常有一些同志和我探讨如何写好总结问题。这里结合自己的认识和体会,试着从方法的角度谈谈怎样写总8 m2 a! Z) A# |" D6 p
$ c* i0 X2 _. q! P; n, L
结,一孔之见,不揣冒昧,抛砖引玉,只为促进交流,促进工作。善于总结会受益终生。概括来说,要明
: X1 ~. U9 _- I2 C1 i5 r$ O @$ \. E3 O7 r) C, f
白意义、懂得方法。要弄清范围,把握主题,合理结构,注意全面,突出重点,反映工作,精选材料,精
1 K. D4 Z* v. m7 J
! r m" g! P+ _炼语言。3 {) \. X& y* ?6 Y9 R% S
) b* v. D8 x @" K3 k8 @+ {0 X
(一)明白搞好总结的意义,端正认识1 u2 `5 P, V" h0 o: H
) S' g" U+ |7 C3 ^总结是对前一阶段的全面回顾、检查、分析、评判,从理论的认识的高度,概括经验教训,以明确努力方
/ E+ D# t& Q) o# q1 m) b" Z Y
* E" |" p$ Y$ w3 j( u: t2 l向,指导今后工作的一种常用文体。通过总结,人们可以把零散的、肤浅的认识上升为系统的、深刻的理
" s$ F( U: K' ?9 B8 u( r) q a& }* i5 j9 ]8 u0 h3 N
性认识,从而得出科学的结论,以便发扬成绩、克服缺点、吸取经验教训,使今后的工作少走弯路。* u! ]. D( F0 p4 b
% G" I$ @, O$ ^- p( ?
毛泽东说过:人类总得不断总结经验,有所发现,有所发明,有所创造,有所前进。可见总结是社会进步、
1 z0 z0 f1 \" {" z9 {/ g! b8 {' [( I
人类发展的重要一环,是指导和推动各项工作的一个步骤。总结的作用---推动工作前进的重要环节;寻找" D, F5 e! E( U0 E5 T6 p
' ~- p6 q1 y7 h" N) v
工作规律的重要手段;培养、提高工作能力的重要途径;团结群众、争取领导的重要渠道。总结的特点---. n' }0 M9 V3 H B g- g0 p5 t
$ }6 a5 M0 t6 e6 ]1 {4 p客观性(对过去工作的回顾和评价,尊重客观事实,以事实为依据,内容实事求是,事例、数据可靠);
: x3 t, q# o" w3 g ]( S
2 s% D( B+ t6 K0 V典型性(要对成绩高度概括、归纳外,还必须从理论的高度总结概括经验教训,得出一些规律性“基本、3 {- G" ~* s% B9 q; X5 _4 s
' m q% y9 k0 [3 x! J0 n9 @% [4 M
突出、本质”的认识和启示);指导性(总结过去工作的成绩与失误及其原因,吸取经验教训,指导今后
8 `3 n# Z% H) u0 n0 s/ {3 S: {3 I+ f2 g" s* e
工作);证明性(总结表达手段是被动的,用自身实践活动中真实的、典型的材料来证明各个判断的正确
* ~ W7 _7 o# M! [, d7 ?. i1 e% Y2 u3 o
性)。基本目的---为今后的工作理清思路,指明方向,找出对策,鼓舞斗志,调动士气,少走弯路,提高* `- f$ t; Z- g. j6 ~
" U/ g5 z- s5 _) a5 o+ x9 @
工作的质量和效率。不光为自己,也要为他人。可以说,总结是人类不断前进的法宝。
( t* C& r; C. z! n5 \
) O2 o% ~4 I9 N' s% c(二)弄清需要总结的范围,准确命题
. ~0 J' h: @ I
/ C' l3 k8 w9 s: w总结范围,是指总结的具体指向。就是说一份总结材料,它所反映的只能是一定时间、一定空间、一定范! `+ Z5 \8 ~. u
/ A7 n w+ }+ q9 v5 x- B5 x j4 I+ Z
< DIV align=left>围内的人和事。从性质角度划分---全面(综合)、专题;从主体角度划分---单位、部门、个人;从时间9 v/ l5 i- U& v- p
