对实习过程、结果以及体会用书面文字写出来的材料就是实习报告。
) z& V0 p: E- `
1 n: t) k- }" [% K一、实习报告的资料收集5 O# @1 |9 A0 P2 h+ H' B h
' }* n) U1 ]9 B2 s
从开始实习的那天起就要注意广泛收集资料,并以各种形式记录下来(如写工作日记等)。丰富的资料是写好实习报告的基础。主要收集这样一些资料:
4 }( T" P z+ V y% C3 f0 I
2 c2 N g) m% w! ?1 F; V" [2 q1.在社会实践工作中党的路线方针政策是如何在工作中贯彻执行的。比如单位组织学习,内容是什么、什么学习方式、学习后的效果如何,对自己和同志们的思想有否提高。 + I) E) u9 U1 C9 O# A# C m
6 |3 E" Y- N; V" d) _' {( [- n2.专业知识在工作中如何灵活运用 的。比如法律专业,注意法官或法律工作者在执法过程中是如何灵活运用法律条款,深入了解优秀法官,如何运用法律以外的手段解决民事纠纷,提高结案率的;秘书专业的学生可以直接将秘书实务、应用写作等科目中的问题带到实践中去,在实践中寻求理论与实践的结合点等等。
" D; ]+ O5 ?. ^7 k$ W
) @2 {; ` H+ R; S% y5 r' g3.观察周围同事如何处理问题、解决矛盾的。实习是观察体验社会生活,将学习到的理论转化为实践技能的过程,所以既要体验还要观察。从同事、前辈的言行中去学习,观察别人的成绩和缺点,以此作为自己行为的参照。观察别人来启发自己也实习的一种收获。 ; {( w( u9 z* \, ?8 q2 I3 N9 M
! M0 O5 q% Q' q0 e/ q# E
4.实习单位的工作作风如何。单位的工作作风对你将来开展工作、发展自己提高自己有什么启发;某些同事的工作作风、办事效率哪些值得你学习、哪些要引以为戒,对工作对事业会有怎样的影响。
x/ ]# g, q- _" X0 {. [
/ E9 u1 p/ X% t; |5 {! U5.实习单位的部门职能发挥如何。对不同职能部门的工作作风、履行职能的情况有什么看法和认识。
: s, A0 m* Y3 s5 }8 M( ^, _6 @/ Y4 C( j
二、实习报告的写法
* a3 K5 W0 v* w2 K, V# F3 G# K
, R1 {! _7 \4 p2 ]% L$ f- L根据本专业特点,可以全面地写。如法律专业,去法院实习,获得的是作为一个法律工作者应该具有全面素质材料,这时,可以将所实习的全部内容,包括法律工作者的政治素质要求、业务素质要求;法律条文的运用;法官的个人魅力(言行举止语言表达等综合因 素)在法庭上的效果;法官需要的语言表达能力等等。文秘专业作为一个办公室文员,实习中可能工作性质内容涉及所学大部分骨干课程,如办会(会议之前的准备工作、会议过程中服务工作、会后的总结会议工作,以及整个会议涉及的文书有哪些,领导对这些会议文件的写作要求有哪些,写作者在准备过程中有哪些成功的做法或失败的教训;文秘工作者的仪表礼仪有什么要求等等)。
$ i2 m2 v. e5 ]$ j% J2 \6 S) @( }
' h- g5 K2 n8 F! r% @1 U2 J8 B+ h也可以根据实习的内容确定某一局部的工作、就一个专题作为重点描述对象。如文秘中的档案管理,单位对工作人员的要求有什么、自己学的哪些知识在工作中运用上了,你运用的方式方法是否符合工作需要,效果如何;同事是怎么对待档案管理工作的,他们有什么值得你学习的地方等等。 4 k7 D* ~* R9 a
9 `% \9 `( F2 _! _$ W; E
9 ]; m: a/ K" _6 R3 N/ H8 \. l3 k- o
报告结构安排:
0 _; x+ y; o( F: [% t/ p" _
2 v/ s+ M: f6 S' I第一部分:以实习时间、地点、任务作为引子,或把几个月的实践感受、结果,用高度概括的语言概括出来以引出报告的内容。/ C: o/ h6 J8 u/ A. F
: Z7 h1 ~$ O& o8 o7 v0 j' J; `第二部分:实习过程(实习内容、环 节、做法)
. p2 x+ p0 Q9 G
% _, g' W2 W# R* }1.将学校里学到的理论、方式方法变成实践的行为; + v* _5 _- c2 [1 m' O" |
/ x) c/ m" K$ E5 f
2.观察体验在学校没有接触的东西,他们是以什么样的面目、方式方法,以怎样的形态或面貌出现的。比如,部门职能,原先你不了解,后从工作中由什么样的问题,引发了你对职能部门的了解。再比如人际协调方法,工作中的人际协调和你学的公关理论与实务有什么样的差异,你怎样体会公关理论等。
0 j9 e8 H( w2 _
0 x {# ]8 j3 [* y- e第三部分:实习体会、经验教训,今后努力的方向等。
. u1 _5 p) o6 E0 b$ ?) @. L7 k* T
文章也可以以实习体会、经验为条目来结构全文。如,在实践中发现自己的优势:团队协作意识强;善于根据自己的知识、能力挑战新工作;事后善于总结等等。从实践中看到的缺陷:政治触觉不够敏感;专业知识欠扎 实;动手能力差等等,用这些,把自己实践的过程内容串起来。不过,这样的报告相对来说需要较高的写作能力。 ( }8 V# J3 R2 G& I1 n
- V( e7 n9 r; c
三、实习报告写作要求:
% y! o2 S% w0 H/ {, C+ ^! ~8 x
& O( P- j# s! R# c1 ~* w1.报告必须写自己的实习经历,可参考别人的资料,但不能抄袭,一旦发现一律作为零分处理。 1 |0 z) n$ T' R: [2 J: Z: t
( B+ J9 q9 v! t0 q* O3 Z; k/ `
2.如有引用或从别处摘录的内容要表明出处。参考文献的标注方法一律采用文后注释,具体格式为:引文标题、作者、出处(刊物名称)、页码、发表日期或出版者、出版时间和版次。
3 T' Y# _7 J6 {- y$ {& c$ F2 P# e9 i/ D) T! i1 Y, W& Z
3.文章开头有内容摘要和主题词。
5 q' m# ~6 D+ R, R
% V) O0 v7 G6 i5 c4.语言要求简练,符合公务文书的要求。不要过多的说“我”如何如何,在第一段介绍了自己的实习时间地点和分配到的任务后,下面的文字尽量少出现人称,不用人称。字数要在3000以上。 ) n0 f) w, x$ I2 J) v' z
& x- n4 i8 I, P0 f. y' _: q5 t- u. R" k
5.去单位实习之前一定要先跟指导老师联系,相互留下联系方式。实习一段时间后,首先要提交的是报告的大纲,字数最好能在 800字左右,主要是交待自己要写的报告的主要构架内容,由指导老师知道后再开始写作,具体交稿时间跟指导老师联系,最好在实习结束前10天将草稿交指导老师批改。老师认为合格后,再誊抄在学院统一印制的实习报告本上
9 O$ s+ ?$ u- S( Q
9 G) B$ o' s3 N5 ]7 p6.实习结束回到学院后准备集中交流实习情况。 |