合分析能力。
' D, d' S! i! F, A+ c! \( l8 Y1 b. B: [; i5 P, G
调研能力。善于通过调研掌握大量情况。
3 Y# B# R* [( e1 ?# T7 y2 t; `$ B! P9 f+ x4 i
思维能力。善于思考问题,抓住关键。/ Z/ f, p* d4 t) I& }& S3 J
9 {3 [) ~1 {6 {* i; D2 `
表达能力。能准确简明地阐述己见。良好的协调能力。较强的应变能力。4 Q# b* Y2 |  K' h1 X
9 U$ o! @1 K9 V" {& A' k
(四)办公室工作对人员的要求9 L* h8 X) g: N' v

% j% ^3 ]- w4 m/ ?3、心理素养, L% C. c& o) \8 p/ R4 s6 C/ f" T
" I" a4 H7 t& Y3 b) C1 c" n
心理素养,指人对环境及其相互关系的适应能力。2 B2 g" w% U" F6 R+ H/ O' p
% f# ^+ V4 _" l1 C1 d
注意力。由于办公室工作的特殊性,要求对事物具有职业的注意力。
9 Y; C* s* j! w& d7 o$ K& ?8 _% x6 g4 R, U
调控力(控制情绪的能力)。3 q+ a5 X2 q  Y

) t) P) Q7 ], _意志力。( j7 |8 }- x/ c  x& G

4 w5 x% ~6 x2 _  ?2 b: _(四)办公室工作对人员的要求
1 e" D& k0 F. ?  u/ i: \0 @9 I3 {5 P' {* N2 S  k
4、角色意识/ ]- C  N# C5 @/ f
  v+ U! Z: k8 ~' [: n
做好办公室工作,必须强化以下角色意识:服从意识
& l% F- y: [$ l  c& T! L/ {5 @# r4 P$ F
全局意识
0 q, b8 N' \1 s. d/ S% _# H4 K& b
- h" V; S& i7 {2 Z" a责任意识0 f! j" b7 V% c* I
% }! K, v' e- T+ o
创新意识! e8 w: _/ l/ ~6 c' n
! Q5 P. Y+ D# D$ |& _/ x
奉献意识  k3 O7 }! s: w9 w. O! N5 ]
, o$ T8 z( N0 o/ W5 o
信息意识  g( ^# `4 u: W7 ~- ~7 S4 R

: o8 j, S+ X, p) Q$ A) [2 W/ `' g1 ]程序意识
. B' d; ]' I: [& f9 P8 B
3 T5 @  k/ K  }) ~) }& t学习意识0 |" y- J  k1 g8 I
3 ~; l+ M0 {9 y6 p( y9 L
(五)领导对办公室人员的期待! O1 L, p1 M) N4 a' F

7 o) |' z/ C% A' Y领导测评办公室人员的20道题目
6 I3 ?  ~: `% y
$ i/ H1 k+ v; [9 N% f1.他知道你在组织中的职责范围和全部活动吗?' w4 z6 _$ s$ c# k  H
$ L2 e7 P! ]7 A5 w2 q5 }) z
他是否了解你的目标和意向?6 p& U0 d# }: f* Z7 i- i, o
; y! b$ X1 _* N# P% J0 _4 S
他怎样将目标和意向同组织的总目标相结合?" {& D; d4 P1 D) f* ?8 T
; R& O; n6 w  `% Z
2.你外出2~3周,是否深信他仍能认真负责地处理你交办的各项工作?
; }. w) w0 H, c. D) P/ E% a) v. T9 O" o# m- s% z
3.他是否帮你安排活动日程、协调约会,使你如期践约,一切不用你催促?
. t! D' c7 }9 T" Q: ^9 V8 v, K) n' Z7 u; I
他是否很会安排时间?
, T( H/ y4 O& N0 c
# e0 i  ~! _6 N2 [1 n$ J$ J9 M4.别人不提醒,他能否主动完成你交给的任务?
9 n- U# ]8 S7 J- H$ K  f2 n0 S) U5 ~& |) _! w" R- T
领导测评办公室人员的20道题目0 `2 f1 G1 [* Y
* T' s: O5 X& \* U" Y" ?
5.他对待你的同事、来访者是否有礼貌?
& p8 A# p( I2 B2 W9 w! b: `+ J3 n1 a) u
能尊重人、肯帮助人、把别人的事放在心上吗?- K4 r" `; M" m! [2 d  N( o
6 @, m' G. `; Y- }3 U& N9 f$ G: F- n
6.他是一个富有想象力和创造力的人吗?
9 G  T& |2 D  {+ v# d$ i7 m3 d! m7 p- d- @' g. v
能否提出一些新的设想和建议供你参考,能否经常采用新方法改进工作?6 a# M$ ~/ @6 O% @0 V3 z