# U0 j: g* N0 v. {8 _: s
角度划分---月、季、半年、年度;从形式角度划分---报告、汇报、小结、检查;从内容角度划分---经营1 _3 _3 X- _2 F* j7 V h7 p
+ {' }9 h D% y7 S6 f: x* q
管理、党建工作、综治、双拥等。要根据“命题”要求,不能乱套。一般来说,单位总结、全面总结、年
- @; _8 R! Y" Z
8 G- B" O% y# c1 N/ s5 g- E" W度(甚至几年)总结、大型总结,无论从篇幅的长度、情况的复杂、材料的丰富、观点的提炼、经验教训
) [! d; a% X, V; ~: z7 d/ w/ @( D/ p+ ^) @) [3 x. i( C$ v
的分析,还是今后工作的安排部署,其要求都要高于与之对应的个人、小结、专项、短期之类的总结。因
. R4 s9 a2 ~& G9 p7 ^! S6 P9 B) i5 g) _5 d6 k
此,有必要受到更多的关注,下更大的功夫。常见的问题,有的对主体把握不住,时而单位,时而个人,# j+ V f" F4 K+ I1 k/ [
7 g c$ ~( f- ?' y4 T! ^2 { X
时而他人,来回串岗;有的对总结的内容把握不住,全面总结不全面,或者面面俱到,一盘散沙,抓不住
; m9 w' E/ ] X; |' R% z& {
& V, z" m1 X z s: c重点,抓不住要领。单项总结太淡薄,几句话不痛不痒,雨过地皮湿,不解决问题。或者东扯西拉,张冠: C* e( n) f( q! @. _& \5 I
0 ^. m9 {, p# M2 O) [李戴,没有围绕工作的主题来写,事倍功半。有的对小型总结掉以轻心,简短而言之无物。大型总结最缺
A- \1 a, h+ j$ `' E( ]% B) }. B1 z" L0 i
乏的是宏观把握能力,把握不住主题,回答不了事关全局的问题。包括观点的提炼,材料的取舍,经验体
4 }& u2 l6 _9 {+ s' T) G$ r) X+ D
0 C5 E F5 l5 }+ ]" a+ k3 c" `5 q$ D会,问题原因,今后工作部署的重点把握。对于时间跨度较长的总结材料,容易出现忽视往年工作和过多
8 i3 Y4 _) s. i4 E" t! P& o; e- Q- m7 U- c
述及往年情况的问题,应当是篇幅上相对侧重于现在,兼顾过去。近期总结,有的觉得无话可说,惰于思
( u F+ @/ F/ } V3 S% e N/ i6 B9 i! h7 I1 t
考,常常轻车熟路,把过去的、人家的某些例子某些话照抄过来,流于俗套,失去自我。
8 f3 P m; e! g' x' C
, D! |: [8 f8 Z1 v7 p9 d(三)确定总结的基本思路,明确框架, `0 c$ W8 U6 N+ I
! @9 @6 E) ^* Y, l
总结的文字格式,总结由以下五部份组成:1、标题;2、引子(前言);3、主要工作情况;4、收获体会;
1 K8 Z, n# F, [$ C
8 a) O1 |" o8 B3 O0 z! |0 I: t5、存在问题和今后工作打算。其中,主要工作情况、收获体会、存在问题等应作为整个总结材料的主要内
5 z2 E. d/ N9 k* d9 y) K2 a
3 i% r2 \& S) ?2 g9 O容来思考。在具体行文中,因事因人而异,结构样式、语言特色会有所不同。总结的文字要求,要客观、
0 o3 o! q) D% \! {% ^3 S
' f: u: h) \1 f( F准确、简炼、规范、生动、信息量大,根据要求,控制字数篇幅。
4 F( Z" M5 N" N6 e& g; Z6 r- D4 Q3 V
首先要构思一个好的基本框架。如何结构,写几个部分,每一个部分的中心思想是什么,写几点什么内容,/ Y. w- M( Z3 _+ u" U, c8 B+ d" B
# H4 X8 U2 _% t0 E s/ M" R主要用什么材料,解决什么问题,各部分之间是什么关系,要安排设计好。常用的总结归纳式(综合式),
7 w4 c2 `7 H. T% B9 x8 V7 E) e
! R) u$ q! w. K* [就是把材料概括为要点,按一定的次序分为一、二、三等条,一项一项地写下去。这容易条理清楚。分项
& @ @4 t- z, c$ S" c3 N7 u, s; I: H4 H3 g8 E
式(直叙式),就是把做的事情分几个项目,一项一项地写下去,再归纳出经验、问题三个顺序写下来。& m; q8 w( k* O! z0 Y4 E ]
5 e9 |1 m, ^; n5 F; H
这种结构单纯、易学。漫谈式(经验式),即按照实践经验,把自己的做法、认识、体会慢慢叙述出来。
P9 ]0 J+ M5 Y5 P- k( L- x+ F
$ W7 J n6 Y' @6 f! _8 a这种方式多用于经验总结或报告。* C, B5 [* t @8 q" F% W& o
3 T1 |! L) h, U; _, m9 {+ q
其次要制作一个好的标题。主标题的基本要求是:全面概括,突出主题,准确定位,催人奋进。各部分次' C# a5 N3 x" n+ ] n1 S* z
1 n5 A) n* C" p) Q+ K
标题也不可忽视,次标题是对每一部分中心思想的高度概括,它们共同作用,用来揭示整个总结的主题。
! u2 I8 P9 s! f8 f
1 s; J( K8 s( K1 N |9 m# G. u* q* I- k因此要精炼、深刻,准确概括所属部分内容的本质,使人一看标题就能大体明白这一部分的基本内容,而
) s* M7 @; G5 A$ J' X5 g) c q) @, L, o% ^, C4 T; W1 c
且标题之间要相互呼应,构成内在的逻辑联系。, I+ a9 I7 E& R
9 z$ n: L$ t+ {2 o+ e$ H* C+ n' U其三是要占有丰富的材料,亦称素材。好比高楼大厦,要靠一砖一瓦。缺少砖瓦,建不成高楼大厦。这些: M9 v9 k# `2 G% p1 [
3 n" Q8 y. ]# K! O! D4 F7 [2 U7 y
素材,应该是工作过程中实际存在的,通过深入调查研究能够得到的,不是道听途说、胡编乱造的。对材
1 J! g/ z0 Z* h7 j+ {% T" M% D) ^% _/ f$ C
料的要求,除了真实,就是丰富,韩信点兵,多 多益善。实际上就要求作者深入工作生活实际,深入工作; a6 B3 j& O5 S) { H2 ?
! X5 Q' v+ B# q6 ~
一线采访调查,大量占有材料。调查研究做好了,取得了大量有价值的第一手材料,你的总结也就“手中
; @% x) Y( e, [2 H# o! E* b* P0 x$ \9 H1 j3 M* |, c$ P
有粮心中不慌”了。% `) v9 k( ^6 q5 `' k5 \
' _, n5 o5 {" a w" X, ^
其四是要使用简明生动的语言。用通俗的语言,简明的语言,把事情说清楚,把道理讲明白,这是一种反
# @% {: \' ~8 X/ o) m( X: |% @9 f2 H6 \! @
映表达(写作)能力的基本功。在此基础上,辅之与来自民间和基层群众的生动语言,进行加工创造,使# {$ D; U/ M! Q7 P, v! e2 i% Q
+ l' q; t a6 u0 N8 Z& \
语言文字更加生动传神,更好的表现总结的主题,那就会为总结材料增色不少。我们看到,好文章总是十
1 S _# C9 [# t& N2 k/ i2 l
* H. k5 Z+ }3 ?! w4 z分生动,十分感人的。当然,生动语言要靠平时注意积累,临时抱佛脚是勉为其难的。' N0 Y1 v1 a. ^5 Y9 Y+ @
/ s+ V7 Y0 j0 g7 |3 q% k4 }其五是要排兵布阵,完成写作,形成作品。把结构设计合理,把主题把握准确,把材料丰富在手,把标题