3 U5 d8 h6 H3 z7 ?0 C8 q; J能否制订新的工作制度或工作程序?
% Q9 t+ f' L) g' B! {4 x% r% X
# c6 q1 z: w4 ]5 g: K0 z$ u4 B, c他的工作有条理吗?% T( v0 M. i, `

1 _; y" F+ {0 Z3 p, h7.他是一个机智的人吗?
$ y% Z0 \: c* q" A. p) Q1 K$ K6 `/ Q4 d0 r* f& g: r- u* O
能否主动地解决一些问题而不麻烦你?他害怕困难吗?7 {% [, l# ]9 ]3 k
, K' U  u. C! K  @
8.他能否提高文件运转效率?
) Y7 n; I7 T6 w) [7 K0 J9 R  y
* d0 V* Y3 m3 }# W9 s* k8 c' z3 p* n1 ?能否及时发现你办公桌上搁置很久而其他领导人正等着看的文件?
8 p* M/ U2 r0 w" V2 M. n* i
9 @; d) W3 x- X5 y3 ?: u+ T: P能否及时地从其他领导那里取来你正需要的文件?1 J; f& S0 r1 c  U6 R6 O
0 Y& L0 Y- A" N# D& a) w5 j! i; V
领导测评办公室人员的20道题目& Z7 `1 ~8 ~; }' k0 g4 C* \8 @& T  H

- z! l7 w1 _1 ^# h9.他所具备的办公技能(例如电脑操作、文字处理、文件归档、接打电话、接待服务等)是否无可指责?
. a  b9 @( m' h* K' d( |. C/ A1 J& Z* f
10.他在危急关头是否沉着冷静?
3 u6 b" m- E& `+ k
4 p: Z; S" }! `1 I当你承受压力而沉不住气或发脾气时,他是否仍能平静地继续工作?9 y8 N# N* ]" s
2 }8 E; D" g. D6 T  D
11.他对你的忠诚值得信赖吗?2 u9 T5 z* N! X' z: Q  I
! G% B* w7 v, i$ Z
你能把一些机密信息资料委托给他吗?) G% O7 J0 Y) ~  Y
  o, s2 I% _# p2 O9 k, g) n# L
12.他是否有较广的阅读面和知识面?
: }+ X4 m! E+ e3 B* |
5 F8 g+ O4 ]$ O是否经常提醒你注意本单位及与你个人有关的出版物?
& I6 n1 u4 W2 m( O8 y, O+ _3 ~4 x+ o4 @+ l
领导测评办公室人员的20道题目
! x. C. R' O9 y& ?( n8 f; @8 N9 A
7 M! {4 j+ s& M! L6 ?6 O0 X  M+ \13.他是否成为本单位有价值的信息来源?! c! b3 |$ l# Y) }1 F1 f
4 o" h2 p# i; o) v3 A
而这些信息靠你自己很难获得、不便获得或不能获得?; b7 D# K: w$ q) K

: ]. g8 F4 ^9 x8 x! k- ?2 O- H: {14.他是否有个人学习计划?
7 s3 a6 s! q# T
# y8 O+ {% ]! q' w) v$ I2 M是否学习管理方面的知识或参与管理活动?! g0 U$ P2 X9 H1 ?7 l