: H3 A# m7 J# @" R2 Z
8 J5 @$ R. z# d" T1 F安排恰当,把语言凝练到位,这还只是做好了总结的准备工作或前期工作,好比大厦有了图纸,准备好了
4 q1 V! p& P+ K7 ^: d+ h% E) ]3 Z( e% i0 B9 p c
原材料,但这并不是大厦本身。要让原材料变大厦,还要充分发挥作者的主观能动性,创造性,依照一定
9 k! E4 Z& c; K6 S) y- c+ m; P+ b+ x* J8 |
之规(总结的内在要求),进行生产,完成建造,这才能够形成产品(作品)。生产--建造--写作,这是
8 I, R$ @. ^7 G( x" D7 T0 M* y( Y, E4 ^* z* s$ p* r
一个工作量很大,很费神的劳动过程,也是一篇大文章,难文章,不易做好,需要付出极其艰苦的努力。: N" z+ g; C; ^
! p& E2 |, w0 P: C' F4 {5 `
这也就是为什么有些人,对于怎样搞好总结说得头头是道,轮到自己来写,就会遭遇书到用时方恨少的尴
) @' W. \! S* \1 T/ k8 g( j4 U+ @) X+ I0 f* y
尬,总觉得才思枯竭、难以为继的原因。因此我们要有艰苦磨练自己的思想准备,不要指望今天似乎明白* ?+ m, C0 d4 a" s
/ D" } E5 I* w" W' R
了总结的要领,明天马上就会写出很好的总结材料。但是有一句话是真理,那就是:勤能补拙,功到自然
/ S* N# ^$ ]8 i1 I. b& i. u
3 s8 _% _6 B7 l6 \* j9 L! |成。惟有多读多思多写,才能拿出好的作品。
: Y# w0 f7 H3 o4 r9 I; _
& V7 K, A U* f(四)努力掌握第一手资料,全面客观
! i* b+ t; e2 k3 E. Y+ ]( x( _% W& ?* e
总结既然是为了找出成绩和问题,吸取经验和教训,以利再战,就有必要对过去工作进行全面回顾,不能* U. {7 ]- C/ W, q3 v, f2 [9 G
$ i& U/ B- l8 |& d) c2 X0 a1 M4 i
顾此失彼。所谓全面,一是指基本情况、成绩问题和经验体会、今后打算,这几个重要的方面,都要进行; F7 l h" [; p
4 [9 M- |6 P/ e4 s
概述,一个方面都不能少。少了就不能算是一份真正意义上的总结,就会失去指导工作的意义。二是指上
) a8 X* L3 ~" n2 L: `& ?& q0 \2 [" I) {: k9 z \6 M- N; W
述各个方面,每一方面自身的内容,也要全面反映。要对基本情况的各个方面进行综合反映,就要回顾当
2 w+ }5 z$ U5 ^2 m% |- D
" L- X+ c& \& f c初的打算、决心,碰到的困难和问题,采取解决问题的办法和措施,取得的成果--业务效果和社会效果,2 i/ O% v6 L: u1 k3 t
4 Y% l( c; |+ M3 g3 y/ t2 H各界的反映,对发展进步的意义作用等。分析问题,既要找出各个方面存在的问题,又要分析产生这些问
4 G) m6 q- x7 F E' n @% M7 b* z2 j, T. _
题的原因。需要注意的是,全面总结,并不意味着事无巨细,面面俱到,都用同样的篇幅、同样的笔墨去. z0 T- }8 m5 T( O2 v9 I) \+ J
* A S4 L6 S* B+ T3 v0 L反映。相反,必须有所取舍,有所侧重。就是说宏观上是全面的,微观上是有分寸的。
1 j- [5 ~, X# f! {0 ?; Z3 F6 u8 w5 [5 t
, v9 o9 ~6 V1 c s) l' ^4 l) n(五)必须抓住工作的重点,详略适宜$ o( q* J) s' C, a' N0 m
; E B2 |+ ?: i/ k7 R
平铺直叙,面面俱到,没有重点或重点不突击,如“大而全”。就是文章的柜架大,所做的事情说得全;% i. S \7 T9 Y8 A
9 P8 Q; J# h0 L“主次不分”。就是平均着墨,该详不详,该略不略。“流水账”,全过程,只写“干了什么”,不写“干
: f* r* b9 d0 U* A3 h1 n) h) U0 L5 A1 g3 Q- |& x
得怎么样”不作分析,平平淡淡。
2 r$ W4 G' Q2 n* @* m' Q3 z9 I6 T. m" _1 W3 G- k }- p
事无巨细的总结一遍,是毫无意义的。常见有的把总结写成了流水账,有的写成了万年历,有的写成了杂
2 o: D: E Z0 I' y. }) d7 O, A. D. R: @/ w$ b" A2 a! B# G
货铺,人们听了读了以后,感觉乱七八糟,不得要领,这是总结之大忌。人们的时间精力有限,必须抓住
3 W D9 w% b% F9 q6 M7 k* p+ M7 ^' i4 m& _0 x7 [" a5 @
最重要的工作情况加以总结。所谓重点,应是这些方面:单位的基本职责任务,上级部署的重要工作,有
2 G! d: X5 o# \& a/ ?5 w) L% k6 p/ Y! b
关生产经营和职工群众关注的突出问题的解决,对社会产生较大影响的事件的处理,付出精力最多、倾注
7 N1 m' t) R& \8 Y0 n
& S6 s, D; D* ~# l; M& T5 t( U心血最多的工作,你的得意之作,你的最大忧患,你的最深刻的经验体会,你的决心和希望,你的具体计
9 ^0 {* K T) {
! S# C6 r! l& D1 {划等等。可以先把它们罗列出来,然后你就紧紧围绕这些你最爱最恨最牵挂的东西,去展开叙述---重点总 z8 y) a) y" o! ]/ E+ U
7 e+ ^! T1 C! r3 p5 C5 m, D% {结。就企业来说,经营管理、企业文化、业务拓展、产业结构调整、安全生产、职工素质等是综合性总结7 J, V4 k, ?1 A) f& ?, H( R1 l
6 V3 H" T! d( v0 T1 A8 M, y' H% @重点。综合总结中,有些事情,虽然不是经常性的职责,但在某一阶段,却成为了中心工作,使用了大量
! G/ J4 i1 {& e4 \; {+ ]; ^. K% ?. n& ~7 ^' [' o* b5 K
的人力物力,取得了相应的成效,有必要进行总结,就要花费一定笔墨,认真进行总结。有一些事情,做( T: @( J1 S! X! y1 {/ \
5 K6 ~+ t9 s& Z) z& Q的也不错,但与工作主题相去甚远,或鸡毛蒜皮,意义不大,说了会冲淡主题,则不必多说。总之,重点
n6 k! ?! l4 }8 P A8 P+ K2 {, ?
--应该做的,受关注的,费力大的,倾注多的,有影响的,特想说的那些事情。同时,一定要注意,这些
5 G4 L) }9 ^ B: V& C8 o1 q. n+ V# R. `) f% F" y5 e8 u3 M
重点,要贴近时代,贴近生活,贴近群众,与时俱进。如何突出重点,要掌握详略适宜的原则。一是实则详,3 L! Y3 x- s8 O. L+ n
+ S- x8 R2 m( `" h4 a
虚则略。二是新则详,旧则略。三是特点详,一般略。
6 k9 E7 u! Z4 k$ i) Y5 S( ~4 u+ J* c. W0 b. s. b5 O9 [
(六)围绕中心选生动事例,紧扣主题
) v6 g5 H* B( R2 x5 m) y
) \/ V& Z) |" l& ]) V6 T% [9 e材料积累是写作的第一步,但并非所有的材料都能进入作文,这就涉及到了材料的选择,简单地说,“选
3 b: k, k( i" P+ ~, a& L- R6 ^6 N+ _; ]
择材料就是从积累的素材中提取文章所需的部分”。即要选择最能代表一般的典型例子来说明本质的东西,
9 E3 d( n+ r" u+ O% |4 R( j) P; w q
这样才能给人留下清晰的印象,也会使主题更加鲜明。那么选材时都应注意哪些要求呢??