; ?/ J; \. I4 ~是否愿意更多地了解你的工作、你的同事、你的顾客,你的行业?$ I; K. q8 U$ F& B
- a9 s  ^4 y+ }( e, e- l* X
15.他语言表达是否清晰?+ s. j( P9 W; \
' {% g( p* l9 Z
能否以书面或口头方式简要汇报情况?( L  \( y( D, a( B! p

, S1 x; _# b5 i& E9 Z, w能否准确地传达你的指示?
% K$ X# K. s0 Z  _& Q& a  E( G2 V) ^. h. l# u
能否了解你关于某项政策和行动的想法,并把它准确地传达给别人?9 D5 f7 L' Z( m+ |% c" b
" h( ]# m6 T7 }$ {% z. V; v5 `( Y& b/ W
16.他是否按时完成每天的工作?: F" M  l# D( H0 L% ?

0 q+ L1 m* r3 t$ d是否根据需要自愿在休息时间加班?
6 n% x5 r; h6 n- z: ]8 o: i" }: l. t7 D, X7 E
领导测评办公室人员的20道题目/ P# k+ P& `1 G+ ~' L& `$ ~- n; E
6 Q8 o8 G5 |' h+ c1 n9 f% `! v
17.他能否像管理者那样,必要时将未做完的工作委托他人,并督促他人完成?
. x. q7 l2 J- S- u0 o8 T
* d- A( S1 M) h9 h18.在你不插手的情况下,他能否替你处理好每日的例行公事?, U1 N$ P* J. N  P7 P

2 T9 A% q1 n& \6 m( `: c! i' w19.在调研工作中他是否称职?
, J* E% }: c: ^) B% ?2 |# O  t: p8 W) F- m% P+ c
能否收集资料、调查事情经过,并写出有事实、有分析、有建议的调查报告?/ ?; ~3 |$ T& w: }
( G8 i1 W3 `( _" W" k9 `. r8 \
20.他是一个细心的人吗?能否记住一些重要日期(如纪念日、某人生日、传统节日、假期等),代你为上级、家庭或顾客安排好庆祝、慰问或相应活动?
. @# E: o' i5 c4 S
9 K  N) w$ f+ R启示……7 P5 K- o7 m0 q/ [. Y. S/ }$ O
) a* m0 V. B# ^- }
二、加强办公室建设$ q/ y, }' q" T9 a

* S% C" F5 F, S- e& f7 n/ x(一)办公室建设方向  v' Z' u: K+ l' ?
! T. E; {* i' n+ F5 K
1、不断优化硬件和工作环境
: B! T) }+ a& o0 |3 b- x, N( ], [  t# T6 `
2、积极推进建章立制工作
+ c5 A1 p* \& r  P! D1 P- x( r; F* M; [+ A+ w
3、努力营造和谐人文氛围
4 s9 p5 z1 ^7 _9 J; {5 K# H% t- Z- R( K% J2 m' [" ?* K
4、大力倡导团队精神; P! K9 A: J+ d' T  `
4 Z7 g, B( Y- O5 z" D. [# t
(二)建设“形象工程”——办公室礼仪常规. n% E0 G9 I* E4 g6 N

1 X3 x) Z7 `2 N) d% ~  |良好的礼仪形象
  I& R; B, p/ c4 B9 A% k! i- e/ f. e7 n4 G# |1 I( D2 g: W
良好的电话形象7 y) P8 @, S6 e, H9 n( u  d. l, A
7 C& s( W; B2 D
良好的文字形象6 Y; q7 t* B  ~7 A0 ]" Y  A7 B; Y5 A/ L

- ^# ?- S$ Z& m* \1 s0 T良好的语言形象
9 s& U* p! s6 z/ E5 R- V- O+ v% C; O+ |( [
二、加强办公室建设' ?( q2 s( ^6 P  @  m
. j% d* b! e$ Y3 v- N, [# c3 D
(三)人人争作办公室受欢迎的人员7 E. ]# n: p) V0 N* ^9 V