. G4 W! R+ _+ e1 V* B4 H8 C+ N* S. K+ {7 k: |
就是要围绕中心选材,做到选材准确,抓住中心,围绕主题,选择素材中最有代表性的材料。
9 R0 S+ E5 ^1 t! v
! P, t: `6 h# ~% p$ y6 q例文:《一个富有创新精神的东方新港——记张家港港》
8 p3 W5 l6 G3 k. o7 n
/ Q- y% u8 L z张家港港——近年来崛起的长江三角洲的新兴港口,现在已经为世人瞩目了。它从1970 年投产以来,已
/ O# J1 k& p0 M8 \' ]7 C D/ I( C$ k( d+ e
经同世界上十八个国家和地区四十五个港口有货运往来,1985年货物吞吐量为三百四十多万吨,集装箱吞" |9 \0 M D$ u
2 r% x& L ?5 r- e吐量跃居全国第五位。一个六十年代的渔村、渡口能在短时间内建成一座东方大港,并作出如此成绩,与
2 @. A6 o l/ [2 c: B, w4 d& V3 F+ A6 h3 R3 w3 A. l" T3 y
港口兴业中的开拓、创新精神是分不开的。我们在张家港港听到的,看到的,感受到的一切都无不透出港4 u% ?+ e3 ~0 |3 w# |# t6 D$ j
1 ]. N# ]. r4 g% Q0 Z4 h
口的创新精神。( V" \! X0 t7 ?4 U& ?/ O" C2 f
- H" B5 A+ p& x! f4 k
五个“第一”就是这种精神的集中体现。1 `- p9 j1 d, U
! ~9 J7 W5 l( ]0 i% |3 A- Y2 w) G6 _首先,张家港港是国务院批准的第一个外轮进入内河港的港口。; }6 v% t1 y( p4 B( t$ f
. f4 {& ]& H5 s3 \8 G j" `$ P第二,第一艘外国滚装船——日本的巴拿马籍轮船于1983年5月7日在张家港港靠岸。这在国内是前所未: j7 P# e/ }# u: u% S$ m8 b
& r8 ]! k5 k: s8 J% m
有的。张家港港在领会对外开放政策的基础上,勇敢地作出这样的抉择,坚定地迈出了可喜的第一步,使
- u0 l9 [0 r- w F7 ?9 j: F8 Y& P u% }( ~
港口的发展上升到一个新的高度。港口对外开放从另一个角度来看,起到了为上海等大港分流的作用。这* o/ ^4 k, X$ |2 S7 l& Z6 c
+ F! B [" d, b5 d样,既搞好了与国内港口的联系合作,又加深了与国外的交流。0 @0 m; J$ I9 ^
4 M$ x/ @. S, g0 o2 b
第三,张家港港是第一个浮码头运输集装箱的港口。我们参观了港口的集装箱公司,那里堆放着花花绿绿
) _* i7 I# u* V
2 y* ~, o; G" u2 {. L& t' B6 O5 J的集装箱,有20吨级的,有40吨级的。集装箱运输能提高运输效率。原来那种散装的运输,轮船要在码; l8 ?" u! V" S/ s
7 f- }* n k( N# @2 _
头停留八九天;现在集装箱装卸只需一天。另外,集装箱还能节省劳动力,减少货物损坏,减少污染。浮
' y! ~7 S: a" w/ h4 q
9 T. V5 a8 ^5 a码头运输集装箱难度很大,因为码头是移动的,张家港港知难而上,在这个项目上夺魁,这是他们创新精
6 w# G& c/ S+ K. t+ m- K! x4 L
8 j: e, `+ N, ]& p0 O+ B神的又一点表现。
; c+ a, c* w1 z7 t* }, K1 a% Q5 U; e( {8 }$ Q8 c8 P
( | b( f% w# H0 S) z
" I/ _5 x+ @8 U6 s+ w第四,张家港港口是第一个浮码头停靠35000吨级外轮的港口。
3 }/ {' M$ g' u% v$ e% e4 g+ v! p9 j
第五,张家港港的水上木材运输速度居全国第一。/ [9 |; |: b b. X+ |
! w* s0 P1 J! V+ Y. F! R五个“第一”的桂冠就这样被张家港港摘走了。当然,这些成绩的取得是与国家的关怀分不开的。张家港
5 A2 ^8 G6 o) x7 K/ p+ S* E' V' E. A, D5 ~( \% j+ X5 i7 `
港地理环境优越,但更重要的是张家港港全体职工上下团结,同心协力地结果。他们的共同目标是为了把
% ~3 F2 `) V2 ]( I- c/ ~0 k& r( H- D$ Z( e4 n0 A
张家港港建设成港口群体城市,因此,他们不甘心停留在现有的基础上,他们要不断地创新、开拓。张家8 h9 `( \( B1 I2 ?: j u" d; i: }
* i3 F2 ~8 F$ ^6 K& j4 C% b1 O2 @0 I
港港五个“第一”是近年来张家港发展成果的结晶,张家港港从一个荒滩发展成现在这个新兴港口,离不$ k+ E2 \0 H+ ?* |( T; L$ G1 ?