, J* x7 ~* e0 \' P" x" }0 X1、分内工作决不推托,并主动协助同事工作;" [* i* I, r: z
, x/ j0 K/ z/ O: G
2、掌握自己的情绪,做情绪的主人;
6 u: p9 T9 b* a
$ d( E' F, R$ l" S% `9 W; N3、把同事当作客人,尽力做到同事满意;
) D7 b% p* q1 V, q
* f* ^& S0 P$ ]0 ~# H4、懂得鼓励他人,用赞扬代替批评;
* N# G1 L0 t7 E7 S
: ~! }. q, k9 O0 ~5、随时让同事知道你对他的感激;* q& l  T9 E$ ]' e7 U; G
; Z( t' y2 D; S- p% m% w
6、尊重个人隐私,公私之间分明;  H& Y$ T- A- e9 e

% j* A3 H; I0 X, k; Y. M7、乐于向同事提供资讯与经验,分享成功快乐;
9 T& l* E6 G5 g" a0 D  |7 V9 I8 ]6 J9 w4 s
8、不居功自傲,有容人雅量。2 x$ a7 g* U/ t9 g. Y) R" G1 [

8 v  u2 a; j2 v三、办公室办会工作基本规范! R! O' ?& k5 e

- d$ O, L0 M1 O2 r- i, j(一)会议服务的基本内容会前准备工作
2 W3 \5 L( T2 d. X- ?- b. h$ `# q5 w( }1 K2 t. U. v6 E
1、设立会议承办部门和服务机构
) E) B% y& J& N* |1 b% h1 _
) R$ T5 G2 |  ?1 F; w2、协助领导确定会议目标和议题
0 G3 u1 q, g& e* v2 R! E" @. k3 m/ w) Z, F2 J
(1)确定会议目标, @3 I% R6 q/ i/ X6 t
5 k/ U/ o# ~! S+ G8 R) [1 X
(2)拟订会议议题& c8 P5 v7 t; n5 L- {: u* r
3 O. S7 ?, n& }6 @
3、拟订会议财务预算和会议方案
9 h( [7 q  N: B' ?2 a9 n" K8 ^# s8 @2 \- Q0 B4 L- _
(1)拟订会议财务预算
  }  E/ ^" J8 }; m/ \  R5 X( O& m# C8 F4 f
(2)拟定办会方案0 T( Y5 V! L( j$ f

9 ~# P( i" K* \; G+ z(一)会议服务的基本内容2 O. `2 Z5 J- @  n$ O

3 b& x8 a6 a- |会前准备工作! [  g8 [% y6 {

! H2 S2 w4 w4 ?/ D0 z+ l4、确定会议的议程、日程和程序
. O/ S: o" D* y+ `  p4 ]$ a& u/ w: E5 z- T# ?. }8 i1 G: I+ N- e
5、分工撰写会议文件' u, p9 ]" m% q+ j4 N, l- M# _/ z

5 s  ~( F9 L; p- w7 ]6、确定与会人员名单以及会议编组方案
$ x2 D3 H3 b2 n: }4 Z' v1 R' G& p) D  z$ V) S: B0 u8 }' M' P
7、会场的布置工作
游客,如果您要查看本帖隐藏内容请回复

3 R1 j  z$ k/ a) R) Z! `2 j3 P7 H
8 b9 ?# D' d+ d- |+ ]- Z5 g; a: k衷心感谢各位领导和同志欢迎大家批评指正愿与大家更多交流。* i4 {  J  @/ f, D$ g
8 B, _. H3 U* v5 t* y, B4 g4 S
主讲:姬瑞环
' |: {! n% v0 i9 V
 

精彩评论4

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游曳 发表于 2012-4-13 15:47:47 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
{:soso_e100:}{:soso_e100:}
 
鹅毛笔 发表于 2014-9-29 20:21:43 | 显示全部楼层
 
老秘网虚拟稿费
办公室管理!!!!!!!!!
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qcs456zlx123 发表于 2014-9-30 13:22:52 | 显示全部楼层
 
专业写文章
办公室工作这么复杂,原来如此,又学一招,感谢小编的文章
 
潘正明 发表于 2016-1-15 17:52:48 | 显示全部楼层
 
学习了~~~~~~~~~~~~~~~
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