( ^/ y( g- W: M: T开它本身的努力,更离不开改革开放精神的指导。港口好比一个窗口,一面镜子,它照出了改革开放是国- ~- T; R! E" d) F6 f [" F2 t& X
0 L% l: r, x$ o- R9 F家必然采取的基本战略。愿张家港港——这颗黄金水道上的明珠,放出更耀眼夺目的光彩。(1988年江苏: s: L# g! ?+ @" o
! X7 K2 F! o# l
省优秀作文)?; h5 Q4 X j- B+ t6 Q
" O" t {; }4 P
作者从张家港港获得的感性材料是丰富的。“创新”则是作者最初的、也是最深切的感受。文章选择五个
4 P5 F4 G! Z" \: R0 q9 C2 {% p
/ M4 l- q/ b% B' e+ \! J“第一”,作为记写张家港港创新精神的基本材料,让人信服,令人振奋。较好地做到了选材围绕中心,/ Y) x* k s+ a3 A
z1 A2 T8 { L为主题服务。?0 T7 B# D- V) U$ r# b
/ ~3 Q& A6 _5 \7 W0 [' m' M9 i
我们都有这种体会,有时人家讲了半天道理,我们不知所云,而只要举一个例子,就会豁然明白。搞总结
9 K; Z$ \9 K% B6 E+ l- ~/ ^' G3 u4 S( o7 O: o* U9 g8 O
也是一样。总结材料多使用抽象概括语言,看起来和听起来不如看小说听故事那样引人入胜,不容易给人5 G. v7 N# a; H$ y! l7 A! z2 O
6 L" }- E- k/ i5 l
留下深刻印象。又因为总结材料一般比较全面,故篇幅也比较长,看和听的人常常感到很累,这会削弱总" z# ?' s! h/ N; x) c4 ?( g
0 Y" I' _0 F: u& j# q4 ^, `% ^9 T结的作用。如果在材料中适当加入生动事例,情况就会大大改观。事例说明观点,观点联想事例,二者互
j% \, X5 _ P5 ^2 Y1 _0 {9 N7 J2 n* B& \7 [4 ?) Z
补,相得益彰。生动的例子才能加深读者的印象,为总结中的观点增强说服力,也会加深自己对某些问题
/ s1 u; @* m* X; L) n+ b2 f% v, Y+ ?6 S4 D* L ]: o% J
和观点的理解和记忆,为今后的工作留下一把思考和联想的钥匙。生动不是猎奇,不是编造,不是拔高,/ L* k$ _! G/ _- v% R6 u
& U( U6 b. i1 C1 F0 \' P2 L而是来自于事例本身的鲜活。加入生动事例,实际还是用事实说话。当然事例也不一定是绝对的个案,可8 ?7 X9 Z. d3 N2 }& }
# x) Z1 o9 s! R/ o% k
以概括叙述,把几件同类的事情集中起来说,或使用一组数据,或借用外界的有关评价,来反映一种现象,
* n6 L' |0 M" C* H) H% ]4 C3 E* |* o2 \
进而证明一种思想,一种观点。这是总结材料中的亮点,不可忽视。但是一定要注意,事例要精选,语言* N2 c9 _$ X! p9 d
* U( p+ q+ U' k* W3 q4 I" l要精练,勿过多过长!
a' R) z# ^3 ]
. t/ c+ K$ l" g! @2 v! P! r. F( T(七)文章要有自己的特点,彰显个性
$ j( ^( X# L9 ?0 F7 G5 K6 |, z% V& B# Y0 m) I1 O
这里所说的特点,有三个意思:: Z! }3 x9 Q$ n( G) P
& C2 E( I5 ~5 V0 F8 ?+ g
|